Что за профессия будущего в вк

Опубликовано: 02.07.2024

Зачем читать о профессиях будущего, если они появятся нескоро?

Если не освоить профессию будущего сейчас, вас заменят роботом или искусственным интеллектом, а вы останетесь без работы. По данным доклада Jobs of Tomorrow, более 75 млн людей в мире могут остаться без работы из-за роботизации и автоматизации. [1] Около 68% предпринимателей мирового уровня считают, что будущее бизнеса — это совместная работа человека и искусственного интеллекта. [2]

В Оксфорде считают, что роботы будут выполнять половину всей рутинной работы уже через 15–20 лет. [3] При этом 53% работников уверены, что их работа сильно изменится или устареет в следующие десять лет, а 77% людей будут переучиваться и менять профессию. [4]

Одним словом, в будущее возьмут не всех.

И как же мне конкурировать с искусственным интеллектом?

Если отдать работу машинам выгоднее, это обязательно сделают, но за человеком останутся задачи, которые нельзя автоматизировать. Конкурировать с роботами нужно в человечности — основу навыков будущего составят soft skills. Это надпрофессиональные навыки, которым нельзя научиться на тренинге или курсе. Они закладываются в детстве и развиваются в течение всей жизни. Например, умение следить за своими эмоциями и других людей, вести переговоры или управлять своим временем.

Поэтому не стоит бояться безработицы из-за нашествия машин. Человечество передавало рутинные задачи технологиям на протяжении всей истории. Масштабная трансформация изменит целые профессиональные отрасли, но создаст новые рабочие места и секторы экономики. [5]

А где тогда будут работать люди?

Исследователи выделяют минимум пять секторов, где появится достаточно новых занятий для человека. [6]

Новые технологические секторы. Для нового поколения технологий появятся новые отрасли, в которых потребуются работники. Например, разработчики и программисты «умных» энергосистем.
Человекоориентированные услуги. Это услуги, основанные на том, чего не могут делать роботы. Например, придумывать и понимать эмоции других людей.
Виртуальные экономики. Это экономики внутри игр, соцсетей и других виртуальных сред, чтобы жить и работать там. Первые примеры профессий в этом секторе — профессиональные стримеры и майнеры.
Производство знаний. Люди будут вырабатывать знания и развивать навыки с помощью совместного творчества и коллективного опыта. Например, создавать стратегии и новые практики обучения.
«Зеленая» экономика. Это глобальное восстановление баланса между человечеством и планетой. Чтобы восстановить Землю, потребуются эко-просветители, урбанисты-экологи, метеоэнергетики.

Как разобраться во всех этих профессиях?

Крупные консалтинговые компании, футурологи и исследователи каждый год публикуют специальные отчеты о будущем рынке труда и профессий. Они делают прогнозы о профессиях, которые появятся и исчезнут. Например, The Future of Jobs, 20 Common Jobs in 2040, The shape of jobs to come. Самый известный в России — «Атлас новых профессий».

Также актуальный список из 100 профессий будущего доступен на РБК Трендах.

Окей, а как освоить профессию будущего?

Чтобы выбрать профессию будущего, сосредоточьтесь на профессиях из «Атласа», которые уже нужны работодателям. Например, профессия инфостилиста звучит красиво, но не поможет найти новую работу в этом году. А вот медицинский маркетолог — профессия будущего с реальным спросом в настоящем. Если решили сменить профессиональную область, посвятите год освоению нового, бросая все силы на имеющиеся навыки.

А что можно сделать уже сейчас?

Развивайте soft skills и следите за новыми профессиями. Думайте о будущем, но не в режиме «мне нужно максимально точно его спрогнозировать», а прикидывая разные сценарии. Чем сильнее они будут отличаться, тем лучше.

В марте прошлого года, когда подавляющее большинство россиян оказались в изоляции и у них появилось свободное время, многие решили потратить его с пользой: получить новую профессию или дополнительные знания. Спрос на онлайн-образование возрос в пять-семь раз, а прокачивать скиллы стало модным трендом. О том, какие профессии будут популярными и высокооплачиваемыми через пять лет, сколько специальностей нужно получить выпускникам, чтобы быть востребованными на рынке, и почему офлайн-обучение полностью не заменит онлайн, в интервью «Известиям» рассказал директор образовательной платформы Geekbrains Александр Волчек.

— Какие изменения произошли на рынке онлайн-образования за последний год? Как отразилась на состоянии рынка пандемия коронавирусной инфекции?

— В пандемийный год рынок начал расти, сложился общий тренд на увеличение компаний в сфере онлайн-образования. Большинство укрепилось, а небольшие расширились, кроме того, появилось много новых операторов. И все-таки отмечу, что рынок, появившийся в России десять лет назад, пока находится в самом зачаточном состоянии. Реальный рост его мы увидим через пять лет, а фундаментальным объемом он наполнится только лет через десять. В начале пандемии, когда появилось свободное время, многие захотели учиться, и с этим связан повышенный спрос на онлайн-образование.

— Насколько интерес к онлайн-образованию вырос за год пандемии?

— В разы, ориентировочно в пять-семь раз. Люди, которые были раньше активными в сфере онлайн-обучения, стали еще активнее. К ним присоединились те, кто не знал о такой возможности и заинтересовался впервые. Новичков, конечно, большинство. Однако им требуется довольно длинный период, чтобы решиться на обучение. Ведь в головах всё еще традиционное представление об образовании: чтобы состояться в профессии, необходимо якобы получить высшее образование, причем в престижном вузе.

— На какие месяцы пришелся пик интереса к онлайн-образованию?

— В прошлом году — на март-апрель, когда все сидели по домам, а затем на август, сентябрь, октябрь. Вообще, во второй половине августа и в первые осенние месяцы на рынке образования всегда повышенные продажи, и в этом есть логика. Но мы всё же делаем ставку на постепенный рост, потому что резкий всплеск может носить разовый характер.

— Раньше на освоение профессии в вузах уходило пять лет. Сколько сейчас требуется времени на получение специальности?

— По нашим программам конкретной профессии можно целенаправленно обучиться, исключая всё ненужное, за полтора-два года. Около 80% информации, которую дают в вузах, вторично или даже третично, то есть не несет прямого смысла. Когда я учился на программиста в университете, то некоторые языки программирования нам преподаватель читал из книжки 1950–1960-х годов прошлого века. Это была устаревшая информация, от которой не было никакой пользы. Мы же обучаем конкретной профессии. Если человек действительно учится, то вероятность того, что он получит результат, — 100%.

— Приведите удачные примеры того, как россияне кардинально меняли свою профессию и добились успеха.

— В онлайн-школы приходит только молодежь? Набирает ли обороты этот вид обучения у людей среднего возраста и пожилых?

— У нас учатся очень разные люди по роду занятий и возрасту. Это те, кто работает в офисе и удаленно и те, кто находится на госслужбе. Пенсионеры, военные, ученые, аспиранты, школьники, инвалиды, самозанятые. Большинства в какой-либо возрастной категории нет. Обучаются и те, кому 18–20 лет, и те, кому 35–40, приходят люди старше 65. Эта возрастная категория нацелена на то, чтобы увеличить свои знания по некоторым профессиям или что-то освоить для себя дополнительно для хобби.

Если через 20 лет придем к обучению в цифре, то понятно, что людей за 60 лет получать онлайн-образование будет гораздо больше. Сейчас маркетологов в 50 лет вы на рынке не увидите, но еще десять лет назад тяжело было увидеть маркетолога в 40 лет. Рынок профессий находится в движении.

— Какие профессии сейчас наиболее востребованы?

— С точки зрения количества вакансий самые востребованные профессии на рынке — курьер и продавец-кассир. Если человек захочет стать курьером, то работу точно найдет. Сюда легкая точка входа, но возможности, касающиеся развития себя как личности, дохода и обеспечения семьи, повышения профессиональных навыков, а также карьерные перспективы ограничены. Однако есть профессии, которые явно востребованы, но охватывают узкий круг людей, так как им достаточно сложно обучиться. Я имею в виду специализированные языки программирования, а также специализированный дизайн, системный анализ, веб-программирование.

Кстати, в России масштабно востребованы разработчики программы 1С. Дело в том, что в других странах такой программы нет, так как у них свои истории учета бухгалтерии. Центральная линейка для нас — обучение программированию и всему, что вокруг этой специальности: аналитике, тестированию, проектному управлению. На мой взгляд, плюс программиста в том, что в целом заработная плата от региона к региону находится примерно на одном уровне.

— А какие сейчас зарплаты у программистов?

— В России они стартуют с 50 тыс. рублей. Конечно, в столице с такой зарплатой профессионала работодатели вряд ли найдут, если только самоучку. Самый большой сегмент квалифицированных программистов получает в диапазоне 200–400 тыс. рублей. Часть специалистов оценивается в 500–600 тыс. Ну и некоторые зарабатывают больше миллиона. Если сравнить с остальным миром, то отличия в зарплатах незначительные.

— Сохранится ли высокий уровень популярности профессии программиста через пять лет?

— Да, конечно. Более того, она будет еще популярней. В I квартале этого года мы зафиксировали небывалый спрос на эту профессию. Востребованность сохранится независимо от экономических кризисов, мировых проблем, так как весь бизнес ощущает потребность в цифровизации. Она охватывает даже тех, кому на первый взгляд не нужна. Например, продавцам цветов всё равно со временем нужен будет сайт или интернет-магазин. Программисты нужны предпринимателям, а, напомню, в России более 3 млн компаний. Им сейчас требуется комплекс программ, в том числе бухгалтерская 1С, которая раньше была единственной. За последний год получила развитие торговля e-commerce. Интернет-магазины были у многих, но за год число людей, заказывающих товары онлайн, многократно возросло.

— Какие вы дадите рекомендации по выбору специальности подросткам от 14 лет и выпускникам школ?

— Тем, кто заканчивает восьмой-девятый классы, я бы посоветовал серьезно окунуться в профессии. Попробовать себя в программировании, в аналитике или в дизайне, связанном с визуализацией ландшафта или объектами строительства, а может быть, пойти учиться фотографировать. У ребят этого возраста есть время на знакомство с профессией, их пока не подгоняет общество, но на этом этапе они профессионалами еще не станут.

Одиннадцатиклассникам нужно делать уже осознанный выбор. Им бы я рекомендовал обучиться нескольким профессиям в течение года или двух, а дальше можно специализироваться и развиваться: стать программистом, тестировщиком, аналитиком, пойти в проектное управление или обучиться системному анализу, маркетингу.

На нашей платформе на сегодняшний день около 70 длительных и хороших программ обучения. Они включают в себя уроки в формате лекций, где преподаватели читают их в режиме реального времени большой аудитории, а есть семинары для 20–40 человек. В таком формате у нас проходит более 70% уроков, в месяц даем 5 тыс. занятий. Есть курсы и в записи, с интерактивными материалами, тренажерами. То есть наша программа обучения — это комплексная история вовлечения человека в разные форматы. А сейчас еще вводим и офлайн-формат.

— В будущем онлайн-обучение заменит офлайн? Как вы считаете, стоит ли этот переход поддерживать?

— Если честно, то в парадигме получения информации онлайн уже вытеснил офлайн, но программы обучения в офлайне останутся. Я предполагаю, что в будущем сохранится сочетание онлайна и офлайна.

Для детей, на мой взгляд, важно получить образование в офлайн-формате, иначе они останутся дома. В целом зона виртуального обучения еще не отработана. Когда люди принимают решение выбрать онлайн- или офлайн-обучение, то делают это абсолютно абстрактно. Я убежден, что 99% населения не видит разницы.

— С какой периодичностью в последние годы люди меняют работу?

— Количество профессий увеличивается, расширяется их спектр, поэтому в России есть тренд времени — это более частая смена работы. В будущем люди, конечно, будут перемещаться больше, но и сталкиваться с проблемами. Если раньше переход внутри какой-то профессии не был болезненным, то сейчас переместившийся человек попадает в совершенно новую среду и перестает осознавать себя профессионалом. Я об этом слышу даже от больших специалистов. Когда они переходят из одной отрасли в другую, например из финтеха в продуктовые разработки, то проигрывают как профессионалы, так как становятся менее эффективными.

У продавца в «Ашане» и у менеджера по продажам в дорогом салоне красоты общий корень только один — продавать, но всё остальное разное. Подобных кардинальных делений внутри одной профессии будет невероятное количество, и в этом каталоге профессий нам жить, переписывать его, смотреть, изучать. Это новая эра развития человечества, в которой мы будем жить здесь и сейчас, и главное — любить то, что ты делаешь.

«Навыки будущего — это навыки, которые пригодятся нам завтра. В завтрашнем мире тоже нужно будет уметь считать. Но успех будет зависеть и от того, сможет ли человек получить навыки 21-го века», — говорит руководитель проекта «Атлас новых профессий» Дмитрий Судаков.

Для каждой специальности набор будет свой. Но современные работодатели выделяют так называемые надпрофессиональные навыки — такие пригодятся в любой отрасли и позволят сделать работу эффективнее:

Системное мышление. Умение воспринимать элемент как часть системы, видеть закономерности и объединять элементы по признакам, отделять главное от частного. Навыки определения и работы со сложными системами.
Навыки межотраслевой коммуникации. Понимание технологий и процессов в смежных и несмежных отраслях, знание особенностей рынка для различных сфер.
Навыки менеджмента. Умение управлять процессами и проектами, знание принципов планирования.
Программирование. Создание ИТ-решений, управление автоматизированными комплексами, работа с искусственным интеллектом.
Клиентоориентированность. Понимание потребностей клиента, умение работать с запросами и находить нужные решения.
Мультикультурность и мультиязычность. Свободное владение английским языком, знание другого иностранного языка, понимание культурного контекста и национальных особенностей других стран (например, страны — партнеры той компании, где работает профессионал будущего).
Коммуникабельность. Умение налаживать контакт с другими людьми, сильные навыки работы в команде, понимание принципов работы как с большими коллективами, так и с отдельными специалистами.
Мультифункциональность. Умение работать в режиме высокой неопределенности и быстрой смены задач. Способность верно расставить приоритеты, принять решение в условиях нехватки информации, спрогнозировать ситуацию.
Творческое начало. Способность к творчеству, развитый эстетический вкус.

В будущем специалистам также понадобятся навыки управления собственными эмоциями, способность заботиться о своем физическом и психологическом здоровье. Нарастающая сложность рабочих задач потребует высокой концентрации, поэтому востребованным специалистам будет полезно умение регулировать нагрузки и поддерживать работоспособность.

Выучиться однажды на специалиста для будущего уже недостаточно, считает Дмитрий Судаков: «Система обучения вчерашнего дня говорила, что после образовательного цикла ты начинаешь работать, а образование на этом заканчивается. Но сейчас человек должен постоянно учиться чему-то дополнительно, чтобы оставаться максимально релевантным рабочему месту», — говорит он.

Как изучают профессии будущего

В России профессии будущего изучают с помощью технологического форсайта компетенций. Для этого эксперты из разных сфер собираются вместе и разговаривают о новых технологиях, инструментах, трендах. Каждую отрасль обсуждают отдельно. В результате можно предсказать, когда понадобятся новые специалисты.

Некоторые компании способны переобучить собственные кадры самостоятельно, а другим приходится ждать, пока система образования подстроится под изменения. В среднем в первые пять лет запуска технологии на рынок выходят первые специалисты, готовые работать с ней. Из-за дефицита таких кадров в первое время им готовы предлагать высокую зарплату и привлекательные условия.

Чем будут заниматься новые специалисты

Профессии не всегда развиваются по прогнозам экспертов. Как правило, появление новых профессий связано с возникновением технологий и инструментов, о которых мы еще не знаем. Например, спрос на представителей цифровых профессий, если судить по динамике вакансий, по данным hh.ru, с 2010 года по 2019 год вырос на 885%.

При этом были выделены перспективные профессии, высокий спрос на которые появится в 2020–2023 годах, и так называемые профессии будущего — спрос на них, по прогнозам экспертов, появится только после 2024–2025 годов.

Но уже тогда независимые HR-эксперты, которых мы опросили, по-разному оценили реальные перспективы этих профессий.

Например, в качестве действительно перспективных более 70% опрошенных экспертов назвали такие профессии, как инженер 3D-печати, биоинженер, инженер по возобновляемой энергии, проектировщик «умной среды».

А вот с перспективностью таких профессий, как специалист по адаптации мигрантов, дизайнер носимых энергоустройств, городской фермер, урбанист, ИТ-евангелист, наши эксперты не согласились.

В результате мы выделили следующие перспективные профессии на ближайшие 10 лет:

Биоинженер

Специалист, который занимается изучением и изменением свойств живого организма (а также разработкой новых) с применением инженерных принципов в биологии и медицине для решения различных медицинских проблем и охраны здоровья.

Биофармаколог

Специалист по созданию новых биопрепаратов — лечебных средств, которые получают при помощи живых биологических систем, тканей организмов, биотехнологий.

Биоинформатик

Изучает и анализирует данные в биологии (в том числе молекулярной) и фармакологии с помощью компьютерных программ, разрабатывающих новые программы для анализа биологических данных.

Проектировщик «умной среды»

ИТ-специалист, который разрабатывает технологии, способные самостоятельно получать и передавать необходимую для их функционирования информацию, контролировать, перенастраивать и оптимизировать собственную работу. Например, «умные дома» способны самостоятельно обслуживать автоматику, из которой они состоят, вовремя включая нужное и отключая ненужное оборудование, делать онлайн-заказы заканчивающихся продуктов и бытовых товаров. Считается, что мы движемся к эпохе «Индустрии 4.0», в которой всё будет основано на умных технологиях.

Специалист по робототехнике

Занимается созданием и обслуживанием роботов для разных отраслей деятельности, помогает наладить работу автоматизированных технических систем.

Специалист по кибербезопасности

ИТ-специалист, который занимается созданием, поддержкой и усовершенствованием специальной инфраструктуры, сервисов для защиты информационных систем и цифровой среды от кибератак, утечки данных, других киберугроз, а также расследованием киберпреступлений.

Специалист по альтернативной энергетике

Занимается поиском и использованием альтернативных нетрадиционных источников энергии. В том числе инженер по возобновляемой энергии — то есть специалист по созданию и внедрению систем, работающих на солнечной и ветровой энергии.

Нейропсихолог

Его деятельность находится на стыке психологии и нейронауки. Он изучает связь структуры и принципов функционирования головного мозга с психическими процессами и поведением людей.

Программист, разработчик (различного профиля)

Эта профессия стала высоковостребованной уже сейчас, и с учетом цифровизации всех сторон человеческой жизни и деятельности эта тенденция вряд ли изменится.

Инженер-проектировщик различного профиля

Востребованность этих специалистов тоже заметна уже сейчас. Как и в случае с программистами, многие работодатели активно ищут и привлекают будущих сотрудников из числа перспективных студентов.

Инженер 3D-печати

Специалист по трехмерному проектированию с применением математических и творческих способностей. Востребован в разных сферах, в том числе в архитектуре и строительстве, медицине, даже в производстве одежды и обуви.

Архитектор и дизайнер виртуальной реальности

Придумывает и создает концептуальные решения для виртуального мира: философию, законы природы и общества, правила социального взаимодействия и экономики, ландшафт, архитектуру, ощущения.

Как подготовиться к будущему

Профессии будущего вызывают интерес, но к новым специальностям есть вопросы: «Не все школьники хорошо разбираются в нюансах конкретных профессий. Например, они знают про оператора беспилотного летающего аппарата. Но о его работе имеют смутное представление», — говорит Кирилл Кузнецов, руководитель отдела профориентации ЦТР «Гуманитарные технологии».

Чтобы быть востребованным, просматривайте вакансии, следите за спросом в той сфере, которая вам интересна.

Внедрение новых профессий требует времени, поэтому пока рано говорить про высокий спрос на отдельных специалистов, предупреждает Кирилл: «Мы не говорим о массовом спросе на космобиологов. Даже вакансий для нанотехнологов до сих пор нет. Хотя с 2010-х годов мы слышим о важности развития этого направления. За почти десять лет здесь пока не сформирован тренд. Массовое внедрение профессий будущего может случиться нескоро. К тому же в начале требуется не так много специалистов с нестандартными компетенциями».

Главное, к чему нужно готовиться: диплом хорошего вуза и успешная учеба в наше время не дают гарантии, что вы всю жизнь будете работать в рамках одной профессии. Кроме перемен на рынке труда, могут измениться и ваши интересы. Поэтому будьте готовы менять вектор, всю жизнь получать новые знания и искать лучшее применение своим знаниям. Важно понимать, чем вам действительно интересно заниматься, к чему есть способности и куда хочется двигаться в профессиональном плане. Тогда вам будет интересно постоянно учиться и развивать навыки, которых требует изменяющийся рынок.

Современный мир — это мир постоянных изменений. Профессиональные тренды меняются — появляются новые технологии, одни профессии вымирают, другие поднимаются на пьедестал. И во многом на этот процесс повлияла пандемия, открыв перспективы жизни онлайн.

Как найти себе место в этом динамичном мире, успеть за «профессиональной модой» и выбрать ту специальность, которая в будущем будет востребованной? Рассказывает Алена Францкевич, руководитель тьюторского центра «Выбор будущего».

Как появляются и исчезают профессии?

Все профессии исчезают или появляются из-за определенного «продукта». Разработали новый продукт — образовалась целая цепочка из профессий, которые его обслуживают. Если продукт потерял свою актуальность, стал не нужен, то эта бизнес-цепочка вымирает, а вместе с ней и профессии.

Также профессия может потерять актуальность из-за появления новых технологий. То есть продукт остается, но его производят машины, и функции, которые выполняли люди, автоматизируются.

Классификация профессий по актуальности

«Динозавры»

Это профессии, которые уже вымерли, в них больше нет нужды, потому что продуктами или услугами мы перестали пользоваться.

Примеры: трубочист, извозчик.

«Пенсионеры»

Это профессии на грани вымирания. Они еще существуют, но постепенно автоматизируются, или их продукт начинает терять актуальность.

Примеры: водитель, уборщица, билетер, продавец-кассир, курьер.

Перспективные профессии

Они сегодня уже существуют и будут развиваться в будущем, находятся в тренде, решают задачи, востребованные в обществе.

Профессии будущего

Это деятельность, которая сегодня еще не сформирована в профессию, но в перспективе, возможно, станет таковой. Это область, где есть большой простор для исследований — свободная ниша, заняв которую, можно получить ведущее место на рынке будущего.

Профессии будущего можно найти в бесплатном Атласе новых профессий. Это альманах специальностей, актуальных для российской экономики. Он поможет понять, какие отрасли будут активно развиваться, какие в них появятся инновационные технологии, продукты и практики управления, а также какие новые специалисты потребуются работодателям в будущем.

Примеры перспективных и новых профессий:

проектировщик новых тканей;
менеджер по управлению онлайн-продажами;
персональный бренд-менеджер;
оценщик интеллектуальной собственности;
игропедагог;
оператор многофункциональных робототехнических комплексов;
специалист по детской психологической безопасности;
медиатор социальных конфликтов;
оператор автоматизированной сельхозтехники;
специалист по организации государственно-частных партнерств в социальной сфере;
тренер творческих состояний;
сетевой юрист;
киберследователь;
оператор кросс-логистики;
кибертехник умных сред;
разработчик образовательных траекторий;
менеджер краудфандинговых и краудинвестинговых платформ;
координатор программ развития сообществ;
проектировщик нейроинтерфейсов.

Профессиональные тренды: что объединяет новые профессии?

Если проанализировать актуальные профессии, можно увидеть общие тенденции.

Связь с цифровым миром

Сегодня идет активный процесс цифровизации. Цифровые технологии внедряются в различные сферы жизни, и информация из офлайн-формата переносится в цифровой, кодовый. Так появились электронные музеи и библиотеки, электронный документооборот.

Профессии, связанные с цифровым миром (IT, робототехника и так далее) перспективны и будут востребованы в будущем. Это не значит, что каждому нужно становиться программистом, но без базовой цифровой грамотности теперь никуда в любой специальности.

Междисциплинарность

Междисциплинарность — объединение в одной специальности знаний из разных наук. Все новые профессии — это не просто деятельность в одной области, а совокупность функций из различных сфер и разработка на их стыке чего-то нового и полезного. Функционал современных специальностей расширяется и наращивается, чтобы быстрее и эффективнее удовлетворять возрастающие потребности общества.

Гибридные профессии сочетают знания IT-индустрии, психологии и роль исследователя. К примеру, инженер умного дома совмещает навыки программиста, инженера и антрополога, а тренер творческих состояний должен быть одновременно психологом и фасилитатором.

Креативное мышление

Профессии будущего решают новые задачи и отвечают на актуальные потребности общества. Профессионалам нужно уметь креативно мыслить, находить нестандартные решения, придумывать новое и изобретать. Искусственный интеллект стремительно развивается, но пока машины не способны делать научные открытия, исследовать, конструировать что-то совершенно новое.

Именно поэтому так важно еще в школе научить детей креативно мыслить, формировать проектные команды, вести научно-исследовательскую деятельность, где дети смогут сформировать уникальные идеи и дальше их коммерциализировать.

Способность принимать решения

Всегда в тренде будут профессии, связанные с экологией, медициной, научной деятельностью и изучением живых организмов. Изобретение продуктов, которые помогут людям улучшить здоровье, решить проблемы загрязнения воздуха и воды, различные исследования в области идентификации и лечения вирусов — все это актуально и будет востребовано в будущем.

Кроме того, профессии, где нужно управлять людьми или развивать их, также остаются востребованными. Например, деятельность учителя в школе можно частично автоматизировать — предоставлять информацию и контролировать ее усвоение с помощью IT-технологий. Но выполнять функции фасилитатора, сопроводителя в проектной работе, того, кто поддерживает и выражает эмпатию, машины пока не в силах.

То же самое с функцией управления — проанализировать ситуацию и найти верное решение для компании и сотрудников, разработать правильную стратегию, основываясь на потребностях общества, может только опытный управленец. А машины со строгими алгоритмами, созданными на основе усредненных показателей, пока еще не обладают такими способностями.

Как не запутаться во всем этом разнообразии и найти дело, которое будет приносить удовольствие и будет востребовано?

Мало кто в школьном возрасте на 100% уверен в том, кем он хочет стать в будущем. Большинство детей сталкиваются со сложным выбором. И этот выбор — постоянный поиск и пробы в школе, вузе и дальше на профессиональных стажировках.

Значимость этого процесса в том, что выбираем мы не просто работу как источник денег, но и деятельность, которая займет до 70% нашего времени. Поэтому так важно правильно определиться по какому профессиональному пути идти, и сделать это можно еще в школе.

Что поможет не ошибиться:

Понимание себя. Это умение себя чувствовать, знать, какой я, что умею, что мне интересно, какие темы меня завораживают. И в соответствии с этим выбрать хобби, кружки — начальный этап в профессиональном развитии.
Понимание мира. Это значит понимать мир с его трендами и глобальными изменениями, вникать в этот контекст и видеть, как можно в него вписаться.
Соотнесение себя и мира. Это умение «увидеть» свою потенциальную роль в кампании.
Умение строить стратегию. Это поиск своего призвания и понимание, как приблизиться к желаемому образу. Умение построить путь от той точки, где я сейчас нахожусь, туда, где мне хотелось бы быть. И исходя из этого определить, где стоит учиться, что нужно читать, с какими людьми общаться.
Умение делать выбор. Это предпринимать попытки, делать пробы, не боясь ошибиться. Единого алгоритма выбора профессии нет, мы должны научиться выбирать сами. Ориентироваться необходимо на то, что нам нравится и отказываться от того, что не приносит удовольствия и пользы.

Итоги

Итак, чтобы выбрать профессию, которая не исчезнет, и в будущем стать востребованным специалистом, необходимо:

понимать себя и тренды мира;
делать ставку на специальности в сфере IT и междисциплинарные профессии;
развивать креативное мышление, заниматься научно-исследовательской и проектной деятельностью в школе;
приобретать компетенции из различных сфер, наращивать профессиональные навыки.

Также стоит познакомиться с Атласом новых профессий, чтобы быть в курсе, какие профессии сейчас актуальны или будут востребованы в будущем.

А если вы окончательно запутались, стоит обратиться к специализированному человеку, который поможет вам настроить вашу траекторию — тьютору.

Строгий карантин моментально сказался на рынке труда — начались сокращения. Ещё в феврале, когда всё начиналось, аналитики говорили о тысячах увольнений. А сегодня эксперты не стесняются упоминать миллионы. Больше всего увольнений произошло, очевидно, в сфере услуг и других отраслях, которые подразумевают прямые и частые контакты с людьми. Потеря должности — суровое испытание. Но оно не должно становиться непреодолимым даже в такой непростой ситуации, как сегодняшняя. Уж точно не в мире, в котором Интернет стал почти что осязаемой средой. Лайф рассказывает о самых смелых, новых и перспективных специальностях, которые можно получить не выходя из квартиры.

В первую очередь мы говорим о доступе к услугам онлайновых образовательных порталов вроде Skillbox, Geekbrains или "Яндекс.Практикум". Реклама хотя бы одного из них наверняка встречалась каждому в соцсетях или на других сайтах.

Самый главный страх, с которым сталкиваются заинтересовавшиеся рекламой люди, связан со словом "обучение". Многие со школы помнят, что это зачастую непросто и времязатратно. Благо, в нынешней ситуации спешить некуда. Есть время, чтобы собраться с духом и сделать усилие над собой.

Второй большой страх — это названия специальностей, которые предлагают сервисы. И страх этот отчасти оправдан. Ведь в словах, определяющих будущую деятельность кандидата, зачастую не просто нет слов из русского языка — нередко они даже не транслитерируются. И пятёрка по английскому не гарантирует понимания того, какие обязанности сулит та или иная специальность.

Для наглядности мы собрали короткий список только из самых популярных онлайн-школ:

Geekbrains

Skillbox

Otus

— Архитектор программного обеспечения

"Яндекс.Практикум"

— Инженер по тестированию

— Специалист по Data Science

"Названия действительно страшные. Расскажите хотя бы про некоторые из них".

Только ради этого статья и затевалась. Хотим объяснить, какие вообще новые горизонты можно освоить, сидя и работая над собой дома.

UX/UI-дизайнер — его деятельность регулярно пересекается с работой тех, кого принято называть веб-дизайнерами. UX/UI-дизайнеры, в отличие от веб-дизайнеров, являются специалистами более узкого спектра. UX занимается разработкой и настройкой интерфейса (сайта, приложения, видеоигры), опираясь на исследования поведения и опыта пользователя. UI — визуализацией разработанного интерфейса. Названия этих специальностей происходят от сокращения двух английских словосочетаний: user experience и user interface. Дословно переводятся как "опыт пользователя" и "пользовательский интерфейс" соответственно. Именно связка UX/UI-дизайнеров находит самое оптимальное расположение и изображение той или иной кнопки на сайте или в приложении.

Data Scientist — тот, кто занимается структуризацией и анализом больших объёмов данных, которые сегодня аккумулируются Всемирной паутиной петабайтами. И ещё больше их станет, когда наступит эра "интернета вещей", в которой даже ложка будет отправлять на сервер производителя информацию о том, как активно пользователь ею махал за завтраком. Именно при обработке больших данных нейросетями и специалистами Data Science IT-компании будут понимать, что человеку, который вяло работал ложкой за завтраком, не очень нравится геркулес с персиками. Поэтому завтра IT-компания предложит ему купить геркулес с малиной. Data Scientist в этом сценарии нужен на этапе понимания закономерностей, которые регистрирует нейросеть. Data Scientist должен их трактовать и интерпретировать так, чтобы было понятно другим. В том же "Яндексе", например, специалисты по Data Science прогнозируют уровни пробок, лучшие окна для курьеров и оптимальное время для показа рекламы. Data Science дословно переводится с английского как "наука о данных".

Таргетолог занимается таргетингом. Название профессии происходит от английского слова target — "цель". Соответственно, "таргетинг" можно перевести как "прицеливание". Несмотря на такую милитаристическую коннотацию, деятельность таргетолога не связана с огнестрельным оружием. Хотя он тоже в каком-то смысле целится в людей. Только "стреляет" по ним не пулями, а рекламными баннерами. Главная задача таргетолога — вычленить по заказу клиента из общей аудитории именно тех, для кого предложение о покупке кошачьего корма с форелью будет актуально. Для этого таргетолог выясняет пол человека, возраст, средний достаток, его интересы и гастрономические предпочтения. А потом всё то же самое, только по кошке. Мы, конечно, утрируем, но по факту таргетологи действительно выбирают из общей массы людей только тех, кто может купить товар или услугу клиента. Для этого таргетологи, как правило, в совершенстве осваивают рекламные инструменты в соцсетях.

Специалист реверс-инжиниринга — тот, кто находит в программах и других информационных системах то, чего не заметили остальные. В каком-то смысле такого специалиста можно назвать хакером, но только добрым. Слово "реверс" в данном случае обозначает "обратный". А инжиниринг никак не связан с инжиром. Специалист по реверс-инжинирингу разбирает программы по винтикам в противоположном сборке порядке и таким образом пытается найти в них функции, не предусмотренные разработчиками. В отдельных случаях заказчики просят взломать свою софтину, чтобы узнать о её слабых местах. Занимаются этим, как правило, специалисты из подкатегории реверс-инжиниринга — пентестеры. Термин появился в результате сращения двух английских слов: penetration ("проникновение") + testing ("тестирование").

Product-менеджер — профессия, в названии которой первую часть вы наверняка прочитаете неправильно. Правильно — "прОдакт". Только ради этого слово пишется латинскими буквами. Как бы там ни было, название это говорящее. За десятилетия россиянам уже стало понятно значение укоренившегося в нашем лексиконе слова "менеджер". Менеджер — это специалист широкого профиля, который должен делать почти всё и почти сразу. А чтобы было понятно, чем обычно занимается менеджер по продукту, замените слово "продакт" на "проект". Product-менеджер — это особенный человек в IT-компании, деятельность которого находится на стыке маркетинга, разработки и реализации. Product-менеджер анализирует спрос, придумывает концепцию, строит экономику проекта, а потом следит за всеми этапами его реализации.

"Очень любопытно, но, мне кажется, вы забыли сказать про третий страх заинтересовавшихся — стоимость курсов"

Это правда. Бесплатное профильное образование — большая привилегия во многих странах, включая Россию. Даже у нас, чтобы бесплатно попасть в престижный вуз, нужно проявить незаурядные способности. Для всех остальных двери институтов и университетов открыты, но за деньги.

Так вот, образовательные онлайн-платформы тоже берут за свои услуги деньги — от нескольких десятков тысяч рублей до ста с лишним тысяч. Однако, в отличие от традиционных вузов, в онлайн-сервисах не приходится платить четыре года подряд — полный курс с последующим трудоустройством, как правило, длится один год. К тому же стоимость обучения можно разбить на ежемесячные взносы. Какие-то организации за это берут процент, какие-то дают рассрочку без переплат.

Нелишним будет упомянуть и о том, что образовательные порталы принимают во внимание непростую обстановку и делают на отдельные курсы скидки. Не бог весть какие, но всё же.

"Ещё вчера я кричал(а): "Свободная касса". Значит ли это, что мне никогда не стать Data Scientist или таргетологом?"

Начнём с прописных истин. Успех любого предприятия зависит от целеустремлённости человека. Освоение новой профессии не исключение. Профильные порталы, как правило, имеют кластер специальностей, которым людей обучают с нуля. Независимо от уровня образования и предыдущей сферы деятельности. Skillbox, например, готов делать из новичков дизайнеров и тех самых специалистов по Data Science (на самом деле набор курсов с низким порогом вхождения гораздо шире).

— Недавно у нас был кейс, когда на защиту одного из курсов по дизайну пришёл мужчина, работавший до этого на нефтяной вышке рабочим. Были даже моряки дальнего плавания, — говорит представитель Skillbox.

Гайк Айрапетян, основатель уже GeekBrains, отмечает, что они тоже готовы ковать больших профессионалов из любых новичков. Но бывают и небольшие исключения. К которым, впрочем, тоже есть подход.

— Если уровень студента на входе показывает, что ему будет сложно осваивать базовый курс — чаще такое происходит с факультетами направления "программирование", мы открываем ему доступ к подготовительным курсам. Благодаря этому он может чувствовать себя комфортнее со старта обучения, — говорит основатель образовательного сервиса.

Курс длится целый год. Сейчас все кинутся учиться и рынок веб-дизайнеров перегреется?

Андрей Алясов, генеральный директор компании Changellenge и основатель некоммерческого партнёрства "Эксперты рынка труда", считает, что перенасыщения на рынке вакансий в IT-сфере не будет как минимум в ближайший год. Однако в перспективе трёх-пяти лет, уверен Алясов, перегрев обязательно случится.

— Спрос на программистов очень большой. Школ создаётся много. Всё больше и больше людей приходит на этот рынок, — говорит руководитель Changellenge и добавляет, что и в этой сфере тоже автоматизация процессов отъест у людей какую-то долю рынка.

В свою очередь, Гайк Айрапетян не предвидит давки на рынке труда в сфере IT в обозримом будущем. Он считает, ниша однозначно готова к большому расширению в сферах программирования, веб-разработки и Data Science.

— Сейчас большое количество малого и среднего бизнеса, работавшего в офлайне, начинает переквалифицироваться в онлайн. Соответственно, количество вакансий IT-специалистов вырастет. Компании будут готовы брать джуниор-разработчиков в менторство к сеньорам, чтобы тем самым покрыть необходимые вакантные места, — рассуждает основатель GeekBrains.

Data Science и реверс-инжиниринг — это, конечно, красиво. Но есть ли варианты прозаичнее?

Андрей Алясов говорит, что на данный момент сложно оценить объём сокращений, но, несмотря на это, он готов говорить о миллионах. Он считает, что многие, ставшие по вине случая безработными, перераспределятся в курьерские службы и на те должности, где в обязанности входит подготовка товаров к доставке. Кладовщиков, например.

— Есть вероятность, что увеличится число запросов на сотрудников медучреждений и фармацевтических компаний. В определённой степени случится прирост в организациях, которые обеспечивают страну критически необходимой инфраструктурой: Интернет, телеком и так далее, — объясняет эксперт.

В заключение Алясов подчеркнул, что те сферы, которые сейчас ощущают подъём, — это всего лишь 20% рынка труда. Остальные 80% сейчас испытывают кризис.

Читайте также: