Как выбрать профессию в быстро меняющемся мире презентация

Опубликовано: 04.07.2024

Жизнь человека – череда многочисленных выборов. Серьёзных, от которых зависит будущее, и повседневных, бытовых. Но, среди тысяч принимаемых человеком решений ни одно не может сравниться по своему значению, по роли и по влиянию на судьбу с выбором профессии.
Столько возможностей, столько вариантов предлагает жизнь

Вложение	Размер
prezentatsiya_kak_vybrat_professiyu_1.ppt	2.48 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Маршрут профессионального самоопределения. КЕМ БЫТЬ В МИРЕ ПРОФЕССИЙ?

Кто Я? С кем Я? Какой Я? Как Я живу? Каким Я стану?

Жизнь человека – череда многочисленных выборов. Серьёзных, от которых зависит будущее, и повседневных, бытовых. Но, среди тысяч принимаемых человеком решений ни одно не может сравниться по своему значению, по роли и по влиянию на судьбу с выбором профессии. Столько возможностей, столько вариантов предлагает жизнь!

В России более 7000 профессий, более 700 из них наиболее распространены и, как правило, пользуются спросом на рынке труда. Кроме этого насчитывается свыше 300 специальностей и 200 направлений, по которым обучают в ВУЗах. Техникумы, колледжи, лицеи, училища добавляют ещё несколько сотен специальностей.

Сколько возможностей, столько вариантов предлагает жизнь! Как понять КАКАЯ именно профессия ТВОЯ?

Учёные – социологи подсчитали, что примерно 40 % молодёжи из – за незнания правил выбора профессии, отсутствия опыта в профессиональной деятельности избирают профессию, не соответствующую их интересам, склонностям, способностям, внутренним побуждениям. Это влечёт за собой разочарования, даже психические расстройства.

Велик и экономический урон государства. Ежегодно оно теряет миллиарды рублей, так как более трети выпускников школ поступают учиться и работать по специальностям, не соответствующим их индивидуальным запросам и потребностям общества. В результате молодые люди оказываются невостребованными на рынке труда.

Как выбрать СВОЮ профессию?

Изучать профессиональный мир и познавать самого себя. Решить за вас вопрос «КЕМ БЫТЬ?», кроме вас самих не сможет никто. А мы можем только рассказать, как увереннее двигаться по лестнице профессионального успеха.

Секреты выбора профессии Что надо учитывать при выборе профессии?

ПОСТРОЙ план будущей профессиональной карьеры ОБСУДИ СВОЙ ВЫБОР с друзьями и взрослыми ВЫБЕРИ учебное заведение, узнай условия поступления ИЗВЛЕКИ пользу из полученных знаний ИЗУЧИ рынок труда, его потребности ОПРЕДЕЛИ свои способности, умения, таланты СОСТАВЬ список интересных тебе профессий Лестница профессионального успеха

МОЖНО ЛИ ПРЕДСКАЗАТЬ ЗАРАНЕЕ КОМУ БУДЕТ СОПУТСТВОВАТЬ УСПЕХ?

Сегодня психологи склоняются к тому, что фортуна вовсе уж не так слепа и дарить свои милости предпочитает тем, кто обладает определённым набором черт характера и прежде всего способностью адаптироваться к различным ситуациям!

Сделать правильный выбор – значит найти профессию, которая: ХОЧУ интересна и привлекательна НАДО имеет спрос на рынке труда МОГУ доступна и посильна

Формула выбора профессии хочу интересы склонности могу надо потребности рынка труда возможность получения образования способности состояние здоровья

УЗНАЙ ВСЕ О ПРОФЕССИИ Предмет, цели, условия труда. Пути получения профессии. Медицинские противопоказания. Соотнеси себя с требованиями выбранной профессии

Сегодня именно тот идёт в ногу с судьбой, кто упорно утверждает свою личность ; способен налаживать бесконфликтное взаимодействие с окружающими, физически вынослив, обладает особой гибкостью и незаурядной способностью убеждать других.

Инструкция: Напротив каждого высказывания отметьте цифру, соответствующую степени вашего желания заниматься этим видом деятельности. 0 – вовсе нет 1 - пожалуй так 2 – верно 3 - совершенно верно

МИР ПРОФЕССИЙ ДЕЛИТСЯ НА Человек- ПРИРОДА Человек- ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ Человек- ТЕХНИКА Человек- ЧЕЛОВЕК Человек- ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА

ПРОФЕССИИ: ветеринар; агроном; флорист и т. д. Человек – ПРИРОДА Профессиональная дея-тельность, связанная с растениями, животными.

ПРОФЕССИИ: слесарь, токарь, наладчик, тех -ник; ремонтник, во -дитель. Человек – ТЕХНИКА Профессиональная дея-тельность, связанная с техникой.

ПРОФЕССИИ: педагог; психолог; социолог; продавец и т. д. Человек – ЧЕЛОВЕК Профессиональная дея-тельность, связанная с общением и с людьми.

ПРОФЕССИИ: ученый, секретарь; врач, учитель; музыкант, конструктор; журналист; искусствовед. Человек – ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА Профессиональная дея- тельность, связанная со знаками (буквами, циф-рами, нотами).

ПРОФЕССИИ: дизайнер; художник; фотограф; композитор. Человек – ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ Профессиональная дея -тельность, связанная с ИСКУССТВОМ.

КАКОВЫ ПОТРЕБНОСТИ РЫНКА ТРУДА АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ И РАЙЧИХИНСКА?

Где получить профессию?

На курсах, в специализированных учебных центрах и студиях можно пройти профессиональное обучение и приобрести различные профессии (бухгалтер, водитель и т.п.). Специалистов рабочих профессий обучают и образовывают в училищах и техникумах ( колледжах или профес- сиональных лицеях).

Специалистов с высшим образовани-ем готовят высшие учебные заведения (вузы) – институты, университеты, ака-демии. Университеты и институты гото-вят научные и научно-педагогические кадры. Аспирантура и докторантура го-товят научные и научно-педагогические кадры высшей квалификации из числа лиц, имеющих законченное высшее об-разование и склонности к самостоя-тельной научно-исследовательской ра-боте (кандидатов и докторов наук).

ПОМНИТЕ! Любой маршрут начинается с первого шага, в том числе и маршрут профессионального самоопределения.

Не пытайтесь увидеть весь свой путь. Достаточно, если будете видеть столько, чтобы сдвинуться с места. СДЕЛАЙТЕ ПЕРВЫЙ ШАГ! ОТ «ХОЧУ» к «НАДО» через «МОГУ», а может от «НАДО» к «МОГУ» через «ХОЧУ»? ВЫБИРАЙТЕ!

Любой маршрут осилит идущий, а быстрее к цели приходит тот, кто разработает несколько путей! Желаем Вам выбрать такую профессию, чтобы ваша работа в будущем была успешной и приносила вам удовольствие.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Классный час "Как выбрать профессию"

Методическая разработка поможет выпускникам определить тип социальной направленности личности, сориентироваться в огромном мире профессий, выявить свои стремления, желания и наклонности, нацелить.

Эссе. Размышления о том, что привело меня в школу. С этим эссе участвовала в муниципальном конкурсе "Педагогический дебют".

Классный час: "Почему я выбрал профессию повар-кондитер?"

Данный классный час знакомит учащихся с историей данной професси, формирует у чащихся представление о социальной значимости професии "Повар".

Помогаем ребенку выбрать профессию

Выпускники общеобразовательной и профессиональной школ страдают от неопределенности своей будущей карьеры. Многие из них нуждаются в специальном консультировании и психологической помощи. Поэтому особ.

Родительское собрание «Поможем детям выбрать профессию»

Презентация к родительскому собранию.

Я выбрала профессию учитель, потому что очень люблю детей, люблю ловить их восхищенные взгляды тогда, когда им интересно со мной, стараюсь завлечь их своим предметом и получаю удовольствие от .

Родительское собрание "Как помочь ребенку выбрать профессию?"

Собрание целесеобразно проводить после анкетирования учащихся и беседы с ними, что бы проинформировать родителей о результатах и дать необходимые рекомендации.

После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.

Подписи к слайдам:

«ТВОЙ выбор профессии – выбор будущего»

Социальный педагог-Беккер О.А.

Еще с детства мы все мечтаем кем стать во взрослой жизни, кто-то врачом или банкиром, а кто–то космонавтом или водителем.

Но для выбора профессии необходимо знать несколько важных критериев, что бы в будущем выбранная специальность не принесла разочарования. Профессия должна:

отвечать Вашим склонностям и возможностям;
интересовать и увлекать;
развивать способности и приносить пользу обществу;
давать надежду на трудоустройство.

Профессия - это занятие человека, требующее обучения и специальной подготовки.

Профессия требует иметь дополнительные навыки, знания и квалификацию.

Важным этапом в жизни каждого человека - выбор профессии.

Какие профессии существуют?

Выбор профессии- это процесс сложный и многоступенчатый, сталкиваться с которым человеку приходиться в течение жизни неоднократно.

Чем руководствоваться при ответе на вопросы

«Куда пойти учиться?»

Прежде всего, выбранная профессия должна отвечать Вашим интересам, склонностям и способностям.

Кроме того, эта профессия должна быть нужна обществу, востребована.

Цели урока занятости:

Информирование молодежи о состоянии и перспективах регионального рынка труда, тенденциях развития экономики.
Знакомство с востребованными на рынке труда профессиями.

3. Содействие обучающимся в выборе сферы профессиональной деятельности с учетом реального состояния регионального рынка труда.

Есть место, где «торгуют профессиями», а точнее — рабочими местами. Это рынок труда.

В целом рынок труда включает работников, работодателей и взаимоотношения между ними.

Работник - это человек, обладающий профессиональной квалификацией, возможностями, способностями и желанием трудиться и «продающий» свой труд работодателю за соответствующее вознаграждение.

Работодатель - это человек, имеющий финансовые и юридические возможности приобрести труд работника для ведения производственной, коммерческой или иной деятельности.

На рынке труда действует закон спроса и предложения, формируя цены на особый товар — рабочую силу.

Как работает рынок труда

Спрос на труд – это потребность работодателей в рабочей силе.

Предложение труда – это совокупность экономически активного населения, предлагающего свою рабочую силу.

Спрос и предложение на труд зависят от

производительности труда,
состояния экономики,
численности населения,
уровня квалификации
и других факторов

Спрос на профессию отсутствует, т.е. отсутствуют заявки работодателей на эту профессию.
Спрос на профессию превышает предложение, т.е. число заявок от работодателей превышает число людей, желающих работать по этой профессии.
Предложение превышает спрос, т.е. количество желающих работать по профессии больше чем количество рабочих мест у работодателей.
Спрос равен предложению.

Существует 4 варианта соотношения между спросом и предложением на труд.

Преимущества на рынке труда имеют прежде всего работники высокой квалификации.Экономике области нужны молодые люди, готовые выполнять самые сложные виды работ

в промышленности,
строительстве,
сфере телекоммуникаций.

Стать таким специалистом можно, получив среднее профессиональное образование. Выпускники большинства техникумов и колледжей параллельно с получением среднего специального образования приобретают одну или несколько рабочих профессий.

Как гарантировать трудоустройство?

Рабочие профессии в промышленности

Востребованные профессии на рынке труда

В сфере промышленного производства требуются, электрики, слесари-ремонтники, слесари механосборочных работ, токари, фрезеровщики;

В строительстве каменщики, маляры, штукатуры, отделочники, бетонщики, столяры, кровельщики, плиточники, облицовщики, стропальщики.

Профессии, востребованные на рынке труда

врач
фельдшер
медицинская сестра
акушерка

машинист
водитель автомобиля
водитель троллейбуса

Профессии, востребованные на рынке труда

продавец
менеджер по продажам
торговый представитель
кассир
повар

Торговля и общественное питание

ветеринарный врач
тракторист с/х пр-ва
водитель автомобиля

Промышленный сектор экономики

инженеры – конструкторы
инженеры-технологи
инженеры-строители
специалисты сервисного обслуживания

инженеры всех профилей
проектировщики
специалисты, обслуживающие оборудование

Перспективные высококвалифицированные кадры

Промышленное и гражданское строительство

монтажники железобетонных и металлических конструкций
электросварщики
каменщики
отделочники
штукатуры-маляры
плиточники
инженеры-строители
инженеры-сантехники
инженеры-электрики

Телекоммуникационная сфера, сотовая связь,

Перспективные высококвалифицированные кадры

Огромную потребность в кадрах испытывает сфера информационных технологий: нужны программисты, менеджеры информационных проектов, специалисты в области информационной безопасности.

Развитием сотовой связи, интернет-технологий, кабельного и спутникового телевидения объясняется устойчивый высокий спрос на сотрудников телекоммуникационной сферы

менеджеры по продажам
торговые представители
маркетологи
продавцы
технологи
повара
кондитеры

врачи,
учителя,
педагоги,
воспитатели,
специалисты правоохранительных органов

Другие востребованные специалисты:

Существуют профессии, спрос на которые будет всегда:

Торговля и общественное питание

IT – специалисты и разработчики компьютерного аппаратного обеспечения

Специалисты в области нанотехнологий

Специалисты в области биотехнологий

Специальности, связанные с сервисом

Специалисты в области медицины, фармацевтики

Специалисты в области биохимии, генетики

Востребованные профессии будущего

Высшего профессионального образования

Академии, университеты, институты

В соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

После того как вы определитесь с выбором профессии, вы задумаетесь о том, как ее получить, какое образовательное учреждение выбрать?

Среднего профессионального образования

Сейчас в России существует два уровня профессионального образования:

среднее профессиональное, которое можно получить в техникуме или колледже после 9 или 11 класса,
высшее профессиональное, для его получения необходимо закончить институт, академию, университет

Условия оптимального выбора профессии

Зона оптимального выбора профессии

Ваша задача заключается в том, чтобы найти профессию, чтобы она была:

Интересна и привлекательна
Соответствовала вашим способностям
Пользуется спросом на рынка труда

Как правильно выбрать профессию?

Вероятно, вам знакома формула выбора профессии. Эта простая схема помогает действовать в ситуации выбора.

ХОЧУ: стремление личности (желание, интересы, склонности).

МОГУ: возможности личности (способности, состояние здоровья, уровень знаний, характер, темперамент).

НАДО: состояние рынка труда и структура экономики региона.

На пересечении этих зон находится оптимальный для вас профессиональный выбор

Основные правила выбора профессии

1.Изучи как можно больше профессий (читай литературу о профессиях, встречайся с представителями различных профессий, изучи профессиограммы профессий, соверши экскурсии на производство)

2.Изучи самого себя (интересы, склонности, увлечения, способности, состояние здоровья)

3.Выбери для себя профессию, изучи её подробно, посоветуйся с учителями, врачами, родителями, специалистами, получи консультацию в кабинете профориентации

4.Найди возможность практически попробовать свои силы в избранной профессии (выполнение трудовых операций по профессии, участие в работе профессиональных кружков, клубов, объединений)

5.Сравни свои знания о профессии с результатами практического знакомства с ней, сделай окончательный выбор

Неправильная оценка своих возможностей

Неосведомленность о мире профессий

Увлечение только внешней, частной стороной профессии

Отношение к выбору профессии как к окончательному и пожизненному

Неумение разобраться в своих склонностях, способностях

Выбор профессии под влиянием друзей

Влияние престижности профессии

Основные ошибки при выборе профессии

Отношение к выбору профессии как к окончательному и неизменному. В любой сфере деятельности происходит смена характера деятельности и должностей. Будьте готовы к тому, что придется регулярно учиться - повышать квалификацию, осваивать смежные специальности.
Выбор профессии под влиянием товарищей (за компанию). Профессию мы выбираем по своему "вкусу" и "размеру" так же, как одежду и обувь.
Родительское давление. Современный рынок труда меняется очень быстро, представления родителей о профессиях могут оказаться несоответствующими ситуации на рынке труда.
Увлечение только внешней или какой-нибудь частной стороной профессии. Человек часто не представляет себе специфику той или иной профессии: содержание деятельности, условия труда, требования к уровню квалификации и т.п. При этом он обращается внимание только на то, что бросается в глаза при знакомстве с представителями профессии, например, известность, уровень доходов.

Ошибки, которые делают молодые люди, выбирая профессию.

5. Влияние престижности, популярности профессии. Престижность профессии может учитываться, но только после учета остальных факторов. Иначе вы можете оказаться непригодны к выполнению основных рабочих функций.

6. Неосведомлённость о мире профессий. Для успешного выбора профессии нужно владеть полной информацией о нескольких десятках, а лучше сотнях профессий.

7. Неправильная оценка своих возможностей, и склонностей. Перед тем как выбрать факультет и специальность, стоит попытаться реально оценить свои силы. Кроме того, существуют профессии, которые могут быть противопоказаны по состоянию здоровья..

Планирование Вашей будущей карьеры

1 этап - Выбор направления профессиональной деятельности

На этом этапе Вы собираете информацию, оцениваете свои интересы, способности и личностные особенности, советуетесь с близкими. Можно обратиться за помощью к профконсультанту. В центре занятости населения эта услуга оказывается бесплатно.

Центры занятости населения

2 этап - Выбор образовательной организации и получение профессионального образования

3 этап - трудоустройство, приобретение опыта работы, планирование карьеры.

Получили информацию о ситуации на рынке труда, об интересных и востребованных профессиях.

Вниманию учащихся предложена информация о направлениях работы службы занятости, спросе на рынке труда города, правилах выбора профессии..

В завершении сегодняшнего Урока занятости желаю Вам четко сформулировать цели, касающиеся профессионального выбора, просчитать шаги для их достижения и уверенно идти к этим целям, принимая помощь родителей, педагогов и специалистов.

Выбор профессии – серьезный и ответственный шаг в жизни человека.

Всегда помните, что окончательный выбор делаете именно вы и от вас зависит, каким он будет. Изучайте себя, познавайте мир профессий, знакомьтесь с образовательными организациями. Создавайте свое будущее сейчас.

Формировать представление о разнообразных видах профессии в современном мире.

Задачи:

1) Расширить представления о личностных качествах, необходимых для освоения желаемой профессии.

2) Актуализировать проблему выбора профессии;

3) Способствовать выявлению личных интересов и склонностей в профориентации в ходе опроса подростков.

4) помочь уч - ся сделать выводы: правильный выбор профессии - необходимое условие профессионального и социального роста личности; работа должна человеку нравиться, приносить радость.

Ход классного часа

«Если вы удачно выберете труд

и вложите в него душу,

то счастье само вас отыщет».

(Под тихую спокойную музыку начинается классный час)

Учитель: В жизни каждого человека наступает момент, когда приходится решать, где продолжить образование или куда пойти работать, т. е. практически выбрать профессию, свой жизненный путь.

Каждому гражданину нашей страны предоставлено право на выбор профессии, род занятий и работы. Однако это право, как показывает практика, порой очень трудно реализовать – не хватает знаний о самих профессиях, тех требований, которые они предъявляют к личности работающего, и умений оценить собственные способности, выявить свои интересы и склонности.

Выбор профессии – это очень актуально и наши ребята серьезно интересуются этой проблемой.

Рождается человек. И мир, многообразный и многотрудный, сложный и противоречивый, мятежный и прекрасный, принимает его, юного гражданина, надеясь видеть в нем созидателя, веря в него, как в творца будущего. Проходят годы, и мы подходим к возрасту самоопределения, возрасту, когда должны уже сознательно и уверенно ответить на поставленный вопрос — кем быть и каким быть?

Эпиграфом нашей встречи я взяла слова Константина Дмитриевича Ушинского, который говорил: «Если вы удачно выберете труд и вложите в него душу, то счастье само вас отыщет». Справедливы ли эти слова? Если да, то почему? Спасибо, молодцы.

В мире существует более 50 тысяч профессий. Как найти среди них свою?

Сколько из них мы себе более или менее представляем?

На что ориентироваться?

Учитель: Ребята, вы уже, конечно, догадались, что мы неспроста начали нашу встречу с разговора о профессиях. Это не случайно.

И в самом начале нашей встречи мне хотелось бы уточнить, а что вы знаете о разнообразном мире профессий, о современных профессиях и будущих. Для этого я предлагаю игру «Азбука профессий».

Я показываю вам какую - либо букву, а вы называете профессию, которая с этой буквы начинается.

А - (авиадиспетчер, адвокат, актер, аналитик, архитектор и др. );

Б - (банкир, бармен, библиотекарь, биолог, бортпроводник, брокер, букмекер и др. );

К - (каскадер, кинолог, кинорежиссер, крановщик, космонавт, косметолог, крупье, курьер и др. );

М - (маклер, маляр, маркетолог, массажист, машинист, менеджер, метеоролог и др. );

П - (педагог, пекарь, переводчик, повар, продавец, пожарный, портной, провизор, прокурор, психолог, и др. );

С - (садовник, стеклодув, санитар, секретарь, слесарь, социолог, спасатель, страховой агент и др. ).

Проблема выбора профессии очень серьёзна.

Особенно сегодня, когда наше общество вступило в рыночные отношения. От человека всё в большей степени требуются высокий профессионализм, готовность быстро приспосабливаться к новым явлениям общественной и экономической жизни. Резко возрастает интенсивность труда, требующая повышенной выносливости.

Что же нужно для того, чтобы сделать свой профессиональный выбор? Чтобы выбрать своё дело не методом «тыка», а разумно, нужно для начала разобраться в своих собственных, говоря психологическим языком, установках.

Во многих странах пытались и пытаются создать классификацию профессий.

В нашей стране принято пользоваться классификацией профессора Е. А. Климова.

Его классификация делит все профессии на 5 основных типов:

Человек – природа, человек – техника, человек – человек, человек – знаковая система, человек – художественный образ.

I. Человек - природа.

Этот тип объединяет профессии, представители которых имеют дело с объектами, явлениями и процессами живой и неживой природы (ветеринар, агроном, гидролог, геолог, овцевод, механизатор, тракторист).

Для них характерен общий предмет труда - животные и растения, почва и воздушная среда - природа.

2. Человек - техника.

Это могут быть пилоты, инженеры, технологи, водители, матросы, электромонтёры, слесари и т. д. , использующие технические устройства.

3. Человек - человек.

Тут для специалиста предметом труда является другой человек, а характерной чертой деятельности – необходимость воздействия на других людей.

К такому типу профессий относятся юрист, учитель, врач, психолог, воспитатель, журналист, менеджер, официант, продавец…

4. Человек - знаковая система.

Люди, выбравшие этот тип профессиональной деятельности, должны уметь оперировать абстрактными понятиями, иметь широкий кругозор.

Это программисты, бухгалтеры, учёные, операторы ЭВМ, экономисты, люди, работающие в лабораториях, научных центрах…

5. Человек - художественный образ.

Людей этого типы отличает наличие живого образного мышления, художественная фантазия, талант.

Это профессии дизайнера, стилиста, режиссёра, актёра, диджея, художника, музыканта…

Вот вам приблизительные требования к человеку, выбравшему определённый тип деятельности. И это только общие требования.

Необходимо взвесить и оценить свои способности, помнить, что с возрастом способности к обучению снижаются.

Если автоматизм управления автомобилем у 10 - летних вырабатывается за 4 часа, то у взрослых - за 50 часов.

Но кроме способностей необходимо учитывать и свои интересы. Идеальное совпадение способностей и интересов - это и есть призвание. А ведь сколько людей всю жизнь занимаются нелюбимым делом: кто - то ради денег, кто - то по привычке, кто - то просто потому, что когда - то не очень серьёзно отнёсся к собственному выбору.

Прежде всего, надо считаться с физическими способностями.

По данным социологов, буквально единицы соотносят своё здоровье с выбором профессии. Остальные просто не принимают его во внимание и делают первую ошибку.

При выборе профессии часто имеет место фактор престижности.

Но оглядка на престижность не самый верный принцип выбора, поскольку престижность сродни поветрию, моде. А это явление, как известно, очень не постоянное.

Правильнее было бы, ориентируясь в мире профессий, решить для себя, что для вас самое важное в будущем, что вы считаете совершенно необходимым для себя: размеренную, спокойную работу или постоянные командировки, экспедиции, независимость и самостоятельность, творчество или выполнение четко определённых обязанностей.

Но не нужно понимать так, что творчество - хорошо, а исполнительность - плохо. В каждой профессии есть свои особенности. Важно определиться в главном, т. е. понять, какие из качественных сторон профессий для вас важны, а какими можно и пренебречь.

А сейчас вы услышите стихотворения, где последнее слово вы должны будете назвать сами.

Весь материал - смотрите архив.

-80%

Презентация на тему: " Профессии будущего В наши дни никого не удивишь сменой профессии. Ситуация на рынке труда меняется буквально каждый год." — Транскрипт:

1 Профессии будущего В наши дни никого не удивишь сменой профессии. Ситуация на рынке труда меняется буквально каждый год.

3 Выбор профессии – сложный и ответственный шаг в жизни каждого человека. От продуманного выбора профессии во многом зависит будущая судьба. Правильно выбрать профессию – значит найти свое место в жизни.

4 Цели : Задачи : ознакомление с принципом обоснованного выбора профессии, разумного планирования профессиональной карьеры с учетом потребностей личностного самоопределения в условиях реального рынка труда. предоставить информацию о возможностях профессионального образования в современных условиях, продолжить подготовку школьников к осознанному выбору профессии и путях продолжения образования.

5 Опираясь на данные сети ИНТЕРНЕТ рассмотрим профессии и специальности, которые будут наиболее востребованы через 10 лет. И если кто - то из вас до сих пор сомневается в выборе своей будущей профессии, не знает, в какой вуз пойти учиться, мы надеемся, сегодняшняя наша встреча поможет вам.

6 В десятку самых востребованных профессий ближайшего будущего попадут: 1. Инженерные специальности. 2. IT и разработчики компьютерного аппаратного обеспечения. 3. Профессии, связанные с нанотехнологиями. 4. Специальности на стыке электроники и биотехнологий. 5. Маркетологи и менеджеры по продажам. 6. Специальности, связанные с сервисом. 7. Профессия - Логист. 8. Экологи. 9. Медицинские специальности, связанные с поиском средств продления жизни. 10. Химики.

7 1. Инженерные специальности Три основные специализации инженеров - производственников : 1. инженер - конструктор, 2. инженер - технолог, 3. инженер - эксплуатационщик.

8 Инженер - конструктор Самый творческий представитель инженерного племени. Он разрабатывает конструкции новых приборов и оборудования, их элементов и частей. Проводит исследования в области конструирования и технологии с использованием новых физических явлений и эффектов, достижений различных областей науки, техники, микроэлектроники. Рассчитывает экономическую эффективность внедряемых проектов, конструкторских и технологических решений.

9 Инженер - технолог Работа инженера - конструктора тесно связана с деятельностью инженера - технолога. Инженер - технолог определяет использование того или иного производственного процесса, выбирает оборудование, на котором следует обрабатывать деталь, оптимальные режимы работы, основные методы контроля качества, ведет технологическую документацию. Он участвует в проведении экспериментальных работ по освоению новых технологических процессов и внедрению их в производство. Контроль за качеством производимого продукта на всех этапах производства – также обязанность инженера - технолога.

10 Инженер - эксплутационщик Отвечает за работу всех механизмов, приборов и машин. Он устанавливает, налаживает, ремонтирует, следит за правильной эксплуатацией оборудования и устраняет неполадки, если они возникают.

11 2. IT и разработчики компьютерного аппаратного обеспечения. Программист - это специалист, создающий и отлаживающий программное обеспечение и поддерживающий его работоспособность. Проще говоря, программы, компьютерные игры, а также компьютерные вирусы – это результат работы.

12 Профессия системного администратора Основная задача системного администратора – поддерживать работоспособность локальной сети. Веб-дизайнер Придумывает и реализует интерфейс сайтов или отдельных страничек в Интернете. Oдна из самых высокооплачиваемых «компьютерных» профессий.

13 3. Нанотехнологии. Нанотехнологии – это огромная сфера, которую можно разделить на три части : 1. производство микросхем, 2. роботов в нано размерах, 3. инженерия на атомном уровне.

14 4. Специальности на стыке электроники и биотехнологий. Биотехнологии - технологии, использующие биологические системы и их элементы. В настоящее время биотехнологии довольно широко применяются в сельском хозяйстве, где с помощью генной инженерии и методов микробиологии получают генно - модифицированные продукты.

15 Биотехнологии используются в молекулярной медицине, в биофармацевтических производствах и в других отраслях.

16 5. Маркетологи и менеджеры по продажам. Маркетолог - это, прежде всего, стратег компании. Дело маркетолога - руководить системой, ориентированной на производство разнообразных благ и удовлетворение интересов производителей и потребителей. Он проводит исследование рынка, планирует ассортимент и объемы продукции, определяет цены, стимулирует сбыт. Высококвалифицированный специалист в области маркетинга разрабатывает бизнес - планы, предлагает наиболее выгодные варианты вложения денег предприятия. Маркетолог – активный, неугомонный человек, умеющий добыть информацию, чтобы не отстать от времени.

17 Менеджер по продажам. Менеджер по продажам – это не просто продавец, не просто посредник между производителем и потребителем товара. Его задача – не просто сбыть товар, а уметь предвидеть развитие спроса на него и способствовать успешному продвижению на рынке. В зависимости от того, в какой компании работает менеджер по продажам, в круг его обязанностей может входить формирование ассортимента, переговоры с поставщиками, создание сети сбыта, оформление контрактов, определение размеров скидок, подготовка платежных документов, контроль выполнения условий поставок, разбор претензий, предъявляемых покупателями к продукции и т. д.

18 6. Специальности, связанные с сервисом. Доходы населения растут, растет численность среднего класса. Один из показателей этой тенденции - все большая потребность в качественном сервисе. Это и химчистка с парикмахерской рядом с домом, и хороший детский сад и многое другое.

19 7. Профессия - Логист. Работа логиста предполагает множество разных нюансов. Во - первых, логист занимается организацией движения грузов. Затем в обязанности логиста входит совокупность различных видов деятельности с целью получения необходимого количества груза в нужном месте в нужное время с минимальными затратами. Также к деятельности менеджера - логиста относится процесс планирования затрат по перемещению и хранению грузов от производства до потребления. Еще логисты организуют эффективное движение готовой продукции от места производства до места потребления.

20 8. Экологи. Раньше такой профессии не было просто потому, что никто не осознавал наличие экологических проблем. Рост вредных выбросов в атмосферу ставят проблемы экологии на одно из первых мест в будущем глобальном мире.

21 9. Медицинские специальности, связанные с поиском средств продления жизни. Специальности, связанные с поиском средств продления жизни человека. Исследования в генной инженерии дают основания предположить, что через 10 лет человечество приблизится к созданию технологий, которые позволят существенно продлить жизнь человека.

22 10. Химики. Специалисты в области химии будут особенно востребованы в сфере энергетики. Хотя, как известно, на ближайшие 10 лет запасов нефти хватит, уже сейчас человечество работает над развитием альтернативных источников энергии.

23 Практически все эти профессии вы можете приобрести, пройдя обучение в средне - специальных и высших учебных заведениях. Показали мы вам, ребята, кем вы станете когда-то, Но и это не предел, на Земле так много дел! Надо лучше всем учиться, в жизни всё вам пригодится. Все работы хороши, лишь работай от души!

В 1989 году у Люды была отличная работа, мама говорила ей: твоя профессия будет востребована всегда, связь — это вечно. Люда работала телефонисткой. Это была ответственная работа, на нее брали только девушек из хороших семей, с приятным голосом и характером, а также энергичных: соединять абонентов нужно было за восемь секунд, втыкая шнур в соответствующее гнездо. Потом Люда ушла в декрет, а когда вернулась, телефонисток уже сократили. Доработать на хорошем месте до пенсии не удалось: раньше она была востребованным специалистом, а теперь пришло время узнать, насколько развиты ее метакомпетенции. Рассказываем, что это такое и почему они так нужны в нашем стремительно меняющемся мире.

Давай по новой, Миша

Деление на hard skills и soft skills, «жесткие» навыки, непосредственно связанные с той или иной профессией, и «мягкие», «необязательные», дополнительные, обычно касающиеся коммуникативной сферы, устарело. Во-первых, как показывает практика, и те, и другие одинаково важны. Во-вторых, даже обладая пресловутыми «жесткими» навыками телефонистки и прокачанным эмоциональным интеллектом, Люда не имела шансов сохранить работу — просто потому, что изменился мир. Никто в ее окружении не знал, что сокращения неизбежны и нужно что-то придумать, не обсуждал это на обеденном перерыве — все коллеги были уверены в своем стабильном будущем. Если телефонистка переезжала в другой город, она сразу и без проблем находила работу. Но буквально за несколько лет все изменилось.

Лучшее, что можно сделать в таких условиях, — смириться с неопределенностью и научиться адаптироваться к любым условиям, как бы ни менялись рынок труда, страна, власть, тренды и технологии. Поэтому наиболее важными становятся метакомпетенции.

В эпистемологии приставка «мета-» добавляет значение ‘о себе’. Метаданные — это данные о данных, метаисследование — исследование других исследований, метакомпетенции — навык приобретения новых навыков, универсальные умения, которые помогают нам реализоваться в любой деятельности, независимо от специализации. Психологи и социологи включают в это понятие способность адаптироваться к изменяющейся среде, креативность, готовность учиться и переучиваться, отбирать и использовать в своей работе новую информацию и технологии.

Диме, сыну Люды, 30 лет, у него есть высшее образование, квалификация, и он убежден, что уж его-то специальность будет востребована всегда, с ним такая история повториться не может. И в этом кроется большая опасность.

Вы уволены!

На наших глазах происходит тотальная автоматизация труда везде, где не требуется квалификация: в супермаркетах исчезают кассиры и продавцы, на заправках — операторы, по телефону звонит робот, «Яндекс» тестирует самоуправляемые автомобили и угрожает оставить водителей без работы.

Депутаты заявляют, что к 2030 году 15 млн россиян окажутся невостребованными на рынке труда, а «Сколково» придумывает новые фантастические профессии. Все это кажется скорее интересным, чем опасным, а в голове фонит успокоительная мысль: «Ну меня-то автоматизация труда и технологическая безработица не коснутся».

Однако такой подход слишком легкомыслен. Мы забываем, что, когда уволят миллионы человек, придется сократить и весь штат квалифицированных специалистов, организующих сейчас их наем и работу: HR-менеджеров, бухгалтеров, управляющих, — которые пока спят спокойно.

В «группу риска» в первую очередь попадают специалисты с квалификацией среднего уровня, причем даже в тех сферах, где не ожидается массовых увольнений. Неквалифицированный труд часто стоит так мало, что автоматизация не всегда проходит легко и быстро окупается. А вот специалисты получают высокие зарплаты, и экономический эффект от сокращения их рабочих мест намного заметнее. В Сбербанке, например, уже заменили 3000 юристов роботом и уволили 70% менеджеров среднего звена. Еще пару лет назад назад Герман Греф обещал, что к 2025 году численность сотрудников сократится вдвое, и он идет к цели.

Это плохая новость и для людей, которые никак не связаны с банковской сферой: все уволенные специалисты придут на биржу труда и будут конкурировать с вами за рабочие места.

Все еще думаете, что это маленький кусочек рынка и вам рано беспокоиться по таким пустякам? Возможно, вашу уверенность поколеблет пример компании UiPath, лидера RPA — robotic process automation. Это технология для автоматизации офисной рутины.

Если в 2015 году выручка UiPath составляла около 600 тыс. долларов, а саму компанию в 2017-м оценивали в 107 млн, то сейчас эти показатели достигли величин 150 млн и 7 млрд соответственно — хотя объем всего рынка RPA пока приблизительно равен только 850 млн. Как такое может быть? По данным Gartner, это самый быстрорастущий сегмент в сфере программного обеспечения. Кроме того, UiPath только один из игроков, который, согласно антимонопольному законодательству, не может занимать более 30% рынка. Это значит, что эксперты ожидают такой рост популярности технологии, что инвестиции окупят себя. И все больше людей будут лишаться работы.

Помните, мама говорила Люде, что связь — это навсегда? Дима слышал что-то похожее и про свою специальность. Но есть нюанс: у айтишников большие зарплаты, и сокращать их выгоднее всего. Раньше бэкенд-программисты, разрабатывающие начинку сайта, посмеивались над фронтендами, делающими пользовательские интерфейсы, ведь их труд был самым сложным и требовал гораздо более высокой квалификации. А потом Amazon предложил микросервисы, упрощающие работу, что вряд ли порадовало бэкендов, потому что спрос на их услуги, скорее всего, будет падать.

Конечно, лучшие останутся на плаву и, скорее всего, сохранят значительную часть клиентской базы, но количество вакансий с высокими зарплатами сократится, а конкуренция вырастет.

То же произошло и со сборкой сайтов: когда-то абсолютно все писалось с нуля, затем появился WordPress, позволяющий создавать интернет-площадки без знания программирования, а следом Wix и Tilda. И большинство владельцев онлайн-платформ теперь пользуется такими инструментами — для того, чтобы сделать сайт-визитку, портфолио, простой лендинг с формой оплаты, дополнительные сотрудники в штате — специалисты с высокой квалификацией — уже не нужны. Можно просто научиться пользоваться конструктором или делегировать эти задачи фрилансеру, который обойдется дешевле команды полноценного разработчика с дизайнером и копирайтером.

Программисты и сами с удовольствием трудятся над тем, чтобы убрать рутину из своей работы. Например, благодаря deep learning появляются умные «заполнители» кода, которые предлагают возможные варианты, опираясь на накопленный опыт (базу данных). Что-то вроде режима T9 для программистов, ускоряющего процесс разработки, а это значит, что при том же объеме таких специалистов потребуется меньше. Конкуренция растет и здесь.

Что делать?

Футурологи и социологи предлагают разные списки компетенций, которые пригодятся вам в будущем. Однако это не самый надежный ориентир. Например, ряд исследователей прогнозирует скорый бум космических технологий, но идеи покорения Вселенной были популярны еще в середине прошлого века, и развивается эта сфера медленнее, чем ожидалось. Другие указывают (в процентном выражении), насколько, по их подсчетам, будет автоматизирован тот или иной навык.

Любители точных цифр также могут воспользоваться ресурсом, который определяет, каков риск того, что ваша профессия будет отдана на откуп машинам. Однако и это не очень полезная информация: Даниэль Канеман в книге «Думай медленно, решай быстро» объясняет, что мы переоцениваем свои возможности в принятии решений на основе анализа вероятностей и статистики.

Если наша профессия и впрямь будет автоматизирована только на 10% — есть ли гарантии, что мы в них не попадем? И что нужно сделать, чтобы избежать такой участи? Мы беспечно забываем ответить на все эти неприятные вопросы, пока сфера деятельности, в которой трудимся, не автоматизируется на 95%.

На первый взгляд кажется, что беспроигрышный вариант — выбирать профессии, где требуются навыки, которых нет у компьютера. Например, представляется очевидным, что учителя, чья работа строится на живом общении, будут нужны всегда. Однако не все так просто, чутье часто нас подводит, когда мы пытаемся делать прогнозы. Сами модели коммуникации тоже меняются — и появляются образовательные технологии, позволяющие получать новые знания и навыки без наставников. Например, у Сбербанка уже есть «Школа 21», где можно учиться программированию без преподавателей, лекций и оценок. Другой пример — привычные массовые открытые онлайн-курсы (МООК) вроде Coursera или «Лекториума», когда одного спикера слушают миллионы, а не 25–30 человек, как в обычных школах. Значит, и здесь конкуренция возрастет, а спрос на преподавателей будет уменьшаться.

Достоверно сказать, что произойдет даже в обозримом будущем, и гарантировать, что та или иная профессия останется востребованной, не может никто. Если вы получаете новую специальность, всегда имейте в виду, что с высокой вероятностью рано или поздно вам все равно придется переучиваться.

И очевидное преимущество в этом случае будет у тех, кто обладает метакомпетенциями, которые можно условно разделить на три блока.

Умение учиться. Одна из самых популярных программ на «Курсере» — «Learning How to Learn», ее запускают снова и снова. А в Национальном университете Сингапура есть специальная лаборатория, которая изучает образовательный процесс и разрабатывает методические рекомендации для тех, кто постигает что-то новое. Этот уникальный опыт прогрессивной азиатской страны вызвал интерес в Гарварде: созданная в одном из лучших вузов планеты специальная исследовательская группа отправилась изучать подход заокеанских коллег, а по итогам поездки выпустила книгу. Чтобы во всем мире с них брали пример.

Учат учиться и психологи, рассказывая, как справляться с тревогой, прокрастинацией или синдромом самозванца.

В Великобритании, например, пришли к неутешительному выводу, что за последние пять лет удвоилось число студентов, испытывающих психологические проблемы. При этом наша любимая тревога пробралась и в обучение: исследователи выяснили, что она определенно мешает усваивать новые знания и навыки, и подобные трудности возникают по меньшей мере у 20% учащихся к середине второго курса, хотя до поступления их не было.

Развитие навыков, которые пригодятся во всех сферах, независимо от специализации. В постнеклассической научной парадигме междисциплинарный подход рассматривается как источник инноваций. Поэтому особенно востребованы на рынке труда будут те, кто может управлять проектом от идеи до вывода на рынок, организовать перенос высоких технологий из одной отрасли в другую, предлагать новые прорывные решения. Для этого вам понадобятся креативность, системное мышление, навыки саморазвития и самодисциплины, рефлексия и практика метапознания — понимание того, как мы учимся, и умение управлять своими когнитивными процессами.

Способность ориентироваться в трендах и предвосхищать события. Решение руководства Сингапура в 70-х годах сделать английский язык официальным рассматривают как один из классических примеров реализации метакомпетенций. Та самая фишка, которую нужно просечь, чтобы изменить все. Однако речь идет не только о судьбоносных решениях, меняющих историю государств и народов, — умение построить собственную образовательную или карьерную траекторию тоже важный навык.

Так что те, кто думает, что их карьере и доходу ничего не угрожает, скорее всего, ошибаются. Но есть и хорошая новость: рутины точно станет меньше, а потребность в творчестве, наоборот, будет расти.

Нам же остается только предвкушать светлое будущее, приготовиться постоянно учиться и переучиваться и исследовать новые способы делать это более эффективно, без боли и сопротивления.

Читайте также: