Геологическая съемка поиски и разведка месторождений полезных ископаемых что это за профессия

Опубликовано: 02.07.2024

В профессии геолога тесно сочетаются решение производственных задач и разработка теоретических проблем, изучение природных объектов и закономерностей и оценка возможностей их практического использования.

Геология (с греческого «geo» - земля и «logos» — учение) — комплекс наук о составе, строении земной коры и истории развития земли. Термин «геология» ввел норвежский ученый М. Эшольт в 1657 году. Соответственно, геолог — специалист по изучению состава и строения горных пород с целью поисков и разведки месторождений полезных ископаемых. Кстати, в 2021 году центр профориентации ПрофГид разработал точный тест на профориентацию. Он сам расскажет вам, какие профессии вам подходят, даст заключение о вашем типе личности и интеллекте.

Минеральные и энергетические ресурсы страны – основа экономики любого государства. Социально-экономическое значение труда геологов невероятно велико. Их героический и самоотверженный труд обеспечивает развитие экономики страны. Россия — богатейшая страна в мире, на территории которой в огромном количестве расположены месторождения самых разных полезных ископаемых.

Особенности профессии

Конечная цель любой геологической работы — выявление и оценка месторождений полезных ископаемых, которые осуществляются в процессе съемки, поиска и разведки. Для этого предстоит решение следующих задач:

проведение геолого-съемочных, поисковых работ на перспективных площадях;
разведка и оценка выявленных месторождений на суше и в морских условиях;
обеспечение геологического обслуживания горнодобывающих предприятий;
установление мест заложения горных выработок и буровых скважин;
разработка планов горных работ и эксплуатационной разведки;
изучение геологического строения месторождений;
осуществление геологического контроля за горно-эксплуатационными и разведочными работами, состоянием разработки нефти и газа;
обобщение геологического материала и результатов промысловых и геофизических исследований.

Плюсы и минусы профессии

Плюсы

Работа нешаблонная, аналитическая и творческая; высокая оплата труда. В природе не бывает двух совершенно одинаковых месторождений. Поэтому геологу приходится учитывать многие факторы, по существу, проводить каждый раз научные исследования.

Профессия геолога принадлежит к числу тех немногих профессий, которые считаются романтическими и имеет свои привлекательные стороны для людей разных интересов. Для любителей путешествий — романтика работы в таежных, полярных, пустынных, высокогорных условиях, возможность побывать в разных регионах России. Для любителей экстрима — полевые работы в трудных условиях на суше, на море и в воздухе: нестерпимая жара пустынь или морозы севера в десятки градусов, мириады комаров в тайге и в заболоченных районах требуют героической выносливости. Жизнь в палатке, ежедневные многокилометровые маршруты в течение всего полевого сезона дают возможность испытать себя на прочность.

Минусы

Вахтовый метод — геологи на несколько недель уезжают в экспедицию, где работают в очень интенсивном режиме без выходных. Недостаток бытовых удобств, трудности походной жизни, ограниченный коллектив можно отнести к минусам профессии.

Место работы

геолого-разведочные экспедиции;
геофизические и буровые партии;
научно-исследовательские учреждения геологического профиля;
независимые геологические организации, выполняющие геологические работы;
горнодобывающие промышленные организации;
нефтегазодобывающие промышленные организации.

Важные качества

отличное здоровье и физическая выносливость;
умение глобально мыслить;
развитое логическое мышление;
хорошо развитая память;
аналитическое мышление;
самостоятельность и гибкость мышления (способность изменять планы и способы решения задач в соответствии с меняющимися условиями);
способность переносить длительное физическое и психическое напряжение в различных погодных условиях и в различной местности;
умение быстро ориентироваться в окружающей обстановке;
высокий уровень концентрации внимания;
способность работать в условиях ненормированного рабочего дня;
оперативность (быстрое реагирование и принятие решения в различных ситуациях);
наблюдательность;
ответственность;
упорство;
эмоционально-волевая устойчивость;
способность прогнозирования;
умение работать в команде.

Противопоказания для профессии геолога:

заболевания сердца или нарушения артериального давления
нервно–психические расстройства
судороги,
потери сознания
употребление наркотиков
зависимость от алкоголя
некорректируемое снижение остроты зрения
нарушение цветоразличения, бинокулярного зрения;
расстройства слуха;
вестибулярные расстройства,
нарушение чувства равновесия
расстройства координации движений
дрожание рук
расстройства речи
боязнь высоты
заболевания позвоночника, суставов или нижних конечностей
заболевания органов пищеварения и выделения
сахарный диабет
выраженные физические недостатки.

Обучение на Геолога

Курсы

Оплата труда

Зарплата на 19.05.2021

Заработная плата геолога зависит от профессионального уровня, занимаемой должности и состоит, как правило, из твердого оклада и надбавок к нему: районный коэффициент, полевое довольствие, коэффициент за работу в высокогорных, безводных и др. сложных условиях.

Ступеньки карьеры и перспективы

Понятие карьерного роста в геологии подразумевает успешные научные экспедиции, в результате которых произошло открытие того или иного месторождения полезных ископаемых. Построить карьеру можно и в сфере науки. Например, получить должность руководителя лаборатории или стать заведующим кафедрой.Карьерный рост возможен при наличии отличных знаний, диплома о высшем образовании и нестандартном или инновационном подходе к решению поставленных задач.

Знаменитые и великие геологи:

Губкин Иван Михайлович

Ферсман Александр Евгеньевич (1883-1945), чл. През. (с 1929 г.) АН СССР

Вернадский Владимир Иванович (1863-1945)

Зонов Валентин Иванович (1932-1996)

Портрет современного геолога:

Около 100 лет назад у международных геологических конгрессов был девиз «Умом и молотком». Некоторые дополняли:«Глазами и ногами». В настоящее время в распоряжении геолога космические снимки, электронный микроскоп, буровой станок, разнообразная геофизическая аппаратура, компьютеры. Современный геолог должен в совершенстве владеть этими средствами труда. Однако глаза и ноги, молоток и ум сохраняют свое значение.

Интересные факты

Всем известная первая древнейшая профессия таковой не является. Самой древней является профессия геолога. Ведь с чего вообще началась человеческая цивилизация? С того, что человек начал отличать камень, который годится для изготовления каменного топора от негодного для этой цели камня. А это уже основы геологии. Таким образом, неорганизованная, непромышленная добыча полезных ископаемых началась еще с древних времен. Позднее рудокопы стали добывать глину и уголь. С началом эпохи Великих географических открытий началось изучение Земли. Люди стали интересоваться, как возникают пустыни, горы и т. д., и пытаться научно обосновать свои догадки. В это время и появляются первые геологи-мыслители, которые пытались предположить, где могут находиться полезные ископаемые.

Профессиональный праздник

День геолога — профессиональный праздник геологов, традиционно отмечаемый в первое воскресенье апреля. Этот праздник учреждён Указом Президиума Верховного Совета СССР от 31 марта 1966 г. в ознаменование заслуг советских геологов в создании минерально-сырьевой базы страны. Поводом для учреждения стало открытие в 1966 г. первых месторождений Западно-Сибирской нефтегазоносной провинции. Время проведения праздника — первое воскресенье апреля — было выбрано потому, что окончание зимы знаменует начало подготовки летних полевых работ и экспедиций.

День геолога отмечается практически во всех геологических и добывающих организациях. Кроме геологов его считают своим профессиональным праздником маркшейдеры, взрывники, проходчики шахт и люди тех профессий, которые занимаются поиском и добычей полезных ископаемых.

В процессе обучения по данной специальности студенты глубоко знакомятся с фундаментальными основами наук о Земле, детально изучают геологию месторождений полезных ископаемых, условия их образования и размещения в земной коре, состав и методы диагностики природных типов руд. Студенты в теории и на практике осваивают методы изучения минералов, горных пород и руд. Программы учебных дисциплин обеспечивают подготовку специалистов высокой квалификации во многих областях прикладной геологии, владеющих методами прогноза, поисков и разведки месторождений полезных ископаемых, решения задач горнопромышленной геологии, обученных компьютерным технологиям моделирования геологической среды и подсчёта запасов минерального сырья.

Причины выбрать данное направление

Широкая география полевых работ включает ознакомление с природными условиями и особенностями геологического строения всех регионов России, включая труднодоступные районы Арктики, Сибири и Дальнего Востока;
Работа геолога включает участие в различных формах международного сотрудничества, обмен информацией со специалистами других стран;
Высокий уровень заработной платы;
Большое количество предложений на рынке труда позволяет легко находить работу по специальности;
Широкие возможности в выборе содержания работы: полевые работы при геологической съемке, поисках и разведке месторождений, работа в геологических отделах горнодобывающих компаний, лабораторные исследования, проектные изыскания, консалтинговая аналитика, и др.

Основные читаемые дисциплины

Основы учения о полезных ископаемых;
Промышленные типы месторождений полезных ископаемых;
Минерагения;
Лабораторные методы изучения минерального сырья;
Прогнозирование и поиски месторождений полезных ископаемых;

Разведка и геолого-экономическая оценка месторождений полезных ископаемых;
Компьютерные технологии моделирования геологической среды;
Компьютерные технологии подсчета запасов;
Математические методы моделирования в геологии;
Горнопромышленная геология.

Профессиональные навыки выпускника

Способность прогнозировать на основе анализа геологической ситуации вероятный промышленный тип полезного ископаемого на конкретной территории, определять критерии его поисков и выделять перспективные площади для постановки дальнейших работ;
Способность составлять самостоятельно и в составе коллектива проекты геологоразведочных работ на различных объектах и на разных стадиях их изучения;
Способность проводить геологическое картирование, поисковые, оценочные и разведочные работы в различных ландшафтно-географических условиях;
Способность выполнять оценку прогнозных ресурсов и подсчет запасов месторождений твердых полезных ископаемых;
Способность выполнять геолого-экономическую оценку объектов изучения.

Карьерные перспективы

Кафедра готовит горных инженеров-геологов широкого профиля, которые могут работать в компаниях минерально-сырьевого комплекса, в научно-производственных организациях и научно-исследовательских институтах, осуществляющих развитие минерально-сырьевой базы страны: геологическую съёмку территорий (государственные предприятия и частные компании, ведущие работы по геологическому картированию – ФГУП «ВСЕГЕИ», АО «Росгеология», ОАО «УГСЭ», ФГУГП «Красноярскгеолсъемка» и другие региональные организации), поиски и разведку месторождений полезных ископаемых (АО УГРК «Уранцветмет», НПГ «Регис», АО «Урангео», и др.), геологическое сопровождение добычи полезных ископаемых (ПАО «Полюс», ООО «Полиметалл», ГМК «Норникель», АК «Алроса», ПАО «ФосАгро», ГМК «Металлоинвест», ОАО «УГМК», «Русская медная компания» и др.) и научно-исследовательские работы в изучении ресурсов недр (институты РАН и Федерального агентства «Роснедра» – ФГБУ «ВИМС», ФГБУ «ЦНИГРИ», ИГЕМ РАН, ИГАБМ СО РАН и др.), проектные и консалтинговые работы (ГК «ТОМС», «Арджейси» и др.).

Известные выпускники

Дмитрий

Васильевич

Рундквист

Государственный геологический музей им. В.И.Вернадского РАН

Окончил Ленинградский горный институт в 1953 г., доктор геолого-минералогических наук, профессор; академик РАЕН. Основные направления научной деятельности: минералогия, петрография и учение о закономерностях размещения месторождений полезных ископаемых; работал заместителем директора по науке Всесоюзного геологического института, директором Института геологии и геохронологии докембрия АН СССР; член комиссии по металлогеническим картам мира Международного союза геологических наук; руководитель международного проекта «Атлас металлогенической зональности докембрия мира»; заместитель главного редактора журнала «Геология рудных месторождений»; Заслуженный геолог РФ; лауреат Государственной премии.

Николай

Леонтьевич

Добрецов

Сибирское отделение РАН

Выдающийся российский ученый-геолог, окончил Ленинградский горный институт имени Г. В. Плеханова в 1957 г., вице-президент Российской академии наук (1997-2008), председатель Сибирского отделения РАН (с 1997 г.), действительный член Академии наук СССР (1987, РАН с 1991), лауреат Ленинской премии (1976), Государственной премии Российской Федерации (1997), специалист в области геологии, минералогии, магматической и метаморфической петрологии, тектоники и глубинной геодинамики, один из создателей учения о метаморфических фациях и формациях; автор трудов в области петрологии метаморфических комплексов докембрия, исследований в области глубинной геодинамики и глобальных изменений природной среды и климата.

Дополнительные возможности при обучении

Возможность заниматься научно-исследовательской деятельностью и принимать участие в конференциях, конкурсах, выставках, олимпиадах различных уровней с демонстрацией результатов своих исследований;
Возможность принимать участие в реализации грантов и научно-исследовательской работе кафедры;
Возможность заниматься спортом и выступать на соревнованиях вузовского, городского, всероссийского и международного уровней, участвовать в общественной жизни Горного университета;
Возможность проходить стажировку или дополнительное обучение в зарубежных университетах, в т.ч. с получением дипломов международного образца.

Сотрудничество с партнерами

История кафедры, открытия и достижения

В 2002 г. кафедра отметила свой 100-летний юбилей.

Ее основатель – выдающийся геолог России Карл Иванович Богданович – исследователь-первопроходец Центральной Азии, Охотского побережья, Камчатки, Чукотки, директор Геологического комитета России в 1912-1917 гг. В 1902-1919 гг., когда он заведовал кафедрой, основным предметом стал курс «Рудные месторождения».

Студентами К.И.Богдановича в те годы были крупнейшие геологи России XX в.: И.Ф. Григорьев, П.И. Степанов, А.Н. Заварицкий, И.М. Губкин, С.С. Смирнов, С.И. Миронов, Д.В. Наливкин, и многие другие. Они сыграли ключевую роль в становлении нефтяной геологии, открывали золото Алдана и Колымы, месторождения урана. Среди выпускников кафедры – 15 академиков.

На кафедре впервые были разработаны курсы «Месторождения каустобиолитов» (1924 г.), «Месторождения нерудных полезных ископаемых» (1930 г.), курс «Разведочное дело» (1924 г.). В 1930-е гг. разработана классификация разведанных запасов (категории А, В, С1, С2), действующая в России до настоящего времени.

Из достижений последних лет: в 2000 г. профессора А.А. Смыслов и С.В. Сендек стали лауреатами Государственной премии за создание первого «Геологического атласа России». Преподаватели кафедры – соавторы двухтомной монографии «Недра России»: т. I «Полезные ископаемые», т. II «Экология геологической среды».

Специальность «Технология геологической разведки» (код 21.05.03) следует рассматривать как совокупность знаний, методов и средств, используемых для поиска, разработки и последующей эксплуатации месторождений нефти, газа, угля, других полезных ископаемых.

Параллельно с разведкой геологи-практики изучают процессы, происходящие в недрах земли, прогнозируют возможные последствия вмешательства человека.

Навыки

Инженерную профессию студенты получают в высших учебных заведениях по программам специалитета. Учебный курс предусматривает изучение большого количества профильных дисциплин, чтобы выпускник специальности «Технология геологической разведки» получил теоретические знания и базовый практический опыт.

В программу подготовки включены семинары и практика, которая проходит на учебных полигонах и в компаниях, занимающихся разведкой месторождений нефти и газа, других ископаемых. Профессия требует от специалиста:

Умения работать в полевых условиях, используя специальное измерительное оборудование.
Проведения исследований и экспериментов с целью усовершенствования и оптимизации используемых методов геологоразведки.
Составления технической отчетности, подробных описаний экспериментов, других документов.
Участия в разработке современных технологий геологической разведки, технических нормативов при проведении работ.

Условия поступления

Подготовка будущих инженеров ведется на специалитете. Формы обучения:

очная;
очно-заочная;
заочная.

Срок обучения – 5 лет.

Абитуриенты поступают в ВУЗы на базе полного среднего образования (11 классов). Вступительные экзамены:

математика (профильный предмет);
русский язык;
физика, химия или информатика (на выбор учебного заведения);
иностранный язык (не везде).

Учебные дисциплины

Геолог-практик – это математик, физик и менеджер в одном лице. Он должен спрогнозировать, организовать процесс поиска месторождений и бурения скважин, проконтролировать его и обеспечить соблюдение техники безопасности.

Вузовская программа подготовки построена с учетом этого и включает общепрофессиональные и узкоспециализированные дисциплины:

геологию;
гидрогеологию;
геофизические исследования и бурение скважин;
разведочную геофизику;
математическое моделирование;
основы топографии и геодезии;
производственный менеджмент;
инженерную графику.

Требования работодателей

Выпускник специальности «Технология геологической разведки» должен обладать рядом профессиональных знаний и навыков – от этого напрямую зависит, где, кем и за какую зарплату он будет работать.

В перечень узкоспециализированных требований входят:

Знание сейсморазведочной аппаратуры.
Умение обрабатывать и анализировать данные, полученные с нее.
Использование методов радиометрии в лабораториях и полевых условиях.
Применение математических теорий для успешного решения профессиональных задач.
Моделирование геологических объектов на основе геофизической информации и данных о свойствах горных пород.

Кем работать?

Основная профессиональная задача специалиста – бурение скважин для разведки золотых и алмазных жил, угольных месторождений, залежей руды, нефти, газа, других ископаемых. Инженерам часто приходится работать на открытой местности, в сложных климатических условиях.

Выпускник университета может работать:

геологом;
горным инженером;
инженером-геофизиком;
гидрогеологом;
технологом конструкторского бюро;
лаборантом НИИ;
инженером в компаниях, занимающихся производством бурового оборудования;
консультантом в нефтегазовых корпорациях.

В перспективе он может занять должность главного инженера компании, возглавить научный, конструкторский или производственный отдел, занять другой руководящий пост.

Востребованность

Наибольший спрос на инженеров-геологоразведчиков отмечается в Сибири и за Уралом. В этих регионах сосредоточено большое количество месторождений: одни уже разрабатываются, другие – консервируются, третьи – в процессе изучения.

Зарплаты в этой отрасли высокие. Начинающий сотрудник может рассчитывать на 60-70 тысяч рублей. Оплата ведущих геологов и специалистов крупных корпораций в разы больше – есть предложения по 350-500 тысяч рублей в месяц.

Геологоразведчик

Работа геологоразведчика заключается в организации и проведении разведки и исследования месторождений нефти, газа, углерода. Он проводит геологические наблюдения в полях, фиксирует их результаты, обрабатывает данные и на их основе составляет карты.

От квалификации геологоразведчика зависит правильность оценки месторождения, его запасов, соответственно, перспективность и прибыльность их разработки.

Средняя оплата труда – 70-80 тысяч, максимальная – 519 тысяч рублей.

Геолог

Основная обязанность геолога – поиск месторождений, оценка, изучение особенностей земной коры. Работа сложная, так как экспедиции предполагают походный образ жизни в глухой местности и в разных регионах.

Геолог должен быть физически вынослив, стрессоустойчив, так как приходится терпеть лишения и бытовой дискомфорт, быстро адаптироваться к сложным условиям.

Такую работу обычно выбирают романтики-путешественники и исследователи по натуре, которые постоянно находятся в поиске, не любят засиживаться подолгу на одном месте.

Оплата труда геолога – от 75 до 160 тысяч рублей.

Геолог-нефтяник

Геолог-нефтяник специализируется на поиске и оценке нефтяных и газовых месторождений. По результатам оценки объемов залежи и перспективности освоения конкретного месторождения принимается решение о необходимости его освоения.

Оклад геологов-нефтяников – 60-155 тысяч рублей.

Гидрогеолог

Эксперты называют эту профессию перспективной, так как потребность в поиске новых источников воды и анализе существующих есть всегда. Основная задача гидрогеолога как раз и заключается в поиске источников промышленной значимости, исследовании глубины их залегания, доступности.

Гидрогеологи также анализируют химический состав воды, занимаются поиском минеральных источников, обеспечивают защиту подземных выработок в шахтах, скважин и других объектов от подтопления грунтовыми водами, курируют процесс их откачки.

Экологи неоднократно говорили о неудовлетворительном состоянии водоемов – проблема прогрессирует, поэтому в перспективе спрос на гидрогеологов со стороны работодателей будет только расти. Это обусловлено потребностью в новых источниках воды и улучшении ее качества.

Сейчас средняя заработная плата инженеров-гидрологов составляет 30-150 тысяч рублей. В разных регионах – разный уровень оплаты труда.

Подготовкой кадров для геологоразведки занимается больше 30 ВУЗов, среди них:

Горно-геологическая промышленность играет важную роль в экономическом развитии многих стран. С каждым днем в развивающихся странах увеличивается спрос на квалифицированных специалистов-геологов, умеющих проводить геологическую съемку, поиски и разведку твердых полезных ископаемых.
Профессия геолога является аналитической, интересной, творческой и даже романтической. Она привлекательна для людей с разными жизненными интересами. Любители путешествий благодаря работе смогут побывать в полярных, пустынных, таежных и высокогорных регионах мира. Исследователи совершают открытия, работая в научных лабораториях. Трехмерное моделирование, подсчет запасов и оценка ресурсов считается ответственной работой офисного работника-геолога.

Учебный процесс

Студенты в течение пяти лет получают теоретические знания и практические навыки, связанные с геологической съемкой, поисками и разведкой твердых полезных ископаемых.
Основной целью является подготовка горных инженеров-геологов (специалистов), способных применять полученные знания и навыки при решении вопросов, связанных с изучением Земли и ее недр, развитием минерально-сырьевой базы, прогнозированием, поисками, разведкой, эксплуатацией твердых полезных ископаемых для удовлетворения потребностей топливной, металлургической, химической промышленности, нужд сельского хозяйства, строительства, оценки экологического состояния территорий.
Во время обучения студенты приобретают умения и навыки, на основе которых смогут
- проводить геологическое картирование, поисковые, оценочные и разведочные работы;
- составлять проекты на геологоразведочные работы;
- выделять перспективные площади;
- проектировать места заложения горных выработок, скважин, осуществлять их документацию;
- определять виды и способы опробования и методы их анализа;
- создавать 2-D и 3-D геолого-геофизические модели месторождений твердых полезных ископаемых;
- проводить оценку прогнозных ресурсов и подсчет запасов месторождений твердых полезных ископаемых;
- выполнять научные и производственные задачи с использованием современного специализированного программного обеспечения (Micromine, ArcGis, QGIS, Surfer и др.).
Наиболее значимые дисциплины: «Прогнозирование и поиски полезных ископаемых»; «Промышленные типы месторождений полезных ископаемых»; «Основы разработки месторождений твердых полезных ископаемых»; «Разведка и геолого-экономическая оценка полезных ископаемых» и др.

Практика

- Учебная геодезическая практика проводится в течение весеннего семестра 1 курса на территории Кампуса Университета. Студенты получают опыт работы с геодезическими приборами в полевых условиях, учатся строить топографические карты.
- Учебная геологическая ознакомительная практика проводится после 1 курса в летний период в течение четырех недель в районе г. Сочи. Студенты получают навыки работы с геологическими инструментами (молоток, компас, карта, GPS-навигатор и др.) в полевых условиях, изучают различные породы и их положение в геологическом разрезе, тренируются строить геологические карты, а также выполняют множество других интересных работ, помогающих понять полевую жизнь геолога.
- Учебная геолого-геофизическая практика проводится после 2 курса в летний период в течение четырех недель на учебном полигоне недалеко от города Миасс Челябинской области. Студенты получают навыки работы в полевых условиях с геофизическим оборудованием, осваивают принципы работы и поисковые методы магниторазведки, электроразведки, радиометрии в районе золоторудного месторождения, что позволяет наглядно видеть результаты работ. Изучение многообразия минералов в природных условиях на территории Ильменского заповедника позволяет студентам закрепить курс минералогии и сформировать навыки диагностики пород и минералов в полевых условиях.
- Производственные практики проводятся после 3 и 4 курсов в летний период. Студенты получают навыки и опыт работы на реальных предприятиях геологоразведочного профиля на территории России (Курская обл., Южный и Полярный Урал, Забайкальский край, Дальневосточный федеральный округ и др.) и зарубежных стран (страны Африки, Ближнего Востока, Латинской Америки, Азии).
- Преддипломная практика нацелена на написание выпускной квалификационной работы.

Карьера

Выпускники, успешно освоившие данную программу обучения, получают диплом государственного образца (в случае необходимости международного). Есть возможность трудоустроиться в организации и предприятия, где уже работают наши выпускники:
• крупные горнодобывающие компании, геологоразведочные предприятия (в должностях геолог, инженер-геолог, геохимик, минералог, петролог и др.): АО «Росгеология», ПАО «Норильский никель» (Норникель), Объединённая компания «РУСАЛ», ОАО «Холдинговая компания "Металлоинвест"», ОАО «Полиметалл», KINROSS, BHP Billiton, Rio Tinto, GeoProspects и др.
• проектные и научно-исследовательские институты (в должностях техник-геолог, геолог, инженер-геолог, специалист-геолог, младший научный сотрудник, научный сотрудник и др.): Центральный научно-исследовательский геологоразведочный институт цветных и благородных металлов (ЦНИГРИ), Всероссийский научно-исследовательский геологический институт им. А.П. Карпинского (ВСЕГЕИ), Всероссийский научно-исследовательский институт минерального сырья им. Н.М. Федоровского (ВИМС), Институт минералогии, геохимии и кристаллохимии редких элементов (ИМГРЭ) и др.
• институты академии наук (в должностях младший научный сотрудник, научный сотрудник и др.): Геологический институт Российской академии наук (ГИН РАН), Институт геологии рудных месторождений, петрографии, минералогии и геохимии РАН (ИГЕМ РАН).
• другие организации, связанные с недропользованием.

Геология появилась еще в глубокой древности, когда первобытные люди пытались мастерить разного рода орудия труда для добычи пропитания. А материалов, как мы знаем, тогда было не очень много, поэтому нужно было правильно выбирать камни, чтобы в самый ответственный момент самодельные молот и копье не рассыпались.

Однако первые записи о геологии появились лишь в работах Пифагора в 570 году до н.э. Это время и принято считать точкой отсчета профессии геолог. Но только лишь с 1657 года начались длительные научные экспедиции по поиску полезных ископаемых. Прошло достаточно времени с момента открытия этой профессии, и накопилось много материалов для изучения. В наши дни профессия геолог очень востребована: проводятся экспедиции, открываются институты, ведутся исследования для того, чтобы узнать, где еще под толщей земли спрятаны такие нужные человеку природные ресурсы.

Специализации

В геологии существует несколько направлений, на которых могут специализироваться геологи.

Геолог-нефтяник изучает залежи нефти и газа. Он проводит разведку местности, готовит оборудование для пробного бурения, проводит лабораторные исследования, а уже после оценивает результаты работы, и если месторождение не найдено, определяют новую точку для исследования. Сейчас эта специальность очень востребована, так как Россия - основной экспортер нефти и газа в Европе.

Инженер-геолог – это специалист, который ведет инженерно-геологические изыскания в строительстве. Также он занимается отбором и испытаниями грунта при возведении зданий, обследует сооружения на предмет трещин, перекосов и разрывов сейсмопояса. Сейчас эта специальность очень актуальна, так как во всем мире непрерывно идет строительство многоквартирных домов, промышленных зданий и инфраструктурных сооружений.

Техник-геолог занимается изучением движения земной коры и исследованием недр Земли. Он анализирует местность, проверяя, могут ли быть на этом участке залежи полезных ископаемых, делает замеры, исследования и наблюдает за опытными образцами грунта и минералов, а также делает описание этих образцов.

Плюсы

О работе геолога говорят, что эта одна из самых романтичных профессий. С этим трудно поспорить, ведь один из плюсов профессии геолог - частые путешествия: в экспедициях геологи посещают множество уголков нашей необъятной планеты.

Романтизма профессии добавляют ответственность и выдержка. Работа в разных природных и климатических условиях помогает натренировать терпение, выдержку, ответственность и проверить себя на прочность.

Высокая оплата труда - еще один плюс профессии геолог. Заработная плата специалистов доходит до 150 тысяч рублей в месяц.

Минусы

Несмотря на романтику, у профессии геолог есть свои минусы.

Отсутствие комфортных бытовых условий. В экспедициях геологи часто живут в лесу в палатках по несколько недель, поэтому тем, кто любит комфорт, в «полях» будет не комфортно.

Вахтовый метод работы. Не каждому он подойдет, тем более, если есть семья и дети.

Тяжелые условия труда. Нужно много ходить по лесу, по горам, по пересеченной местности с тяжелым оборудованием.

Где получить образование

Учебные заведения

В техникумы и колледжи можно поступить на базе 9 класса только на очную форму обучения. После 11 класса предусмотрено очное и заочное обучение.

Московский геологоразведочный техникум, факультет геологической съемки, поиска и разведки полезных ископаемых. Для поступления нужны результаты экзаменов по русскому языку, математике и физике. Срок обучений 3 года 10 месяцев. Предусмотрены бюджетные места, но можно учиться и на контрактной основе.

Многопрофильный колледж Тюменского государственного нефтегазового университета, факультет геологии и разведки нефтяных и газовых месторождений. Для поступления требуются результаты госэкзамена по русскому языку и математике. Стоимость обучения от 75 тысяч в год.

Факультет среднего профессионального образования Иркутского национального исследовательского технического университета. При поступлении достаточно результатов экзамена лишь по русскому языку и математике, стоимость обучения от 71 тысяча в год. Предусмотрены бюджетные места.

Курсы

Курсы повышения квалификации проводят центры дополнительного образования. Вот некоторые из них.

Центр дополнительного образования менеджмента качества и маркетинга института геологии и нефтегазовых технологий. Для того что бы пройти курсы повышения квалификации, необходимо иметь профильное образование геолога. После прохождения курсов участникам выдается сертификат.

Межрегиональный центр дополнительный профессионального образования. Здесь же могут пройти курсы повышения квалификации геологи. Эти курсы можно пройти как онлайн, так и в очной форме.

Востребованность

Устройство на работу и карьера

Во время обучения обычно предусмотрены полевые практики и стажировки на крупных месторождениях, поэтому после окончания вуза многие выпускники уже имеют практические навыки и могут пойти работать техником-геологом.

Можно построить успешную карьеру в научной среде, отучившись в аспирантуре, защитив диссертации и став исследователем и преподавателем.

Уровень зарплаты

Перспективы в будущем

Артем Васильченко, заместитель начальника отдела геологических работ ООО «ГеолХимПроект»:

– Прелесть профессии, равно как и ее недостаток, – в многообразии вариантов трудоустройства. Можно пойти в инженерную геологию – участвовать в изысканиях под строительство. Можно вахтой на Дальний Восток – ехать за туманом и искать золото. А можно в шахте за углем или рудой гоняться. Кто-то уходит в нефтяную геологию, а некоторые остаются преподавать на родных кафедрах в аспирантуре. Тут каждый сам решает, с чего начинать и куда в последующем стремиться, но почти в 90% случаев придется хоть немного поработать «в полях» и набрать опыта и исходных материалов.

Специфика работы геолога в том, что ты постоянно мыслишь категориями происхождения, преобразования и взаимосвязей пород и полезных ископаемых, с которыми работаешь, а также не забываешь что в итоге все выполненные изыскания будет необходимо защищать перед государственными органами (ГКЗ, Росгеолфонд, Ростехнадзор и други).

Мне профессия нравится за то, что при постоянном поиске новых знаний и умении ладить с людьми ты гарантированно можешь дорасти до весьма приличных должностей и интересных объектов работ, но это, наверное, как и в любой другой профессии.

Читайте также: