Будет ли четырехдневная рабочая неделя в школах

Опубликовано: 17.09.2024

Как бывший учитель и директор школы, я был заинтригован исследованием, опубликованным прошлым летом, в котором говорится, что оценки учеников могут действительно улучшиться за счет сокращения учебной недели.

В исследовании, проведенном Д. Марком Андерсоном из Университета штата Монтана и Мэри Бет Уокер из Университета штата Джорджия, рассматриваются результаты чтения и математики учащихся четвертого и пятого классов (5 и 6 классы). Рассматриваемые школы изменили форму недели, сократив один день - обычно понедельник или пятницу - и добавив дополнительные часы к остальным четырем. Общее рабочее время учителей (и заработная плата) остались прежними.

Четырехдневная учебная неделя для учащихся в Колорадо была введена в качестве меры экономии, и улучшение академических результатов было противоположным ожидаемому, объясняет Уолкер: «Мы думали, что особенно для младших школьников, более продолжительные дни в течение короткой учебной недели могут повредить их успеваемости, потому что продолжительность их концентрации меньше, - говорит она. «Мы также думали, что более длинные выходные дадут им больше возможностей забыть то, что они узнали».

Но результаты показывают, что даже для этих молодых учеников четырехдневная учебная неделя оказала статистически значимое положительное влияние на результаты по математике (в среднем на 7% больше) и, возможно, положительно повлияла на оценки по чтению (хотя это не считалось статистически значимо по стандартам тестирования исследования).

Уокер предлагает несколько возможных объяснений, в том числе идею о том, что более длительные дни могут дать учителям возможность изучить различные учебные процессы. В исследовании также высказывается предположение, что четырехдневная неделя может снизить количество прогулов, чтобы учащиеся, например, посещающие стоматолога, могли отложить их до пятницы и не пропустить школу.

Результаты исследования еще предстоит осмыслить, и критики выразили обеспокоенность, особенно по поводу того, сколько предметных знаний ученики смогут сохранить и насколько хорошо они смогут концентрироваться в течение более продолжительных дней.

Но как человек, который преподавал в школе, я определенно вижу потенциальные преимущества. Это дало бы молодым людям столь необходимую передышку, и в школах, где пятый день использовался для внеклассных занятий и развивающим предметам, ученикам не пришлось бы выбирать между академическим обучением и другими занятиями.

Однако есть один явный недостаток: родителям станет труднее справляться с логистикой и расходами по уходу за детьми. Это необходимо принять во внимание, но, если рабочие недели будут сокращены для всех, семьи действительно смогут проводить больше времени вместе.

Не следует упускать из виду и преимущества для учителей. Те, кто принимал участие в исследовании, сообщили о большей эффективности и лучшем сотрудничестве, когда они использовали пятый день для совместного планирования, а некоторые школы даже обнаружили, что текучесть кадров снизилась.

Возможно, самым интересным является возможность использовать пятый день для обеспечения качественного непрерывного профессионального развития и поддержки учителей там, где это (иногда крайне необходимо). Конечно, школам следует внимательнее отнестись к предложению, чтобы пятый день не просто бы заполнился бюрократией, а можно было бы предотвратить это благодаря открытому диалогу с высшим руководством.

Нынешняя система образования состоит из длительных периодов напряженной работы, перемежающихся периодами того, что в шутку называется отпуском. Укороченная неделя может улучшить баланс между работой и личной жизнью учителей, предоставив больше времени для отметок, планирования и подготовки, а это означает, что праздники и выходные могут стать временем настоящего отдыха.

Несмотря на то, что необходимо серьезно подумать о рабочей нагрузке, четырехдневная неделя может стать шагом в правильном направлении для учителей и, как показывают данные, для их учеников. Не правда ли? Ждем ваших комментариев.

Автор статьи: Василий Вачикович Шахгулари - эксперт ЮНЕСКО, бизнес-тренер, практикующий психолог, кандидат педагогических наук.

Пятидневка в школах России 2021: новый закон

Пятидневка в школах России 2021 – последние новости, почему Путин так и не принял закон, а дети продолжают учиться с увеличенной нагрузкой.

Уже несколько лет идет обсуждение закона об обязательном переходе всех школ России на пятидневное обучение. Власти не хотят решать этот вопрос в едином порядке, оставляя решение за администрацией учебных заведений, что влечет за собой настоящий кризис в системе образования.

В последние годы в Подмосковье, Москве, Санкт-Петербурге, Екатеринбурге и некоторых других городах школы перешли на новый 5-дневный график добровольно (или по решению местных властей), но в большинстве городов дети по-прежнему учатся 6 дней в неделю, не имея достаточно времени на отдых, занятия творчеством, подвижные игры, полноценный сон и общение с родителями.

6 дней в неделю в три смены работает около 11 000 школ в России:

Первая смена: с 8:00 до 12:00;
Вторая смена: с 13:00 до 16:30;
Третья смена: с 17:00 до 20:00;

СВЫШЕ 90% ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ НАШЕГО САЙТА ВЫСТУПАЮТ ЗА ПЯТИДНЕВКУ В ШКОЛАХ РОССИИ!

С приходом нового Министра образования Сергея Кравцова проблема остается в прежнем статусе. С 1 сентября 2021 никакого единого закона принимать не планируют, хотя политики, родители и учителя продолжают настаивать на введении 5-дневного графика. Никак не высказывается за нововведение и Путин, хотя в России неоднократно собирали подписи за данную реформу.

Растят рабов, а не ученых

Каждый понимает, что в российских школах при высокой нагрузке, крайне неэффективное обучение. Особенно страдают ученики специальных средних учреждений, например, православных гимназий, технических, кадетских школ, где у детей вообще нет выходных.

Ребят не только лишают детства, у них элементарно падает иммунитет. Да и в обычных школах ребенок, вместо того, чтобы нормально выспаться в субботу и погулять, должен идти на уроки.

Мало времени остается на секции и другие занятия – вместо ученых, музыкантов, писателей, растет новое поколение рабов, которые и знаний не получают нормальных, и творчески не могут развиваться.

В художественных и музыкальных школах пустые классы - дети не выдерживают дополнительной нагрузки.

Недостатки шестидневки в школах России:

Недостаток № 1: Ребенок не высыпается.

Недосып особенно проявляется у детей, которые учатся в первую смену. От недосыпания снижается иммунитет.

Недостаток № 2: Ребенок не успевает отдохнуть от учебы.

По факту у ребенка нет свободного дня, который бы он мог полностью оторваться от уроков и книжек, побегать на улице или провести с семьей. Ведь в воскресение он вынужден садиться за уроки. От этого не только падает интерес к учебе, но и появляется настоящее отвращение к школе.

Недостаток № 3: Родители не видят ребенка.

Большая часть российских родителей, впахивающих за копейки всю неделю, не могут из-за школьной шестидневки побыть с детьми, сходить куда-то всей семьей. Из-за такой скотской жизни даже дети перестают спасать семейное счастье. Семьи рушатся, люди – несчастны.

Недостаток № 4: Нет отдыха и учителям.

Учителю тоже надо отдыхать, у него должны быть два выходных дня. У преподавателей тоже есть свои семьи, а ведь еще нужно проверять тетрадки, готовиться к урокам.

Недостаток №5: Экономические факторы.

Пятидневка нужна даже с точки зрения экономии бюджета. 4 дополнительных рабочих дня в месяц дорого обходятся школе. Ведь столовая, медпункт, гардероб, уборщицы и так далее тоже должны работать. Плюс коммунальные услуги.

Российская система образования, разработанная еще при Ильиче, работает ужасно – это видно по отсутствию технологий, низкому уровню грамотности. Российские выпускники не знают ни одного иностранного языка, что вызывает лютое удивление даже в ближнем зарубежье.

Школа в Швеции

В Европе, где базовая школа длится полноценных 12 лет, у школьников нет таких высоких нагрузок, а в последние 2 года школьникам вычитывается базовый уровень из программы, аналогичной 1-2 курсам наших ВУЗов. То есть, они изучают высшую математику, психологию, естествознание и другие предметы, находясь после окончания школы на уровне гораздо более высоком, чем российские абитуриенты. Потом 3 года в университете – и человек получает высшее профильное образование, а если хочет учится дальше – может получить диплом магистра.

В России не хотят, чтобы ребенок долго учился. Армии нужно пушечное мясо, государству - налогоплательщики. Уменьшать же количество часов обучения власти не хотят - стыдно перед теми же европейцами. Поэтому, впихивая в 11 лет норму по часам, без шестидневки не обойтись. Была бы возможность - сделали бы и воскресение учебным днем.

Пенсионный возраст увеличивают, время учебы сокращают, впихивая часы в короткую неделю.

Продление образования на 1 год и сокращение недели до 5 дней без увеличения нагрузки решило бы эту проблему.

И снова урок в европейской школе.

Правительству необходимы военные, полицейские и простые работяги, чтобы строить себе дворцы и обеспечивать свою безопасность. Тогда как экономика страны испытывает жесткую нехватку ученых, программистов, агрономов, электронщиков и инженеров.

Последние новости

Осень 2020. В Иваново школьники будут учиться 5 дней в неделю. Правда, пока это коснется только средних и младших классов, у старшеклассников сохранится шестидневка. Из-за ситуации с коронавирусом российские школы рассматривают переход на альтернативный график обучения - "две недели через две".

Весна 2020. В Башкирии переход на пятидневку показал успешные результаты. Глава региона Радий Хабиров отметил, что школьники начали высыпаться, больше заниматься спортом.

Зима 2020. Депутат Гордумы города Екатеринбурга рассказал о показателях перехода на пятидневку. По его словам, в школах при переходе на 5-дневный режим поднимается успеваемость. А родители, прошедшие анкетирование, в 93-95% хотят перехода на данный график, чтобы видеть своих деток по выходным.

Сентябрь 2019. С началом учебного года некоторые родители стали высказываться против пятидневки. По их мнению, дети позже приходят со школы, у них не остается времени на секции. Проблему можно было бы решить переходом на европейскую систему образования с 12-классами обучения, но правительство боится увеличения нагрузки на бюджет.

4-дневная рабочая неделя может коснуться многих читателей. Режим рабочего времени – штука важная, краеугольный камень трудовых отношений. Что же стоит за многочисленными новостями и слухами про новый режим работы? Поделюсь своим мнением, как специалист по трудовым отношениям. Те, кому интересна полная предыстория вопроса, могут читать всё подряд, в тексте много интересных подробностей. Те, кому интересны выводы и последствия, могут сразу переходить к пункту 6.

Итак, что на сегодняшний день известно про 4-дневную рабочую неделю? Началось всё с выступления Д.А. Медведева 11 июня на Международной конференции труда в Женеве. Конференция проходила под патронажем Международной Организации Труда (МОТ), известной своими конвенциями, которые ратифицируют разные страны. Один из примеров – часто возникающие дискуссии на тему “Сгорают ли неиспользованные отпуска?”. Дискуссии эти как раз и были порождены соответствующей конвенцией МОТ, ратифицированной в далёком 2010 году.

Медведев произнёс много всяких умных и красивых слов о современном труде в России. Применительно же к рабочей неделе было сказано следующее:

Технологический прогресс приводит к сокращению рабочего времени и расширению досуга работников.
Генри Форд решился на сокращение рабочей недели с 48 до 40 часов и получил впечатляющий рост производительности труда.
Новозеландская компания Perpetual Guardian ввела четырехдневную рабочую неделю, и получилось даже лучше, чем у Форда.

Речь, по-видимому, имела успех, потому что вернувшись, Дмитрий Анатольевич дал поручение Минтруду до 30 сентября представить в правительство свою позицию о перспективах введения в России четырехдневной рабочей недели. Работа должна проводиться совместно с Федерацией независимых профсоюзов России (ФНПР) и Российским союзом промышленников и предпринимателей (РСПП).

При этом никаких подробностей “Известиям”, сообщившим эту новость, выяснить не удалось:

Ход исполнения поручения премьера в Минтруде комментировать отказались. В пресс-службе правительства России оперативно не ответили на просьбу «Известий» раскрыть детали идеи. В частности, пока до конца неясно, как может измениться длительность рабочего времени. Если сократить только число дней, россиянам придется работать по 10 часов. При этом нельзя исключать вероятность того, что рассматриваются варианты четырехдневки по 8 часов или другие.

Немного позже, в начале августа, ФНПР направила в Минтруд некие предложения по 4-дневной рабочей неделе. О них тоже ничего толком не известно. Официальное сообщение на сайте ФНПР за авторством Елены Корсаковской особо картины не проясняет. Вот его тезисы:

35-часовая рабочая неделя стала реальностью в некоторых странах.
Продолжительность рабочего времени в мире постепенно снижается.
ФНПР поддерживает идею о сокращении рабочей недели, но при обязательном сохранении прежнего размера заработной платы.

Андрей Исаев, зампред ФНПР, сообщил следующее:

Роботизация и автоматизация производства неизбежно сократят количество необходимого рабочего времени. И тогда перед нами встанет выбор: либо сокращать рабочий день, либо увеличивать безработицу.
Исторический опыт показывает, что рано или поздно будет выбран первый путь – путь сокращения рабочего времени и увеличения времени свободного.
Считаю, что в России обязательно будет введена четырехдневная рабочая неделя. Когда, при каких обстоятельствах и по каким этапам – это вопросы для обсуждения.

Другой зампред, Александр Шершуков, заявил:

При сокращении рабочей недели речь не идёт о пропорциональном сокращении заработной платы, она как раз остается на том же уровне.
О том, какая будет продолжительность рабочей недели в случае, если инициативу поддержат в правительстве, сказать пока затруднительно.
Продолжительность рабочей недели как раз и будет предметом переговоров, если они начнутся. Надо выбрать, куда смотреть – в сторону Нидерландов, где продолжительность рабочей недели составляет 27 часов, Франции (35 часов), Австрии и Германии (38 часов) или Китая с его 60-часовой рабочей неделей.

В самом Минтруде прокомментировали всё это так:

Вопрос подлежит обсуждению с участием как профсоюзов, так и работодателей.
Максимальная продолжительность рабочей недели не должна превышать 40 часов. При этом нижней границы продолжительности не существует.
В рамках коллективного договора уже сегодня может быть уменьшено как количество часов в рабочем дне, так и количество самих рабочих дней.

Как видим, все высказывания крайне осторожные, во всех упоминается не просто сжатая рабочая неделя (4 дня по 10 часов), а именно сокращённая, с уменьшением нормы в 40 часов.

“Предполагается ввести “сжатую рабочую неделю”: увеличить трудовое время в течение дня, но оставить общее количество часов в неделю без изменений. В результате работник получает дополнительный день отдыха, работая, например, четыре рабочих дня по десять часов вместо пяти рабочих дней по восемь часов”, – уточняется в документе.

При этом не приводится ни ссылки на сам “документ”, ни имени функционера ФНПР, якобы ознакомившего их с этим “документом”. Обычные журналистские истории в стиле “Анонимный источник сообщает”.

А вот в Совете Федерации целую пресс-конференцию провели: «Рабочая четырёхдневка: прибавится ли в России выходных дней?» По итогам выступили уже с конкретной инициативой, которую разъяснил первый зампред комитета СФ по экономической политике Сергей Калашников:

Парламентарии предложили идею о переходе на шестичасовой рабочий день вместо 4-дневной рабочей недели.
От сокращения рабочей недели пострадает государственный бюджет России. В то же время сократить количество часов в рабочем дне до шести можно без серьёзных изменений существующей системы, и такая реформа будет понятнее населению.

Я бы всё-таки вначале попробовал изменить, скажем так, объём рабочего дня. Наши дедушки боролись за восьмичасовой рабочий день, вполне можно побороться и за шестичасовой рабочий день. Это будет более понятно.

Итого, что мы имеем на сегодняшний день? Минтруд к концу сентября представит на рассмотрение Правительства некие предложения по сокращённой рабочей неделе. Разрабатывать эти предложения будут совместно с ФНПР и РСПП. Что там наразарабатывают – гадать бесполезно. Практически все высказывания так или иначе используют понятие именно сокращённого, а не просто сжатого рабочего времени. Впрочем, на данном весьма предварительном этапе это мало что значит. Есть всего два варианта.

Вопреки тональности прозвучавших высказываний, рабочую неделю именно сожмут, а не сократят, т.е. сделают 4 дня по 10 часов, а не 5 дней по 8 часов. Лично мне такой сценарий кажется маловероятным. Трудовой Кодекс у нас регулирует нормальную продолжительность рабочей недели, а не рабочего дня. В организациях богато представлены самые разнообразные графики. Тут и классическая пятидневка 5×8ч, и шестидневка 5×7ч+5ч, и самые разнообразные графики работ и графики сменности, и 2/2 и сутки через трое, и чего только не придумали.

Отдельно существуют понятия суммированного учёта рабочего времени и режима гибкого рабочего времени, чтобы в каждой конкретной организации могли подобрать такое чередование продолжительности рабочего дня и выходных, которое подходит именно им. Условие одно – соблюдать 40-часовую продолжительность недели хотя бы в среднем по учётному периоду (месяц, квартал, год). Плюс существуют некоторые ограничения по продолжительности межсменного и еженедельного непрерывного отдыха.

Совершенно неясно, зачем на этом фоне принудительно вводить график 4×10ч. Везде, где хотели, такой график уже ввели, это вполне в рамках современного ТК. Принудительный вариант потребует коренного изменения ТК и ввода понятия “нормальная продолжительность рабочего дня”, т.е. очень глубокой переделки всего трудового законодательства. Нынешняя пятидневка ведь не является законодательно закреплённой – это просто самый распространённый режим работы, и не более того.

Поэтому если законопроект пойдёт по пути сжатой рабочей недели, то пропишут просто ещё один альтернативный график, подобно 6-дневной рабочей неделе, безо всякой обязаловки. Никаких изменений в связи с этим ожидать не стоит – все, кто хотели, уже внедрили у себя этот график, vc.ru ранее уже писал об этом (пример №1, пример №2).

Рабочую неделю именно сократят, т.е. внесут изменения в ключевую статью 91 ТК РФ, установив нормальную продолжительность рабочего времени менее 40 часов. Сложно представить, что от неё просто отрежут одну пятую часть в размере 8 часов – эдак весь бизнес по миру пойдёт. Легче было бы представить некий промежуточный вариант – 35 или 36 часов, например. Как сейчас у инвалидов или “вредников”. Тем более, что тот самый “новозеландский эксперимент”, на который ссылался Дмитрий Анатольевич, именно это и предполагал – работников перевели с 37,5-часовой на 30-часовую рабочую неделю, а оплату труда сохранили (надо полагать, народ там на окладах сидит, а не на часовых ставках).

Идея тоже выглядит сомнительной, честно говоря. Только и слышно кругом про санкции, экономический кризис, низкую производительность труда – и вдруг такая роскошь, как в каком-нибудь Люксембурге!

Поэтому я думаю, что инициатива эта трансформируется в очередной ничего не значащий законопроект по типу приснопамятных “сгорающих” отпусков. Впишут в ТК какую-нибудь статью 91.1, чтобы потрафить дорогому Дмитрию Анатольевичу, в которой укажут, что организации в силу технологических или организационных условий труда … и т.д. и т.п. … вправе вводить у себя 4-дневную рабочую неделю с соблюдением нормальной продолжительности рабочей недели. Никому не холодно и не жарко будет от этой статьи.

Кого данная инициатива касается меньше всего? Рабочих производства, пролетариата, который в большинстве своём работает по сменному графику в условиях суммированного учёта рабочего времени.

Именно поэтому пролетариату в массе своей без разницы, какая там “дневка” у офисников: четырёх-, пяти- или вообще шести-. Пролетариат как трудился по 8- или 12-часовому графику сменности, так и будет трудиться. Единственное, что важно для пролетариата, это сократят ли нормальную продолжительность рабочей недели, как во втором сценарии.

Если да, то работать продолжаем столько же, а по итогам учётного периода сверхурочки больше выйдет. Следовательно, и денег больше заработаем. Хитрые работодатели, конечно, могут перекроить графики и поднабрать персонал так, чтобы каждый отдельный пролетарий стал работать поменьше, исходя из новой сокращенной нормы часов. Но против этого наверняка будут выставлены законодательные преграды – вон как все клянутся, что уменьшения оплаты труда не произойдёт.

Если нет, т.е. всё пойдёт по первому сценарию, то вообще ничего для пролетариата не изменится. Норма часов за месяц, квартал, полугодие как рассчитывалась, исходя из 40-часовой рабочей недели, так и будет рассчитываться. Причём даже неважно, почасовик пролетарий или окладник – решительно никакой разницы не будет.

Кого данная инициатива может затронуть? ИТР и офисных сотрудников, работающих в день.

В начале февраля 2021 года бывший председатель правительства Дмитрий Медведев заявил , что пандемия «оживила» идею перехода на четырёхдневную рабочую неделю. Никаких подробностей пока нет. Но нам стало интересно, каково это — работать четыре дня вместо пяти, поэтому мы решили провести эксперимент. Наш редактор Максим Глазков одну неделю тестировал новый график. И вот что из этого вышло.

Эксперимент можно было проводить двумя способами:

работать на один день меньше с сокращением зарплаты ;

увеличить количество рабочих часов в день с 8 до 10.

Я решил пойти по второму пути.

Сколько часов в день люди работали раньше

Сегодня мы устали работать пять дней в неделю по 40 часов, а ведь ещё 130 лет назад рабочие на фабриках трудились по 12–14 часов в день. Выходные были редкостью, отпусков не существовало. После рабочих стачек в 1897 году император Николай II сократил рабочий день до 11,5 часа. Впервые появились 14 праздничных дней и шестидневная рабочая неделя.

В 1917 году рабочий день сократился до нынешних 8 часов, но люди продолжали трудиться по шесть дней из семи.

В 1956 советских людей перевели на семичасовой рабочий день. И только в 1967 году работать начали пять дней в неделю по 8 часов.

Как прошла моя четырёхдневная рабочая неделя

Понедельник

Обычно мой рабочий день начинается в девять утра, но по понедельникам и пятницам я работаю дома, в остальные дни — езжу в офис. Там интереснее. Так что в первый день эксперимента в восемь утра я уже был на рабочем месте. Если уж работать по десять часов в день, то удобнее начинать его раньше.

На меня очень давила мысль, что это будет длинный день — я мог бы закончить работать в 17 часов, а нужно держаться до 19 часов. Зачем только я предложил эту идею? В голове крутилась фраза, которую приписывают Стиву Джобсу: «Работать нужно не 12 часов в сутки, а головой».

Это немного угнетало. Но к вечеру оказалось, что на самом деле всё не так сложно: я отработал этот день довольно легко.

После работы ничего примечательного не происходило. Мой вечерний график не особо изменился, так как не приходилось тратить время на дорогу домой — поужинал, немного отдохнул и лёг спать.

На второй день эксперимента я поехал уже в офис, так что работать начал позже — ближе к девяти утра. Это значит, что домой можно будет собираться только около восьми часов вечера. И эта мысль периодически портила мне настроение в течение дня.

Примерно в шесть часов очень захотелось спать. Я редко пью кофе, поэтому такой вариант взбодриться мне не подходит. Пришлось просто перетерпеть усталость. Пришла мысль, что переходить на четырёхдневку нужно просто отказом от работы в пятницу, а не переносить пятницу на остальные рабочие дни. Меня не хватит надолго, если постоянно работать по 11 часов в день (включая час на обед).

Однако под конец дня у меня появилось второе дыхание, стало как-то легче. Из офиса я уходил одним из последних.

Но день ещё был не закончен. После работы нужно было ехать на личную встречу в Лобню, а потом возвращаться в Москву. Я приехал домой только после 11 вечера, быстро поужинал и лёг спать. Это минус позднего окончания рабочего дня, свои дела либо нужно сдвигать, либо сокращать время сна.

На третий день я проснулся с ощущением, что вовсе не спал — как будто просто закрыл глаза, открыл, и снова пора на работу. Все мысли, что буду опять уходить из офиса одним из последних, я намеренно отгонял от себя. Об этом всё же лучше не думать.

День прошёл достаточно легко и быстро, похоже, что я стал привыкать к новому режиму работы. Никаких личных дел на вечер специально не планировал, чтобы пораньше лечь спать. Всё же накапливается усталость.

В это утро я чувствовал себя особенно прекрасно: у всех четверг, а у меня — «пятница»!

Весь день очень быстро пролетел — куча разной работы: письма, аудиосообщения, написание статей. Я даже не заметил, как на часах высветилось 19:53. К концу дня я не устал и был полон сил. Был готов поработать ещё пару часиков.

Кажется, что за эти четыре дня я сделал примерно столько же, как и за пять. У меня не было чувства, что я чего-то не успел, то есть моя продуктивность от 11-часового дня не пострадала.

Как прошли трёхдневные выходные

По привычке я проснулся рано, даже раньше, чем обычно — в шесть утра. В пятницу решил делать то, на что у меня не оставалось времени в рабочие будни, поэтому я заранее плотно её распланировал. Получилась смесь саморазвития, домашних и личных дел.

В 10:30 был урок английского языка с преподавателем по Зуму. После 13 часов — бесплатная тренировка в спортклубе неподалёку от моего дома и сауна. Было потрясающе и очень необычно для обеденного времени в пятницу!

По дороге домой я заглянул в офис управляющей компании моего жилищного комплекса — решил несколько вопросов. Потом пропылесосил всю квартиру и помыл полы. Обычно я делал это в воскресенье. Затем я отправился в Лобню — я продаю там квартиру, и нужно тратить много времени, чтобы показывать её потенциальным покупателям.

В течение дня мне сыпались на телефон рабочие сообщения, но большую часть я проигнорировал — решил, что подождут до понедельника . Ответил только на несколько срочных писем, чтобы не задерживать коллег.

На эту пятницу была назначена общая встреча внутри компании, на которой рассказывали про результаты работы по итогам первого квартала. Пришлось её пропустить. Коллеги, конечно, потом рассказали всё самое интересное со встречи. Но я бы отнёс это к минусу, когда ты живёшь и работаешь по разному со всеми графику. Мне кажется, что либо всем надо переходить на четырёхдневку, либо никому, иначе ты как бы отрываешься от коллектива.

В целом это был крутой и насыщенный день! Вроде и отдохнул, и полезными делами позанимался.

Самое главное, что хочется отметить про этот день — я впервые за всю неделю по-настоящему выспался.

Раз уж все дела были сделаны ещё в пятницу, субботу можно было посвятить настоящему активному отдыху. Мы с супругой съездили на экскурсию по Киевскому вокзалу, поднялись в башню с часами, прогулялись по магазинам и посмотрели на эскизную голову скульптуры «Родина-мать» у дома советского скульптора Евгения Вучетича.

Семен Новопрудский. Фото: Татьяна Фролова. -->

Одним из следствий изменения графика и способов работы во время пандемии стала обсуждаемая в разных странах мира, в том числе в России, идея четырехдневной рабочей недели. Пока она не находит однозначной поддержки у большинства россиян: люди опасаются, что будут меньше не только работать, но и зарабатывать.

По данным опроса сервиса по поиску работы Superjob, лишь 30% респондентов высказались за обязательный переход на четыре рабочих дня. При этом 47% заявили, что решение должен принимать работодатель.

До сих пор все обсуждения четырехдневной рабочей недели в России (в частности, идея сократить ее только для женщин, учитывая их занятость семейными делами) никогда не отвечали на главный вопрос для большинства работающих россиян: сохранится ли в таком случае зарплата стандартной пятидневки?

По факту идея нормирования рабочей недели вообще достаточно молода: по сути, она оформилась в первой трети ХХ века. А стандартная 40-часовая рабочая неделя стала активно внедряться в разных странах мира лишь в начале 60-х годов прошлого века. В последние лет десять в некоторых американских компаниях стали практиковать третий выходной посреди недели. Но пока четырехдневка не стала распространенной практикой нигде в мире.

Более того, сейчас, на новом витке истории человечества, скорее идет возврат к практике ненормированного рабочего дня. Удаленка способствовала стиранию границ между домом и офисом, а также между личным и рабочим временем.

Кроме того, повсеместно растет количество фрилансеров и самозанятых, у которых зачастую вообще нет понятия «рабочая неделя». Все больше людей зарабатывают с помощью «проектной занятости», не имея постоянной работы. Жестко определить рабочий график людей, зарабатывающих деньги разными способами в интернете, тоже нереально.

Разумеется, если российские власти надумают ввести обязательную четырехдневку с непременным сохранением зарплат, народ поддержит эту идею. Вот только частным компаниям невозможно приказать сохранять зарплату, а если денег на нее не будет, люди лишатся работы вовсе.

Миллионы россиян и сейчас не могут прокормить себя и семьи на одной работе и вынуждены искать подработки. Для них нормированная рабочая неделя точно не главное. То же самое касается и мигрантов, особенно нелегальных — за их условиями труда и продолжительностью рабочего дня никакого контроля нет.

Разумеется, отказ от 14-16-часового рабочего дня, который был обычным для мира еще каких-то 100-120 лет назад, стал большим гуманитарным достижением человечества. Но и сейчас работа на износ, чтобы свести концы с концами, вынужденная необходимость как минимум для сотен миллионов людей в мире (возможно, их счет идет и на миллиарды).

Для России же гораздо важнее искать и находить способы повышения зарплат, а не сокращения рабочей недели. Среди почти 20 млн россиян, живущих на доходы ниже официального прожиточного минимума, примерно треть имеют постоянную работу. Задача любого рабочего места в экономике — гарантированно выводить его обладателя из нищеты. Понятно, что сокращение издержек и дешевая рабочая сила — заманчивая цель для любого бизнеса. Но работа за откровенно нищенские деньги унижает людей не меньше ненормированной рабочей недели.

Тем не менее в целом тренды развития рынка труда, кажется, намечены. Базовые представления о работе, рабочем месте и рабочем графике подвергаются, возможно, самым радикальным изменениям за последние несколько веков. Осталось понять, как можно работать меньше и при этом зарабатывать больше. Потому что если человеку нечего есть или не на что купить одежду и обувь, ему точно нет дела до гуманизма тех явно небедных политиков, которые ратуют за сокращение рабочей недели. И россияне, которые не торопятся безоговорочно поддержать рабочую четырехдневку, проявляют элементарный здравый смысл: если жить не на что — свободное время не в радость.

Читайте также: