Какие люди составляют большинство среднего класса в современном мире приведите два примера профессий

Опубликовано: 02.10.2024

Социологи расходятся во взглядах на источники социальной стратификации, но они едины в том, что социальное неравенство является структурным аспектом современной жизни. Структуризация означает, что неравенство институализируется, образуется не случайным образом, а в соответствии с повторяющимися, относительно последовательными и устойчивыми моделями, обычно передается из поколения в поколение, для чего индивиды и группы находят соответствующие способы.

«Стратификация» заимствовано из геологии, но социальные слои переходят один в другой, границы между ними нечетки. В связи с этим важен вопрос, как определять классы.

Класс – большая социальная группа, отличающаяся от других по критериям доступа к общественному богатству (распределению благ в обществе), власти, социальному престижу, обладающая одинаковым социально-экономическим статусом.

Класс - большая социальная группа людей, владеющих либо не владеющих средствами производства, занимающая определенное место в системе общественного разделения труда и характеризующаяся специфическим способом получения дохода.

Социологи придерживаются единого взгляда на характеристики основных социальных классов и обычно выделяют 3 класса (но многие выделяют 5-6. неосновные классы возникают за счет выделения страт или слоев, лежащих внутри одного из основных классов):

- Высший – из представителей богатых и влиятельных династий. Собственность → прочность положения → вне конкуренции → влияют на экономику и политику → преумножают богатства.

- Средний – наемные работники – чиновники высшего и среднего уровня, инженеры, преподаватели, руководители среднего звена, мелкие и средние предприниматели. Гарант экономической и социальной стабильности в обществе.

- Низший – наёмные рабочие, занятые преимущественно физическим трудом, низкооплачиваемая, низкоквалифицированная работа в торговле и сфере услуг. Отсутствие собственности, зависимость от высших классов (от з/п), низкие стандарты жизни.

Рассмотрим более детально средний класс (по ДК).

Средний класс – в современном развитом обществе представители основной части населения, границы которого четко не фиксированы. В отличие от сравнительно малочисленных низших и высших групп средний класс составляет 70% населения и выше. Выделяется по целому ряду признаков – уровень доходов, стандарты потребления, образование, владение материальной или интеллектуальной собственностью, способность к высококвалифицированному труду и др. (Определения Осипова)

Средний класс играет в обществе особую роль, образно ее можно уподобить функции позвоночника в человеческом организме, благодаря которому он сохраняет равновесие и устойчивость. В средний класс входят, как правило, те, кто имеет экономическую независимость (т.е. является собственником предприятия) или ярко выраженную профессиональную ориентацию. А это как раз те функции, которые обществом не только высоко ценятся, но и высоко вознаграждаются. Ученые, священники, врачи, адвокаты, средние менеджеры, банкиры и предприниматели составляют социальный стержень общества. Там, где нет среднего класса или он еще не сформировался, общество нестабильно.

Современный средний класс выступает историческим преемником так называемого <третьего>, или <четвертого> сословия, которое на заре промышленной революции изнутри взорвало феодально-сословную систему и привело к ее гибели. Понятие <средний класс> возникло и стало использоваться в Англии в конце ХVII в. для обозначения особой группы собственников и предпринимателей, которые противостояли крупным землевладельцам сверху и сельско-городской <голытьбе> снизу. Постепенно к нему стали причислять всю совокупность слоев мелких и средних предпринимателей, торговцев, лиц свободных профессий (адвокатов, священников, писателей, художников, учителей, врачей), занимающую промежуточную позицию между крупной буржуазией и лицами наемного труда.

Средний класс - уникальное явление в мировой истории. Скажем так: его не было на протяжении почти всей истории человечества. В обществе он выполняет специфическую функцию. Средний класс - стабилизатор общества. Чем больше он, тем меньше вероятность того, что общество будут сотрясать революции, межнациональные конфликты, социальные катаклизмы.

Он состоит из тех, кто сделал судьбу собственными руками и, следовательно, кто заинтересован в сохранении того строя, который предоставил подобные возможности. Средний класс разделяет два противоположных полюса, бедных и богатых, и не дает им столкнуться. Чем тоньше средний класс, тем ближе к друг другу полярные точки стратификации, тем вероятнее их столкновение. И наоборот.

Средний класс - самый широкий потребительский рынок для мелкого и среднего бизнеса. Чем многочисленнее этот класс, тем увереннее стоит на ногах малый бизнес. Как правило, в средний класс входят те, кто обладает экономической независимостью, т.е. владеет предприятием, фирмой, офисом, частной практикой, своим делом, ученые, священники, врачи, адвокаты, средние менеджеры, мелкая буржуазия. Они - социальный хребет общества.

Наличие в обществе среднего слоя и его значительный количественный вес стабилизируют социально-политическую обстановку, создают гарантии демократического пути развития общества.

Независимо от того, какие профессии и экономические слои общества входят в средний класс, всем им должны быть присущи следующие необходимые (хотя не всегда достаточные) критерии:

- собственность – не собственность: средний класс в значительной мере составляют наемные работники или <полусобственники>, куда причисляют самонанятые;

- характер труда, соотношение умственных и физических нагрузок;

- профессиональная принадлежность: существует список профессий или занятий, относящихся ко всем трем классам (врачи, юристы, ученые - нижний слой высшего класса; водители, сантехники - нижний класс; фермеры, инженеры - средний класс);

- средний класс - это обязательно те слои, которые по уровню дохода находятся в середине стратификационной шкалы;

- представители среднего класса - это те, кто способен улучшить свое материальное положение только благодаря существующему строю;

- средний класс никогда не выступает против существующего строя;

- образ жизни: средний класс получает достаточные доходы для того, чтобы вести приличествующий для данного общества образ жизни; иными словами, к нему относят не столько тех, кто много зарабатывает, сколько тех, кто разумно тратит заработанное, и прежде всего на культурные потребности;

- самоидентификация - субъективное отнесение себя к среднему классу, социальное отнесение себя к тем, кто ведет достойный образ жизни даже при весьма скромных доходах.

Большинство отечественных социологов склоняется к тому, чтобы использовать не один, а несколько критериев для установления численности среднего класса в России. Использование только одного критерия дает очень сильную вариацию величин. Так, критерий самоидентификации дает численность среднего класса в современной России 59-60%, а критерий доходов - не более 20%. Респонденты, на основе самоидентификации отнесшие себя к среднему слою, считают, что живут, как все. Напротив, когда респондентов спрашивают о доходах, только меньшинство считают, что они получают достаточные для среднего класса доходы.

Точного и однозначного определения среднего класса не существует. Считается, что к нему можно отнести Оценка численности среднего класса в России по итогам 2013 года семьи, которые способны удовлетворить базовые потребности собственным трудом, без помощи государства. Этим они отличаются от бедных, которым материальная поддержка необходима, и богатых, чьи возможности основными нуждами не ограничиваются. Учитывается также, в каких условиях живёт семья, имеет ли сбережения, что может купить и куда поехать.

Долгое время было принято Говорить не о чем. В России нет среднего класса считать, что в России среднего класса нет. Однако исследователи выяснили Российский средний класс в фокусе разных теоретических подходов: границы, состав и специфика , что он не просто есть, а составляет 38,2% населения страны.

С учётом последних данных разберёмся, кого считают средним классом и можете ли вы себя к нему причислить.

Что отличает средний класс

Средний класс характеризуется следующими показателями.

Доходы

Для классификации используют медианную зарплату. Это не то же самое, что средняя, для расчёта которой все доходы складывают и делят на количество человек, получающих их. В итоге выходит та анекдотичная ситуация, когда «ты ешь капусту, я мясо, а вместе мы едим голубец». Неудивительно, что при российском разбросе зарплат средняя цифра вызывает скепсис.

Медианная зарплата — это срединная линия: одинаковое число работников получает больше или меньше неё.

Например, в компании из 11 сотрудников пять человек получают по 20 тысяч рублей, один — 30 тысяч, четыре — по 70 тысяч, а гендиректор — 1 миллион рублей. Средняя зарплата в фирме была бы 128 тысяч рублей. А медианная — 30 тысяч.

По умолчанию средним классом считаются те, кто зарабатывает от 0,75 до 1,25 медианы. Однако, как показали исследования Российский средний класс в фокусе разных теоретических подходов: границы, состав и специфика , для России это не работает. В нашей стране риск стать бедным в течение ближайших пяти лет для людей с такими доходами составляет 20%. И в целом их характеризует неустойчивое материальное положение.

В России нижнюю планку заработков среднего класса предлагается поднять до 1,25 медианной зарплаты. Чтобы считаться средним классом, нужно получать от 76 тысяч в Москве, от 53 тысяч в городах с населением более 100 тысяч человек и от 36 тысяч в городах с населением до 100 тысяч человек и сёлах. Но правильнее было бы рассматривать среднедушевые доходы — сколько денег приходится на каждого члена семьи. Это будет:

для Москвы — 35 тысяч при медиане в 28 тысяч;
для городов с населением более 100 тысяч человек — от 20,5 тысячи при медиане в 16,3 тысячи;
для городов с населением менее 100 тысяч человек — от 18,3 тысячи при медиане в 14,6 тысячи;
для сёл — 15 тысяч при медиане в 12 тысяч.

Важно: показатели среднедушевых медианных доходов в исследовании значительно ниже, чем в отчётах Средний, медианный и модальный уровень денежных доходов населения в целом по России и по субъектам Российской Федерации Росстата. Сами выбирайте, верить официальной статистике или учёным.

При среднедушевом подходе на шансы попасть в средний класс влияют иждивенцы. Как говорится в исследовании, наличие одного ребёнка снижает шансы войти в ядро среднего класса в 1,5 раза, двух и более — в четыре раза. Учёные делают вывод, что сегодняшний уровень зарплат «не предусматривает даже простого демографического воспроизводства», так как рождение детей может выбросить семью из среднего класса в число бедных.

Использование определённых услуг

Показатель 1,25 от медианы для доходов был выбран неслучайно. Такая зарплата не только снижает риск бедности. Перешагнув эту планку, люди начинают массово использовать образовательные, оздоровительные и туристические услуги.

Отдельно выделяется платная медицина. К ней прибегают и люди с меньшим доходом. Но у них это связано с недоступностью некоторых бесплатных услуг: в поликлинике нет нужного врача или не делают конкретный анализ. Люди с доходом более 1,25 медианы ходят в коммерческие поликлиники, потому что недовольны качеством работы государственных медучреждений.

Жилищные условия

Как указано в исследовании, за последние три года новым жильём обзавелось 16% представителей группы с доходами свыше 1,25 медианы и лишь 9,1% — с доходами в 0,75–1,25 медианы. Дома и квартиры у представителей среднего класса на 20% просторнее, и есть доступ ко всем удобствам.

При некоторых подходах предлагается учитывать количество квадратных метров на человека. Но в России это не очень продуктивно, так как не всегда напрямую связано с доходом. Например, дом в деревне может быть больше по метражу, чем квартира в центре Москвы.

Профессиональный статус

К среднему классу чаще относятся:

законодатели;
чиновники;
руководители высшего и среднего звена;
специалисты высшего уровня квалификации;
специалисты среднего уровня квалификации;
офисные служащие и сотрудники, работающие с клиентами.

Помимо этого, человек должен обладать властным ресурсом, то есть иметь возможность влиять на происходящее в организации и управлять группой подчинённых.

Образование

Речь идёт как минимум об одном высшем образовании, хоть в российском среднем классе его имеют всего 47,1% населения. А общее число лет обучения должно превысить 14 (школа тоже считается).

Сбережения

Средний класс отличает наличие загородного дома или второго жилья или крупная сумма накоплений, на которые вы можете приобрести это жильё или хотя бы иномарку без кредитов и займов.

Как понять, относитесь ли вы к среднему классу

Люди, которые соответствуют всем указанным критериям, считаются ядром среднего класса. Но их всего 7,5% от населения страны. Ещё 11,2% относятся к ближней периферии, 19,5% — к дальней, но и те и те попадают в средний класс.

Если вы зарабатываете больше медианы, но не имеете нужного образования или профессионального статуса или у вас есть образование и статус, но доход находится в диапазоне 0,75–1,25 от медианы, то вы относитесь к среднему классу.

Кстати, имеет значение и то, что вы сами о себе думаете. Самоидентификация — один из важных признаков такого экономического разделения.

Для большей точности можно воспользоваться следующим чек‑листом. Если на большинство вопросов вы отведите «да», то входите в средний класс:

Ваша зарплата выше, чем медианная?
И она выросла с весны 2014 года?
Среднедушевой доход вашей семьи выше, чем медианный?
Вы учились в сумме больше 14 лет?
У вас есть люди в подчинении или иная власть в организации?
У вас есть дача, второе жильё или крупные сбережения в размере нескольких окладов?
За последние три года вы пользовались платными образовательными, туристическими или оздоровительными услугами (не считая медицинских)? Если вы покупали готовые туры или в целом путешествовали, посещали массажный кабинет или санаторий, ходили на какие‑нибудь курсы, отвечайте «да».
Ваших доходов хватает, чтобы удовлетворить потребности семьи?
Вам легче найти помощь через соцсети, чем в среднем по стране? Например, если вы захотите сменить работу, то скорее найдёте новое предложение через Facebook, чем через HeadHunter. В соцсетях вам быстрее посоветуют классного специалиста — от штукатура до ветеринара для любимого хомячка. Контрольного ориентира здесь нет, так что придётся полагаться на личные ощущения.
Вы считаете себя средним классом?

Что ещё нужно знать о среднем классе

Если вы причислили себя к этой категории, заранее подумайте о пенсии. Именно представители среднего класса больше всего теряют в доходах при прекращении трудовой деятельности по достижении установленного возраста. Чтобы смягчить этот удар, необходимо откладывать на старость уже сейчас.

Ответами к заданиям 2-11, 13-20 являются цифра, последовательность цифр или слово (словосочетание). Ответы укажите сначала в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов . Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответст вии с приведёнными в бланке образцами.

Какие из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании экономической сферы общества?

Доход; долг; обязанность; налог; партия.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.

Деятельность человека можно научно определить как

1) целенаправленную активность, направленную на преобразование окружающего мира

2) разумное действие по достижению практических результатов

3) способ решения жизненных вопросов

4) поведение, связанное с удовлетворением потребностей

Верны ли следующие суждения о типах общества?

А. Экономику традиционного общества представляют сельское хозяйство и различные виды ремёсел.

Б. В условиях индустриального общества возникает потребность в цифровой экономике.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Нормы морали, в отличие от других социальных норм

1) основываются на научном знании

2) имеют общегосударственный характер

3) опираются на силу общественного мнения

4) обязательны для исполнения

Верны ли следующие суждения о религии в Российской Федерации?

А. Россия - светское государство, никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной.

Б. Каждому гарантируется свобода совести, свобода вероисповедания, включая право исповедовать любую религию или не исповедовать никакой.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Надежда Витальевна хотела купить набор кухонной посуды в интернет-магазине. На одном из просмотренных ею сайтов нового магазина цена набора оказалась почти в два раза ниже, чем на всех остальных сайтах, при этом требовалась предоплата на сайте магазина. Надежда Витальевна решила не пользоваться услугами этого интернет-магазина.

Почему было принято это решение?

Выскажите два предположения.

В рыночной экономике в отличие от командной

1) свободно продаются и покупаются ресурсы производства

2) устанавливается твёрдый курс официальной валюты

3) ведущие позиции занимает государственная собственность

4) складываются хозяйственные пропорции

К косвенным налогам относится

1) налог на прибыль

3) налог на доходы физических лиц

4) налог на имущество

Верны ли следующие суждения о факторных доходах?

А. Прибыль - доход владельца капитала.

Б. Владелец природных ресурсов получает факторный доход в виде ренты.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

В начале XX века 75% трудоспособного населения России были крестьянами, 10% трудились рабочими в обрабатывающей промышленности. Эти данные характеризуют

1) социально-классовую структуру общества

2) государственное устройство

3) социально-этническую структуру

4) социально-территориальную структуру

Верны ли следующие суждения о социальных статусах и ролях?

А. Социальная роль зависит от социального статуса.

Б. Социальные роли делятся на прирождённые и достигаемые.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) провёл опрос об отношении граждан к акции « Час Земли ». Был задан вопрос « Тридцатого марта по всему миру пройдёт очередная акция « Час Земли », участники которой выключат на один час свет и все электроприборы. Вы лично слышали или не слышали об этой акции? Если да, то принимаете ли Вы в ней участие или нет? »

Полученные данные (в % от числа отвечавших) представлены на гистограмме.

Политическую партию от других общественных организаций отличает то, что она

1) объединяет людей с общими интересами

2) формирует руководящие органы

3) строится на добровольной основе

4) стремится участвовать в осуществлении политической власти

Верны ли следующие суждения о политической власти?

А. Политическая власть выполняет в обществе функции управления и контроля.

Б. Политическая власть обращена ко всем гражданам государства.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Установите соответствие между качествами и характеристиками человека, представляющими его двойственную природу: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

1) социальное начало

2) биологическое начало

__ профессиональные навыки

Высшим органом законодательной власти в Российской Федерации является

1) Правительство РФ

2) Федеральное Собрание РФ

3) Общественная палата РФ

4) Конституционный Суд РФ

Гражданин поливал на балконе цветы и уронил горшок с цветком на капот стоявшего перед домом автомобиля. Нормы какой отрасли права регулируют отношения гражданина с владельцем автомобиля?

1) конституционного права

2) административного права

3) гражданского права

4) финансового права

Верны ли следующие суждения о правовых нормах?

А. Исполнение правовых норм является свободным выбором граждан.

Б. Правовые нормы исходят от государства.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

После окончания школы Сергей решил поступить в университет, чтобы в дальнейшем заняться наукой. Вадиму ближе искусство. Он посещает изостудию и хочет посвятить себя живописи.

Сравните две области культуры: науку и искусство.

Выберите и запишите в начале порядковые номера черт сходства, а далее - порядковые номера черт различия.

1) Черты сходства

2) Черты различия

1. предполагает творческое начало

2. использует художественные образы

3. требует обоснованности утверждений

4. создаёт духовные ценности

Запишите слово, пропущенное в таблице.

Среди учёных постоянно идут споры по поводу критериев выделения среднего класса в структуре общества. Чаще всего в качестве объективных критериев называют уровень образования и доходов, стандарты потребления, владение материальной или интеллектуальной собственностью, а также способность к высококвалифицированному труду. Кроме этих критериев большую роль играет субъективное восприятие человеком своего положения как представителя «социальной середины».

Одни учёные рассматривают средний класс как довольно однородное образование. Более распространён второй подход, сторонники которого подчёркивают неоднородность среднего класса. Например, внутри его можно выделить две основные категории. Первая — «старый средний » класс — включает в себя собственников. Вторая категория — «новый средний » класс — состоит из высокооплачиваемых наёмных работников, как правило, занятых интеллектуальным трудом. Высший слой «нового среднего» класса включает менеджеров и специалистов, работающих в сфере крупного бизнеса. Эти люди, как правило, имеют высшее образование и являются высококлассными специалистами. К низшему слою относятся учителя, врачи, конторские служащие и т. д.

Чётко выраженных границ между этими категориями не существует. Так, численность «старого среднего» класса (класса собственников) неуклонно сокращается и, наоборот, увеличивается количество «новых средних» слоёв. Сейчас большинство среднего класса — это люди, источником дохода которых служит их личный труд, профессиональные навыки, а не владение частной собственностью, как было раньше.

Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

Какие объективные критерии используются при определении принадлежности к среднему классу? Как воспринимают себя представители среднего класса? Каков состав « старого среднего » класса?

Какие люди составляют большинство среднего класса в современном мире? Приведите два примера профессий представителей нового среднего класса; в каждом случае поясните, какие потребности людей удовлетворяет названная Вами профессия.

Социологи считают, что средний класс укрепляет стабильность общества. Используя текст и обществоведческие знания, подтвердите двумя аргументами (объяснениями) приведенное суждение.

Средний класс (от англ. Middle class) – это понятие, которое было введено для обозначения части общества, занимающей среднее положение между высшим и низшим социальными слоями.

Такое положение определяется рядом признаков и преимуществ, которые, в оценке со стороны специалистов, и определяют принадлежность человека именно к этой категории. Отметим, что однозначно и абсолютно точно определить, какое количество классов существует в той или иной стране, невозможно из-за неоднородности населения, а также из-за того, что классификационные признаки могут не соответствовать специфике и традициям другого государства.

Разные социологи предлагают свои трактовки к определению типологии классов. Но все же, основных классов все равно три:

Готовые работы на аналогичную тему

Курсовая работа Средний класс и его роль в современном обществе 460 руб.
Реферат Средний класс и его роль в современном обществе 270 руб.
Контрольная работа Средний класс и его роль в современном обществе 250 руб.

бедные (представители низшего класса);
зажиточные (представители среднего класса);
богатые (представители высшего класса, власть, элита).

Это неоднозначная типология, поскольку могут возникать и неосновные классы. Это происходит в связи с добавлением дополнительных слоев и страт, которые могут сосуществовать внутри одного из основных, перечисленных нами ранее, классов.

Впервые о понятии «средний слой» заговорил еще Аристотель. Именно благодаря ему зародилась идея о том, что чем больше будет средний слой общества, тем более стабильным будет его развитие. Численное увеличение среднего класса прослеживается в 20 веке. Изначально к нему относились мелкие предприниматели, которые не зависели от государства и иных структур, которые могли бы их финансировать.

Сегодня среди ученых все еще ведутся дебаты о том, кого же в действительности следует причислять к среднему классу, и каковы критерии его выделения. Чаще всего, в качестве ключевых критериев называют следующие:

Уровень образования;
Уровень доходов на душу населения;
Наличие и степень владения материальными и интеллектуальными видами собственности;
Способность к занятию высококвалифицированным трудом;
Стандарты потребления (возможность путешествовать, питаться за пределами дома, приобретать дорогую недвижимость или предметы, которые можно назвать ценными).

Важно отметить, что кроме вышеперечисленных критериев большую роль играет и то, как человек воспринимает сам себя. Как он оценивает свое материальное положение и роль в современной общественной системе – то есть, вся совокупность средств для его самоидентификации как представителя «среднего класса».

Функции среднего слоя и его роль в современной общественной системе

Говоря о роли среднего слоя общества, очень важно отталкиваться от его функций.

Во-первых, это функция «социального стабилизатора». Исследователи отмечают, что когда человек добивается желаемого места в социальной структуре, то он поддерживает действующее государственное устройство, которое позволило ему добиться видимых высот. Отсутствие недовольства и критики в отношении государства – залог стабильности.

Во-вторых, функция так называемого «экономического донора». Это значит, что средние слои способны не только производить большую часть доходов, которые затем распределяются в обществе: они также являются крупными потребителями, инвесторами и, соответственно, налогоплательщиками, что также идет во благо государственной экономической системы.

В-третьих, представители среднего слоя – это культурные интеграторы. Они не только хранят традиции и ценности, но и распространяют нормы и традиции, привносят новые законы в общественную систему, привлекают большое количество людей к своим идеям. Представители среднего класса могут путешествовать и делиться опытом с другими представителями более низших слоев населения, мотивировать их к новым видам деятельности. К тому же, стоит отметить четвертую функцию среднего слоя – административный и исполнительный регулятор. Исследователи интерпретируют эту функцию как то, что именно средний класс является негласным «поставщиком» новых кадров в чиновничьи структуры, а также управленцев разного уровня и ранга – как для бизнес-аппарата, так и для государственных структур.

Средний класс играет очень важную роль в развитых и развивающихся странах. Зачастую это – представители предпринимательства, интеллигенция и служащие, а также представители творческих профессий, сферы образования и медицины, высококвалифицированные рабочие. От них зависит воспроизводство благ для населения, их трансляция как высшим слоям, так и низшим. По сути, представители среднего класса заинтересованы в том, чтобы сохранить имеющийся общественный строй, что, в некоторой степени, гарантирует его стабильность и дальнейшее развитие.

Помимо этого, средний слой – это связующее звено между «низшим» и «высшим». Благодаря ему, в обществе нет резкого перехода и пропасти, которая была между этими слоями ранее. К тому же, средний слой способствует переходу из низшего слоя в верхний, делает этот процесс менее затруднительным и проблематичным, что очень актуально для тех, кто действительно желает улучшить свое материальное и социальное положение.

Но, в то же время, чтобы продержаться на уровне среднего класса, необходимо не только брать блага и ресурсы, но и отдавать их. В первую очередь, это отдача своих человеческих ресурсов – совершение работы, трудовой деятельности, повышение образование. Важно – быть мотивированным, и тогда сотрудничество будет взаимным и двусторонним. Благодаря этому повышается количество заинтересованных в сохранении социального порядка и стабильности общества; мотивированных к получению образования, повышению своей квалификации, освоению новых видов социально-значимой и полезной деятельности. Средний слой – это основные носители общественных интересов, культуры и национальных традиций, которые составляют большинство населения и распространяют образцы собственной культуры на иные социальные слои и подсистемы. Таким образом, средний слой – это посредник между «верхами» и «низами».

СРЕДНИЙ КЛАСС (middle class) – часть общества, которая занимает по статусным позициям среднее положение между высшим и низшим классом.

Основные признаки и структура среднего класса.

Впервые понятие «средние слои» применительно к обществу начал употреблять еще Аристотель. Именно он высказал идею, которая с тех пор регулярно повторяется многими учеными: чем больше будет эта средняя часть общества, тем стабильнее будет и само общество. В 20 в. понятие «среднего класса» получило очень широкое распространение, поскольку именно в это время наблюдалось его резкое численное увеличение. Анализом среднего класса занимались Макс Вебер, Норман Элиас, Л.Уорнер, Д.Голдторп и др. Даже марксисты, несмотря на абсолютизацию биполярности классовой структуры (пролетариат – буржуазия), признавали существование среднем классе, относя его к промежуточным социальным группам. Наиболее глубоко и всесторонне проблемы среднего класса рассматриваются в рамках стратификационного (функционального) подхода в социологии.

В начале 20 в. к среднему классу относили мелких собственников и независимых предпринимателей. Но по мере развития «общества массового благосостояния» в развитых странах произошло повышение жизненного уровня квалифицированных работников наемного труда, которые существенно пополнили ряды представителей среднего класса. Кроме представителей таких элитных высокооплачиваемых профессий как высшие менеджеры, адвокаты, бухгалтера, научные работники и т.д., на уровень среднего класса вышли и зарабатывающие немногим меньше торговые агенты, преподаватели школ и вузов, врачи, клерки, представители многих других массовых профессий.

Среди ученых постоянно идут дебаты по поводу критериев выделения среднего класса. Чаще всего в качестве основных объективных критериев называют уровень образования и доходов, стандарты потребления, владение материальной или интеллектуальной собственностью, а также способность к высококвалифицированному труду. Кроме этих объективных критериев большую роль играет субъективное восприятие человеком своего положения – то есть его самоидентификация как представителя «социальной середины».

Существует два подхода к характеристике структуры среднего слоя.

Одни ученые рассматривают средний класс как некое довольно однородное образование. При этом подчеркивается, что представитель среднего класса имеет более высокий доход и более выгодные условия труда, чем люди из низшего класса, но у него менее выгодные позиции по этим же параметрам, чем у людей, относящихся к высшему классу.

Более распространен второй подход, сторонники которого подчеркивают неоднородность среднего класса. Например, согласно современному британскому социологу Энтони Гидденсу, внутри его можно выделить две основные категории. Первая – «старый средний» класс – включает в себя мелких предпринимателей. Данная категория характеризуется непостоянством численности, хотя ее удельный вес в составе населения остается довольно высоким. Это является результатом того, что постоянно происходит процесс выбывания разорившихся предпринимателей, который уравновешивается притоком новых людей, желающих попробовать свои силы в собственном бизнесе. Вторая категория – «новый средний» класс – состоит из высокооплачиваемых наемных работников, как правило, занятых интеллектуальным трудом. Высший слой «нового среднего» класса включает менеджеров и специалистов, работающих в сфере крупного бизнеса. Эти люди, как правило, имеют высшее образование и являются высококлассными специалистами. К низшему слою относятся учителя, врачи, конторские служащие и т.д. Это очень разнородная группа людей, по многим параметрам схожая с рабочим классом.

Четко выраженных границ между этими категориями не существует. Более того, между ними наблюдается интенсивная диффузия. Так, численность «старого среднего» класса (класса собственников) неуклонно сокращается и, наоборот, увеличивается количество «новых средних» слоев. Сейчас большинство среднего класса – это люди, источником дохода которых служит их личный труд, профессиональные навыки, а не владение частной собственностью, как было раньше.

Средний класс в развитых странах.

Если представить схематически социальную структуру развитых стран, то получится «яйцо» (рис. 1): небольшие по численности низший (бедные слои) и высший (богатые слои) классы, многочисленный средний класс. К среднему классу на данный момент относят примерно 60–70% населения развитых стран мира.

Являясь основной социальной группой, средний класс развитых стран выполняет ряд очень важных социальных функций.

Базовой среди них выступает функция социального стабилизатора: добившись определенного места в социальной структуре общества, представители среднего класса склонны поддерживать существующее государственное устройство, которое позволило им достигнуть их положения. Следует учитывать, что средний класс играет ведущую роль в процессах социальной мобильности, и это также укрепляет существующий социальный строй, предохраняя его от социальных катаклизмов: недовольство низшего класса своим положением уравновешивается представленными им вполне реальными возможностями для повышения статуса в обществе.

Кроме стабилизирующей функции средний класс играет важную роль и в других социальных процессах.

В сфере экономических отношений средние слои играют роль экономических доноров – не только как производители огромной части доходов общества, но и как крупные потребители, инвесторы и налогоплательщики.

В культурной сфере средний класс является культурным интегратором – хранителем и распространителем ценностей, норм, традиций и законов общества.

Именно средний класс поставляет кадры чиновников и управленцев разного ранга – как для государственного аппарата, так и для бизнеса. Саморегуляция гражданского общества также основана на активности представителей среднего класса. Эту его роль называют функцией административно-исполнительного регулятора.

В странах «третьего мира» фигура, адекватно отражающая социальную структуру общества – «пирамида» (рис. 1): небольшая группа людей высшего класса, несколько бóльшая по численности группа представителей среднего класса, многочисленный низший класс. Относительная малочисленность среднего класса приводит к тому, что он не может полноценно выполнять те же функции, что в развитых странах. Это является одной из причин и, в то же время, следствием социально-экономического отставания развивающихся стран.

В каждой стране средний класс обладает той или иной спецификой. Близкими и легко сопоставимыми являются критерии образования и стиля жизни. Больше всего расхождений наблюдается по материально-имущественному критерию. Так, например, в Западной Европе принадлежность к среднему классу определяется наличием сбережений, а в Америке – широким использованием кредита. Дело в том, что европеец привык приобретать новые товары, откладывая для этого в течение длительного времени часть своего дохода, тогда как в США принято покупать товары в кредит, а затем в течение многих лет погашать его.

В развитых странах средний класс составляют в основном предприниматели, интеллигенция, служащие, представители творческих профессий, высококвалифицированные рабочие. При этом в «низший средний» класс попадают квалифицированные рабочие, к «среднему среднему» классу относятся мелкие предприниматели, служащие, чиновники и т.д., а к «высшему среднему» – управляющие, менеджеры и руководители высшего уровня, а также люди, имеющие наследственные богатства. В эпоху научно-технической революции внутри среднего класса возникает разделение на тех, кто работает в передовой сфере высоких технологий (термин «новый средний класс» все чаще используют именно по отношению к этим «постиндустриальным работникам»), и прочих, связанных с технологиями «вчерашнего дня».

Срединное положение этой группы населения приводит к ряду противоречий. Так, по мнению некоторых леворадикальных обществоведов, средний класс выступает одновременно и в качестве эксплуатируемого, и в качестве эксплуатирующего: с одной стороны, его эксплуатируют представители крупного капитала, а с другой – он сам участвует в эксплуатации наемного труда. Другие критики современного капитализма подчеркивают, что в современном мире представители среднего класса вынуждены жить в атмосфере постоянного стресса, стремясь повысить (или хотя бы сохранить) свой уровень жизни. Поскольку традиционный пролетариат постепенно отмирает, сторонники социалистических идей начинают возлагать основные надежды именно на «восстание среднего класса» (так Б.Кагарлицкий называет антиглобалистское движение, опирающееся на средние слои). Либеральные круги, напротив, считают средний класс оплотом существующего строя.

Средний класс в России.

Формирование среднего класса в дореволюционной России имело свои специфические особенности. Основной массой этого класса были не частные собственники, а очень пестрая и неоднородная группа людей – чиновники и служащие, студенты и разночинцы. В Советской России уже к 1960-м сформировался довольно многочисленный слой людей со средними доходами – руководящий персонал низшего и среднего звена, представители технической и творческой интеллигенции, высоквалифицированные рабочие. По многим характеристикам (прежде всего, по уровню образования) данный слой сопоставим с западным средним классом. Специфической особенностью оставалось отсутствие у этих людей сколько-нибудь значительной частной собственности (кроме квартиры и машины). В отличие от сильно дифференцированного среднего класса на Западе, советские средние слои отличались большой степенью однородности.

В дореволюционной и в советской России единственной формой осознания социальной общности средних слоев было ощущение их принадлежности к интеллигенции. Само понятие «средний класс» стало широко употребляться в нашей стране только в ходе перестройки.

С началом рыночных реформ в нашей стране начинает формироваться группа людей, которые по своим параметрам напоминали средний класс на Западе. Существенный удар по нарождающемуся среднему классу был нанесен кризисом 1998. Это событие практически низвело огромную массу российской интеллигенции на позиции низшего класса («новые бедные») и развело общество по доходам на два полюса. Последующий экономический подъем вновь усилил консолидацию среднего класса. Однако и в настоящее время этот процесс далек от завершения.

Несмотря на то, что понятие «средний класс» прочно вошло в обиход российской науки, отечественные ученые крайне противоречиво отзываются о самом наличии этого класса в современной России.

Ряд ученых (например, Ю.Левада) вообще отрицают существование в России среднего класса. Одни из них говорят об абстрактности самого понятия «средний класс», которое соединяет слишком разнородные группы людей, имеющие мало общего друг с другом (речь идет не только о России). Другие сомневаются в возможности существовании такого класса в условиях российских реформ, которые привели к резкой поляризации общества на бедных и богатых.

Преобладает, однако, мнение тех, кто считает, что средний класс в постсоветской России все же есть. Но и в этой группе ученых нет единства мнений. Некоторые отстаивают точку зрения, что средний класс в России находится на начальной стадии своего формирования и скоро станет опорой для всей страны. Другие же придерживаются мнения, что хотя средний класс в России и существует, но он кардинально отличается от зарубежных аналогов.

Те ученые, которые признают существование в России среднего класса, выделяют следующие его основные характеристики.

Представители среднего слоя России, как и за рубежом, – это люди, как правило, имеющие высокий уровень профессионального образования. По большинству же остальных критериев (уровню доходов, образцам потребления и стилю жизни) этот слой российского общества мало отличается от низшего класса.

Очень большая часть российского среднего класса (примерно 40%) – это «старый средний» класс, то есть собственники-предприниматели. Что касается интеллектуалов, то они в значительной степени вытеснены в более низкий слой. Таким образом, «новый средний» класс в постсоветской России гораздо малочисленнее, чем в развитых странах.

Средний класс России отличается высокой неоднородностью и даже двойственностью по многим объективным и субъективным критериям. Это препятствует осознанию общности интересов представителей средних слоев.

Вместо того чтобы служить стабилизатором общества, российский средний класс демонстрирует настороженное отношение по отношению к официальным властям, хотя и не поддерживает представителей крайней оппозиции.

В отличие от «яйца» и «пирамиды», описывающих структуру общества в развитых и развивающихся странах, современная стратификация российского общества может быть представлена как «соломенная шляпа» (рис. 2): элита в России в стране очень малочисленна, подавляющее количество граждан принадлежат к низшим слоям населения, лишь сравнительно небольшое количество людей относятся к среднему классу. По социологическим исследованиям, процент населения, причисляемого к среднему классу, варьировалась в России 1990-х от 10 до 60% (в зависимости от выбранных критериев), при этом чаще называли нижнюю границу этого интервала.

Разбросанность оценок ярко характеризует несогласованность взглядов среди ученых и противоречивость самих критериев, по которым выделяют в России средний класс. Эта черта резко отличает отечественный средний класс от западного. Критерии социального положения на Западе довольно хорошо коррелируются между собой: так, более высокий уровень дохода, как правило, связан с более высоким профессиональным статусом. В России такая взаимосвязь вовсе не обязательна: например, престижное место в государственном аппарате часто не приносит такого дохода, как малопрестижная деятельность в малом бизнесе.

В отличие от советских времен, современный российский средний класс отличается ярко выраженной разнородностью состава. Разнородность среднего класса – явление вполне стандартное и на Западе, но специфически российской чертой является его двойственность (биполярность). Средние слои раскалываются на группы, некоторые признаки которых не просто различны, но диаметрально противоположны.

Чаще всего ученые выделяют два уровня (или даже два субкласса) в российском среднем классе – «старый средний» класс (советские средние слои) и «молодой средний» класс (средний класс, близкий к западным образцам). Существуют и другие подходы к пониманию дуализма российского среднего класса. Например, А.Л.Андреев выделяет в его структуре класс А (лица с высоким уровнем благосостояния) и класс Б (российская интеллигенция с высокой духовностью, но с невысокими доходами). Выделяемые субклассы имеют не только разные внешние характеристики, но и противоположные взгляды и ценностные установки. Например, материально ориентированная группа людей (те, которые относятся к среднему классу по уровню доходов и стандартам жизни) придают большое значение достигнутому материальному положению, низко ценя «уважение». Противоположная группа – так называемые идеалисты (они относятся к среднему классу по «личному достоинству») – ориентированы на социально-статусные отличия (ученая степень, знаки отличия и т.д.), не всегда связанные с заработком.

Поляризация признаков наблюдаются не только во внутренней структуре среднего класса, но и в его социальной географии. Средний класс столичных городов вовсе не совпадает со средним классом на периферии. Так, на периферии больший удельный вес в составе среднего класса имеют предприниматели, в столичных центрах – высокооплачиваемые наемные работники. Сильно различаются и потребительские стандарты: если в столицах большее внимание уделяется проведению досуга и достижению комфортных условий для проживания, то в регионах показателем положения в обществе служат расходы на продукты питания и одежду.

Несовместимость условий жизни и взглядов разных групп российского среднего класса приводит к их взаимному отторжению: интеллигенты критикуют бизнесменов, жители столицы подвергаются нападкам провинциалов, «новые бедные» неприязненно глядят на «новых богатых».

Что касается политических воззрений представителей среднего класса России, то ученые отмечают отсутствие у них каких-либо стабильных и четких политических пристрастий. Ни одна из политических доктрин не привлекает большую часть среднего слоя населения. Это означает, что представители среднего класса связывают свое благосостояние не с каким-то политическим режимом, а со своими личными качествами и собственной активностью. Нежелание активно участвовать в общественной жизни во многом сводит на нет стабилизирующую функцию этого класса.

Таким образом, в современной России есть относительно небольшой «настоящий» средний класс (примерно 20–25% всего населения) и многочисленные протосредние слои (еще примерно 60%), представители которого обладают лишь частью признаков среднего класса. Эту ситуацию можно проиллюстрировать тремя пересекающимися кругами, каждый из которых символизирует тех людей, у которых есть хотя бы один из трех признаков среднего класса (рис. 3): «ядро» соответствует «настоящему» среднему классу, прочие зоны – протосредним слоям.

В дальнейшем, видимо, будет происходить сближение российского среднего класса с его западным аналогом за счет диффузии представителей протосредних слоев в «ядро». В начале 21 в. в России уже осознана необходимость целенаправленной государственной политики, направленной на «выращивание» среднего класса.

Умов В.И. Российский средний класс: Социальная реальность и политический фантом. – Политические исследования. 1993, № 4
Голенкова З.Т., Игитханян Е.Д. Средние слои в современной России. – Социологические исследования, 1998, № 7
Заславская Т.И., Громова Р.Г. К вопросу о «среднем классе» российского общества. – Мир России. 1998, № 4
Есть ли в России средний класс? – Россия на рубеже веков. М., 2000
Средний класс в России: количественные и качественные оценки. М.: ТЕИС, 2000
Григорьев Л., Малева Т. Средний класс в России на рубеже этапов трансформации. – Вопросы экономики, 2001, № 1

Читайте также: