Можно ли сменить профессию после колледжа

Опубликовано: 25.06.2024

Для всех, кто планирует перевод из колледжа в колледж, мы перевели на человеческий язык пару приказов и законов РФ и составили пошаговый план перевода в другой ссуз (среднее специальное учебное заведение).

Как обычно, во имя достоверности информации разбираем первоисточник: «Приказ Министерства образования и науки РФ от 10 февраля 2017 г. N 124 "Об утверждении Порядка перевода обучающихся в другую организацию, осуществляющую образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального и (или) высшего образования"».

Если будете искать что-то самостоятельно по теме, то учтите: многие ответы юристов в интернете до сих пор ссылаются на Приказ Минобразования РФ от 20.12.1999 N 1239, который утратил силу! Следите, что получаете актуальную информацию.

В этой статье:

Сначала разберем организационные моменты.

Получится ли перевестись?

Чтобы перевод из колледжа в колледж был возможен, должен выполняться ряд условий:

У вашей профессиональной образовательной организации есть лицензия и аккредитация;
У принимающей организации — тоже;
В принимающем ссузе есть свободные места на нужной вам программе с нужной формой обучения. Эту информацию учебные заведения обязаны публиковать не реже, чем два раза в год. Ищите на сайте или звоните.
Уже прошла хотя бы одна промежуточная аттестация (сессия).

У ведомственных учреждений правила свои! Если ваш колледж находится, например, в ведении Генеральной прокуратуры РФ, эта статья вам не поможет с переводом.

Куда можно перевестись?

У средне-специального образования, как и у высшего, есть разные ступени:

Подготовка квалифицированных рабочих или служащих,
Подготовка специалистов среднего звена.

А вы знали, что по закону можете бесплатно освоить обе эти ступени? Например, план может быть такой: получили квалификацию по профессии электромонтажника-наладчика. А после решили получить квалификацию по специальности Электрические станции, сети и системы.

Так вот, согласно перечню профессий, это разные уровни средне-специального образования, это легко определить по их коду:

13.02.03 — Электрические станции, сети и системы.

Код 01 – будете квалифицированным рабочим. 02 – специалистом среднего звена. Так что вторую специальность тоже можете получать бесплатно.

* п. 5 ст. 68 ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Закон разрешает при переводе из колледжа в колледж поменять ступень СПО и форму обучения. Переводиться можно куда угодно:

с программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих на программу подготовки квалифицированных рабочих, служащих;
с программы подготовки специалистов среднего звена на программу подготовки специалистов среднего звена;
с программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих на программу подготовки специалистов среднего звена;
с программы подготовки специалистов среднего звена на программу подготовки квалифицированных рабочих, служащих.

А еще можно уйти на любой уровень СПО с бакалавриата или специалитета! А вот в обратную сторону, к сожалению, не выйдет…

Возьмут на бюджет?

есть свободные места,
вы получаете соответствующую ступень образования впервые,
после перевода срок обучения увеличится не больше, чем на год.

Теперь план действий, если вы все же решились на перевод из колледжа в колледж.

Пошаговый план перевода из колледжа в колледж

1) В своем колледже заказываете справку о периоде обучения. Раньше ее называли академической справкой. Для этого надо написать заявление на имя директора образовательного учреждения. По закону ее оформят в течение 5-ти дней.

Не путайте с другими справками с похожим названием. Например, еще есть справка об обучении, где просто напишут, чтоб вы действительно учитесь в колледже. В нужном же документе укажут, сколько вы уже проучились, на какой специальности, какие дисциплины освоили, сколько часов учили, в какой форме сдавали (зачет или экзамен) и еще много всего.

2) Берёте эту бумажку и идёте в принимающий колледж. Там пишете заявление о переводе, прилагаете справку.

3) У принимающего колледжа есть две недели, чтобы изучить ваши документы. Комиссия решит, какие дисциплины перезачтут, а какие попросят досдать, и с какого числа вы присоединитесь к учебному процессу.

Если претендентов на свободные места больше, чем мест, колледж проведет конкурсный отбор и возьмет достойнейших. Остальным откажут.

4) Если вас решат принять, то выдадут 2 документа:

Справку о переводе. В ней укажут, куда вас переведут: курс, специальность или профессия;
К справке приложат список учебных предметов, практик, курсовых и т.д., которые перезачтут.

Набор предметов, которые вы освоите в колледже, определен образовательным стандартом. Но при этом даже на одной специальности программы в разных ссузах могут отличаться.

Как понять: перезачтут пройденную программу или придется что-то сдавать? Каждое образовательное учреждение составляет собственное положение о порядке перезачета и переаттестации.

5) Возвращаетесь в свой колледж, пишите заявление об отчислении в порядке перевода. Прилагаете справку о переводе из прошлого пункта. У ссуза есть 3 дня, чтобы отчислить вас.

Этот приказ отличается от приказов об отчислении по другим причинам. Так что отчислиться по собственному желанию, а потом попытаться поступить в другое место под видом перевода не получится. Сначала придется восстановиться, а потом уже думать о переводе.

6) В течение следующих трех дней вас ждут все прелести отчисления из учебного заведения: откопаете и сдадите все-все учебники, вернете студенческий билет, зачетную книжку и вообще все, что хоть как-то связывает вас с ссузом. Взамен вам отдадут выписку из приказа об отчислении и вернут школьный аттестат. Несите эти сокровища в новый колледж.

7) Теперь уже у нового колледжа есть 3 дня, чтобы вас зачислить.

ВАЖНО: если переводитесь на платку, сначала придется заключить договор, а потом уже ждать приказа о зачислении в связи с переводом.

8) В течение 5 дней после публикации приказа о зачислении вам выдадут новый студенческий и новую зачетку.

Чем отличается колледж от техникума или училища? С 2013 года ничем, это просто часть названия ссуза! Теперь это все Профессиональные образовательные организации.

*Ст. 23 ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Меня перевели, но перезачли не все дисциплины. Что делать?

При переводе из колледжа в колледж освоить разницу в программах придется самостоятельно и после сдать зачет или экзамен.

Сначала напишите заявление на имя зам. директора по учебно-методической работе с просьбой назначить переаттестацию. К заявлению прикладываете справку о периоде обучения. А дальше…

Остались вопросы? Задайте их в комментариях, мы поможем разобраться.

Как заявил некоторое время назад "Российской газете" первый заместитель министра просвещения Дмитрий Глушко, востребованность системы среднего профобразования (СПО) растет - это тенденция последних лет, а перечень профессий и специальностей среднего профобразования обновляется постоянно. Действительно, некоторые профессии постепенно уходят в прошлое или трансформируются. Сегодняшние дети не знают, кто такой "ямщик", и считают, что "стряпчий" - это повар. А развитие технологий породило области, которых раньше не существовало в принципе - кибербезопасность или компьютерный дизайн, к примеру. Людей на заводе во многом заменили станки с программным управлением или роботизированные комплексы, поэтому изменилась сумма знаний и навыков, которая нужна рабочему. При этом она обязательно должна быть адекватна требованиям конкретного производства и сферы в целом, в которую придет выпускник со средним профессиональным образованием. Поэтому специальности укрупняются, а ФГОС приобретает более широкие рамки. К примеру, стандарт "Мастер по пошиву швейных изделий" будет включать ранее отдельные профессии "закройщик", "портной", "модистка", "швея". "Мастера общестроительных работ", "арматурщика" и "слесаря по строительно-монтажным работам" тоже укрупнят в одну программу.

- Сейчас у нас около пятисот специальностей, останется в два раза меньше, - отметил Глушко.

В Петербурге сегодня насчитывается около полусотни техникумов и колледжей, которые готовят кадры практически для всех областей экономики - от судостроения до туризма и от авторемонта до реставрации. В этом году с 1 марта они разместили на своих сайтах правила приема, список профессий и специальностей и перечень вступительных экзаменов. Это допустимо для некоторых специальностей, в том числе творческих. К примеру, Петровский колледж устанавливает их для специальностей "дизайн", "реклама" и "правоохранительная деятельность". "Технологии парикмахерского искусства" там придется изучать очно три года и 10 месяцев, поступить можно после девятого класса.

- За время обучения мы также получали среднее образование, то есть прошли программу 10 и 11-го классов, - рассказывает Ирина Холодова, которая сейчас работает парикмахером в одном из салонов красоты Северной столицы. - Из-за этого мало времени в первые два года отводилось непосредственно на обучение профессии. А ведь очень многим ребятам в колледжах надо как можно скорее начать зарабатывать. Так что я думаю, чем-то из общеобразовательных предметов и теории можно было бы пожертвовать ради увеличения практики.

У ряда профессионалов, вовлеченных в ситуацию, другое мнение. К примеру, депутат городского парламента Марина Шишкина полагает, что "сокращенная модель обучения выплюнет на рынок людей с поверхностными знаниями - выпускники, прошедшие обучение по ускоренному курсу, станут профессиональными полуфабрикатами и будут неконкурентоспособны". В свою очередь, инженер одной из электросетевых компаний Игорь Маслов тоже против сокращения, но приводит другие доводы: "Сегодня, получая полноценное образование, выпускники колледжа имеют возможность поступить в вуз, продолжить строить карьеру. Если они не смогут конкурировать с выпускниками школ за высшее образование, мы закроем профессиональную дорогу для многих талантливых ребят".

Однако никто не отрицает, что изменения в системе очевидно назрели. Как пояснил корреспонденту "РГ" председатель комитета по труду и занятости Санкт-

Петербурга Дмитрий Чернейко, работодатели регулярно отмечают, что программы средних учебных заведений не всегда соотносятся с их требованиями, а это является причиной снижения скорости внедрения инноваций, реализации важных проектов.

- Нужно, чтобы система среднего профессионального образования успевала за трендами рынка труда, в короткие сроки модернизировала программы, больше внимания уделяла практическому обучению, - считает он. - Из-за быстрой смены технологий возрастает роль обучения в течение всей жизни, а также спрос на специалистов с компетенциями в разных областях. В этих условиях учреждения СПО могут стать отличной базой для развития системы дополнительного образования и повышения квалификации под конкретные проекты, производственные задачи или новые технологии.

То же самое говорят и "на местах": многие специальности имеют похожий набор компетенций и вполне достаточно одной специальности. Примером могут служить "гостиничный сервис" и "гостиничное дело", "технология общественного питания" и "поварское и кондитерское дело", "механизация сельского хозяйства" и специальность "эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования".

- В меняющемся мире большое значение приобретает постоянное повышение квалификации, самообучение, - считает директор Бегуницкого агротехнологического техникума (Ленинградская область) Александр Туфанов. - Это будет способствовать в первую очередь развитию профобучения, "коротких" программ, которые можно будет дополнительно и быстро освоить по принципу конструктора компетенций.

Но пока директор колледжа осторожно говорит о том, что срок обучения можно сократить с четырех до трех лет, в правительстве РФ уже заявили, что цель ближайшего будущего - выпускать специалистов-профессионалов за два года. Тем временем Госдума на днях приняла во втором чтении законопроект "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в РФ" (в части совершенствования регулирования применения профессиональных стандартов в сфере профессионального образования). Документ предлагает разрешить разработку ФГОС профессионального образования не только по профессиям и специальностям, но и по областям профессиональной деятельности.

Куда поступить после колледжа: правила и условия в вузах, преимущества перед выпускниками школ, сроки обучения. Какие есть варианты для поступления: формы обучения, профиль/ не профиль. Куда можно поступить после колледжа: как выбрать университет, есть ли другие варианты, какие классические сценарии.

Правила поступления в вуз, что сдавать?

У выпускников колледжа есть два варианта поступления: по ЕГЭ или по результатам внутренних испытаний выбранного вуза. Но не на выбор. Правила, какие предоставлять документы и какие сдавать испытания на выбранную специальность, устанавливает самостоятельно каждый вуз:

Условия поступления для выпускников школ и учреждений СПО, примерно одинаковые: то же количество экзаменов, те же документы. НО конкретный вуз может заменить для выпускников СПО экзамен по одному профпредмету на другой.
Университет сам устанавливает форму вступительного испытания по каждому предмету отдельно: ЕГЭ, внутренний экзамен, собеседование.
Он же устанавливает проходные баллы. Баллы по внутренним испытаниям считаются по 100-балльной шкале, как и ЕГЭ. Минимальный порог по предмету обозначает вуз. Для итогового результата, баллы за внутренние испытания суммируются с баллами ЕГЭ по отдельным предметам и баллом аттестата.
Сроки внутренних испытаний тоже устанавливают университеты, обычно это в пределах месяца после ЕГЭ.

Пример. Для поступления на специальность «Промышленная электроника», нужно сдать физику, математику и русский.

Для выпускников СПО, один вуз может определить такой порядок:

Русский язык – ЕГЭ;
Математика – ЕГЭ;
Физика – внутренний письменный экзамен.

Другой – может определить такой порядок:

Русский – ЕГЭ;
Математика – внутренний онлайн тест или результаты ЕГЭ – на выбор (выбор может давать только вуз);
Физика – внутренний онлайн тест.

Куда поступить на высшее после колледжа: варианты по формам, направлениям + что важно при выборе

С дипломом СПО можно поступать на очную, заочную, заочно-дистанционную формы обучения. На очной вы имеете право учиться бесплатно и получать стипендию. На заочной и дистанционной вы можете работать, совмещая обучение с построением карьеры или просто зарабатыванием денег. На дистанционной большинство программ не привязывают к месту, сессии и защиты проходят удаленно.

Можно продолжать учиться по горизонтали – получать более высокую ступень по профилю (бакалавриат, специалитет). Или по вертикали – освоить дополнительную профессию (внутри одной сферы или никак не связанную с образованием, которое получили в СПУО).

Куда лучше поступать после колледжа (заочно, очно, дистанционно, на какую специальность) по перспективности для карьеры и роста – видно только вам из той точки, где вы стоите: есть ли работа, нравится ли ваш профиль, как эффективнее потратить время или деньги.

Выбирая вуз, куда поступить после окончания колледжа, задавайте правильные вопросы:

Куда вы пойдете работать? Ориентируйтесь на работодателей, которые захотят вас принять на работу. Многие учебные заведения сотрудничают с предприятиями и организациями, помогают со стажировками и трудоустройством.
Будет ли возможность получать дополнительные знания, навыки? Продвинутые вузы дают доступ к исследованиям, дополнительным курсам, параллельному обучению (второе высшее).
Развита ли в университете перспектива дальнейшего обучения? Магистратура, аспирантура.
Есть ли возможность учиться онлайн? Основная учеба или дополнительные онлайн-курсы.
Есть ли лицензия на право обучения и аккредитации специальностей? Это гарантия качества, независимо от того, частный вуз или государственный.

Чтобы разобраться в профессии, которая может подойти, попробуйте пройти тест по профнавигации по дистанционным профессиям, которые можно получить с vuz24.

Куда поступать после колледжа без ЕГЭ

В вуз, интегрированный с вашим колледжем *
В иностранное учреждение образования на семестр, затем оформить перевод в российский вуз
В университет или институт, который принимает по результатам внутренних испытаний (как все партнеры Vuz24 с дистанционным обучением)
Не на высшее. Без ЕГЭ после колледжа можно поступить туда, куда не нужно сдавать никаких испытаний – на учебные курсы, в онлайн школы, в образовательные лаборатории при компаниях, готовых обучать «под себя». В последнем случае придется пройти собеседование или отбор, чтобы показать мотивацию или базовые знания.

Вуз после СПО – проще и выгоднее, чем после школы: 2 большие причины

1. Подготовка к высшему образованию

Очень многие абитуриенты рассматривают СПО как первую ступень к вышке. Это бывает, когда для некоторых профессий на СПО пройти возможно, а в университет – никак не попасть по баллам. В этом случае, средне-профессиональное – это площадка для интенсивной учебы, чтобы не терять год и лучше подготовиться к получению желаемой специальности на вышке, куда планируется поступить после колледжа.

Во время обучения в колледже будущий абитуриент получает базовые знания по профилю, тренирует практические навыки (СПУО максимально направлены на выработку конкретных умений), проходит школу дисциплинированности и сознательности (пары вместо уроков, сдвиг ответственности за свою учебу с учителя на самого себя).

При поступлении у выпускника СПО нет привилегий, но во время обучения студенту с профтехобразованием проще учиться: он привык к университетской системе обучения, спокойнее относится к сессиям и экзаменам, имеет опыт практического и проектного обучения.

2. Сокращение сроков обучения

В каких случаях выпускник СПО может рассчитывать на уменьшение периода обучения в вузе:

Об этом нужно узнавать заранее (до поступления в колледж). Многие средние и высшие учебные образования взаимодействуют и строят учебные программы так, чтобы высшее образование включало и дополняло среднее. В этом случае, последние курсы колледжа по содержанию программ очень похожи на первые курсы в высшем учебном заведении.

- Если интеграция официальная, вас зачислят на третий курс вуза. Например, у нашего партнера, Московской международной академии, свой – Московский международный колледж. Все его выпускники автоматически зачисляются на третий курс по своей или смежной специальности.

- Если программы не связаны, но вы учили и сдавали те же предметы, которые есть в программе вашего вуза, вас, после зачисления на первый курс по общему конкурсу, могут перевести на второй или третий курс. Для этого нужны документы: заявление на имя ректора, доказательства того, что дисциплины вы прошли в полном объеме и успешно (выписка с часами и оценками). Иногда нужно «досдать» какие-то предметы, которых не хватает для зачисления на курс (экзамены, зачеты).

Каждый вуз имеет право самостоятельно устанавливать правила, которые позволят перевестись выпускникам колледжей на курс или два выше.

Как некоторые вузы Vuz24 сокращают сроки обучения абитуриентам с дипломом СПО (ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ), дистанционное обучение:

: полный срок – 4,5 года, после профильного СПО – 3,5 года. : полный срок – 4,5 года, после профильного СПО – 3,5 года. : полный срок – 5 лет (бакалавриат), 6 лет (специалитет), после профильного СПО – 3 года (бакалавриат), 4 года (специалитет). : полный срок – 5 лет, после профильного СПО – 4,5 года. : полный срок – 4,5 года, после профильного СПО – индивидуально, зависит от пройденных дисциплин.

Сценарии: как и куда можно поступить учиться после колледжа

Самые распространенные варианты продолжения учебы после колледжа

Подходит для, например, медиков, где учеба забирает все ресурсы и не дает возможности совмещать с работой. Или, когда колледж работает как первая ступень бакалавриата, затем выпускник «доучивается» на очном в университете, и после выпуска начинает работать.

Учащийся СПУО оканчивает обучение, идет на работу по профилю и одновременно для перспектив занять инженерную или управляющую позицию, поступает на повышение ступени образования. Учеба в свободное от работы время, практики проходят по месту работы.

Выпускник СПУО успешно работает по рабочей или служебной профессии, и через год-два организация сама его направляет на дистанционное или заочное обучение.

После колледжа выпускник поступает в вуз, показывает хорошие результаты, его замечают и берут на стажировку в организацию, обучение он продолжает дистанционно или заочно.

До вступительной кампании обязательно уточните условия поступления, количество и форму вступительных испытаний для выпускников СПО на сайте вуза, куда вы собираетесь поступить учиться после колледжа. Обязательно узнайте о возможности пройти обучение по ускоренной программе.

Заполните заявку на консультацию или позвоните, ответим на все вопросы, поможем найти идеальную специальность и подготовиться к тестам, оформим зачисление – все бесплатно. Подробная инструкция по поступлению – здесь.

Зачем тебе универ? Будешь потом у нас тут спрашивать как задания решать ?

Если колледж при ВУЗе, то можно, там этот колледж специально и создают. Про потерю года фигня, зато какая то профессия будет. Если какой-то левый то правила ВУЗа смотри

Хитрый. ВУЗ решает. А в целом.

Спасибо, я собирался после 11 уходить в ВУЗ в Германии, но узнал, что для поступления требуется 12 лет учебы. И подумал, что как раз можно с 9-го в колледж уйти, а потом сразу туда)

Я хочу учиться за границей, где нужно отучиться 12 лет для поступления в ВУЗ. После 9-го как раз уйти в колледж и после него за высшим образованием)

Как вас заманивают в ПТУ

В преддверии поступлений этим летом.

Шёл 2002-й год, я заканчивал школу, и, так как я проекал всё что можно и не можно, у меня остро встал вопрос о поступлении хотя бы куда-нибудь. Желания учиться у меня не было в принципе, такое иногда бывает когда ты растёшь в очень образованной семье, дома у тебя библиотека в 4000 книг, а в школе ты изучаешь 4 языка.

Применяя определения "позор семьи" и "в кого же он такой" мама ставила на уши всех, в попытке пристроить чадо в хоть какой-то приличный вуз, осознавая при этом что шансы явно малы. Варианты поступить по блату или на платное - не рассматривались в принципе, так как это не правильно, не честно, и ваапче фу-фу-фу. Но в итоге мамины старания привели к результату. На тот момент казалось, что маман обнаружила непостижимую брешь в системе образования.

Супер секретная замута.

-ты идёшь в ПТУ (без экзаменов)

-учишься там год (вааще халява)

-после тебя берут на 2-й (на 2-й Карл!) курс в финансово-юридическую академию БЕЗ экзаменов.

Шах и мат академия наук!

Естественно, всё это дикая лажа, но узнаёте вы об этом потеряв год в ПТУ.

В начале 2000-х (ну видимо и до, и сейчас) ПТУ, ПУ, ГПТУ, колледжи, испытывали жуткий дефицит в желающих там поучиться, и шли на крайние меры. Всё преподносилось как "эксклюзивный договор с университетом", "только для вас", "по очень большому одолжению", и "это большой секрет, ну, вы же понимаете". В общем таймшер так не впаривают. В итоге в шарагу выстраивается очередь из желающих получить абсолютно бесполезную специальность "товаровед-кассир широкого профиля", в надежде на финансово-юридическую академию.

Под угрозой семейного проклятия и прочего лишения сладкого я отправился в ПТУ. Что там и как, и почему это - Помоги Тупому Устроится тянет на отдельный пост.

На 4-м месяце обучения меня начали одолевать сомнения на счёт всей этой затеи в целом. Для получение корочек о среднем специальном (без которых тебя ну никак не возьмут на 2-й курс финансово. ну вы поняли) нужно не только хорошо проучиться, но и сдать практику, которая заключалась в полноценном устройстве на работу по специальности, минимум на 3 месяца и с полным отчислением кровно заработанных в пользу шараги! Ага! Всё-таки не бесплатно - подумал я. Трудовая (оформленная по случаю) у меня уже была, так что мне оставалось только отдать денег дармоедам из шараги, хотя я продумывал план как их объегорить. Денег они таки получить не успели, пришла пора "оформлять документы для поступления" - на чём их коварный план начал сыпаться. Оформление "супер сурьёзных" документов заключалось в написании заявления на поступление в выше означенный вуз. На мой вопрос а что там на счёт 2-го курса мне бегло ответили - нуууу, даааа, если всё за 1-й сдашь, то сразу на 2-й можно, и вааще, тебе 18-ти нет, родители пусть пишут, иди от сюда мальчик! Ебааа. в смысле "какой конфуз" - подумал я. Передав в красках, лицах и с интонацией суть разговора дома, меня быстро заклеймили в саботажники и предали анафеме (и лишили сладкого). Я окончательно забил на учёбу, если это можно так назвать, в ввиду того, что: "пришёл, трезвый, что-то ответил - садись пять!".

Через небольшое время после обозначенных событий в шараге было назначено общее родительское собрание с учениками. Спортзал, куча народу, и реальная презентация ~~таймшера~~ шараги с периодическим срывом на аплодисменты - мол какие мы все молодцы. Под конец часовой вакханалии, почти шёпотом, вскользь, было сказано:

- На 2-й курс возьмут если всё сдадите за 1-й, а на первый возьмут по результатам вступительных экзаменов. Да! Да! мы лучшие! всем спасибо! фуршет в столовой на первом этаже!

- Мам, ты поняла что сказала Евдокия Ордолеоновна?

- А чего тогда хлопаешь?

- . ять (какой конфуз)

Естественно я там больше не появлялся, за настойчивость и наблюдательность был реабилитирован на семейном совете.

Есть и хорошие ~~ПТУ~~ колледжи, где можно получить вполне востребованную специальность, где преподавателям не "пофиг", где не врут про "эксклюзивный договор с институтом". Да и ваапче всё бы ничего, если бы только я не услышал точно такой же рассказ 3 года назад. Точно та же схема, дочка знакомой профукала год в колледже, ей пообещали 2-й курс МАРХИ =)

Задачники, которые я часто использовал в этом году

Я уже несколько раз публиковал подборки книг по физике и математике, но сегодня решил составить подборку по книгам, которые чаще всего использовались мной и которые больше всего нравились ученикам. Ссылки на архивы привязаны к названию предмета.

Алгебра.
О-о-очень часто для отработки какого-либо материала мне часто не хватает тонны однотипных задач. Приходится или сочинять самому, или искать сборники. И в этом году я очень активно использовал вот три сборника. После загрузки архива вы увидите, что сборники эти достаточно самопальные, однако чрезвычайно полезные, и я очень благодарен авторам. Здесь есть очень много линейных уравнений различного уровня сложности (без линейных уравнений изучение физики и математики дальше 7 класса невозможно); много систем уравнений (часто встречающаяся конструкция); много хороших текстовых задач на различные темы, множество задач на проценты и так далее. Сборник МИФИ 10-11 класс вообще золото - там много хороших заданий, которые обычно игнорируются или затрагиваются мало в других задачниках (обратная теорема Виета, например). В общем, рекомендую!

И не могу не порекомендовать два моих любимых сборника задач по алгебре - Сканави и Звавич. Они идеально подойдут для более глубокого изучения материала (ни в коем случае не следует начинать с них). Сканави помогает отработать многоуровневые вычисления (простые по сути, но сложные по выполнению из-за объема), а задания в Звавиче часто заставляют думать и анализировать.

Геометрия.
Геометрия - ад для многих учеников. Адом она становится по очень простой причине - программа по геометрии составлена так, что там нужно больше зубрить, чем понимать (особенно на ранних этапах изучения). Вот здесь чрезвычайно сильно мне помогли два сборника Балаяна. Они составлены уже на готовых чертежах и в них собраны задачи как раз на отработку основных теорем и принципов решения. Плюсов несколько - не нужно тратить время на чертежи (очень помогает, когда аккуратный ученик тратит на каждый рисунок по несколько минут); задачи идут с повышением уровня сложности от элементарных до сложных; разнообразие; наличие необходимой теории непосредственно в сборнике. Минус один - встречаются ошибки в задачах. Но все же очень рекомендую сборник для входа в мир геометрии.

В архиве два сборника - по стереометрии и планиметрии отдельно.

И, разумеется, не могу не вспомнить про великого и могучего Зива и его дидактические материалы. Эти книжечки содержат в себе уже более сложные задачи (хотя и элементарные в нем тоже есть), поэтому я его рекомендую для уже чуть более продвинутых ~~пользователей~~ решателей. Плюсы задачников Зива - есть четкое разделение на уровни сложности; к большей части задач в интернете есть решение; приближенность к реальной жизни. Из-за ОГЭ и ЕГЭ сейчас обучение сильно сместилось к десятичному формату ответа, то есть, если ученик получает, например, нетабличный синус, то он лапки кверху и не знает, что делать дальше. Вот Зив в том числе способен помочь не бояться таких вещей.

Физика
По физике мы с коллегами всегда замечаем одну и ту же проблему - незнание математики сильно мешает в изучении физики. То есть, ученик использует физику, получает уравнение и псе, не может его решить. Или понимает, что нужно использовать вот эту формулу, но не понимает, как из нее выразить ответ. Поэтому сильно востребованы задачи, содержащие достаточно простую физику просто для отработки математики. В этом мне очень сильно помогают сборники Кирика - они как раз содержат много разноуровневых задач как раз для вышеуказанных целей. Если честно, то и их зачастую не хватает, однако это хоть что-то. В совсем запущенных случаях я сочиняю тонны задач сам и формирую свой сборник.

И не могу не упомянуть два моих любимых сборника задач по физике - Черноуцан и Коган. Это уже более серьезные классические задачи по физике. Сборник Черноуцана очень подробно разбит на подразделы (например, задачи на силу Архимеда разбиты на 3 подраздела), содержит решение сотен задач и все задачи довольно интересные. Задачник же Когана привлекателен опять же интересностью задач и наличием решения абсолютно всех заданий (это вообще пособие для учителей).

Надеюсь, полезная подборка. По всем вопросам - Alexjuriev3142@gmail.com.

Буду рад узнать мнение читателей по данной подборке, особенно мнение учителей и учеников. Особенно меня интересует вопрос - мне одному нужны сборники с десятками простых однотипных задач и уравнений или это массовая проблема? Заранее благодарю!

Банковская сфера экономики отражается на каждом жителе современного мегаполиса — почти каждый пользуется пластиковыми кредитными или дебетовыми картами в магазинах или сберегает в банке личные средства.

При выборе специальности у абитуриента возникает много вопросов, например: банковское дело что это за профессия? Какие перспективы роста ожидают его после прохождения обучения?

В статье мы рассмотрим отличительные черты специальности и выясним, куда можно устроиться после получения образования.

Описание профессии

Согласно истории, банковское дело появилось еще за 1000 лет до рождения Иисуса Христа в Древнем Вавилоне. Уже тогда некоторые люди давали деньги в долг под проценты или брали их на хранение средства других людей. Тогда же начали появляться аналоги сберкнижек и ценных бумаг. Позднее банки возникли в Древней Греции.

Современная банковская система – намного более развитая, и услуги банков остаются всё такими же востребованными. Банки осуществляют различные типы операций для разных сегментов клиентуры, поэтому профессия «Банковский специалист» всегда актуальна.

Важность банковского дела

Банковский сектор – важная часть экономики каждого современного государства. Он регулирует рыночные отношения, обеспечивает сохранность средств населения, предоставляет займы.

Основные функции банков:

Грамотное управление финансами клиентов;

Предоставление услуг по кассовому и расчетному обслуживанию населения и предприятий;

Осуществление расчетов безналичным способом, обмен валюты;

Предоставление услуг сбережения, кредитования, инвестирования;

Обеспечение доступа клиентов к операциям с ценными бумагами;

Оказание услуг хранения ценностей и документов, предоставление в аренду сейфов и банковских ячеек.

Функционирование банковского сектора влияет на государственную экономику, поэтому данная сфера всегда нуждается в специалистах.

Банковское дело: кем можно работать после колледжа

После получения специальности «Банковское дело» не обязательно трудоустраиваться в банк. Подобные знания требуются в различных других организациях, связанных с координированием финансов.

Список учреждений, где требуются специалисты этой профессии:

страховые компании;

микро-финансовые компании;

кредитные учреждения;

отделы финансового планирования;

отделы ценных бумаг;

юридические компании;

инвестиционные проекты;

финансовые учреждения;

биржи.

Кем можно работать в банке

Выпускнику после окончания колледжа при трудоустройстве можно рассмотреть вакансии:

специалист по кредитованию;

операционист;

кассир;

менеджер–консультант;

помощник финансового менеджера.

Рассмотрим подробнее функции и обязанности на каждой должности.

Специалист по кредитованию

Кредитный специалист в банке консультирует по вопросам выдачи займов, помогает подобрать клиенту подходящий вариант кредитования с учетом подбора кредитной ставки, оформляет кредитный договор. Некоторые специалисты принимают решение за выдачу займов.

Операционист

Именно он выполняет кассовые операции, контролирует состояние счетов, общается с клиентами банка, вносит изменения в базу данных. Вакансия операционист является наиболее востребованной в банках.

Кассир

Главная задача кассира — проведение операций с наличными средствами и пластиковыми картами. Без кассира невозможно представить работу ни одного банка.

Менеджер-консультант

Человек, который осуществляет работу по поиску потенциальных клиентов, обрабатывает обращения клиентов по телефону, сопровождает заказы клиентов и ведет по ним необходимую документацию, занимает должность менеджера-консультанта.

Помощник финансового менеджера

Сотрудник на этой должности оказывает помощь финансовому менеджеру в планировании и управлении финансами банка, обеспечивая рост капитала и покрытие затрат. Большой плюс профессии — перенятие опыта у профессионалов в обучении анализу результатов финансовых операций, управлении финансовыми потоками и рисками.

Как построить карьеру в банке

Если вы строите карьеру с нуля, то для начала можете рассчитывать на низкооплачиваемые должности, например, устроиться помощником бухгалтера, делопроизводителем или сотрудником отдела поддержки клиентов.

Имея специфические знания, образование и особые личностные качества, молодой специалист может быстро продвинуться по карьерной лестнице и, как вариант, менее, чем за год стать менеджером среднего звена.

Для карьерного роста в банке сотрудник получает дополнительные знания на вебинарах, тренингах и семинарах. Обычно такие мероприятия устраивает сам работодатель на своей территории или отправляет сотрудников в учебные центры. Постоянно развиваясь, у сотрудника есть все шансы продвинуться по карьерной лестнице и стать руководителем отделения, заместителем или директором. Отличная перспектива, не так ли?

Какое образование нужно для работы в банке

Для получения профессии можно окончить:

ВУЗ;

техникум или колледж;

курсы по банковскому делу.

Но никто не мешает в дальнейшем получить высшее образование по специальности с экономическим профилем, что сделает из вас специалиста более высокого уровня.

Можно ли работать без образования? Иногда банки принимают сотрудников без образования, но тогда не стоит рассчитывать на высокооплачиваемую должность. Хотите рост – нужно учиться, выбор большой (от курсов до университета).

На что рассчитывать новичку без опыта

Новичку в банковском деле изначально стоит рассчитывать на "простые" вакансии, такие как помощник финансового аналитика, консультант, менеджер по продажам продуктов банка, операционист. Но со временем все может поменяться, взять к примеру опыт основателя династии банкиров Майера Ротшильда, который начинал свой путь с весьма небольшого заработка.

Без опыта проще всего стать работником Сбербанка или получить должность в другой крупной компании. В небольших организациях вакансий меньше.

В сочетании с обучением на смежные профессии типа страхования, экономики и бухучета велики шансы получить престижную должность.

Удостоверения или сертификаты можно получить на базе основного образования на курсах подготовки за несколько месяцев.

Круг обязанностей специалиста

Обязанности банковского работника зависят от функций отдела, к которому относится специалист. В основном, это работа с клиентами: консультирование по кредитным продуктам, обслуживание банковских карт, финансовая аналитика, прогнозирование, планирование. Как и в любой работе, банкир имеет конкретные должностные обязанности и несет ответственность за их исполнение. Выполнение стандартов и норм банковского сервиса — важная часть продуктивной работы всего учреждения.

Какими личными качествами должен обладать работник банка

Сотрудник любого подразделения должен обладать специфическими знаниями и уметь общаться с людьми. От качественной реализации сервисных стандартов зависит успех работы целого банка.

Данные специальности подходят людям, которые:

Обладают хорошей памятью;

Стрессоустойчивые;

Целеустремленные;

Быстро обучаются новому;

Могут аналитически мыслить;

Ответственные, скрупулезные;

Умеют контактировать с людьми;

Трудолюбивые, упорные.

При наличии этих качеств можно достичь больших результатов в банковском деле.

Плюсы и минусы профессии банкир

Со стороны кажется, что работа в банке является заманчивой. А как на самом деле? Рассмотрим плюсы и минусы профессии банкир.

Хорошая заработная плата;

Банкиры востребованы в каждом уголке страны;

Карьерный рост;

Премии за отлично выполненную работу;

Комфортный офис и условия труда;

Работать в банке — престижно;

Предоставляется полный соцпакет.

Высокая материальная ответственность;

Не всегда нормированный рабочий день;

В начале карьеры – низкая зарплата, однообразная работа;

Необходимость обязательно соблюдать дресс–код.

Стоит ли идти работать в банк?

Размышляя над вопросом, в какой банк пойти работать и стоит ли вообще идти работать в банк, нужно взвесить все плюсы и минусы банковского дела и принять осознанное решение.

Чему можно научиться, работая в банке:

командной работе на результат;

грамотной подаче информации по продуктам банка;

пониманию и применению законодательства в сфере финансовых услуг.

Помимо этого, весомым аргументом при принятии решения является заработная плата.

Уровень оплаты труда в банковской сфере

Многих интересует вопрос – сколько получает специалист банковского дела?

Средняя зарплата банковского специалиста в месяц в России составила 72,5 тыс. рублей, по состоянию на март 2020 год (см. график ниже).

Уровень заработной платы труда банкира зависит от должности, опыта работы, образования специалиста и особенностей банка.

Средняя зарплата банкира в России чуть выше среднего уровня доходов населения. Но с учётом того, сколько зарабатывают в банке управляющие и директора, цифра значительно возрастает. Разница в зарплатах обычного работника и управляющего — существенная.

Средние зарплаты по данным на март 2020 год 2 :

кассир-операционист — 45.000 руб.

специалиста бэк офиса — 55.000 руб.

финансовый менеджер — 84.000 руб.

финансовый аналитик — 100.000 руб.

ведущий специалист отдела рыночных рисков — 112.000 руб.

Сравнивая доходы зарубежных и российских банковских служащих, стоит заметить — зарплата российского сотрудника банковского дела значительно меньше, чем у иностранных коллег. И несмотря на то, сколько получают сотрудники банка, банковское сообщество занимает отличные позиции по заработным платам в РФ.

Надеемся, что эта статья поможет ответить на вопрос, стоит ли выбирать профессию банковское дело. При всей сложности, она интересная и привлекательная. Если вам кажется, что работа с финансами — это ваше, то смело получайте экономическое образование.

Читайте также:


Кто расшифровывает почерк профессия

Как правильно юрист или юрисконсульт должность

Кто такой фотохудожник что за профессия

Где можно получить профессию экономиста

Когда появилась профессия оператор