Профессии в строительстве какие бывают 2 класс
Опубликовано: 30.04.2024
Беседа по профориентации для учащихся 2 класса. Тема: Строительные специальности
Цели: познакомить со строительными специальностями; развивать и расширять представления детей о строительных специальностях; воспитывать уважение к людям труда.
Задачи:
- при помощи стихотворений, иллюстраций расширить знания детей о разных строительных специальностях;
- показать значимость всех строительных специальностей. Оборудование: стихотворения, иллюстрации о профессиях; задания на карточках.
Ход беседы
I. Организационный момент.
II. Актуализация опорных знаний.
Я учиться не хочу,
Сам любого научу!
Я - известный мастер
По строительной части!
У меня охоты нет
До поделки мелкой.
Вот я построю дом –
Это не безделка.
Смастерю я вам коттедж,
Простоит он сотню лет.
- О чём это стихотворение?
- О какой профессии идёт речь? (Строитель.)
- О работе какого специалиста ещё говорится в стихотворении? (О плотнике.)
- А к какой профессии относится работа плотника? (Строительная специальность.)
- А можно ли овладеть специальностью без учения, без теоретических знаний и практических умений? (Нет.)
Необходимо учиться, получать знания, много тренироваться в той или другой операции, и тогда вы сможете овладеть любой специальностью.
- Кто догадался, какую тему предстоит нам сегодня рассмотреть на занятии? (Строительные специальности.)
- Какова цель нашей встречи? (Познакомиться со строительными специальностями.)
III. Формирование новых знаний.
Задание 1.
Посмотрите на рисунки с изображением некоторых строительных специальностей. Прочитайте названия под рисунками. Выберите и подчеркните нужное.
- Какие профессии нужны в строительстве объектов?
- Что такое строительство?
Строительство — это создание домов, офисов, предприятий, мостов, дорог. Для строительства надежного, удобного и красивого здания необходим труд многих строителей, каждый из которых выполняет свою часть работы. Кто-то отвечает за то, чтобы стены были крепкими и ровными, надежно защищали нас от холода, дождя, ветра. Кто-то другой - за то, чтобы в доме была вода и отопление, кто-то - за надежность окон, дверей, полов. Когда каждый выполняет свою часть работы, происходит разделение труда. Разделением труда называется специализация. Каждый человек имеет определенную специальность.
Задание 2. Какие строительные специальности вы знаете? Какую работу они выполняют?
• Плотник (строит стены и потолки деревянных зданий, изготавливает полы, двери и окна).
• Электрик (проводит электричество).
• Кровельщик (монтирует крышу здания).
• Водопроводчик (устанавливает трубы и батареи отопления).
• Маляр (красит стены и потолки).
• Каменщик (строит фундамент и стены каменных зданий).
• Инженер (делает расчеты).
• Бухгалтер (ведет учет расходов на строительство).
• Архитектор (создает проект здания).
• Крановщик (управляет краном для поднятия деталей здания).
• Сварщик (сваривает металлические детали здания).
• Инспектор (проверяет надёжность и безопасность здания).
- Почему нужны разные специалисты?
Задание 3.
Укажите профессии людей, изображенных на рисунках.
Ответ: водопроводчик, инженер, каменщик, кровельщик, плотник.
IV. Итог.
- Какие строительные специальности вы узнали?
- Какую функцию они выполняют?
- Что нужно, чтобы быть хорошим специалистом?
От того, как каждый из занятых в строительстве специалистов выполняет свою часть работы, зависит конечный результат, то есть какими будут построенные здания и конструкции. Важно быть хорошим специалистом и добросовестно выполнять свою работу.
Что случится, если архитектор забудет внести в план жилого дома ванную комнату, а кровельщик сделает крышу, которая протечет во время первого дождя?
Кому понравится, если водопроводчик установит трубы, которые не будут пропускать воду, а плотник поставит окна, которые не будут закрываться зимой или открываться летом?
Вывод. Чтобы стать хорошим специалистом, нужно много знать и уметь, а для этого необходимо хорошо учиться.
Тема: Знакомство с профессиями строительной специальности.
Цель: познакомить учащихся с профессией «строитель»;
сформировать представление о разнообразии профессий; внедрять в урок элементы проектной деятельности;
продолжить развитие умения общаться, выступать перед аудиторией;
развивать навык исследовательской деятельности;
развитие навыков самостоятельной работы, работы по алгоритму, под руководством учителя, работы в парах, адекватной самооценки, умения планировать свою деятельность на уроке.
воспитание умения работать в коллективе, взаимодействовать со сверстниками; воспитать интерес к профессиям, любовь к труду.
Демонстрационный материал: презентация к уроку Power Point
Информация, приготовленная учителем о профессиях (из энциклопедии, детали для изготовления макета домика, толковый словарь русского языка С. И. Ожегова, эмблемы.
Ход урока
I. Организационный момент
-Ребята, наш урок я начну пословицей:
«Добрые люди день начинают работой»
А к вам относятся эти слова?
(-Да, мы тоже работаем – учимся.
II. Работа по теме урока
В мире много интересного,
Нам порою неизвестного.
Миру знаний нет предела,
Предлагаю вам я тему
Так скорей, друзья, за дело.
Хоть немного знаем все мы:
Книги, чашки, стол и дом
Создал человек трудом.
Вот о тех, кто создаёт,
Строит, учит иль поёт,
Мы сейчас поговорим,
И свой урок им посвятим.
Тема наша вам ясна?
О профессиях она.
- Сегодня мы совершим путешествие по удивительному миру профессий.
- Кто знает, что такое профессия?
- В словаре русского языка С. И.Ожегова дано такое толкование:
«Профессия – основное занятие человека, его трудовая деятельность» (читает подготовленный ученик)
- Обратите внимание на слово «трудовая», а что же такое труд?
- Правильно, ребята. Труд это работа, занятие, дело. Всё что требует усилий, стараний, заботы.
-Ободной из профессийя хочу загадать загадку:
Кирпичи кладет он в ряд,
Строит садик для ребят
Не шахтер и не водитель,
Дом нам выстроит. (строитель)
1. Знакомство с новым материалом
Об истории возникновения строительной профессии:
Кто такой «Строитель»?
Строитель – это специалист, занимающийся возведением зданий и сооружений.
Строитель - одна из древнейших профессий: со времён первобытной общины человек строил кров, чтобы защититься от стихийных бедствий, палящего солнца либо пронизывающего ветра.
Немного истории: на территории нашей родины найдены остатки жилища, сооружённого 25 тысяч лет назад, основанного на каркасе из черепов мамонтов, челюстей и берцовых костей разных животных. Самые ранние каменные постройки, а также развалины гигантских стен из кирпича обнаружены на юге Африки, они строились 57 тысяч лет назад.
Секреты строительного ремесла накапливались веками, бережно хранились и передавались из поколения в поколение, от мастеров к ученикам. Квалифицированные «мастера каменных дел» и плотники были в дефиците, ценились очень высоко.
Когда начинал строиться Санкт-Петербург, опытные каменщики съехались со всей Руси, и на несколько лет было запрещено возведение каменных зданий во всех других местах страны.
III. Практическая работа
Введение в проектную деятельность
-Я предлагаю вам построить дом.
-Как вы думаете, нужное это дело или нет?
Дом. Что значит это слово для каждого из нас?
-Что вмещает в себя это понятие?
Понятно, что это любое строение из кирпича, бетона, дерева, шифера и прочих строительных материалов. Прежде всего, это место где мы живём. Для многих слово дом связано с комфортом и уютом, да и как же без этого?
Для этого нам потребуются мастера.
-Ребята, а кто такой мастер? (мастерит, творит, создает).
-А кого мы называем мастером своего дела? (тот кто умеет что-то хорошо делать).
-А вы хотите стать мастерами? (ответ).
- Но прежде, чем построить дом мы должны с вами выяснить мастера, каких профессий нам могут понадобиться.
Строительство домов — это не совсем простое занятие, которым должны заниматься только профессиональные строители. Профессия строителя очень нужная и важная, поэтому практически не существует никаких шансов, что она, когда нибудь исчезнет.
В нашей стране очень много профессий, связанных со строительством.
Архитектор-проектировщик занимается разработкой проекта зданий и всевозможных сооружений. Он определяет внешний вид конструкции, объемы, габариты и полезную площадь. Архитектор-проектировщик создает подробные чертежи будущего здания. При разработке проекта специалист должен рассчитать срок использования и прочность сооружения, учитывая всевозможные погодные условия и чрезвычайные ситуации. В случае разрушения здания из-за неверных расчетов при проектировании ответственность несет именно архитектор.
Мы нередко любуемся строгими линиями высотных зданий жилых домов, величественными заводскими корпусами и целыми промышленными комплексами, обликом преображенных городов и сел. Это-дело искусных рук каменщика.
Каменщик наших дней - это строительный рабочий, возводящий здания и сооружения из природных и искусственных строительных материалов.Производственные операции каменщик выполняет при помощи ручных инструментов: кельмы, молоточка-кирочки, ковша-лопаты, расшивки. Каменщик бережно относится к своим инструментам, хранит их в специальном чемодане чистыми и сухими, так как состояние инструментов влияет на производительность труда и качества.
Столяр - плотник одна из самых нужных востребованных профессий в строительстве и быту. Работа его интересна и многообразна. Работа плотника, как правило связана с механической обработкой дерева и превращением необработанной древесины в детали, конструкции и стройматериалы. В своей работе использует молоток, пилу, топор, рубанок.
Столяр – ремесленник, занятый изготовлением мебели, дверей, окон, лестниц и других изделий из массива древесины. Столяр выполняет более точную, тонкую работу, чем плотник.
Отделочник. Красота города, облик его улиц и площадей зависит от работы строителей-отделочников. К отделочным работам относятся облицовочные, штукатурные, малярные, стекольные работы.
Штукатур покрывают поверхности внутренних и наружных частей зданий и сооружений - стен, потолков, пилястр, колонн, фасадов, арок различных очертаний. Она повышает долговечность сооружения, защищает его от влияния атмосферных осадков. Отштукатуренные стены меньше пропускают тепло и звук, деревянные стены становятся при этом огнестойкими. Штукатурка служит и архитектурно-декоративным целям - придает зданиям большую привлекательность и выразительность.
Маляр - массовая профессия, необходимая везде, где ведется стройка, возводятся новые и ремонтируются старые здания. Маляр приходит на стройку последним, когда строительство здания завершено: его задача - придать новому дому красивый, нарядный вид, нанести слой краски, спасающий строительные материалы от разрушения.
Профессия кровельщика - одна из самых древних. В первых примитивных постройках человек сооружал крышу из соломы и камыша. Впоследствии эти легкодоступные материалы были заменены дранкой, щепой, досками, железом, черепицей, шифером. Профессия кровельщика распространена повсеместно. Она нужна везде, где строятновые и ремонтируются старые здания: в городе, поселке деревне. Численность рабочих, занятых кровельными работами, растет из года в год.
Работа кровельщика требует от него постоянного внимания и сосредоточенности. Находясь на крыше, зачастую на большой высоте, а иногда на краю карниза, он должен быть одновременно и смелым и очень осторожным.
- А как сделать комнату красивой? (Ответы детей)
- Есть такая профессия, люди которой делают квартиры очень красивыми. Это профессия
дизайнер по интерьеру. Правильно подобрав обои, мебель, другие детали интерьера, поколдовав с дверями, окнами, шторами можно сделать потолки зрительно выше, а саму квартиру — просторнее, светлее, наряднее, уютнее, теплее или прохладнее — как хозяевам больше хочется.
- А можно даже создавать определенное настроение — спокойствие или бодрость, желание поработать или повеселиться.
- Посмотрите, какие чудеса творят дизайнеры.
А кто же проектирует все городские цветники, занимается подборкой растений для них?
Ландшафтный дизайнер — специалистпо проектированию ландшафта: садов, парков, приусадебных участков.
Задача ландшафтного дизайна — создание гармоничного пространства, в котором сочетаются красота и удобство.
Строители возводят не только жилые дома, но и мосты, заводы, фермы, больницы. Они же прокладывают и ремонтируют дороги.
– Покажите жестами работу, которую выполняют герои стихотворения.
Как построить новый дом,
Чтоб удобно было в нём? (Разводят руками.)
Займётся архитектор. («Чертят» в воздухе.)
К кирпичу кладёт кирпич,
Ты считать устанешь.
Стены дома возведёт
Каменщик. («Кладут кирпичи».)
Рамы, двери, подоконник –
Молотком пройдётся плотник. (Стучат кулаком о кулак.)
Красить и белить пора –
Приглашаем маляра! («Красят» в воздухе.)
И теперь, пожалуйста,
В дом добро пожаловать! (Приглашающий жест.)
IV. Практическая работа в группах
– Давайте попробуем построить новый дом сами. Разделим класс на бригады. (Дети выбирают бригаду и надевают эмблемы своей бригады) Перед каждой бригадой лежат необходимые материалы.
1-я бригада архитекторов (Вы должны продумать и выбрать проект дома, который на ваш взгляд кажется вам красивым практичным и удобным.)
2-я бригада каменщиков (построить дом по выбранному архитекторами проекту)
3-я бригада плотников и столяров (необходимо выполнить работы связанные с обработкой дерева)
4-я бригада кровельщиков (укрывает дом крышей)
5-я бригада штукатуров, маляров (красят поверхности стен)
6-я бригада дизайнер, ландшафтный дизайнер (Создать цветовую композицию из имеющихся растений на клумбе)
(Уточняю правила безопасной работы. Оказываю индивидуальную помощь, советую.
Поощряю детей за самостоятельность, за поддержание порядка на столе.)
V. Сборка макета на выставочном столе.
Ребята вы сегодня много узнали интересного о труде, о строительных профессиях. Сейчас для вас главным является учеба, ваше разностороннее развитие – основа вашей дальнейшей жизни. Помните «Человек славен трудом» – гласит народная пословица. Важен труд каждого человека, а значит и каждого из нас. Очень важно, чтобы с детских лет каждый научился трудиться и привык добросовестно выполнять порученную ему работу.
VI. Рефлексия деятельности
-Что нового узнали?
-Какая профессия вас заинтересовала?
-Как работал каждый из вас?
«Дом построить – не шапку на голову надеть»
Как вы думаете, почему люди сложили такую пословицу?
Классный час для учащихся начальной школы «Будьте здоровы» Цели: 1) Обратить внимание детей на понятие «здоровье», обсудить, от чего зависит здоровье человека; 2) Воспитывать бережное отношение к.
Классный час для учащихся начальной школы «Я в мире людей» Оборудование: 1) Плакаты: • «Будьте для всех солнышком» • «Уважен хочешь быть – умей других уважать» 2) Пословицы: • «Доброе слово, что.
Презентация для учащихся начальной школы «Книга — мой лучший друг» Цель: - уточнить представление учащихся о значении книги для человека; - раскрыть значение книги как источника знаний и мудрости; - познакомить.
Интегрированный урок для учащихся начальной школы «Письмо солдату» 10.05.2019 13:41 Тема урока: Письмо ветерану. Цели урока: повторить правила написания писем; помочь в составлении письма; развивать.
Фотоотчет об акции учащихся начальной школы «Посылка солдату» В преддверии мужского праздника - День Защитника Отечества, который традиционно празднуется 23 февраля - в образовательных учреждениях.
Праздник к 23 февраля для учащихся начальной школы №1 Песня «катюша» Ведущие: Дорогие ребята! Мы собрались все вместе сегодня. Настроение у нас радостное и приподнятое. Ведь сегодня мы отмечаем.
Праздник для учащихся начальной школы «Книжное царство — премудрое государство» Праздник «Книжное царство - премудрое государство» Подготовила Щемелинина Галина Ивановна, учитель начальных классов МАОУ «СОШ №1» г. Почепа.
Проект для учащихся начальной школы «Рассказ о слове» Цели: Обогащение. уточнение и активизация словарного состава речи учащихся. Планируемый результат: учащиеся научатся подбирать из разных.
Конспект урока для учащихся начальной школы, посвященного Всемирному Дню толерантности Урок толерантности Цель: познакомить обучающихся с понятием «толерантность» и сформировать представление о толерантной личности. Задачи:.
Виртуальная экскурсия в дом-музей М. М. Пришвина для учащихся начальной школы Экскурсия в дом-музей детского писателя 1. Мотивационный этап Учитель: Ребята, сегодня мы с вами совершим путешествие, путешествие необычное.
Профессия строителя существует уже давным-давно и является одной из самых древнейших. Без строителей не будут возводиться здания, заводы, города. Эти профессии являются основой урбанизации и процветания всего мира.
СПРАВКА! Когда строился Санкт-Петербург, туда съехались лучшие строители со всей страны.
Общие сведения
Существуют огромные различия
Список специальностей
Основные строительные профессии:
СПРАВКА! Каждая из этих специальностей обладает своими особенностями, но в любой из них большое внимание уделяется безопасности.
Подробности
Мастер строительных работ
Строительные мастера высокого профиля всегда пользовались большой популярностью в этой сфере. Для освоения подобных строительных профессий, нужно пройти обучение в профильном образовательном учреждении, потом постепенно совершенствовать полученные теоретические навыки и учиться все делать на практике. Мастер строительной профессии должен уметь делать все виды строительных работ для того, чтобы качественно руководить процессом. Кроме того, мастер должен обладать коммуникативными способностями, помимо технических навыков.
Получение специальности
Обучение строительным профессиям происходит в ВУЗах или в средних учебных заведениях, таких как техникумы, училища, колледжи. Для планирующих связать всю свою жизнь со строительством, специалисты рекомендуют выбрать факультет дизайна и архитектуры. Такие специальности строительства подойдут творческим людям, которые мечтаю ют заниматься интересным делом и получать за свою работу хороший гонорар. Если же поступающий обладает математическим складом ума, то ему больше подойдут такие специальности, как инженер-строитель, геодезист, проектировщик.
Главные качества хорошего, успешного строителя
ВАЖНО! Работники строительных профессий должны обладать внимательностью и обязательностью, ведь от их профессионализма зависит здоровье и жизнь людей, надёжность офисных зданий, многоэтажных домов, заводов и так далее.
Рабочие специальности
На такие профессии можно обучаться в строительных колледжах и профессиональных училищах. Выбирая такие профессии, необходимо понимать, что они напрямую связаны с тяжёлым физическим трудом. К рабочим строительным профессиям относят каменщиков, облицовщиков, маляров-штукатуров. К примеру, штукатур должен набрасывать раствор цемента на стены и затем затирать ее с приложением серьезной силы. Поэтому работники таких профессий должны иметь хорошую физическую подготовку.
Кроме этого, рабочие должны иметь и другие личные качества, а именно добросовестность, работоспособность, аккуратность, творческий подход к труду, обязательность. Чтобы управлять специализированной строительной техникой, нужно обладать эмоциональной сдержанностью и устойчивостью к стрессовым ситуациям.
Требования к психомоторике
В хорошей координации движений нуждаются такие строительные профессии, как каменщики, монтажники стальных и железобетонных конструкций, кровельщики, штукатуры. Высокая скорость реакции у машиниста башенного крана способствует принятию мгновенных решений, от правильности которых зачастую зависит жизнь людей.
Особенности профессий
Помимо всего вышесказанного, все строительные профессии требуют от рабочих полноценной работы зрительных, слуховых, мышечных восприятий. Хорошее зрение необходимо формовщику железобетонных конструкций для наблюдения за качеством получаемых изделий. Четкое восприятие оттенков необходимо штукатуру, так как он должен уметь определять качество раствора цемента на глаз, чтобы предотвращать возникновение брака. Правильное восприятие цветов необходимо маляру, также как и наличие художественного вкуса для сочетания оттенков и оттенков.
Способность визуально оценивать размеры объектов и их удаленность, то есть глазомер, понадобится каменщикам, стропальщикам, плиточникам.
Облицовщики, занимающиеся декорированием фасадов, работают высоко и имеют ограничение площади опоры. Обязательными качествами для представителей такой профессии являются ловкость, отсутствие боязни высоты, наличие чувства равновесия.
Представители рабочих специальностей, таких как каменщики, формовщики, плотники, нуждаются в мышечной чувствительности.
СПРАВКА! Во всей сфере строительства нужны такие человеческие качества, как внимание, сосредоточенность, способность быстрого переключения с одного вида деятельности на другой.
Заключение
Вопрос жилья актуален всегда, даже в кризисный период. По этой причине профессии строителей всегда остаются востребованными и хорошо оплачиваемыми. Чтобы получить профессию инженера-проектировщика, нужно поступить на строительный факультет профильного ВУЗа. Такой специалист должен иметь устойчивое внимание, чтобы иметь возможность надолго сосредотачиваться на одном объекте, тщательно работая над техническими аспектами. От правильной работы инженера и разработанной им проектной и технической документации, а также соблюдения правил безопасности, напрямую зависит здоровье и жизнь людей. Этот специалист не только руководит строительными работами, но и контролирует качество возводимых конструкций. Рабочий такого профиля несёт функции прораба, сметного специалиста, инженера-конструктора. Он работает как в офисе, так и на строящемся объекте.
Хоть в последнее время отечественный строительный рынок и испытывает некоторые сложности, но количество студентов, мечтающих поступить в строительные учебные заведения, всегда стабильно.
Молодые люди думают о том, чем заниматься в жизни, какую профессию избрать. В наше стремительное время, когда всё быстро развивается, растут большие города, строительные профессии нужны как никогда. Именно руками человека возводятся прекрасные здания и сооружения, огромные мосты, дома для людей, стадионы и больницы. Всё это подвластно людям со строительными специальностями.
Инженер-строитель
Место работы делает трудовые обязанности людей различными. Инженер, находящийся на строительном объекте, контролирует возведение или ремонт здания, сооружения. Инженер-строитель, работающий в организации, разрабатывает генеральный план строительства, планирует строительные работы. Также ему нужно вести документацию: учёт строительных работ, технических паспортов; готовить материалы для составления договоров.
Зарплаты колеблются в зависимости от региона и квалификации. В среднем составляют от 20 до 45 тысяч.
Нужно получить высшее техническое образование: политехнический университет, архитектурно-строительный, физико-технический институт. Можно заочно или дистанционно. Учиться нужно 5-6 лет.
Сегодня профессия инженер-строитель востребована. Существует возможность фриланса.
Профессия архитектор
Архитектура тесно связана со строительством, является одной из самых древних профессий. В мире множество уникальных зданий, по ним мы определяем эпоху, нравы горожан, традиции. Красивые постройки вызывают у людей сильные чувства. Это и делает архитектуру искусством, где каждый архитектор общается со зрителями посредством творений, передаёт настроение, эмоции.
Средняя зарплата около 45-50 тысяч в месяц, опытные архитекторы могут зарабатывать до 140 тысяч.
Геодезист (землемер)
Многие встречали на обочинах дороги, на стройке или в чистом поле человека с непонятным прибором, который что-то рассматривал в зрительную трубу и записывал в тетрадь. Строители назвали представителя профессии «хитрый глаз». Прижились и другие смешные названия этой профессии: «топорограф» (топор по-прежнему верный помощник геодезиста).
Специалисты задействованы чаще всего в строительстве, где планируется сооружение автомобильной или железной дороги, здания, водохранилища, дамбы, моста и мн. др.
Зарплата зависит от региона и составляет в среднем по России около 23 000 до 40 000 тысяч рублей.
Образование – высшее и среднее. Время обучения 3-6 лет соответственно. Высшее дают многопрофильные вузы, специализированные институты геодезии и картографии. Данная профессия допускает работу фрилансером.
Специальность крановщик
Строительная сфера постоянно развивается, и специальность машиниста крана пользуется спросом. Крановщик (машинист башенного крана) — элитная рабочая профессия. Крановщик управляет краном, поднимает и перемещает строительные материалы, необходимых для возведения строительного объекта; а также участвует в монтажных, сборочных, погрузочных работах.
Сложная и дорогая техника требует профессиональной компетенцией, знания техники безопасности. В крановщиках нуждаются также промышленные и транспортные предприятия.
Обучение – средние специальные образовательные учреждения, займёт 2- 3 года, или курсы непосредственно на предприятии.
Зарплата крановщика в больших городах составляет до 45 тыс.
В активно строящихся регионах страны может значительно превышать данный показатель. Существует возможность наниматься на работу частным образом.
Столяр
Ремесленник в средние века – основа городских жителей. Столяр работает с деревом, вытачивает и мастерит деревянные изделия или предметы на основе дерева вручную или на станке.
Обучение проходит либо в среднеспециальных учебных заведениях, либо непосредственно у мастера.
Ежемесячный доход в среднем составляет от 20 до 47 тысяч.
Часто после окончания учёбы в профильном техникуме или колледже, молодые люди идут в ученики к мастеру, чтобы получить опыт работы уже имея теоретическую базу знаний. Профессию получают очно. Есть возможность фриланса.
Плотник
Уровень зарплат 25 000 – 55 000 тысяч, в зависимости от уровня мастерства.
В 21 веке профессия востребована везде: это стройки городов, строительные организации сельского строительства, строительные организации, ремонтные цеха заводов, деревообрабатывающие комбинаты, жилищно-строительные конторы при домоуправлении. Для овладения этой профессией необходимо закончить колледж или профессиональное техническое училище 2-3 года. Обучение только очное. Возможно работать фрилансером.
Монтажник
Сегодня существуют более 25 направлений специальности. Должностные обязанности:
- выполняет монтаж внутренних и наружных электрических, сантехнических, вентиляционных систем;
- производит строительные работы (бурит отверстия, производит облицовку строительными панелями;
- прокладывает кабельные линии;
- подключает оборудование;
- выполняет сборку техники на конвейере;
- проводит профилактические и ремонтно-восстановительные работы по обслуживанию систем и оборудования;
- устраняет неисправности, ремонтирует;
- ведёт техническую документацию;
- общается с заказчиком, выезжает на замеры.
Всегда сохраняется возможность работы на себя – фриланс.
Бетонщик
Кровельщик
Оклад кровельщика 22 000- 48 000 в месяц.
Главная цель работы мастера – создать долговечное покрытие. Профессия хорошо оплачиваемая и востребованная, особенно в тёплое время года.
Образование в ПТУ занимает 2-3 года. Обучение только очное.
Штукатур-маляр
Штукатур-маляр – ещё одна строительная профессия. Штукатур работает на производственных предприятиях, заводах, стройке.
Обязанности: штукатур готовит растворы, поверхности для оштукатуривания, наносит штукатурку вручную при помощи машины, отделывает обработанные поверхности: красит, оклеивает обоями.
Заработная плата в зависимости от региона от 25 000 рублей.
Требования: жестких правил нет. Достаточно начальное профессиональное образование, средне-специальное образование – дополнительное преимущество при поступлении на работу. Штукатур знает технологию обработки различных поверхностей, имеет художественный вкус, глазомер. У него должна быть хорошая координация движений, физическая сила.
Электрик
Электрики занимают нишу опасных и постоянно востребованных профессий. Это специалист, который связан с электрическими приборами и оборудованием.
Обязанности: электрик поддерживает исправное состояние, безаварийную деятельность обслуживаемых устройств и электрооборудования. Производит монтаж электрической сети. Проводит ремонт электрического оборудования. Ликвидирует неисправности устройств, их ремонт, монтаж и регулировку. Электрик, занимается бытовым электрическим оборудованием, электромонтер (5 классов квалификации) работает с высокими мощностями.
Ежедневно он сталкивается со всеми опасностями, которые таит в себе высокое напряжение. Специалисты высокого уровня знают не только общие положения, но и устройство оборудования, какие составляющие отключаются для проведения работ и как их обнаружить в реальности. Они обучают персонал и оказывают первую помощь в случаях поражения электрическим током.
Зарплата зависит от разряда, стажа и опыта работы, а также региона, на севере страны она может достигать 48 тысяч.
Образование – средне-специальное. Срок обучения 2-3 года.
Сварщик
Сварщик – это рабочая специальность. Услугами сварщика пользуются в машиностроении, на стройплощадке, в кораблестроении, в сельском хозяйстве, при строительстве мостов и зданий, энергетике. Нефтеперерабатывающая промышленность также не может обходиться без мастера сварки. Даже решетку для гриля нельзя сделать без сварочного аппарата.
- сварщик пластиковых деталей
- мастер термитной сварки
- ручная сварка
- дуговая плазменная сварка
- сложные узоры и детали
- сварка любой сложности – самый высокий уровень.
Образование можно получить очное в профтехучилище в течение 2-3 лет.
Заработная плата у молодых специалистов около 20 000 тыс., в последствии достигает 38-45 тыс.
Всегда есть возможность фриланса.
Сметчик
Исходя из конструкторской документации составляет смету затрат на строительство, монтажные или ремонтные работы, т.е. определяет их стоимость для заказчика. В совершенстве знает строительную (чертежи, схемы, планы), нормативную и справочную документацию. Четко знает и представляет себе технологию выполнения работ, а именно: кто, что и как выполняет.
Инженер-сметчик обладает аналитическим складом ума, хорошо представляет себе практическую сторону строительства. Поэтому будущему работнику нужно получить либо строительное, либо экономическое образование.
Облицовщик
Специалист крепит керамической плиткой стену дома, помещение внутри, производит ремонт поверхностей, готовит раствор, очищает поверхность, нарезает плитку по размерам. Облицовщик может выполнять укладку ковровой керамики по заданному рисунку.
Плиточник-облицовщик работает в квартирах, офисах, магазинах, торговых центрах, бассейнах, других помещениях. В работе использует: керамическую и фасадную плитки, кафель, керамогранит, мозаику, мрамор, клеящий и штукатурный материал, смеси для затирки швов.
Заработная плата немного меньше, чем у сварщика от 30 000 рублей.
Образование среднее, специальное–колледжи и техникумы. Специальности: мастер отделочных работ, мастер сухого строительства и др. После 11 класса – 10 месяцев. Возможен фриланс.
Каменщик
Каменщик – рабочий. Возводит и ремонтирует жилые дома, промышленные и других сложные инженерные сооружения из природных , искусственных материалов: камень разных видов, глина, шлак. Каменщик выкладывает несущие стены, фундамент, колонны, арки, монтирует железобетонные плиты и перекрытия. Иногда эти люди выкладывают мостовые, площади, пешеходные тротуары брусчаткой или декоративной каменной плиткой.
Чтобы стать каменщиком требуется желание, хорошее состояние здоровья и наличие рекомендованных личных качеств.
Молодым специалистам, если они хотят достичь результатов, нужно опираться на опыт старших сотрудников, поддерживать с ними хорошие отношения. Нужно постоянно учиться, стремиться выполнять работу качественно. Тогда в любой организации труд будет оценен по достоинству. Конечно, можно работать на себя. Но сначала необходим небольшой стаж работы и надёжная команда. Всё зависит от упорства.
Специальности строительного техникума или института не пользуются повышенным спросом у абитуриентов. В то же время профессия строителя популярна на рынке труда и такие специалисты в России хорошо зарабатывают. Мы расскажем о востребованных профессиях в строительстве, которые можно получить в профильном колледже или вузе.
Узнать больше о поступлении, обучении или трудоустройстве легче с нашим телеграм-каналом. А в другом мы собрали скидки, которые помогут сэкономить.
Специальности в строительном колледже или университете
Будущая строительная профессия во многом зависит от выбранной образовательной программы.
Строительный колледж: специальности после 9-го класса
Среднее профессиональное образование в данной сфере выбирают те, кто хочет заниматься ремонтом или возведением зданий. В техникуме можно выбрать одну из следующих строительных специальностей:
- строительство и эксплуатация зданий и сооружений;
- техническая эксплуатация подъёмно-транспортных строительных дорожных машин и оборудования;
- строительство и эксплуатация городских путей сообщения;
- земельно-имущественные отношения.
В профильных ПТУ можно получить квалификацию рабочего для стройки:
- маляра;
- плиточника;
- электро-монтажника;
- бетонщика;
- крановщика;
- плотника;
- кровельщика;
- сантехника.
Строительные специальности в вузах
Специализация «техники и технологии строительства» предполагает несколько профилей подготовки:
- Специальность «строительство и эксплуатация зданий и сооружений».
- Специальность «промышленное и гражданское строительство».
- Специальность «строительство уникальных зданий и сооружений».
- Специальность «садово-парковое и ландшафтное строительство».
Каждое направление имеет свою специфику, которая и обуславливает дальнейший выбор профессии в сфере строительства.
Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы
В строительстве существуют разнообразные виды деятельности
Специальности в строительстве: перечень
Окончив колледж или институт, выпускники задаются вопросом: «кем работать по специальности строительство?». Мы составили список строительных специальностей, востребованных у работодателей:
- Инженер-строитель.
- Архитектор.
- Градостроитель.
- Геодезист.
- Прораб.
- Реставратор.
- Мастер отделочных строительных работ.
- Ландшафтный дизайнер.
- Мастер сухого строительства.
- Инженер по водоснабжению и водоотведению.
Расскажем подробнее об этих строительных профессиях и специальностях.
Профессия инженера-строителя
Эти специалисты трудятся на строительных объектах или в проектных организациях и контролируют процесс возведения или ремонта сооружения. Они отвечают за чёткое и своевременное выполнение генерального плана строительства.
К достоинствам специальности относится высокий уровень зарплат и интересная сфера деятельности, к недостаткам — высокий уровень ответственности.
Специальность архитектора
Это направление часто относят к строительным профессиям для девушек. В обязанности архитектора входит решение как творческих, так и технических задач: разработка проекта здания, оформление документации, планирование работ по благоустройству.
Женской профессией в строительстве архитектура считается, т. к. не требует применения физической силы или досконального изучения сугубо технических аспектов. Это хорошая возможность реализовать себя и свои творческие амбиции.
Профессия градостроителя
Представители этой профессии в строительной сфере отвечают за организацию городской среды: она должна быть комфортной, безопасной, красивой. Градостроители заботятся о наличии необходимых объектов инфраструктуры и эстетическом виде зданий и сооружений.
К минусам данной профессии можно отнести сложности согласования проекта: не всем бюрократическим тсруктурам придутся по душе планы и проекты градостроительной компании. К плюсам же стоит отнести то, что градостроитель существенно улучшает жизнь в городе.
Специальность геодезиста
Землемеры определяют координаты для будущего сооружения, учитывая при этом различные параметры: наличие рядом других строений, коммуникаций, природных объектов и пр.
Профессия прораба
Одна из традиционных профессий для мужчин, связанная со строительством. Прораб — это руководитель среднего звена, который контролирует качество выполнения другими рабочими своих обязанностей. Прорабы отвечают за конкретный участок работы, часто имеют свою бригаду.
Минусом профессии считаются частые стрессы из-за необходимости координировать работу большого количества людей.
Профессия строительного реставратора
Особым спросом пользуются специалисты, которые могут восстанавливать объекты — реставраторы. Они умеют выполнять оформительские, художественные, лепные работы, обладают тонким вкусом, а иногда и знаниями из истории культуры (необходимо для восстановления исторических памятников).
Эта не самая распространённая, но хорошо оплачиваемая специальность.
Мастер отделочных строительных работ: описание профессии
По сути, это облицовщик высокого уровня, который может работать в разных техниках отделки: с плиткой, мозаикой, синтетическими материалами и пр. К плюсам этой рабочей профессии можно отнести высокий уровень зарплаты.
Специальность ландшафтного дизайнера
Часто также считается строительной профессией и специальностью для девушек: для ландшафтных дизайнеров, которые занимаются озеленением частных участков или муниципальной территории, крайне важно чувство стиля. Такие специалисты легко находят работу и могут воплощать креативные идеи.
Мастер сухого строительства: что это за профессия
Техника сухого строительства относится к категории отделочных работ. Этот вариант менее трудоёмкий и более долговечный, чем традиционная «мокрая» штукатурка. К достоинствам профессии можно отнести то, что на неё большой спрос и она хорошо оплачивается.
Специальность инженера по водоснабжению и водоотведению
Этот специалист проектирует и монтирует канализационные службы, а также те, что занимаются подачей воды. Он незаменим при строительстве новых объектов, ведь ни одно здание не может существовать без этих коммуникаций.
К другим популярным профессиям, связанным со строительством можно отнести риелтора (занимается куплей-продажей недвижимости), сметчика (определяет стоимость строительных работ), управляющего жилого комплекса (решает проблемы жильцов, организовывает работу технических служб).
Теперь вы знаете о плюсах и минусах специальностей строителей, и можете сделать осознанный выбор учебного заведения. А окончить его на пятёрки поможет студенческий сервис: его экспертам доверяют выполнение самых сложных рефератов, курсовых и дипломных проектов.
- Контрольная работа от 1 дня / от 100 р. Узнать стоимость
- Дипломная работа от 7 дней / от 7950 р. Узнать стоимость
- Курсовая работа 5 дней / от 1800 р. Узнать стоимость
- Реферат от 1 дня / от 700 р. Узнать стоимость
Карина – противоречивая натура: любит фильмы Ларса фон Триера и песни Михаила Шуфутинского. В активе – два высших образования и тысяча прочитанных книг.
Читайте также: