Как игрушки помогают в выборе профессии

Опубликовано: 05.07.2024

Игрушки для детей играют огромную роль в их жизни и развитии.

Вложение	Размер
kak_igrushki_pomogayut_v_vybore_professii.docx	22.11 КБ

Предварительный просмотр:

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида№25

«Как игрушки помогают в выборе профессии»

Воспитатель: Мусанипова Х.И.

Игрушки для детей играют огромную роль в их жизни и развитии. С помощью игрушек детки познают мир, учатся общаться, развивают мелкую моторику и находят новых друзей. Так же они помогают детям фантазировать. Это очень важно, ведь именно детские фантазии влияют на развитие образного мышления, логики и речи.

Сегодня много говорят о раннем развитии детей. Одни родители являются сторонниками всевозможных ранних методик развития. Другие – их ярыми противниками. Но и те, и другие согласны с тем, что ребенок познает окружающий его мир в игре и, что игрушки для детей должны быть разнообразными и соответствовать возрасту ребенка.

Все родители хотят видеть своих детей умными, здоровыми и счастливыми. Чтобы ребенок гармонично развивался и радовал родителей своими успехами в будущем - в детстве ему необходимы правильно подобранные игрушки. Сегодня существуют игрушки для детей, которые делятся не только «для мальчиков» и «для девочек», но и такие, которые учитывают возраст ребенка.

Малышу в возрасте от 0 и до 1 года совершенно не нужно покупать большие мягкие игрушки, конструкторы и солдатики. Современные куклы тоже не подойдут. Малыш обрадуется красивой яркой погремушке, которую можно держать в ручке. Замечательно, если у крохи будут музыкальные погремушки. На стенке кроватки или коляски можно закрепить какую-нибудь активную игрушку, которую можно помять и подергать. Ближе к 4 -6 месяцам, когда начнут резаться первые зубки актуальным подарком для крохи будет прорезыватель для зубов. Но самым настоящим счастьем для крохи будет мягкий игровой коврик, с различными рисунками, пуговичками, застежками и игрушками. Такой коврик способен на долгое время завоевать внимание малыша, давая возможность родителям заняться своими делами.

С 6 месяцев до года игрушки для детей становятся более разнообразными. Малыши приходят в полный восторг от различных каталок, ведь это так здорово тянуть за собой на веревочке жучка или паровозик. В этом возрасте для деток актуальны игры с мягкими кубиками и мягкими книжками.

Девочке в подарок можно подарить ее первую куклу, а мальчик будет рад барабану. Внимательно отнеситесь к качеству детских игрушек. Ведь именно в этом возрасте крохи делают свои первые попытки сломать и разорвать игрушки, для того чтобы узнать, что у них внутри.

От года до двух лет следует покупать крохе различные развивающие игрушки. Просто незаменимы в этом возрасте различные горки, песочные мельницы и веселое дерево. А активный электронный куб научит ребенка правильно подбирать различные по форме и цвету предметы (цифры и геометрические фигуры) и поможет позвонить медвежонку в соседнюю комнату. Веселым подарком для малыша будет музыкальная дорожка. Она поможет ребенку вырабатывать координацию движений и чувство ритма. Так же это чудесный возраст для приобретения малышу его первой интерактивной книги. Такая книга поможет ему выучить буквы и числа, пополнит его словарный запас и научит веселым песенкам.

В возрасте от двух до трех лет перед детьми открывается целый мир различных игрушек. В этом возрасте игрушки для детей очень разнообразны и включают в себя и игровые наборы посуды, и рабочие инструменты, и различные обучающие пианино и компьютеры. Игрушки усложняются. Теперь в них можно играть не только самостоятельно, но и в компании. Детские игрушки помогают ребенку с общением и поиском друзей. В этом возрасте детки проще всего знакомятся и очень быстро находят себе друзей. Если у Вас растет мальчик, или Вы идете на день рождения к маленькому мальчику – купите ему железную дорогу и радость в глазах ребенка не оставит Вас равнодушным.

С 3 до 4 лет – это время различных кукол, машинок и пистолетиков. Девочки пробуют примерять на себя роль будущей мамы и заботливой хозяйки, поэтому для их игр подойдет кукольный дом. В доме обязательно должны жить различные куколки и мягкие игрушки. Так же запаситесь кукольной мебелью и кукольными нарядами.

Мальчики примеряют на себя роль будущих защитников. Им будут интересны пистолеты, мечи, луки, бинокли и рации. В этом возрасте ребенок впервые задумывается о выборе профессии, поэтому не удивляйтесь, когда малыш попросит у вас пожарную машинку, самосвал и гонку со скорой помощью.

А электронные и заводные игрушки для детей заинтересуют, и мальчиков, и девочек. Так же у всех популярны различные динозаврики, щенки и котята, ведь играя вместе можно придумать так много интересных игр.

Начиная с четырех - пяти лет детки считаются дошкольниками. Игрушки для детей этого возраста пополняются фигурками, супер -героев, из любимых мультфильмов. Мальчики отдают предпочтение человеку-пауку, черепашкам ниндзя, Бетмэну и многим другим защитникам планеты. Девочки, в свою очередь, предпочитают Барби, Кена, кукол Братс и русалочек с пони. Но и те, и другие просто обожают смешариков. Нюша, Крош, Ежик, Бараш и другие персонажи смешариков в игровой форме с экранов телевизоров рассказывают деткам о правилах хорошего поведения, дружелюбии и понимании, завоевывая сердца юных зрителей.

Так же в этом возрасте многих детей начинают подготавливать к школьным занятиям. Буквы, цифры, слоги и геометрические формы становятся неотъемлемыми спутниками жизни ребят. С помощью специальных настольных игр можно обучение проводить в игровой форме. Детское лото и домино представляют в максимальное количество возможных игровых вариантов для обучения детей во время игры. С их помощью можно легко выучить цифры, буквы, времена года, время суток и хорошо пополнить свой словарный запас.

В этом возрасте актуальны и обучающие карточные компьютеры для детей. С их помощью ребенок может самостоятельно выучить алфавит, счет, геометрические фигуры, цвета, профессии и многое другое. С помощью некоторых таких компьютеров можно даже начать изучать иностранные языки.

Помимо начала подготовки к школе в этом возрасте дети с удовольствием играют в различные конструкторы. Роботы - трансформеры могут поселиться у Вас дома в неограниченном количестве - их всегда будет мало. Ведь играть с ними так интересно. Девочки с удовольствием будут играть с наборами для рисования и лепки, атак же мастерить себе и своим куклам-подружкам нарядные бусы.

Но не забывайте и о подвижных играх – мячи, скакалки, хула-хупы, кегли и летающие тарелки просто незаменимы для игр между обучающими занятиями.

Игрушки для детей старше шести лет состоят в основном из настольных и компьютерных игр, конструкторов, пазлов и различных творческих наборов. Если Вы думаете, что в этом возрасте Ваш мальчик откажется от машинки на пульте управления – Вы очень ошибаетесь. У него начинается возраст коллекционирования и усиливается желание закрепить свой авторитет среди друзей. Девочки для своего самоутверждения начинают шить одежду для кукол, вышивать и делать различные фенечки.

Кто-то из детей начнет рисовать, захочет играть на каком-либо музыкальном инструменте или заняться спортом. Поддержите своего ребенка. Пусть для него это пока новые игрушки, но в будущем, это может помочь ему стать увереннее в себе, и быть может, поможет раскрыть его талант .

Профессиональные предпочтения ребёнка, его интересы формируются сегодня очень рано, практически с дошкольного возраста. У мальчишек это традиционно компьютеры, автомобили и военная техника, в том числе оружие. Очень важно вовремя добавить в этот список то, что сформирует в ребёнке лучшие качества личности и, возможно, повлияет на выбор будущей профессии. Конечно, на выбор профессии влияет множество факторов, но не последний из них — интерес, который можно пробудить у детей дошкольного возраста, прежде всего, с помощью игры.

Куклы — не только для девчонок!

Недавние исследования психологов доказали, что для лучшего интеллектуального и психического развития мальчикам обязательно надо играть в куклы.

Образ мальчика-куклы подходит для мужской идентификации ребёнка. Куклы в образах и костюмах, присущих людям определённых профессий, помогают с помощью соответствующих аксессуаров организовать ролевую или режиссёрскую игру, заинтересовать ребёнка выполнением определённой работы. Для выполнения этих задач подходят, например, куклы из коллекции «Профи» кировской фабрики игрушек. Так, кукла-механик одета в специальный рабочий комбинезон, на плече у механика — сумка с набором гаечных ключей из безопасной пластмассы. Игрушечные аксессуары — это важно, потому что именно в возрасте от трёх лет (для которого и предназначена кукла) дети активно стремятся к труду. Кукла-строитель может иметь при себе строительные инструменты, кукла-доктор — медицинские и т. д.

Хотите стать военным?

Конечно, образ куклы по профессиям должен вызывать у ребёнка только положительные эмоции. На этом позитивном фоне сформируется и положительное, заинтересованное отношение к соответствующим профессиям, например, к различным военным специальностям. Сегодня профессия военного не является чисто мужской, как это принято считать. Среди женщин военное дело также востребовано, а значит, кукла-военный может понравиться и девочкам. Именно игрушкам порой удаётся внести самый большой вклад в формирование положительного имиджа профессии. Куклы Военные — Спасатель, Спецназовец, Пограничник, Моряк, Генерал — призваны пробудить в юном человеке гордость за страну и как нельзя лучше подходят для воспитания у современного поколения патриотизма и мужественности.

О серьёзном через игру

Дошкольный возраст даёт неравнодушным взрослым великолепную возможность развивать в ребёнке необходимые личностные качества в процессе игры. Используя специально разработанные для этого возраста развивающие игры серии «Родной край», рекомендованные Геральдическим Советом при Президенте Российской Федерации к изучению в дошкольных учреждениях, куда входят игры о государственных символах и праздниках России, игры о народных промыслах, можно пробудить у ребёнка интерес к изучению краеведения, сформировать уважение к своей Родине.

Развивающие игры могут занять достойное место в образовательном и воспитательном процессе дошкольного учреждения — будь то изучение правил дорожного движения или этикета, развитие познавательной активности или формирование здорового образа жизни.

Первые куклы появились в древнем Египте. Польза их проверена тысячелетиями. Куклы учат эмпатии, берут на себя заботу о психологическом и социальном развитии маленького человека. Озвученные куклы помогают научиться говорить правильно. Любая игра — это отражение действительности. Умные взрослые понимают это и играют с детьми. Играйте с детьми! Ведь развивающие игры и игрушки — наши первые помощники в воспитании и образовании детей!

"Больница" – это игры, которые помогают всесторонне развивать ребенка. Он еще мал, - говорите вы, но уже мечтает стать доктором. Конечно же, с нашими развивающими играми «Больница» он не получит профессиональных знаний. Но уже с юных лет будет понимать, что врач отвечает за здоровье своих пациентов. Будущим красавицам нравятся развлечения, в которых они могут выступить в роли доктора. Правда, в реальной жизни они лечат игрушек и кукол, не видя результата своих усилий. Игры «Больница» помогут малышкам спасать людей и зверушек. Главное, девочки, назначая лекарства и процедуры своим пациентам, будут видеть их выздоровевшими. А полученное у нас представление о работе врача может повлиять на их выбор профессии в будущем, и они пойдут после школы в медицинский!

Все знают, сколь важна своевременная помощь врача. У кого-то зубы болят, кто-то порезался или травмировался, кому-то нужно операцию сделать, кто-то инфекцию подхватил. Словом, в жизни много поводов для обращения к медикам,

Может быть, ваше чадо мечтает стать окулистом или детвору лечить. Это же прекрасно! Искусству этому можно научиться в играх. Выполнив все задания по раздаче лекарств, выписав справки и другие процедуры и обязанности, ребенок получает все новые задания о медицине и профессии медика. Важна такая деталь - назначая лечение игрушечным пациентам с помощью подсказок, они будут лечить Барби и других героев. Видя, как они выздоравливают, ребенок перестает и сам бояться докторов и лечения, идя в нелюбимые кабинет охотно и бесстрашно. Он с удовольствием будет сам вести прием, на котором никто не пострадает, а наоборот – получит от юного доктора помощь. А как это важно для подрастающего поколения – видеть доброе в играх, с помощью которых они учатся добру и заботе, все знают!

Играя в «Больницу», ребенок перестает бояться врачей. Приятна еще одна деталь в этих играх. Они не только профессии могут научить, сделать ребенка бесстрашным перед потребностью посетить врача и научить новому. Игры для девочек «Больница» во время совместного с родителями досуга, в детском саду со сверстниками, развивают в них координацию, аккуратность, внимательность и сосредоточенность. Под ненавязчивым, но чутким руководством воспитателя. И все это - весело и с пользой.

Игры для мальчиков

Мальчишки всего мира мечтают стать супер -героями. Играя в них, мальчишки учатся многим мужским наукам. Благодаря их динамичным и увлекательным сюжетам, наши юные гонщики и рыцари, пилоты и путешественники познают вкус приключений и побед.

Ребята с удовольствием повоюют в сражениях, поупражняются в решении головоломок, складывании пазлов. Мальчики смогут с помощью различных наборов конструктора создавать великолепные сооружения зданий, что могут развить архитектурные способности. С увлечением создают с помощью мелкого конструктора- «лего» машин разных конструкций и своих любимых игрушек- трансформеров.

Какой мальчуган не мечтал стать Пеле! Большинство из них обожают футбол, не раз пытаясь повторить коронные приемы знаменитых футболистов. «Футбол» - это еще одна увлекательная игра. Всё, что нужно, это поле да мяч. Ее правила не так уж и сложны. Играя в эту игру, мальчишки знакомятся с нюансами футбола и его правилами. Это занятие поможет мальчишкам в развитии скорости реакции. И кто знает, а вдруг наш подопечный или сын один раз сыграв в эту игру, раскроет в себе талант нападающего или голкипера! Важно – выбрать правильные игрушки и игры, подходящее занятие для каждого из них, и для каждого возраста. Ребята любят принимать участие в опасных приключениях, мечтают стать крутыми смелыми парнями, побеждая врага и помогая слабым. Что ж, это хорошо – детвора развивает в себе необходимые мужские качества.

Конечно, на выбор профессии влияет множество факторов, но не последний из них - интерес, который можно пробудить у детей дошкольного возраста, прежде всего, с помощью игры.

Куклы — не только для девчонок!

Образ мальчика — куклы подходит для мужской идентификации ребёнка. Куклы в образах и костюмах, присущих людям определённых профессий помогают с помощью соответствующих аксессуаров организовать ролевую или режиссёрскую игру, заинтересовать ребёнка в выполнении функций, присущий определённой профессии. Очень подходят для выполнения этих функций куклы коллекции «Профи» кировской фабрики игрушек. Так, кукла-механик одета в специальный рабочий комбинезон, на плече у механика сумка с набором гаечных ключей из безопасной пластмассы. Кукольные аксессуары — это важно, ибо именно в возрасте от трёх лет (для которого и предназначена кукла) дети активно стремятся к труду. Кукла-строитель может иметь при себе строительные инструменты, кукла-доктор — медицинские и т. д.

Хотите стать военным?

Конечно, образ куклы по профессиям должен вызывать у ребёнка только положительные эмоции. На этом позитивном фоне сформируется и положительно, заинтересованное отношение к соответствующим профессиям, например, различным военным специальностям. Сегодня профессия военного не является чисто мужской, как это принято считать. Среди женщин военное дело также востребовано, а значит, куклой-военным вполне могут поиграть и девочки. Именно игрушкам порою удаётся внести самый большой вклад в формирование положительного имиджа профессии. Куклы Военные — Спасатель, Спецназовец, Пограничник, Моряк, Генерал - призваны пробудить в юном человеке гражданина и как нельзя лучше подходят для воспитания у современного поколения 10-х патриотизма, мужественности.

О серьёзном через игру

Дошкольный возраст даёт неравнодушным взрослым великолепную возможность развивать в ребёнке необходимые личностные качества в процессе игры. Используя специально разработанные для этого возраста развивающие игры серии «Родной край» производства ОАО «Радуга», рекомендованные Геральдическим Советом при Президенте Российской Федерации к изучению в дошкольных учреждениях, куда входят игры о государственных символах и государственных праздниках России, игры о народных промыслах, можно пробудить у ребёнка интерес к изучению краеведения, сформировать уважение к своей Родине.

Первые куклы появились в древнем Египте. Польза их проверена тысячелетиями. Куклы учат эмпатии, берут на себя заботу о психологическом и социальном развитии маленького человека. Озвученные куклы помогают научиться правильно говорить. Любая игра — это отражение действительности. Умные взрослые понимают это и играют с детьми. Играйте с детьми! Ведь развивающие игры и игрушки - наши первые помощники в воспитании и образовании детей!

Презентация: Фольклорное объединение «Ладушки» клуб «Юность». Центр Развития Творчества Детей и Юношества Программа "Ладушки"имеет художественно-музыкальную направленность. Детский фольклор.

Презентация «Как выбрать для ребёнка игрушку». Консультация для родителей. Уважаемые коллеги! Хочу представить Вашему вниманию консультацию для родителей "Игрушка в жизни моего ребёнка". Цель: повышение педагогической.

Разнообразие игрушек и товаров для детей в настоящее время позволяет создать для ребенка такую среду, которая поможет ему определиться с будущей профессией.

Задача родителей - создание благоприятных условий и предоставление максимального количества возможностей для развития задатков и склонностей ребенка.

Но не загромождайте пространство малофункциональными игрушками. Наличие огромное количество игрушек не решит все задачи развития.

Обращайте внимание во что нравится играть вашему ребенку. Детские проявления в игре становятся основой того, чем во взрослой жизни будут заниматься наши дети.

Ребенку будет легче понять, чем он хочет заниматься в будущем, что будет делом его жизни, если он будет расти в обстановке, которая будет способствовать этому.

Один мой знакомый любил играть в гаражи. Строил под кроватью гаражи, расставлял машинки. А теперь у него несколько гаражей в собственности и часть из них он сдает в аренду.

Подрастает маленький двоюродный брат. У него ярко выражены склонности к строительству. В детском центре, когда все детки повторяли движения за воспитателем, он разглядывал скамейку: болтики, поверхность. Внимательно изучал. Подъемный кран, конструкторы, дороги - любимые игрушки.

Если ребенок ходит в сад, сложнее отследить интересы ребенка, реже видим ребенка. Но можно уточнять у воспитателей во что и с кем играет малыш.

А дома - создать зонированную развивающую среду. Различные зоны должны быть на уровне ребенка, чтобы он мог самостоятельно подходить и выбирать предметы для игр, актуальные для него сейчас.

Но это не значит, что ребенок должен быть предоставлен сам себе. Постепенно знакомим малыша с правилами взаимодействия с предметами в различных игровых зонах, играем вместе.

Пусть ребенок занимает активную позицию в игре, а вы - следуйте за ним.

Какие зоны можно организовать?

Библиотека

Выделить полочку под книги и журналы. Когда малыш совсем небольшой, ставить книги с плотными страницами несколько штук, периодически их меняя.

Зона творчества

Можно поставить доску на которой можно рисовать мелом, с другой стороны фломастером. Пусть будут разнообразные материалы для творчества (пополнять в зависимости от возраста): пластилин, цветные карандаши, фломастеры, кисти, краски. Часть материалов также можно периодически убирать и менять.

Спортивная зона

Мячи, кегли, шведская стенка и т. п.

Зона развития крупной моторики

Зона для установления причинно-следственных связей

Баночки, крышечки, стенды с замочками, крючочками, сумочки с замочками

Зона сенсорного развития

Развиваем различные органы чувств: цвет, запах, ощущения тактильные, слуховые.

Зона по работе с сыпучими материалами

Эта зона может быть организована на кухне.

Зона упражнения с водой

Это может быть ванная комната.

Зона развития речи

Прекрасный пример зон для развития - зоны, которые выделяла Мария Монтессори. В настоящее время существует множество детских центров Монтессори. Можно сходить вместе с ребенком в подобный центр и взять принципы зонирования в качестве основы.

Небольшой список того, что можно купить для организации различных зон дома:

- материалы для творчества

- детская кухня

- домики, тоннели

- развивающие плакаты, карты

- говорящая азбука

- доска для рисования, магнитная доска

- разнообразные конструкторы

- кукольный театр

- различные наборы: доктора, инструментов и т. п.

- машинки, дороги

- кукольный домик

- спортивный комплекс, мячи, кегли и т. п.

- детский стул и стол

- музыкальный инструменты: барабаны, маракасы и т. п.

- различные книги

Дополните в комментариях, что еще можно приобрести для организации различных зон дома.

Необязательно ограничиваться детской комнатой для организации игровых зон для ребенка. Можно предусмотреть развивающие уголки по всей квартире или дому, которые будут трансформироваться в зависимости от возраста ребенка.

Обращаете ли внимание во что играет ваш ребенок?

Во что любили играть вы? Связано ли это каким-то образом с тем, чем сейчас занимаетесь?

Психологи утверждают, что для детей игрушки - это не просто забавы, а уменьшенное изображение мира, который их окружает. Поэтому игрушки помогают не только лучше узнать детский характер, но и немного заглянуть в будущее.

Детей окружают разнообразные игрушки: куклы, машины, мишки, пушистые собачки, кубики и более сложные, с батарейками, дистанционным управлением, электронные. У каждого из них есть любимая игрушка. Она не только развлекает, помогает отвлечься, найти общее дело с друзьями, но и развивает фантазию, воображение, побуждает к творчеству, а также и к выбору будущей профессии.

В результате исследований удалось выяснить, что девочки, которые в детстве играли только с куклами в «Дочки матери», во взрослой жизни большинство из них реализовали себя в исключительно «женских» профессиях, становясь парикмахерами, нянями или домохозяйками. Вдобавок ко всему, девочки, проводящие свое детство в компании кукол, оказались менее способными к математике и науке. Их аналитические способности оказались более скромными, по сравнению с теми, которые проявляли дети, имеющие доступ к различным видам развлечений.

Однако, куклы в образах и костюмах, присущих людям определённых профессий, помогают с помощью соответствующих аксессуаров организовать ролевую или режиссёрскую игру, заинтересовать ребёнка выполнением определённой работы. Так, кукла - механик одета в специальный рабочий комбинезон, на плече у механика — сумка с набором гаечных ключей из безопасной пластмассы. Игрушечные аксессуары — это важно, потому что именно в возрасте от трёх лет (для которого и предназначена кукла) дети активно стремятся к труду. Кукла-строитель может иметь при себе строительные инструменты, кукла-доктор — медицинские и т. д. На этом фоне сформируется заинтересованное отношение к соответствующим профессиям, например, к различным военным специальностям. Поэтому, мальчикам обязательно надо играть в куклы - образ мальчика

В ходе еще одного исследования удалось получить довольно интересную статистику. Оказалось, что более 60% взрослых, которые работают банкирами, бухгалтерами и математиками сознались в том, что их любимым развлечением были головоломки.

Дети, которые другим игрушкам предпочитают конструктор, упорны, усидчивы и терпеливы. Конструирование развивает логическое мышление, учит концентрировать внимание, приучает к самостоятельности. Таких детей больше интересует предметная сторона дела, а не межличностные отношения. Ребёнок, с наслаждением возводящий сложные сооружения из детского конструктора, как правило, связывает свою жизнь с системой знаков. Это будущие математики, программисты, системные администраторы или архитекторы.

Солдатики — любимое увлечение многих поколений мужчин. Эта игра способствует развитию полноценной личности — ведь командование даже игрушечной армией требует стратегии, иерархии, вырабатывает интерес к деталям и учит смотреть на ситуацию со стороны. Практика показывает, что подросшие «генералы» переключаются на игру в шахматы, где совершенствуют свои навыки. Игру в солдатики любят дети с задатками лидеров — трудно сказать, кем они станут, но на «вторых ролях» остаются редко.

Обычно в машинки играют дети, которые хотят быть похожими на взрослых сильных мужчин. Вершиной мужественности многие малыши считают водителей, которые играючи управляются с «железным зверем». Это игра не самого высокого уровня — машинки не оставляют простора для творчества, поэтому подобное времяпрепровождение носит чисто манипулятивный характер. Дети, предпочитающие машинки, редко добиваются больших высот в жизни.

Детская увлеченность мягкими игрушками показывает, что ребенок растёт общительным, коммуникабельным. Отношения между людьми его интересуют гораздо больше, чем предметы и явления. Игрушки, как правило, «очеловечивают» — их кормят, учат, укладывают спать. К тому же мягкая игрушка — идеальный друг: добрый и отзывчивый, который всегда ведёт себя правильно. Мягкие игрушки обожают будущие гуманитарии — филологи, журналисты, работники социальной сферы.

Динозаврами увлекаются толковые и любопытные малыши, которые все схватывают на лету. Позже такой ребенок начинает систематизировать полученные данные — смотреть фильмы про динозавров, читать о них книги. Словом, перед нами будущий исследователь в сфере естественных наук — биология, химия, физика. Создавая в группе игровую среду, следует помнить, что игрушки влияют на развитие профессиональных предпочтений ребёнка, его интересы. Очень важно вовремя обратить внимание на то, чем увлеченно играет ребенок и развить в нем лучшие качества личности. Это в будущем, несомненно, повлияет на выбор его будущей профессии.

Изучение процесса формирования профессиональных предпочтений ребёнка. Игры с куклами как способ идентификации ребёнка. Место игры в образовательном и воспитательном процессе дошкольного учреждения, разработка специальных развивающих игровых серий.

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	28.03.2015
Размер файла	12,4 K

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Консультация для родителей:

«Как игрушки помогают в выборе профессии»

Профессиональные предпочтения ребёнка, его интересы формируются сегодня очень рано, практически с дошкольного возраста. У мальчишек это традиционно компьютеры, автомобили и военная техника, в том числе оружие. Очень важно вовремя добавить в этот список то, что сформирует в ребёнке лучшие качества личности и, возможно, повлияет на выбор будущей профессии. дошкольный воспитательный игра кукла

Конечно, на выбор профессии влияет множество факторов, но не последний из них -- интерес, который можно пробудить у детей дошкольного возраста, прежде всего, с помощью игры.

Куклы -- не только для девчонок!

Образ мальчика-куклы подходит для мужской идентификации ребёнка. Куклы в образах и костюмах, присущих людям определённых профессий, помогают с помощью соответствующих аксессуаров организовать ролевую или режиссёрскую игру, заинтересовать ребёнка выполнением определённой работы. Для выполнения этих задач подходят, например, куклы из коллекции «Профи» кировской фабрики игрушек. Так, кукла-механик одета в специальный рабочий комбинезон, на плече у механика -- сумка с набором гаечных ключей из безопасной пластмассы. Игрушечные аксессуары -- это важно, потому что именно в возрасте от трёх лет (для которого и предназначена кукла) дети активно стремятся к труду. Кукла-строитель может иметь при себе строительные инструменты, кукла-доктор -- медицинские и т. д.

Хотите стать военным?

Конечно, образ куклы по профессиям должен вызывать у ребёнка только положительные эмоции. На этом позитивном фоне сформируется и положительное, заинтересованное отношение к соответствующим профессиям, например, к различным военным специальностям. Сегодня профессия военного не является чисто мужской, как это принято считать. Среди женщин военное дело также востребовано, а значит, кукла-военный может понравиться и девочкам. Именно игрушкам порой удаётся внести самый большой вклад в формирование положительного имиджа профессии. Куклы Военные -- Спасатель, Спецназовец, Пограничник, Моряк, Генерал -- призваны пробудить в юном человеке гордость за страну и как нельзя лучше подходят для воспитания у современного поколения 10-х патриотизма и мужественности.

О серьёзном через игру

Развивающие игры могут занять достойное место в образовательном и воспитательном процессе дошкольного учреждения -- будь то изучение правил дорожного движения или этикета, развитие познавательной активности или формирование здорового образа жизни.

Первые куклы появились в древнем Египте. Польза их проверена тысячелетиями. Куклы учат эмпатии, берут на себя заботу о психологическом и социальном развитии маленького человека. Озвученные куклы помогают научиться говорить правильно. Любая игра -- это отражение действительности. Умные взрослые понимают это и играют с детьми. Играйте с детьми! Ведь развивающие игры и игрушки -- наши первые помощники в воспитании и образовании детей!

Размещено на Allbest.ru

Подобные документы

Исследование особенностей психического и физического развития ребёнка 3 года жизни. Изучение игровых методов и приемов воспитания звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста. Разработка плана по обогащению речевого опыта ребёнка с помощью игры.

дипломная работа [763,2 K], добавлен 31.05.2014

Воспитание дошкольников средствами народных игр как педагогическая проблема. Идеи отечественных педагогов, дальнего и ближнего зарубежья. Критика идеалистических теорий игры. Использование народных игр в учебно-воспитательном процессе дошкольников.

контрольная работа [22,4 K], добавлен 20.02.2011

Теоретические основы сюжетно-ролевой игры как средства всестороннего развития ребёнка. Структура, содержание и виды сюжетно-ролевой игры, руководство игрой. Особенности и развитие сюжетно-ролевой игры в разные периоды дошкольного и школьного детства.

курсовая работа [34,7 K], добавлен 17.01.2010

Применение сюжетно-ролевых игр на уроках биологии. Проблема взаимосвязи трудовой и учебной деятельности в образовательном процессе школы. Развитие ребенка в процессе игры. Методические рекомендации по разработке и использованию дидактических игр.

курсовая работа [53,1 K], добавлен 20.08.2014

Игра как один из значимых видов деятельности в учебном процессе, как естественный труд ребенка. Потенциал дидактической игры в процессе развития личности ребёнка: формирование потребностей, интересов, представлений о вежливости, первоочередности желаний.

Читайте также: