Как технологии влияют на профессии

Опубликовано: 03.10.2024

Технологии проникают во все сферы жизни и меняют представление о будущем. Как «цифра» меняет рынок труда, к чему готовиться современным детям, какова роль школы в этой трансформации – об этом рассказал Андрей Шаронов, президент Московской школы управления «Сколково».

CNews: Появляются новые специальности и трансформируются существующие профессии. Как учить сейчас школьников, чтобы он становились успешными профессионалами?

Андрей Шаронов: Желание бизнеса понятно: он стремится получить конкурентоспособных, ответственных, умеющих учиться сотрудников. Многие из этих качеств закладываются еще в школе. При этом срок жизни профессии сокращается. Поэтому концепция, что можно взять первоклассника, начать готовить его к профессиональной жизни и гарантировать ему успех, неправильная. Любая профессия может исчезнуть или поменяться через 10-20 лет, когда этот первоклассник только-только начнет вступать в трудовую жизнь. По прогнозам экспертов, к 2030 году появятся около 186 новых профессий. В такой ситуации я бы скорее говорил о навыках, которые позволят сегодняшним школьникам получать профессии.

Мне нравится концепция «4К» – это компетенции, которые должны получать современные люди, прежде всего школьники. Первое «К» – коммуникативность или умение выстраивать отношения, доносить свою идею, убеждать людей в том, что вы хотите сделать, быть понятным для них. Второе «К» – кооперативность. Навык выстраивать сотрудничество в разных группах и коллективах, вне зависимости от возраста, гендерной, религиозной или национальной принадлежности и так далее. Третье – креативность. Это умение создать что-то новое. Четвертое – критическое мышление. Способность усомниться в том, в чем никто не сомневался, попытаться поискать альтернативы, пересмотреть свои убеждения. Эти качества, на мой взгляд, очень важны. Они создают фундамент, чтобы дети легче осваивали и меняли профессии.

CNews: Насколько цифровые приемы и методы влияют на развитие этих навыков?

Андрей Шаронов: На этот вопрос сложно ответить однозначно. С одной стороны, нельзя искусственно ограничивать общение людей в сети. Чем дальше, тем его будет больше и в более разнообразных формах. Но, с другой стороны, молодые люди, которые «живут» в сети, утрачивают навыки прямого общения, теряют определенный социальный капитал, который не менее важен, чем здоровье, интеллект и знания. Конечно, роль коммуникации через сети будет увеличиваться, но я не думаю, что потребность в офлайн общении исчезнет. И как раз такой коммуникации надо учить.

CNews: А как технологии влияют на изменение профессий и бизнес-процессов?

Андрей Шаронов: Ошибочно сводить дигитализацию к оцифровыванию традиционных бизнес-процессов. Вероятно, это самый первый шаг, но главная идея применения цифровых технологий – получать принципиально новые возможности за рамками существующих, привычных технологических процессов. Дигитализация - это способ уйти в смежные или даже отдельные новые сферы деятельности и открыть там «голубой океан».

Например, вы не просто оцифровываете текст и видите его в электронном формате. Благодаря дигитализации у вас появляются возможности анализа текста или использовать технологии, с помощью которых вы можете разными способами доносить смысл этого текста до потребителей. Важно понимать, как с помощью цифры мы качественно меняем старые технологии. Кроме того, благодаря цифровым технологиям внутренние инструменты и процессы могут превращаться в инновационные рыночные продукты, которые компания может начинать продавать на рынке даже своим конкурентам.

CNews: Насколько сегодня, на ваш взгляд, новые технологии влияют на процесс образования?

Андрей Шаронов: Безусловно, влияют. И очень важно для школьников и для таких образовательных проектов, как МЭШ («Московская электронная школа» - прим. ред.). Мы не просто оцифровываем традиционные элементы процесса обучения, но у нас появляется огромное количество новых продуктов, в которые мы раньше не верили. Например, контроль и анализ движения ребенка в стенах школы: когда пришел и ушел, на что тратил время, что ел. Интересная задумка, которую предстоит реализовать – это контроль внимания. Мы можем говорить по-прежнему, что учитель 45 минут распинался перед учениками, но остается непонятным, как долго в самом деле его слушали ученики, насколько внимательно усвоили информацию. Вот один учитель, вот – другой. Почему в одном случае было гораздо больше внимания, чем в другом? Это тоже некая новая услуга, которая должна входить в пакет цифровой школы.

CNews: Сегодня все чаще говорят о федеральной программе «Цифровая школа» на уровне всей России. Каковы ее перспективы?

Андрей Шаронов: Совершенно очевидно, что разница в уровне обучения в отдельно взятом городе, в той же Москве, и в российских городах и регионах существенная. Взять и тотчас скомандовать всей стране: «С левой, шагом марш в цифровую школу!», конечно, не получится. Мы должны принимать во внимание уровень готовности региона, города и конкретной школы. Но вместе с тем, как показывает практика, всегда должны быть лидеры, которые подают пример, совершают ошибки и набивают шишки на первом этапе и облегчают путь своим последователям. В этом смысле те процессы, которые запущены в Москве, могут нам много рассказать про плюсы и минусы разных механизмов цифровой школы.

В статье проведен документальный анализ научных данных для опровержения гипотезы о влиянии автоматизации на повсеместную безработицу. Определены и раскрыты ключевые факторы влияния на рынок труда, такие как демография, конкурентоспособность, глобализация и цифровизация. В данной работе не дана оценка какому-то из указанных выше факторов, а акцентировано внимание на факторе «цифровизация» и его влиянии на востребованность рабочих мест. Выделено несколько основных критериев цифровизации: распространенность, доступность, надежность, удобство использования и умение. Проиллюстрировано серьезное влияние цифровизации на рынок труда на ранних стадиях развития, начиная с 2000-х гг. Отмечено увеличение спроса на специальности не только в информационно-коммуникационной сфере, но и в других, не связанных с технологиями отраслях, предполагающих тесный контакт с людьми, которые не могут быть в должной степени автоматизированы. Сделан вывод о дальнейшем влиянии цифровизации на рынок труда, поставлена задача дальнейшего исследования влияния цифровизации на создание и потерю рабочих мест.

Введение

В настоящее время все страны повсеместно внедряют новые информационнокоммуникационные технологии, появление которых приводит к значительным изменениям во всех аспектах жизни общества, включая экономику, бизнес-среду, рынок труда и др. «Развитие технологий продолжает стимулировать экономический рост. Экономически разрушительные технологии трансформируют жизнь людей и работу, позволяют создавать новые бизнес-модели и открывать новых игроков, чтобы нарушить установленный порядок» [1]. В технологически продвинутых странах эта трансформация, естественно, ощущается значительнее, но даже в отстающих по прогрессу автоматизации странах это влияние заметно.

Очевидно, что технологии прямым образом влияют на рынок труда, который значительно изменился за последние два десятилетия: некоторые профессии исчезли из-за отсутствия их необходимости, другие стали более востребованными, а также появились абсолютно новые. Интенсивное развитие цифровых технологий, массовое проникновение таких ведущих мировых компаний, как Google или Apple в жизнь общества, заметные потрясения в мировой экономике привели к существенным изменениям на рынке труда [2].

Все это неизменно вызывает дискуссию о влиянии технологий на рынок труда, независимо от того, служит ли он для создания новых рабочих мест на рынке или, наоборот, значительно ограничивает количество рабочих мест, доступных в разных отраслях, и служит источником глубокой структурной безработицы. Влияние цифровизации отличается от экономической структуры страны, как правило, чем более развита экономика, тем больше преимуществ получает страна от цифровизации, которая имеет большое значение для экономического роста [3]. Ученые разделились на два лагеря в данном вопросе: одни считают, что цифровизация и автоматизация неизменно приведут к технологической безработице, тогда как другие полагают, что новые технологии лишь облегчат человеческий труд, исключив рутинные задачи, позволяя сосредоточиться на творчестве и креативности.

Также ученые полагают, что, хотя во многих странах цифровизация уже началась и привела к значительным изменениям в определенных аспектах рынка труда, основное влияние технологической эры все еще впереди и в основном остается неопределенным до довольно высокой степени [4]. Действительно, еще несколько десятилетий тому назад человечество не представляло, что сотовые телефоны и Интернет будут иметь такое распространение и доступность, как в настоящее время, поэтому сложно себе представить стремительность и направление развития технологий будущего, а также спрогнозировать их возможное влияние на экономику в целом и рынок труда в частности.

Данное исследование сосредоточено на поиске взаимосвязи между цифровизацией и ее воздействием на рынок труда. Для этого использовался метод документального анализа академических источников и публикаций таких организаций, как Всемирный экономический форум, Американское бюро статистики труда, Организация Восточно-Карибских государств и др. Исследованные материалы использовались для установления влияния цифровизации на рынок труда и опровержения гипотезы о повсеместной безработице вследствие автоматизации.

Поднимаемые в статье вопросы были изучены в некоторых тематических исследовательских работах, таких как пример Германии, описанный в книге Вальвей. В своем исследовании автор доказывает существование взаимосвязи между развитием цифровизации и ее воздействием на рынок труда Германии. В статье Грасса и Вебера рассмотрены последствия влияния цифровизации на европейский рынок труда и сделаны выводы о том, что, с одной стороны, это страх перед огромной потерей рабочих мест в связи с использованием сетевых роботов, а с другой — есть надежда на большие успехи в сфере занятости с использованием инноваций. Ученые делают различные выводы о степени влияния цифровизации на рынок труда, однако все без исключения это влияние не отрицают.

Факторы влияния на рынок труда

Рынок труда является важной частью любой экономической системы, ведь его состояние в значительной степени определяет темпы экономического роста такой системы. Таким образом, немаловажным аспектом являются внутренние и внешние процессы, влияющие на развитие рынка труда.

В настоящее время определено большое количество факторов, так или иначе влияющих на рынок труда. Проанализировав различные научные источники, можно выделить четыре ключевых фактора, на которые современные ученые ссылаются чаще всего (см. рис. 1).

В своем исследовании немецкий ученый Вальвей раскрывает понятие основных факторов влияния на рынок труда [4], в первую очередь, выделяя демографическое развитие, которое определяет уровень рабочей силы. В данном случае во внимание берутся не только показатели численного состава населения, но и социально-экономические, природные условия, а также будущие возможные тенденции политических изменений и миграции.

Фактор конкурентоспособности рассматривается в контексте национальной экономики. Оцениваются условия, при которых будет обеспечена защита прав собственности, а также оказана поддержка структурным изменениям [4]. При этом важна способность внутренних предприятий государства опережать конкурентов на зарубежных рынках, что во многом обусловливается экономическими, социальными, политическими и другими факторами внутри самой страны.

Глобализация, в свою очередь, является фактором, который заставляет страны специализироваться на тех товарах и услугах, в которых страна имеет сравнительные преимущества, выводя свои продукты на мировой рынок [4]. Для многих стран вопросы международной миграции и проблемы международного регулирования трудовых отношений в последнее время выходят на первый план.

Цифровизация считается преобладающим фактором экономического роста и производительности. В данном случае под цифровизацией понимается процесс использования цифровых технологий и данных для замены или преобразования бизнес-процессов с целью увеличения потоков доходов, сокращения затрат или улучшения обслуживания. При этом некоторые ученые отождествляют это понятие с автоматизацией, что в нашем понимании является процессом выполнения задачи или процедуры без помощи человека. В то же время полагаем, что между этими терминами существует существенное совпадение, и у обоих есть потенциал как для положительного, так и для отрицательного воздействия на создание рабочих мест.

Понимание факторов и степени влияния на рынок труда в настоящих реалиях имеет высокое значение. «Нынешнее поколение научили полагаться на определенность, при этом они должны будут жить в мире сложностей и неопределенности. Им необходимо развивать свой собственный потенциал для инноваций, адаптации к изменениям и нестабильности управления» [5]. Данный вывод отражает современную картину рынка труда, где нет места устаревшим пониманиям востребованности профессий.

Искусственный интеллект, автономные транспортные средства, «Big Data», облачное хранение, трехмерная печать, роботы, беспилотные летательные аппараты, социальные сети и многое другое являются «одним из событий, радикально меняющих перспективы для типов рабочих мест, которые понадобятся в будущем, а также где и кем они будут осуществляться» [6].

Влияние цифровизации на востребованность рабочих мест

Цифровизация — это «постоянное внедрение цифровых технологий во всех возможных общественных и человеческих действиях» [7]. Степень цифровизации, а также ее влияние различаются от страны к стране, и тенденция заключается в том, что чем более развита страна, тем сильнее влияние цифровизации [8]. Выделяют шесть основных критериев цифровизации:

Распространенность — это то, в какой степени потребители и компании имеют доступ к существующим цифровым сервисам, например, проникновение мобильного телефона 3G. Доступность — насколько технологии доступны населению, например, плата за мобильную связь и тариф за использование Интернета. Надежность определяется качеством подключения цифровых услуг, а скорость — степенью пропускной способности Интернета. Удобство использования измеряется простотой использования цифровых услуг: например, IP-адреса и доменные имена для каждой страны на сто чело-

век. Умение — это способность потребителей и компаний внедрять цифровые услуги в их личную жизнь и бизнес: например, ИТ-специалисты на 100 человек [3].

Уже на ранней стадии развития цифровизация оказала серьезное влияние на рынок труда. Согласно данным Американского бюро статистики труда, с 2000 г. по 2010 г. наиболее быстро растущими оказались профессии, связанные с технологиями [9].

На сегодняшний день спрос на технические профессии все еще велик. Так, в 2017 г. наиболее востребованными и высокооплачиваемыми являются позиции ученых и инженеров в области «Big Data» (годовая зарплата 106 000-110 000 долл. США) и другие, связанные с технологиями [10].

По прогнозам Американского бюро статистики труда, в период с 2014 г. по 2024 г. занятость в индустрии информационных технологий вырастет в среднем на 18,8 %. Несмотря на это, прогнозируется повышенный спрос на не связанные с технологиями отрасли: например, здравоохранение. За аналогичный период прогнозируется рост потребности в медицинских помощниках на 23,5 %, помощниках по уходу — на 25,9 %, помощниках по дому — на 38,1 % [11]. Такая потребность обусловлена статистикой, ведь «мировое общество стареет и уже в 2015 г. каждый восьмой человек во всем мире старше 60 лет» [12].

Вместе с тем, несмотря на влияние цифровизации на отрасль здравоохранения, задачи медицинских профессий, связанных с тесным контактом с людьми, не могут быть в должной степени автоматизированы в обозримом будущем. Аналогичная ситуация складывается в области образования, юриспруденции, финансов, работы с клиентами. Такие профессии остаются востребованными с учетом необходимости человеческого участия для учета всех нюансов.

Заключение

По данным Всемирного экономического форума, мир находится на пороге четвертой промышленной революции. Сегодня цифровые технологии стали важными факторами производительности, инноваций и конкурентоспособности во всех секторах мировой экономики [13].

Несмотря на влияние развития цифровых технологий на рынок труда, основное влияние цифро- визации все еще впереди. Тем не менее цифровизация уже внесла ряд изменений, создала новые ранее не существовавшие рабочие места, такие как разработчик приложений, менеджер социальных сетей или специалист по облачным вычислениям. Наряду с этим цифровизация снизила спрос на рутинные и низко квалифицированные рабочие места.

Вместе с тем, при увеличении спроса на профессии в индустрии информационных технологий, требующих жестких навыков, возрастает спрос на другие профессии в области здравоохранения, образования и пр. Несомненно, технологии могут быть полезными при выполнении этих задач, но не представляется возможным полностью автоматизировать их и заменить человека. Всегда должен быть человек, чтобы хорошо выполнить эту работу, в связи с чем гипотезы о повсеместной безработице вследствие автоматизации могут быть подвержены конструктивной критике.

Невозможно предсказать, насколько серьезно повлияет цифровизация на рынок труда, но, опираясь на современные данные, уже можно наблюдать определенную тенденцию. В этом контексте требуется дальнейшее изучение и анализ воздействия цифровизации на рынок труда. В этой связи автором ставится задача дальнейшего исследования влияния цифровизации на создание и потерю рабочих мест.

Профессии на стыке новых технологий. Перспективы рынка труда

Читать: 5 мин.

Достижения IT-сферы используются во многих отраслях уже сейчас, и в будущем большинство профессий сформируется или изменится именно под влиянием IT. А ваша востребованность как специалиста во многом будет зависеть от того, насколько хорошо вы ориентируетесь в информационных технологиях.

IT и робототехника. Области применения высоких технологий расширяются. Уже сегодня компании переходят от простой автоматизации части внутренних процессов к цифровому управлению всей компанией. В ближайшие годы, помимо привычных нам программистов, тестировщиков и разработчиков, будет расти спрос на специалистов в области робототехники, искусственного интеллекта, производств на основе 3D-печати, специалистов информационной безопасности, блокчейн.

Жизнь современного человека неразрывно связана с интернетом. В сети мы отправляем сообщения, оплачиваем покупки, управляем финансами и счетами, заказываем билеты, ищем работу и пр. Это целые массивы данных, которые нужно собирать, обрабатывать, анализировать, хранить, интегрировать с другими системами компаний. Уже сегодня на рынке появляются вакансии разработчиков, архитекторов BigData. Сфера будет развиваться. Необходимые для такой работы навыки лежат в нескольких областях: классической математике, IT-технологиях, программировании, бизнес-администрировании.

Медицина. Неразрывно связана с развитием новых технологий. Будут востребованы специалисты по выращиванию новых органов, специалисты по биомехатронике и киберпротезированию, онлайн-доктора, психологи по работе с интернет-зависимостью и пр. Многие из этих профессий уже на слуху.

Сельское хозяйство. В условиях импортозамещения государство взяло курс на развитие аграрного сектора. Фермерские хозяйства и компании получают льготные кредиты. Востребованы будут не только агрономы и управляющие, но и технические специалисты, которые будут разрабатывать технологии для работы в полях, дронов, участвовать в автоматизации процессов.

Экология. Будут востребованы специалисты по переработке бытовых и промышленных отходов, специалист по ремонту экоавтомобилей (электрокаров, например), дизайнеры вертикальных городских садов, инженеры и архитекторы "зеленых" городов и "умных домов", агроэкологи. Специалисты должны понимать процессы урбанизации, ресурсоснабжения, иметь знания в биологии, технике, IT и пр.
Некоторые проекты будущего уже реализованы, но пока это единичные вариации. Например, при строительстве Банка Америки использовались переработанные материалы, дождевая вода с крыши собирается и используется повторно; в здании CH2 в Мельбурне есть фотоэлементы, ветрогенераторы и солнечные батареи; в городе будущего Фуджисава в Японии на крышах домов установлены солнечные батареи.

Энергетическая и добывающие отрасли. Пока в России энергозависимая экономика. Мы постепенно отходим от этой модели. Но не все сразу.
В обозримом будущем будет спрос на специалистов по использованию альтернативных источников энергии, по экономному энергопотреблению - есть пересечение с задачами экологии.

Оборонная отрасль. Военная карьера вновь стала престижной. В военных вузах можно получить специальности, которые будут востребованы и в мирной жизни: специалисты IT и связи, лингвисты и пр. И эта сфера тесно связана с развитием технологий. Многие военные вузы готовят специалистов по информационным системам, лазерным технологиям, робототехнике, ракетостроению и пр.
Госзаказы обеспечивают устойчивое развитие этой отрасли - а значит, и стабильность рабочих мест на предприятиях оборонной промышленности.

Космическая отрасль. Активно развивается во всем мире. Большой плюс этого профессионального направления в том, что оно фактически неисчерпаемо. Специалисты по ракетным двигателям, технологии материалов, инженеры-испытатели, менеджеры по космическому туризму. Это далеко неполный перечень востребованных профессий отрасли.

Экономика и финансы. Сфера также на стыке технологий. Несколько примеров. Уже сегодня есть спрос на аналитиков, юристов, специалистов по торговле криптовалютами и виртуальными валютами. С развитием индустрии будет спрос на модераторов краудфандинговых платформ. Банки заинтересованы в IT-специалистах для автоматизации процессов, кредитования, например.

Какое бы направление вы не выбрали, помните, что работодатель готов платить уникальным специалистам с высокой квалификацией. Вы всегда должны быть в тренде, в быстро меняющихся условиях постоянно повышать профессиональный уровень.

А какая деятельность подходит вам? Узнайте это, пройдя бесплатный тест на профессию на нашем сайте.

Если вы хотите получать свежие статьи о профессиях, подпишитесь на нашу рассылку.

Современный мир постоянно меняется: появляются новые технологии, происходит стремительная цифровизация. Как в связи с этим изменяются требования к сотрудникам и компетенциям и почему на передний план теперь выходит «цифровая ловкость» и подбор кадров для взаимодействия «человек — машина», читайте в материале генерального директора Технополиса «Москва» Геннадия Дёгтева из нового выпуска журнала «Вестник Университета Правительства Москвы ».

Сегодня цифровизация и образование — это две крупные системы, активно влияющие на жизнь современного общества, в чем-то полярные по отношению друг к другу, но при этом динамично взаимодействующие. Сегодня на рынке труда отмечается высокий спрос на работников, обладающих цифровыми навыками. Новейшие технологии позволяют изменять и форматы, и содержание обучения персонала, однако стратегия подготовки кадров для цифровой экономики требует глубокого и тщательного анализа перспектив дальнейшего развития науки и техники. В настоящий момент одно из главных препятствий на пути к эффективной подготовке персонала — нехватка специалистов, способных обучать актуальным компетенциям в цифровой парадигме. Эксперты отмечают высокий уровень инертности образовательной системы на фоне высокой подвижности технологий.

В органах государственной власти требования к сотрудникам, по всей видимости, также изменятся в скором времени, поскольку преобладающее большинство трудовых операций уже автоматизировано.

Глобальная апробация цифровых разработок сильно влияет на потребность работодателей в сотрудниках и требования к уровню компетенций персонала. Интенсивное развитие технологий сокращает жизненный цикл профессий. Снижается актуальность тех из них, которые предполагают формализированное выполнение регулярных, простых задач. Вместо этого появляются новые специальности и роли. Мы видим, как эволюционируют компетентностные парадигмы ряда профессий (к примеру, маркетологов, аналитиков и т. д.) из-за того, что преобразуется их профессиональный инструментарий. Растет уровень требований к универсальным компетенциям — так называемым soft skills (оперирование эмоциональным и социальным интеллектом, т. е. способностями, присущими индивиду). Усиливаются требования к адаптивности и гибкости сотрудников. Увеличивается спрос на специалистов, владеющих компетенциями «цифровой ловкости» (т. е. желающих и умеющих применять новейшие технологии для повышения профессионализма и улучшения профессиональной деятельности в целом).

Сегодня, как никогда прежде, важен вопрос конкурентоспособности высшего образования в России — ответ на него определяет не только настоящее, но и будущее нашей страны. Современные образовательные стратегии должны учитывать внедряемые новые технологии, из-за которых растет спрос на сотрудников, готовых продуктивно работать в технологичных направлениях. Подготовка специалистов, способных исполнять в повседневной профессиональной деятельности такие функции, — важная задача для Москвы как крупного мегаполиса мирового значения. Навыки взаимодействия с масштабными базами неструктурированных и структурированных данных значительно повышают качество и производительность труда, способствуя социально-экономическому развитию столицы.

Работа с большими данными , создание искусственных нейронных сетей , автоматическое распознавание лиц , речи, машинный речевой синтез, машинное обучение , нейросимуляции, проектирование нейроинтерфейсов — именно эти сферы остро нуждаются в квалифицированных специалистах.

В Москве развиваются технологичные направления, которые широко используют возможности человеческого мозга, индивидуальные процессы мышления, обращаются к высшей и низшей нервной деятельности, включают в себя разработки по управлению психическим состоянием и работоспособностью человеческого мозга. В профессиональной сфере применяются технологии, объединяющие интеллектуальные парадигмы поддержки решений и рекомендательные системы, так что процесс принятия решений автоматизируется. Уже сегодня технологии с использованием искусственного интеллекта оказывают влияние не столько на количество рабочих мест, сколько на содержание профессиональной деятельности. Примером служит Московский нефтеперерабатывающий завод (НПЗ) , активно использующий технологии дополненной реальности в работе сотрудников (AR-очки).

В настоящий момент одно из перспективных направлений подготовки кадров для цифровой экономики — формирование цифровых коммуникативных навыков. Сети беспроводной связи и их инфраструктура, включая WAN (глобальную сеть), LPWAN (технологии связи в рамках промышленного интернета), WLAN (беспроводная локальная сеть), MAN (городская вычислительная сеть), BAN (нательная компьютерная сеть), спутниковые технологии связи и сетевые технологии 5G и другие, становятся обязательным элементом делового пространства.

Мы можем своими глазами наблюдать, как в повседневной жизни появляются прорывные технологии, о которых еще вчера никто не задумывался . Их развитием будут заниматься специалисты, способные управлять умным производством , — те, кто умеет создавать и использовать новые материалы и конструкции, проектировать в цифровом пространстве, участвовать в информационном и математическом моделировании , расширенном управлении жизненным циклом продукции.

Подготовка персонала для производств нового типа, с применением инновационных технологий манипулирования, цифровых платформенных решений для проектирования, инжиниринга, мониторинга и логистики, очевидно требует новых образовательных стратегий.

К рискам кадрового обеспечения цифровой экономики многие исследователи относят технологии робототехники . Подбор специалистов для взаимодействий «человек — машина» является общемировой проблемой. Интеллектуальные модели управления робототехническими системами, технологии сенсомоторной координации и пространственного позиционирования вносят кардинальные изменения в образовательные программы всех уровней обучения персонала. Примером широкого внедрения робототехники является столичный завод «Renault Россия» , на линиях которого уже задействовано более 100 стационарных роботов, выполняющих сложную работу по сборке, сварке и окраске. Свыше 160 беспилотных транспортных средств доставляют детали и комплектующие. Управление такими машинами требует особой профессиональной подготовки.

Необходим мониторинг кадрового обеспечения рынка труда в условиях глобальной цифровизации, который позволит определить приоритетные HR-стратегии для цифровой экономики, а равно оценить степень исполнения указов Президента Российской Федерации «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» и «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года». Слежение за рынком труда позволит определить основные факторы, влияющие на уровень кадрового обеспечения цифровой экономики, даст возможность своевременно выявить возможные риски и угрозы.

Кадровое обеспечение цифровой экономики — актуальная теоретическая и практическая задача. Ее решение станет гарантом устойчивого развития столичного мегаполиса.

В статье рассматривается актуальное положение дел на рынках труда и IT в РФ и мире, а также тенденции их взаимовлияния; объясняется, как и почему новые программные решения оставят бо́льшую часть работоспособного населения мира без дохода, и какие парадоксальные меры в связи с этим смогут предпринять правящие элиты государств в ближайшем будущем.

Антропология, экономика, право, демография, IT и HR(M)

Не секрет, что человек, как и любой другой участник биологической эволюции, сформировался, выжил, размножился и продолжает существовать исключительно благодаря эгоизму, свойственному каждой особи, проявляющемуся в её следующих устремлениях:

не погибнуть и не получить увечье (социо-культ. форма — "обрести физическую и правовую защиту со стороны общины/государства");
наесться (социо-культ. форма — "получить образование", "построить карьеру/бизнес", "развиться и реализоваться", в итоге "разбогатеть" и (или) "обрести власть", "максимально приблизиться к элите общества");
спариться (социо-культ. форма — "организовать семью", "спланировать и произвести потомство").

Данные мотивы поведения человека, в сознании обывателя часто упакованные в маслоускую "пирамиду", есть не что иное, как потребности любого стайного млекопитающего, эволюционно отточенные сугубо для обеспечения выживания особи и воспроизводства её генома. Что при этом дополняет сценарий поведения современного антропа в отличие от прочих видов? Наличие культурологически накопленных надстроек ("сдержек и противовесов" — более запутанных способов достижения всё тех же биологически детерминированных целей): не просто отобрать кусок мяса у соплеменника и утолить голод, а в идеале — выучиться, заработать деньги и купить аналогичный кусок мяса с прилавка. В обоих случаях результат идентичен — голод особи утолён.

Таким образом прослеживается связь между базовыми биологическими потребностями людей и их склонностью к накоплению знаний, денег и власти. Системой экономики, максимально релевантной для удовлетворения биологических потребностей человека и одновременно способной обеспечить безопасность каждому из индивидов, является капитализм (не путать с квазикапитализмом, сложившимся в практике хозяйствования некоторых государств), включающий "сторожевые" элементы государственного регулирования — правоохранительный, антимонопольный и фискальный — в республиканском, реже конституционно-монархическом, не авторитарном государстве. Капитализм есть не идеальный, но самый "окультуренный" и одновременно "анатомически подходящий" человеку, с учётом действия естественного отбора, тип экономического устройства общества: в большей степени интеллектуально развитые, трудоспособные, социализированные и (или) волевые индивиды приобретают максимум благ: деньги, активы, средства производства и власть, подчиняя своим интересам менее сильных, но одновременно не притесняя их физически и юридически. Так формируется элита, выявляются подлинные достижения человечества и одновременно формулируются мотиваторы роста для представителей низших слоёв. Наоборот, противоестественным для здоровой особи, получившей доступ к благам, является поведение, связанное с безвозмездным разделением благ с более слабыми соплеменниками,— концепция социализма противоречит неотъемлемому принципу естественного отбора, в соответствии с которым выживает и продолжает род сильнейший. По всей видимости, идейные социалисты изучили только гуманитарный аспект, но не знакомы с подлинной природой человеческого существа.

Элита буржуазного общества в лице крупных собственников средств производства — основной первичный потребитель плодов научно-технического прогресса и главный интересант в данном процессе. Его польза с точки зрения предпринимателей заключается в возможности замещения ручного либо интеллектуального труда живого работника машинным (программно-аппаратным) и, следовательно, в сокращении весомых издержек на оплату труда человека и прочих вытекающих рисков. Данная стратегия увеличивает чистую прибыль предприятия при относительной дешевизне эксплуатации требуемой взамен человека технологии. История показывает немало прецедентов уничтожения ряда профессий посредством тотального замещения живых работников техникой: фонарщиков — электролампами, трубочистов — системами центрального отопления, телефонисток — автоматическими телефонными станциями, а современных турагентов — букинг-сервисами и т.д.

В фокусе внимания прикладных исследований, а так же медиа сегодня находится так называемая технология искусственной нейросети (англ. Artificial neural networks). Это одно из самых бурно развивающихся и потенциально дешёвых средств автоматизации труда в частности. С его помощью уже сегодня либо в ближайшем будущем возможно автоматически:

мультфильмов до качества HD-картинки современных;

, загрузив в программу всего лишь текстовый сценарий;

, сохраняя мимическую активность оригинала (метод DeepFake);

по заданному тексту;

по самому широкому перечню фракций (метод NeuroRecycle);

в любом стиле либо с фирменным почерком любого композитора или аранжировщика;

, если изменится её состояние;

обучать саму нейросеть любым новым навыкам, как ребёнка (метод Machine Learning).

Приняв во внимание эти широко известные примеры использования искусственных нейросетей, несложно сделать вывод: многие виды труда, которые ещё 15 лет назад были подвластны только высшей нервной деятельности человека, уже сегодня могут быть на 100% осуществляемы компьютером (программно-аппаратным комплексом). Речь идёт о том, что главный вектор развития данной технологии — рост числа цифровых связей и алгоритмов, с опережающими качеством и скоростью повторяющих всевозможные условные рефлексы головного мозга, требуемые для достижения общественно полезных результатов.

Оценка динамики развития нейросетевой технологии и её внедрения уже сегодня позволяет спрогнозировать вытеснение ею значительного числа профессиональных работников различных сфер к 2030 году. Многие навыки, которым человек обучается годами, сегодня в лучшем качестве отрабатываются программами. Ключевое различие внедрения бизнесом нейросети в 21 веке по сравнению с внедрением прочих средств автоматизации труда в середине 20 века заключается в том, что в прежние времена, во-первых, соотношение офисных работников и работников физического труда было иным (с бо́льшим уклоном в сторону последних), во-вторых, работники офиса ещё не использовали персональные компьютеры, их не объединял общий инструментарий. Сегодня в самых экономически благополучных странах мира, а также РФ и многих других мы наблюдаем иную картину:

основная доля населения проживает в городах;

бо́льшая доля трудоспособных жителей городов работает в офисах;

главными инструментами труда большинства офисных работников являются персональные компьютеры с установленными на них программами и доступом в интернет.

Три вышеуказанных составляющих, отражающих собирательный образ современного среднестатистического трудящегося в любой точке мира, наглядно подтверждают возможность упрощения поиска средств автоматизации труда (делают прогрессию развития данного процесса геометрической) и, следовательно, приближают момент избавления работодателей от тотальной необходимости кормить роты офисных работников либо фрилансеров в ближайшем будущем. В группу риска стать ненужными (замененными на нейросеть) в первую очередь попадают "информационные работники" in-house: офисные менеджеры (в том числе проектные и sales-), рядовые секретари, юристы, бухгалтеры, аналитики, специалисты по PR и рекламе, спичрайтеры, переводчики и т.д.; другими словами — профессионалы, предметом деятельности которых является обработка информации и составление текстовых фалов (документов) в результате.

Учитывая, что задача искусственной нейросети в частности — замещать необходимые для получения того или иного результата условные рефлексы головного мозга человека, технически принципиальной разницы между замещением ею живого композитора либо бухгалтера — нет. Механизм мышления представителей различных профессий един, следовательно, алгоритм работы замещающей их искуственной нейросети принципиально унифицирован также. Уже сегодня мы наблюдаем активизацию онлайн-сервисов, замещающих штатных бухгалтеров для малого и среднего бизнеса. Зачастую роль роботов-бухгалтеров исполняют программные мощности банков, управляющих расчётными счетами и (или) зарплатными проектами малого и среднего бизнеса.

По данным Росстата численность рабочей силы в РФ к началу 2020 г. составляет 76,2 млн человек или, 52% от общей численности населения страны. Статусом "занятых" обладает 72,7 млн человек, то есть менее 50% от общей численности населения страны. Так называемыми информационными работниками но состоянию на начало 2020 г. является более 46,5 млн человек, то есть 1/3 от общей численности населения страны. И чем более экономически развитым является государство (в основном, страны с постиндустриальной экономикой), тем выше в нём доля "информационных работников".

наличия биологических мотиваторов человека бороться за доступ к благам (которые в той же мере присущи бизнес- и политической элите любого государства, всегда желающей минимизировать издержки в своей деятельности);
сегодняшнего, а так же потенциального уровней развития IT, в частности технологии нейросетей и тренда поглощения ею рабочих мест в ближайшем будущем;
данных о количестве "информационных работников" на примере РФ,

мы можем сделать следующий вывод: бизнес- и управленческая элита экономического госсектора в РФ и многих других государствах имеет все основания произвести глобальные сокращения "информационных работников" в 2020-е годы за их фактической ненадобностью. В ходе развития данного сценария в РФ, рабочих мест (а также связей формата "фриланс") может лишиться до 45-50 млн человек, что составляет 1/3 от общей численности населения страны. В развитых экономиках доля населения, рабочую функцию которой заменят искусственной нейросетью, сможет достигнуть половины от общей численности.

Каким может быть выход из постепенно нарастающего тренда? Разумеется, консолидированный бюджет ни одного государства в мире не смог бы увеличить статью расходов на социальные выплаты, чтобы содержать хотя бы 1/3 населения страны на пособии по безработице, при том, что всё это — работоспособные граждане средних лет, ядро налогоплательщиков. Принятие мер подобного характера было бы крайне расточительным даже в скандинавских странах. Следовательно, возможным для политической элиты выходом в случае резкой активизации использования нейросетей в офисах является политика сдерживания естественного и механического прироста населения страны; назовём её политикой "мягкой депопуляции", вводя в оборот соответствующий новый термин.

Потенциальные меры, из которых в теории может состоять соответствующая демографическая политика любого государства, сталкивающегося с процессом вымещения нейросетью «информационных работников»:

радикальное ограничение въезда трудовых мигрантов и беженцев из третьих стран, стимуляция их плавного оттока с территории государства;
радикальное усложнение процедуры натурализации;

суперактивное содействие росту экономики государства, в случае РФ — переключение внимания с сырьевого на интеллектуально-творческий сектор;

пропаганда использования противозачаточных средств и абортов;
постепенное создание экономических и правовых цензов по планированию деторождения для граждан и иностранных лиц, постоянно пребывающих на территории государства (В РФ — отмена выплаты "материнского капитала" и льгот по рождению ребёнка, взимание платы за услуги дошкольного и школьного образования);
постепенное усложнение доступности высшего образования, а так же одновременно повышение его качества для будущих поколений (сокращение количества вузов, сокращение доли бюджетных мест для обучающихся, увеличение стоимости платного обучения);
установление юридических стандартов и правил отцовства и материнства (отмена презумпции родительских прав);

популяризация в слоях общества ниже среднего внеофисных профессий, вакансии в рамках которых в частности появятся вследствие оттока трудовых мигрантов.

Принятие данных мер элитой в долгосрочной перспективе может быть направлено на улучшение качества жизни всего населения государства и одновременно на снижение уровня его естественного прироста посредством доведения до всеобщего сведения тезиса о том, что рост благосостояния граждан основан не на их количественном увеличении, а на качественных преобразованиях в их жизни. В сущности это — депопуляризация в обществе устаревших для 21 века, иррациональных, феодальных идей, сводящихся к формуле "больше детей — лучше". Историко-статистически в мировой демографии чётко прослеживается следующая обратная пропорция: чем выше экономически, технически и интеллектуально развито общество, тем в среднем меньше в нём детей приходится на одну семью; и также мы наблюдаем обратную картину: сегодня типичные представители самых неразвитых и бедных государств либо общин-меньшинств, живущих на территориях развитых стран, неконтролируемо рожают бесчисленное потомство, обречённое на бедное существование и маргинализацию. Данный факт объясняется следующим образом: чем развитее в интеллектуальном и экономическом плане являются родители, тем важнее для них качество жизни ребёнка в настоящем и будущем (им необходимо, чтобы воспитание ребёнка не являлось финансово обременительным и было одновременно максимально качественным; чтобы семья могла позволить себе оплату образования в любом заведении, в котором ребёнок желает учиться; чтобы в итоге ребёнок стал полноценной личностью и ему было что наследовать). Деторождение в семьях развитого общества — вопрос сугубо рациональный, требующий стратегического планирования на десятилетия вперёд. Таким образом, трезвомыслящие семьи, не усматривающие возможность на должном высоком уровне поддерживать воспитание ребёнка, попросту не рассматривают для себя идею деторождения. Они считают недопустимым появление на свет человека, который по воле родителей обречён на неполноценное детство и туманное будущее. Данный подход можно сформулировать следующим образом: "одной из высших форм гуманизма является отказ семьи от планирования ребёнка в случаях, когда его возможное рождение, воспитание и будущее становление не в достаточной мере обеспечены должной (высокой) материальной поддержкой и гарантией счастливой судьбы". Следовательно, цель возможной при наступлении эры доминирования нейросетей политики "мягкой депопуляции" — воспитание с помощью экономико-юридических рычагов сознательного общества, представители которого, исходя из объективной дороговизны содержания ребёнка (новых экономических цензов), станут ответственнее относиться к вопросу деторождения, чаще отказываться от планирования детей из-за невозможности их достойного воспитания и содержания. Таким образом, число представителей той самой 1/3 оставшегося безработным населения со временем пойдёт на спад.

Концепция "мягкой депопуляции" с точки зрения роста экономики в частности в контексте наполняемости бюджета для государства, не только минимизирует негативные изменения, но и страхует от них, так как:

бывших живых "информационных работников" заменяют нейросети и роботы, в организациях, которые продолжают платить налог;

число оставшихся безработных (бывших «информационных работников»), живущих на пособие, снижается, так как новая демографическая и трудовая политика государств затрудняет для них планирование деторождения, одновременно давая возможность занять рабочие места, в прошлом принадлежащие трудовым мигрантам;
при стабильном уровне экономической активности бизнеса и одновременном снижении численности населения из-за естественного убывания и его одновременной замены нейросетями, в стране фактически остаётся меньше людей, но они делят между собой тот же объём благ, следовательно, ВВП, ППС и уровень жизни на душу населения в целом становятся выше.

Читайте также: