Почему писатели нередко выбирают профессии врача учителя
Опубликовано: 03.07.2024
Почему врачи часто становятся успешными писателями? Почему познав законы физиологии, человек берётся «за перо»? О чём пишут врачи, ставшие писателями? И удаётся ли в жизни совместить эти две профессии?
Книги Селина – нечто особенное. Нельзя знать литературу 20 века без произведений этого скандального врача. Скандального потому, что за свои нацистские взгляды он подвергся даже тюремному заключению и забвению, но незадолго до смерти в 60-ых годах он выпустил ещё один роман, который тоже моментально стал дико популярен. Последний роман врача увидел свет уже после смерти автора.
Артур Конан Дойл . Автор знаменитого «Шерлока Холмса» получил диплом бакалавра медицины и магистра хирургии. Некоторое время работал корабельным врачом. Затем открыл частную практику. Взялся ухаживать за тяжелобольным молодым человеком, который вскоре умер в доме Конан Дойла от менингита. Далеко не всякий врач готов обременить свою репутацию заботой о неизлечимом больном. Особенно бережно следует отнестись к своей репутации начинающему лекарю. Однако, у Артура Конан Дойла было мягкое живое сердце. Вскоре после этого будущий писатель женился на сестре своего умершего пациента – Луизе Хоукинс.
Почему-то бытует версия, что Конан Дойл не состоялся, как врач и поэтому стал писателем. Однако, это не так. Конан Дойл и писатель и медик. До сих пор ценятся работы Конан Дойла о лейкозе, подагре. Например, о природе и происхождении подагры Конан Дойл написал большой труд, исследовав даже мумии египетских фараонов на предмет этого заболевания. Исследовал Конан Дойл вторичный сифилис, писал о вакцинации, о туберкулёзе. Доктор Ватсон – это сам Конан Дойл – молодой талантливый врач, которому судьба предопределила стать известным писателем. Между прочим, сам Конан Дойл даже тяготился популярностью Шерлока Холмса, желая чего-то более серьёзного и масштабного.
Владимир Даль. Познакомившись, хотя бы и в вкратце, с биографией Даля, поражаешься – насколько «масштабными неординарными» были люди прошлых столетий. Имя Владимира Даля ассоциируется у большинства из нас с толковым словарём. Действительно Даль составлял своё детище целых 53 года! Времени и труда на составление словаря потрачено уйма, но кроме этого Даль успел сделаться военным врачом, отличным хирургом, успешным офтальмологом. За время своей врачебной практики Даль сделал более 40 успешных операций по снятию катаракты. Для своих современников Даль был знаменитым врачом. Попасть к нему на операцию стремились, особенно в сложных случаях. Был у Даля особый дар – он владел одинаково хорошо обеими руками: и правой, и левой.
Участвуя в качестве военного врача, в русско-турецкой войне 1928 года Даль неожиданно проявил себя, как прекрасный инженер. Под его руководством был выстроен мост для переправы. Но за эту инициативу военный врач получил выговор от начальства – за пренебрежение прямыми обязанностями. Однако, император Николай 1 решил за такой поступок Даля наградить и пожаловал орден святого Владимира!
Владимиру Ивановичу Далю мало было быть просто успешным врачом. Он стал серьёзным этнографом, собирателем фольклора, писателем и лексикографом. Представьте себе собрал, не поленился, 32000 пословиц, поговорок, чистоговорок и расхожих фраз русского народа. Датчанин по происхождению, Даль интересовался всем русским, а побывав в Дании признался «Только ступив на берег Дании, я убедился окончательно, что отечество моё – Россия»
Антон Чехов. Кем был Чехов прежде всего при жизни писателем или врачом? Казалось бы, ответ очевиден. Ведь признание писательского таланта пришло к Чехову в довольно молодом возрасте, и дальше слава его в этом плане только росла. Однако и от врачебной практики Чехов полностью не отказывается. Принимает больных, пусть и не на постоянной основе. Интересно отношение Чехова к собственной болезни. Известно, что Антон Павлович серьёзно болел туберкулёзом (чахоткой, как тогда называли это заболевание) Не заметить у себя ранних симптомов болезни Чехов – врач не мог. Но ровным счётом ничего не предпринял для собственного лечения. Наоборот, даже скрывал от родных долгое время своё положение. Возможно, он понимал, что лечение туберкулёза долгий, трудный, и, увы, не предсказуемый процесс. Земная жизнь коротка и надо многое успеть, пока есть силы. Болезнь не останавливает Чехова. Он едет в долгую поездку на Сахалин. Преодолевает тысячи километров на лошадях при сырой и холодной погоде. Всё для того, чтобы увидеть в реале жизнь каторжников, собрать материал. Чехов и пишет, и принимает больных, влюбляется и женится, имея прогрессирующий туберкулёз.
Когда писателю становится совсем плохо, его везут на германский курорт. Но, увы, поздно. Впервые Чехов сам добровольно обратился к врачу, но его коллега предложил ему принести бутылку шампанского. Среди врачей 19 века бытовал такой обычай – когда умирал врач, или просто умный пациент, в знак бесполезности всякого лечения и близящейся смерти приносили бутылку шампанского. Антон Павлович пригубил бокал, сделал пару глотков, отвернулся и тихо умер. В это время выстрелила пробка у шампанского, стоящего на тумбочке у его кровати.
Спасибо Вам за внимание! Буду рада новым подписчикам и просто хорошим людям, заглянувшим на мою страничку
За всю жизнь человеку предстоит сделать не один выбор. И, конечно, за каждый шаг на человека возложена ответственность . Один из самых сложных – это выбор профессии, которая определит дальнейшую жизнь. Кто-то задумывается о профессии ещё в начальной школе, кто-то решает в последний момент – перед поступлением, а некоторые просто идут туда, где легче, и не задумываются о своём будущем. В юном возрасте трудно определиться с профессией, которая будет сопровождать человека в течение всей его жизни, с профессией, которая не будет тяготить и заставлять сожалеть о своём выборе.
Перечитывая произведения классиков русской и зарубежной литературы, знакомясь с литературными героями, людьми разных профессий, каждый из нас может определиться с выбором.
Тема медицины не нова в художественной литературе. С давних пор к ней обращались отечественные и зарубежные писатели. Да и не только писатели, нередко и сами врачи создавали произведения, чтобы донести до читателя свои надежды, радости, переживания.
Врачи являются героями многих литературных произведений. Это обусловлено тем, что здоровье человека всегда стоит на первом месте. Но всегда ли врачи с ответственностью относятся к своей работе? Литература является художественным переосмыслением реальных жизненных ситуаций. Поэтому русская классическая литература очень богата произведениями, где главным или второстепенным героем является врач. Среди наших русских литераторов велика доля врачей. Это и В.В. Вересаев, В.И. Даль, А.П. Чехов, М.А. Булгаков, В.П. Аксёнов. Только тот может показать изнанку этой профессии, кто отдавал ей свои знания и силы. В своих произведениях русские писатели смогли поднять проблемы медицины и ярко и точно воссоздать образ врача.
Гипотеза : начиная своё исследование, я предположила, что русские писатели в своих произведениях хотели показать: профессия врача особенная – это жизненный путь, выбрав который, ты не должен думать о славе и наживе, а только о жизни и здоровье людей.
Цель моей работы – анализ произведений русских классиков, в которых присутствует образ врача, с целью выявления положительных и отрицательных черт, которыми наделён образ, и проблем медицины, что отображаются в них.
В связи с заданной целью передо мной стоят следующие задачи :
изучить литературу по теме проекта;
проследить, как связано творчество русских классиков с их первой профессией;
исследовать образы врачей в прочитанных произведениях;
понаблюдать за мастерством писателей в изображении героев;
выяснить, какую роль играет врач в жизни человека, оказавшегося на больничной койке.
Проводя исследование , я использовала такие методы:
изучение художественной и научной литературы;
сбор информации по теме исследования в сети Интернет;
Практическая значимость исследовательской работы заключается в том, что материалы можно исп ользовать на уроках литературы , классных часах и на мероприятиях по профориентации.
Герой-врач в творчестве М.А. Булгакова [1]
Профессия врача – подвиг.
Она требует самоотверженности,
чистоты духа и чистоты помыслов .
Благодаря знаниям медицины и погружению во врачебное дело , Михаил Булгаков в особенной ему манере изобрази л врачей в своих произведениях.
Его врачи отличаются друг от друга, но, пожалуй, имеют и много общих черт. Герой-врач – молодой специалист, недавно окончивший институт, или известный профессор, давно занимающийся практикой. Первый – едет по распределению в деревню и тут же начинает паниковать, потому что не уверен в своих знаниях. Но между тем знания у молодого врача прекрасные, а его руки сами выполняют всю нужную работу. Второй тип врача – уже давно работает, оперирует, ставит опыты, он талантлив и уверен в себе. Врачи Булгакова заслуживают уважение окружающих благодаря своей работе, трудолюбию, они пользуются доверием, потому что спасли не одну жизнь.
Булгаковские врачи никогда не раскроют тайну своего пациента, у них хорошо развита врачебная совесть и чувство долга. Врачи, созданные писателем, практически не ошибаются, когда булгаковский врач что-то не знает, он не отчаивается, тяга к новым знаниям растёт у молодых докторов с каждым днём, а опытные профессора идут путём экспериментов.
Как настоящий художник, Булгаков описывает операции в мелких подробностях, перечисляя яркие детали скрупулёзно, как настоящий врач. Читатель буквально видит всё происходящее, слышит запахи и дыхание больного, ощущает напряжение и концентрацию хирурга.
I .1. « Записки юного врача »
В "Записках юного врача" отображены многие подлинные случаи врачебной деятельности Булгакова во время его работы в земской больнице села Никольское Смоленской губернии. Многие из проделанных операций отразились в произведении: ампутация бедра ("Полотенце с петухом"), поворот плода на ножку ("Крещение поворотом"), трахеотомия ("Стальное горло").
Герой рассказов Владимир Михайлович Бомгард – двадцатитрёхлетний доктор, вчерашний студент, попавший по распределению в глухую деревню Горелово. Молодой доктор не успел ещё освоиться, купить очки, чтобы выглядеть более представительным и опытным, как начались уже трудовые будни. В совершенно непривычной для него обстановке Бомгард стал делать своё трудное дело так, как диктовало ему его внутреннее чувство, его врачебная совесть. Врачебный долг – вот, что определяет его отношение к больным. Он относится к ним с подлинно человеческим чувством. Не боится молодой доктор сказать и о том, как трудно ему приходится, признать свои ошибки. Здесь происходит и самоанализ, и искреннее раскаяние, и угрызения совести. Для главного героя "Записок юного врача" важен собственный профессиональный успех, а борьбу он мыслит в единстве с соратниками-медиками.
I .2. «Собачье сердце»
Ко второму типу врачей , несомненно, я могу отнести профессора Преображенского из повести «Собачье сердце». Профессор - человек, который всю жизнь посвят ил профессии врача, пытается в данный момент создать метод омоложения. Его называют магом и чародеем. Действительно, он проводит, по сути, фантастическую операцию по пересадке человеческого гипофиза псу. Результат превзошёл ожидания. Но свои просчёты профессор начал видеть, как только Шариков стал превращаться в Клима Чугункина (уголовника и пьяницу), гипофиз которого был пересажен Шарику. На основе всего этого Преображенский делает вывод, что «гипофиз – это закрытая камера, определяющая человеческое данное лицо». Вместе с этим он осознаёт, какую чудовищную ошибку сделал. Он возвращает Шарику его прежний вид, и на этом его эксперименты заканчиваются.
Герои-медики А.П. Чехов а [2]
А. П. Чехов создал целую галерею врачей, в этом помогли ему собственные знания и любовь к профессии. Врачи Чехова чаще всего простые, добрые, мягкие люди, не отличающиеся талантами в будничной жизни. Их жизнь проходит ровно, без приключений, неприятностей. Но если личная жизнь героев-врачей неудачная, то в профессиональной деятельности они достигают некоторых успехов, пока молодые. Начинающие врачи полны энтузиазма, им нравится работа, они уверен ы, что необходимы обществу. Но в зрелом возрасте любовь к профессии проходит, и нет уже такого темпа и усер дия. А отношение к пациентам становится холодным, перерастающим в равнодушие.
Однако чеховские врачи не повторяют путь писателя , они не имеют прототипов. Чехов пользуется знанием психопатологии человека, многолетним анализом людей, потерявших душевное равновесие. Поэтому внутренний мир врачей и больных изображён с исключительным реализмом.
Медицина для Чехова - это средоточие истины о жизни и смерти, способность творить жизнь.
Хочу остановиться на рассказе «Ионыч», который посвящён истории молодого доктора, приехавшего работать в провинциальный город и спустя время превратившегося в обывателя, живущего скучно и одиноко. Образ Ионыча – предостережение всем молодым врачам, вступающим на пусть служения людям: не стать равнодушным, не очерстветь, не остановиться своём профессиональном развитии, преданно и бескорыстно служить людям. О свое первой и главной профессии Чехов писал: «Медицина – это так же просто и так же сложно, как жизнь»
Повесть "Палата №6" знакомит нас с психически больными людьми, с их "образом существования" в земской больнице . Главный герой - Андрей Ефимыч Рагин – « зам ечательный человек в своём роде» . С самого начала повествования этот герой кажется инородным в медицинской среде. Во-первы х, Андрей Ефимыч - доктор не по призванию, а по воле отца, сам он мечтал стать попом. Во-вторы х, он разочарова лся в медицине. Если в первое время Рагин усердно работал, оперировал, принимал толпы больных, то потом всё "прискучило ему своим однообразием и очеви дною бесполезностью". В-третьи х, что скорее я вляется определяющим, равнодушие по отношению к больным. Вся его жалкая жизнь так бы и тянулась серо и однообразно, и умер бы он однажды за кружкой пива, только встреча с Громовым прервала сон Рагина, заставила на несколько дней окунуться в реальность . Итогом философствования с больным стало заключения Рагина в палату №6. Что же произошло? Неужели и доктор сошёл с ума? Нет, просто он на миг открыл глаза на всё происходящее, а беседы с пациентом, которые покажутся совершенно естественными настоящим врачам, явились признаком нездоровья . Он сам "вырыл" равнодушием себе эту яму, своей пассивностью, беспомощными размышлениями о жизни, которой не понимал.
Чехов с большим реалистическим мастерством нарисовал картины жизни городка, больницы, палаты №6. Знание медицины, и в первую очередь психиатрии, помогло писателю подробно изображать психический мир человека. Повесть привлекает своей правдивостью, естественностью, эмоциональностью. Антон Павлович указал на пороки общества и на их неразрешённость. Но надежда на то , что "настанут лучшие времена" и "восторжествует правда", остаётся.
Герои книг В.В. Вересаев а [3]
Викентий Вересаев уже при поступлении на медицинский факультет мечтал стать писателем. Именно профессия врача помогла ему прислушиваться к жизни, не оставаться равнодушным к человеческим проблемам, заставляла наблюдать и размышлять.
Вересаевские врачи – молодые люди. Перед ними открывается долгий и извилистый путь к медицине, но с самого начала их охватывает паника, они чувствуют себя потерянными, бояться приступить к работе, подумывают уйти из профессии. Каждый шаг их преследуют неудачи. Но только путём ошибок врач Вересаев приходит к выводу, что нужно учиться и долго работать над собой. Здесь происходит борьба с жизнью, с самим собой. Судьба вознаграждает молодых врачей за веру в собственно дело и трудолюбие, и во врачебном деле их ждёт успех.
Герои Вересаева – мыслители, именно поэтому их интересует связь медицины и человека, отношение врача и пациента. Они стремятся помочь бедным людям. Осознание себя как час ти ц елого , неразрывная связь с массой и бессилие одиночки остаются основополагающими в их жизни.
Вересаев – вдумчивый, наблюдательный и правдивый писатель, выбравший жизнь и психологию интеллигенции основной темой произведений. То, что он описывает, ему близко и дорого, именно поэтому каждое его творение пропитано откровенностью, и язык его произведений – живой и простой.
III .1. «Записки врача»
Значительное место в творчестве Вересаева занимает произведение, которое принесло ему известно сть, - "Записки врача" . Проработав над книгой восемь лет, собрав и изучив для этого огромный материал, Вересаев откровенно и эмоционально, прямо и смело раскрыл для читателей немало секретов медицинской профессии. Автор пишет о своих ожиданиях и впечатлениях, первых шагах и испытаниях на пути освоения сложной профессией . Круг вопросов, рассмотренных писателем, действительно широк: начиная с отношений врача и пациента, зависимости человека от медицины, размышляя на тему опытов и риска в медицине и заканчивая жизнью людей в деревне и платой за лечение.
Герой произведения – "обыкновеннейший средний врач, со средним умом и средними знаниями" . Уже с первых глав книги мы наблюдаем молодого мыслителя, глубоко думающего человека, увлекающего нас в собственные мысли. Путь становления многогранной медицины извилист, а проходят его только те, которые не бояться рисковать, набирать опыт методом собственных ошибок и экспериментов, порой даже на людях. Но может ли врач рисковать жизнью других? Кто дал право ему на опасные опыты? Врач должен получить навык, чтобы легко справляться с поставленными задачами и в любой момент оказать помощь больному. Но теоретические знания в институте лишь основа, которая не сможет принести пользы без практики. Размышляет герой и о медицине, о её благой цели лечить и воскрешать; но есть и другая сторона медали – другая медицина "немощная, бессильная, ошибающаяся и лживая, берущаяся лечить болезни, которых не может определить, старательно определяющая болезни, которых заведомо не может вылечить".
Интересно понаблюдать, как герой видит свою профессию, с какими чувствами он идёт к её освоению. Наивные представления, что врач это тот, кто прошёл медицинский факультет, со временем разрушаются. Молодой практик даже думает уйти из профессии, чтобы не оставаться в роли самозванца. Он понимает, что научиться "врачебному искусству так же невозможно, как научиться поэзии или искусству". Профессия врача – не действие по шаблону или исполнение инструкций, а искусство, которое требует "новизны и непознанности" по отношению к пациенту, непрерывного и напряженного поиска и работы над собой. Герой "Записок врача" находит всё-таки в себе силы честно нести это бремя. И несёт он его с глубокой верой в своё дело, несмотря на частое бессилие, опасность и незнание медицины.
"Записки врача" показывают нам эволюцию молодого врача, сомнения с каждой новой мыслью переходят к пониманию науки, к её принятию, к зрелому и ответственному отношению к больным.
Герой "Записок врача" приходит и ещё к одной важной мысли: к осознанию себя "частью одного громадного, неразъединимого целого, что исключительно лишь в судьбе и успехах этого целого мы можем видеть и свою личную судьбу и успех".
В заключение хочу привести высказывание Вересаева: "Будучи даже обыкновенным средним человеком, врач всё-таки, в силу самой своей профессии, делает больше добра и проявляет больше бескорыстия, чем дру гие лю ди".
Если попробовать соединить все лучшие качества врачей, о которых нам говорят писатели, то получится идеальный образ врача, такого врача, которому мы не побоимся доверить свою жизнь. Это гуманный и отзывчивый человек, глубокий мыслитель, который не боится препятствий и неизвестности.
Благодаря проведённой мной работе , я узнала много интересных фактов из жизни писателей, познакомилась с неизвестными ранее произведениями и по-новому открыла прежде прочитанные.
1. Я подтвердила свою гипотезу : русские писатели в своих произведениях показывают профессию врача особенной, профессию, где нет места алчности, гордыне и равнодушию, а есть только сочувствие и безвозмездная помощь.
2. Проанализировав произведения, я выявила положительные и отрицательные черты, которыми писатели наделили образ врача. К положительным я могу отнести: врачебная совесть, чувство долга , стремление помочь людям. К отрицательным - отношение к пациентам становится холодным, перерастающим в равнодушие
М.А. «Собачье сердце: Повести; Рассказы.» - М.: Мартин, 2019. – 320с. – (Избранная культовая классика)
Вересаев В. В. Собр. Соч.: в 5-ти т. М.: правда, 1961; Вересаев В. В. Собр. Соч.: в 4-х т. М.: Правда, 1985
Москва. 22 января. ИНТЕРФАКС - Об основных путях выбора профессиональной деятельности рассказывает научный сотрудник Федерального института развития образования РАНХиГС Галина Резапкина.
Чтобы перечислить основные мотивы выбора профессиональной деятельности, хватит пальцев одной руки.
Наиболее понятный и очевидный мотив труда – деньги. Немецкий психолог Эрих Фромм называет этот мотив "стяжательским" и одним из деструктивных, а тип человека – рыночным. Рыночный человек, по Фромму, воспринимает себя как товар, который надо подороже продать. Деньги – полезная вещь, но грустно было бы сводить смысл работы к заработку. Хотя традиционно профессией называется деятельность, направленная на благо общества, существует масса "услуг" на грани или за гранью закона, перечислять которые мы здесь не будем.
Повышенная потребность быть в центре внимания нередко приводит человека на телевидение, в политику, мир моды, журналистику, шоу-бизнес. Хорошо, если этот мотив подкреплен талантом и трудолюбием. Если нет – мир получит еще одного безголосого певца, бездарного журналиста, назойливого шоумена, самовлюбленного политика. Стремление к славе как ведущий мотив деятельности блокирует творческие способности и разрушает личность. В последние годы резко выросло число школьников, которые хотят быть писателями при отсутствии литературных способностей – только для того, чтобы написать книгу, издать хотя бы в одном экземпляре и поставить на полку как предмет гордости.
Еще один мотив выбора профессии – стремление к власти. Если власть – не инструмент достижения каких-то благородных целей, а самоцель, то такой человек опасен для общества.
Эти мотивы образуют триаду: жажда денег обычно обусловлена желанием с их помощью достичь большей власти и славы, а стремлении к власти и славе вызвано желанием иметь много денег. Многие старшеклассники хотят быть чиновниками, политиками и депутатами потому, что эти профессии отвечают их потребностям в деньгах, славе и власти.
Пользуясь аналогией с выбором спутника (или спутницы) жизни, эти мотивы характеризуют профессиональный выбор как "брак по расчету". Не касаясь этической стороны вопроса, отмечу, что профессиональная успешность и удовлетворенность трудом в этих случаях проблематичны, логическое развитие деструктивных мотивов обычно приводит к эмоциональному выгоранию и психическим расстройствам.
К счастью, еще есть люди, движимые иными мотивами.
Творчество – ведущий мотив труда людей, для которых работа – средство самореализации, а не самопрезентации, самоутверждения или только заработка. Творческое отношение к труду – это основа профессиональной успешности. Хотя творчество традиционно связывают с искусством и наукой, оно может проявляться в любой деятельности. Творческая личность постигает мир через любовь и разум.
Служение как мотив труда встречается все реже. Возможно, поэтому в наше время такая редкость – хорошие врачи и учителя, предупредительные продавцы, вежливые официанты. Ратное дело традиционно называется службой. В классической актерской среде принято говорить: "Я служу в театре", что подчеркивает высокий смысл актерского ремесла. Служение – это не столько вид деятельности, сколько отношение к своему делу.
Эти мотивы тесно связны с любовью как целью и смыслом любой деятельности. Они дают нам силы и возможности достигать душевного комфорта, хотя не всегда избавляют от материальных проблем. Чаще всего по специальности работают молодые люди, выбирающие профессию "по любви".
Наверное, возможны отношения с профессией по типу "стерпится – слюбится", когда с годами начинаешь любить дело, выбранное из практических соображений. Но в моей практике психолога-профконсультанта такие не встречались – возможно, потому, что человек, преодолевший противоречие "по любви или по расчету?", в услугах психолога не нуждается.
В чистом виде все пять мотивов встречаются разве что в книгах – у каждого человека свои пропорции, которые меняются вместе с обстоятельствами и мироощущением. Осознание своих мотивов требует смелости и честности. Но без этого правильный выбор профессии проблематичен, так как предполагает понимание: "Что я хочу от будущей профессии?".
Авторская Методика "Иерархия мотивов труда"
Об этом шла речь в московской библиотеке им. И.С. Тургенева на дискуссии "Писатель VS Врач. Традиции совмещения двух практик в русской литературе". Участниками обсуждения стали писатель, лауреат премии "Большая книга" Марина Степнова и завкафедрой истории медицины, истории Отечества и культурологии Первого МГМУ им. И.М. Сеченова Дмитрий Балалыкин - врач и писатель, автор книги о римском враче Галене.
Кстати, дискуссия на тему образа врача в русской литературе не первая: в начале сентября на ММКВЯ животрепещущую тему обсудили почти тем же составом - тогда к Степновой и Балалыкину присоединился еще известный литературный критик Владимир Бондаренко.
"Собрались два балбеса, а занятые люди пришли послушать", - начал вечер в Тургеневке с шутки Балалыкин. И Балалыкин, и Степнова выросли в семьях врачей. Марина сама мечтала стать врачом, но не сложилось, о чем, по ее словам, она очень сильно сожалеет. Зато ее супруг - педиатр. Она рассказала, что с пятнадцати лет подрабатывала санитаркой в больнице и не воспринимала это как тяжкую повинность. "Для меня это было обычной работой, - призналась Степнова. - Я могла проводить в отделении дни и ночи. Главное, чтобы потом мне дали посмотреть, как проходит операция".
По словам Балалыкина, на его выбор профессии повлияла не только семейственность (его отец - профессор, хирург), но и классическая художественная литература о врачах - в первую очередь Антон Чехов, Михаил Булгаков, постановка "Дяди Вани" во МХАТе, где врача Астрова блестяще сыграл Олег Борисов. "Я смотрел этот спектакль несколько раз. И каждый раз меня завораживало все, что происходило на сцене", - признался он. По словам Дмитрия Алексеевича, для него врач - это всегда демиург. И хороший, и, к сожалению, плохой врач часто испытывают чувство власти над жизнью пациента. Марина категорически не согласна с этой позицией: "Для меня врач - это в первую очередь человек, сомневающийся, суеверный. Мы отказываем ему в этом праве. Это только кажется, что врач не может сомневаться, ему не больно, не страшно. Но он - живой человек. Мы, к сожалению, не оставляем врачу этого права. Я в своих книгах стараюсь писать о врачах правдиво. Многое из того, что не видят пациенты, видят жены врачей".
"Врач-писатель - он какой-то особенный?" - последовал вопрос из зала. "Ни один из писателей не ставит каких-то специальных задач для себя, а врачи-писатели в том числе. Чехов не так много писал о своих коллегах, Булгаков о них писал больше, но в его "Записках юного врача" важна не медицинская тематика, а переживания самого автора", - сказала Степнова. Она напомнила, что Булгакову, от природы чрезвычайно брезгливому человеку, пришлось работать венерологом. И это было трагедией для него. В кабинете в его киевской квартире, где он принимал пациентов, постоянно лилась вода, а Михаил Афанасьевич постоянно мыл руки, боясь заразиться какой-нибудь "плохой" болезнью. Однажды из-за потопа сосед Булгакова снизу приходил ругаться. Вышел очень неприятный скандал. Так, будучи в постоянном страхе за свое здоровье, Булгаков пристрастился к морфию.
"Почему есть врачебные династии, но нет писательских?" - спросили из зала. Балалыкин переадресовал вопрос Марине.
"В советское время были писательские династии, иногда таких "писателей" называли "мудопись" - муж дочки писателя, - ответила автор "Женщин Лазаря" и "Безбожного переулка". - Врачом можно стать. Конечно, это долгий процесс. Сначала ординаторы сами себя боятся, они ничего не умеют. Но проходит лет пятнадцать, приходит опыт, и перед нами вполне состоявшийся врач. Но чтобы стать настоящим писателем, нужно родиться им и умереть. Лет через 50 после смерти может прийти настоящее признание. Только тогда будет понятно, насколько достойна книга, чтобы остаться в памяти читателей. Писатель - судьба, которая должна завершиться. Писатель - посмертная карьера, а врач - прижизненная".
Профессия врача – одна из самых востребованных во все времена. Люди, которые хотят связать свою жизнь с медицинской практикой, должны быть истинными профессионалами своего дела. При этом им нужно обладать такими чертами характера, как стрессоустойчивость, честность, умение вовремя реагировать в критической ситуации. Немало людей отказываются работать в данной сфере именно по этим причинам, несмотря на то, что в целом для них такая профессия привлекательна.
Уважение
Отвечая на вопрос «почему я хочу стать врачом», школьник может перечислить несколько преимуществ этой профессии, которые все-таки оказываются для него решающими. И одним из первых таких плюсов является то уважение, которым пользуются сотрудники медицинской сферы в обществе. Ведь врачу человек доверяет самое дорогое, что у него есть – свое здоровье. Подобное сочинение помогает учащемуся лучше оценить все плюсы этой профессии. Иногда школьнику дается задание написать сочинение «Почему я хочу стать врачом?» на английском. В таком случае ему нужно подобрать не только правильные аргументы к своей работе, но и соответствующую лексику.
Доктор – это тот, кто дарит надежду на выздоровление больному, а также может подбодрить и его родственников. Несмотря на то что некоторые относятся к медикам скептически, эта профессия все же является одной из самых уважаемых. До наших времен сохранились целые династии людей, посвятивших свои жизни медицине, которые на своем веку спасли не один десяток человеческих жизней. Разве они не достойны всеобщего почета и уважения? К выбору данной профессии многих выпускников подталкивает именно ее важность.
Востребованность
Размышляя над вопросом: «Почему я хочу стать врачом?» - школьник может найти еще один аргумент в пользу этой профессии – ее востребованность. Где бы ни жил человек – в далекой деревне или же в гигантском мегаполисе – без доктора нигде не обойтись. Хороший врач всегда имеет своих пациентов и без работы не останется.
Возможность зарабатывать
Еще одним плюсом этой профессии является возможность карьерного и зарплатного роста – конечно, речь идет только о частных клиниках. В настоящее время, работая в таких организациях, хороший врач имеет все шансы добиться хорошего заработка. Частная медицина все больше развивается на постсоветском пространстве, и поэтому для многих выпускников вопрос «почему я хочу стать врачом» решается сам собой в пользу этой профессии.
Спасение жизней
Еще одна причина, по которой выпускники могут выбирать для себя это поприще – возможность заниматься спасением людских жизней. Ведь немало из нас часто задаются вопросом о том, зачем же мы живем в этом мире, каков смысл нашего существования. И для докторов в этом отношении есть достойный ответ – они помогают другим обрести здоровье, веру в свои силы, спасают. От навыков и знаний врача зависит не только спасение жизни пациента, но и качество его дальнейшего существования.
Профессия для интеллектуалов
Еще одним неоспоримым преимуществом профессии является тот факт, что она принадлежит к категории высокоинтеллектуальных. Врач должен постоянно изучать профессиональную литературу, исследовать состояние больных, делать новые открытия. Это будет очень интересно для тех, кто обладает подвижным, пытливым умом.
Отсутствие возрастного ценза
В своем эссе «Почему я хочу стать врачом?» школьник может упомянуть и такой немаловажный факт, как отсутствие возрастного ценза в данной сфере. В других областях конкуренция довольно высока, и человек даже в возрасте 40 лет может остаться без работы. В медицинской сфере с возрастом сотрудник не будет испытывать сложности с трудоустройством. Поиск работы не будет для него более сложным, чем для молодого сотрудника. А в ряде случаев неопытному врачу предпочтут более взрослого и «подкованного» кандидата.
Длительность рабочего дня
В сочинении-рассуждении «Почему я хочу стать врачом?» можно рассказать и о таком преимуществе, как короткий рабочий день. Представители данной профессии трудятся по 6 часов в день – смена, как правило, длится с 9 до 15. В стационаре обычно рабочий день не превышает данного времени с тем лишь различием, что прибавляется по 2 дежурства в месяц. Таким образом, врач имеет возможность располагать большим количеством свободного времени по сравнению с представителями других профессий. К сожалению, в некоторых учреждениях эти «окна» заполняются работой на дополнительную ставку или же подработкой в других местах.
Немного отличается работа в поликлиниках – там загруженность больше в силу большого количества рутинной работы. Нередко работу участкового врача выбирают женщины, которые могут между делами забежать домой, немного скорректировать свой график и т. д.
Связи
Отвечая на вопрос «почему я хочу стать врачом», учащийся вполне может упомянуть и это обстоятельство. Все шансы обрасти полезными связями есть, конечно, только у хороших докторов. Ведь их работа построена на диалоге с пациентами, многие из которых всегда рады тому, чтобы «упрочить знакомство». Поэтому врач нередко может рассчитывать на помощь и поддержку своих бывших пациентов.
Иногда школьник получает и такое задание, как написание сочинения «Почему я хочу стать главным врачом?». Нужно отметить, что данное поприще отличается от работы обычного доктора. Главным аргументом здесь будет то, что должность главного врача предполагает больше требований к тому, кто ее занимает. Поэтому мечтать об этой должности может только человек ответственный, хваткий, умеющий организовать подчиненных. При этом он должен параллельно вести и научно-исследовательскую деятельность, хорошо разбираться в клинических вопросах. Большая ответственность и разнообразие обязанностей могут послужить основной причиной того, почему обычный доктор стремится занять такую важную должность.
План сочинения
План работы учащегося может быть приблизительно таким:
- Введение.
- Почему люди выбирают эту профессию? Что является определяющим в выборе?
- Что является для меня наиболее привлекательным в профессии врача?
- Какие у меня есть хобби, которые пригодятся для дальнейшего обучения?
- Заключение. Как эта работа позволит мне добиться жизненных целей?
Профессия врача: резюме
Работа врача – очень сложная, она требует от человека огромной силы воли, умения мобилизовать себя, противостоять стрессу. Однако в то же время врачи пользуются в обществе большим уважением, они являются одними из самых важных и востребованных представителей общества. Как правило, у докторов формируется высокая самооценка, которая в дальнейшем поддерживается обоснованным ощущением собственной значимости. Быть врачом – это значит спасать жизни, дарить надежду, а порой и становиться в глазах людей истинным ангелом-хранителем.
Читайте также: