Чем отличается современный работник от наемных рабочих 19 века

Опубликовано: 15.05.2024

Современный капиталист, не очень крупного масштаба, жалуется на то, как государство мешает ему вести бизнес, душит несомненно общественно полезную деятельность в рамках личного обогащения. Предприниматель рассказывает о то как создает рабочие места. О том, как он мог бы всё наладить лучше, если бы не постоянная “опека” государства, мешающая эффективно работать и развиваться.

Экономист Назаров, один из авторов пенсионной реформы, считает, что государство не должно обеспечивать трудовые права.

«Если отменить трудовые права, то тогда будет выгодно как работодателям, так и работникам. Ведь их не будет ничего государственное обязывать делать те или иные вещи», — уверенно заявляет Назаров.

Владимир Назаров

Очевидно, что для Российской буржуазии завоевания Октября последние 30 лет составляли большую проблему, трудящихся от этих завоеваний избавляли постепенно, сначала маленькими шажками, теперь шагаючи в «полный рост». Но молодые и амбициозные экономисты мечтают уйти в отрыв, лишив трудящихся вообще всех прав. В очередной раз окунув страну в хаос и беспредел рынка, который она уже пережила в начале 90-х. Шок без терапии, вот схема лечения недугов позднесоветского периода, от младореформаторов Гайдара и Чубайса. Похоже господину Назарову не дают спокойно спать лавры предшественников. Но давайте окунёмся в историю вопроса. Трудовым регулированием в развитых капиталистических странах начали заниматься лет за 100 до революции в России[*]. Например Карл Маркс ссылается на введение фабричного закона, регулирующего отношение буржуа и наемных работников. Он отмечает, что как только заходил вопрос о внедрении подобного акта, капиталисты непременно заводили песенку о якобы существующих непреодолимых препятствиях для введения трудового законодательства. Фабрикант начинал скулить об ожидаемом падении прибыли, и едва-ли не разорении. Такая история случалась в в Британском парламенте всякий раз, когда фабричный акт вводился для каждой следующей отрасли.

Условия труда наёмных рабочих были настолько жуткими, что приводили в ужас фабричных инспекторов, врачей и даже английских парламентариев, которые в качестве членов парламентских комиссий иногда посещали рабочие кварталы Лондона. Давайте теперь представим к чему приведут мечты Назарова, по отмене трудового законодательства.

Безопасность труда

Сейчас к нанимателю, которого сегодня по недомыслию называют работодателем, есть целый ряд требований. Он обязан соблюдать нормы трудового кодекса, в части охраны труда и здоровья работника. Вплоть до того, что работник имеет законное право отказаться от выполнения тех или иных работ, при нарушении правил безопасности. Отмена трудовых прав освободит нанимателя от необходимости соблюдать нормы техники безопасности труда. Он с большой радостью переложит заботы по исполнению правил охраны труда на самого работника.

«Фабричный акт 1864 г. выбелил и вычистил в гончарном производстве более 200 мастерских, после того как они по 20 лет или даже совсем воздерживались от таких операций» (вот оно, «воздержание» капитала!). «В этих мастерских занято 27 878 рабочих, дышавших до сих пор во время чрезмерной дневной, а часто и ночной работы отвратительным воздухом, вследствие чего это вообще сравнительно безвредное производство постоянно грозило болезнью и смертью. Фабричный акт заставил сильно увеличить количество приспособлений для вентиляции». К. Маркс.
К. Маркс.

Выгодна ли нанимателю отмена закона, обязывающего его обеспечивать безопасность труда? Конечно выгодна! Открывается огромный простор для «творчества», и не паханое поле для экономии на жизни и здоровье наёмных работников. Выгодно ли такое положение дел для трудящихся? Конечно, нет. Ибо это их жизнь и их здоровье.

Регулирование протяжённости рабочего дня.

8 часов на работу, 8 часов на досуг, 8 часов на сон

Я думаю, сейчас мало для кого является секретом то, что наниматель запросто растягивает оговоренную трудовым договором протяженность рабочего дня. Идёт на разнообразные уловки, чтобы не платить за работу сверх означенных часов, а порой и дней. Сейчас регулированием рабочего дня, и рабочих смен занимается государство. Наниматель вынужден соблюдать положения трудового кодекса. Что нас ждёт при отмене трудовых норм? Ваш рабочий день не будет ограничиваться каким-либо законом. Захочет, босс чтобы вы пахали на него без отдыха и выходных – будете пахать. Иначе штраф, установленный всё тем же нанимателем. Не устраивает – что ж попытайте счастья в другом месте. Кстати, о больничных, мед. страховках, отпускных и прочих послаблениях тоже можно смело забыть. Вы удивитесь, но всё это предписывает закон. Нет закона – хозяин барин. Захочет оплатит, не захочет – не оплатит.

Еще раз зададимся вопросом кому это выгодно? Вот г-н Назаров утверждает, что рабочим. И своих убеждениях он не одинок. Совсем недавно Минтруд озвучил намерение увеличить продолжительность рабочего дня для тружениц села. В 2011 году, за увеличение рабочего дня выступал олигарх М. Д. Прохоров, баллотировавшийся на пост президента в 2012 году, а также ряд чиновников.

Митинг за 8 часовой рабочий день в дореволюционной России.

Прекращение трудовых отношений

«Работник же, в свою очередь, может работать столько, сколько захочет при таких условиях»
В. Назаров

Неужели? Давайте же вспомним, зачем работник вообще на работу-то идёт? А идёт он на работу затем, чтобы получить жизненно необходимые средства для воспроизводства своей рабочей силы, а в идеале ещё немножко, сверх того. Работать ему ради этого приходится установленное время, с установленным графиком. Давайте представим сколько продержится на рабочем месте работник, который «работает столько, сколько хочет»? Да ещё с упрощённой до двух слов процедурой увольнения? То-то и оно, что работать придётся столько, сколько захочет наниматель. А желания работника, это просто желания работника, они никому не интересны.

Детский труд.

Детский труд на прядильной фабрике

При капитализме образца начала прошлого века дети начинали работать в возрасте 4-6 лет. Зачастую в совершенно скотских условиях. Порой при фабриках были школы. Не те школы, в которые мы ходили в детстве, и даже не те школы, где учатся наши дети и внуки. Школы тогда представляли собой несколько иное заведение.

Это были относительно небольшие помещения, состоящие из одного «класса», в котором собиралось до 70 детей всех возрастов, зачастую сами учителя не могли правильно написать собственное имя и фамилию, и оправдывали себя тем, что «в любом случае я знаю больше, чем мои ученики».

Конечно, до состояния английских школ позапрошлого века дело вряд ли дойдёт, но смотря на то, как скатывается наше, некогда лучшее в мире, образование, идёт оно именно в этом направлении, и уже порождает те же самые проблемы.

Помимо школ и условия, в которых трудились дети, также не блистали человечностью, как и эксплуататоры детского труда.

«В английских казармах на каждого солдата полагается 500–600 кубических футов, в военных лазаретах – 1 200. А в этих рабочих дырах приходится 67–100 кубических футов на человека. В то же время газовое освещение поглощает кислород воздуха. Чтобы держать кружева в чистоте, дети часто должны снимать башмаки, даже зимой, хотя пол сделан из каменных плит или кирпича».
К. Маркс.

Я думаю, ни для кого не секрет, что удержать в повиновении детей куда проще, чем взрослых. И творить разнообразные несправедливости над ними тоже. Чем может ответить ребёнок, особенно не защищённый никаким законом?

Но что гонит детей на подобную работу? Гонят на работу детей родители, а родителей на это вынуждает бытие, созданное капиталистами.

И если во времена Маркса применение детского труда было обусловлено появлением машин, которые избавили от физических ограничений рабочего, то ограничением применения детского труда, а следом возрастное ограничение было обусловлено как раз трудовым правом. Тем самым, которого нас хочет лишить г-н Назаров и компания капиталистов, которую он представляет. О результате такого положения рабочих так же пишет Маркс, цитируя отчёты фабричных инспекторов.

«Бедные, опустившиеся родители только и думают о том, как бы побольше выколотить из своих детей. Выросши, дети, естественно, не ставят родителей ни в грош и оставляют их. «Неудивительно, что невежество и пороки характеризуют это население, получающее воспитание такого рода… Его нравственность стоит на самой низкой ступени… Значительное число женщин имеет незаконных детей, причём многие из них становятся матерями в таком незрелом возрасте, что поражаются даже люди, наиболее осведомлённые в вопросах уголовной статистики»
К. Маркс

Детский труд на прядильной фабрике. Фото.

Приведу выдержку из Британского отчёта о детском труде на угольных шахтах от 1842 года.

Report on child labour, United Kingdom, 1842

Количество детей до 13 лет — 725
Количество детей от 13 до 18 лет — 516

Всего 1241 ребёнок

Согласно записям инспектора этого округа некоторые дети начали работать на шахтах с 5-6 лет(!)

Количество детей до 13 лет — 45
Количество детей от 13 лет — 92

Всего 2647 детей.

Некоторые дети начали работать в шахтах этого округа с 5-ти лет.Давайте же узнаем, что рассказывали о себе и своей работе дети?

Report on child labour, United Kingdom, 1842

Если Вы владеете английским, то можете самостоятельно прочесть страницу, в конце статьи приведена ссылка, по которой можно ознакомиться с отчётом целиком. Я же переведу, что рассказывала семнадцатилетняя Агнес Моффат фабричному инспектору:

Вот такого настоящего желают нам те, кому мешает наличие трудового кодекса. Такое будущего готовят нашим детям те, кто мечтает , чтобы государство «убралось» из бизнеса, и не мешало оному развиваться. И это мы ещё не исследовали вопрос в полной мере, а лишь поверхностно коснулись трёх аспектов. Конечно, трудовое право в современной России не совершенно, оно вообще не может быть совершенным в капиталистической стране. Но его отмена для большинства граждан РФ гарантирует самые мрачные времена, а само общество отбросит в развитии более, чем на две сотни лет назад.

Минимальная оплата труда.

Зачем вообще нужно рабочее место, где платят меньше, чем МРОТ, возможность прожить на который вопрос дискуссионный. К чему человеку такое гипотетическое рабочее место, которое не позволяет воспроизводить его рабочую силу? Ведь чтобы её воспроизводить работник должен где-то жить, что-то есть, во что-то одеваться и добираться до работы. Это минимум. Причём не предполагающий наличие детей у рабочего, т.е. при такой оплате труда население будет убывать (как например в РФ, начиная с 90-х население статистически убывает). Отменить минимум – это фактически устроить экономический геноцид населения страны. При прочих изменениях для нанимателя это будет формулой «плачу как хочу».

Пенсии.

«Нужно отказаться от государственных пенсий, то есть от прежней системы в целом…. Надо, чтоб каждый гражданин в своих интересах копил себе на пенсию сам. То есть если, например, человеку не нужна пенсия, то и пускай остается без нее или получает минимальную — социальную — пенсию» — откровенничает Назаров.

Мне одно интересно, кто-то из этих великих экономистов, пытался хоть что-нибудь скопить? Получая пусть даже двойную минималку? Нет. У зарплат этих господ по шесть нулей в конце. Они себе обеспечат безбедную старость . При этом ещё не раз залезут к нам с тобой в карман, дорогой читатель, чтобы найти там какую мелочишку.

Ко всему прочему, если здесь и сейчас отменят пенсионное обеспечение — современные пенсионеры тут же окажутся «за бортом», поскольку их накопления съедены предыдущими поколениями, а пенсии предыдущих поколений украли при развале страны. Но есть сомнения, что и работающее поколение увидит те деньги, которые на его «пенсионный счёт» откладывали наниматели. Денег нет, новы держитесь. Хорошего настроения.

Дело в том, что капитализм устроен таким образом, чтобы исключить возможность накопления у большинства граждан, именно этот фактор вынуждает их наниматься на работу к капиталисту. Современный капиталист, чтобы подсластить пилюлю вместо накопления предлагает кредит, где товар человек получает сразу, однако не становится его полноправным владельцем. В результате чего в обществе, вместо накопления материальных благ, накапливаются долги. При отмене пенсионного обеспечения люди будут оставаться ни с чем на старости, и лягут тяжёлым бременем на следующее поколение. Конечно в некоторой мере так уже происходит, размер пенсий большинства населения России таков, что без помощи детей или соц. защиты просто не прожить. Г-н Назаров сильно лукавит, делая подобное заявление, тем более в тех условиях, которые собирается создать.

Вывод

Итак, г-н Назаров утверждает, что отмена трудового права выгодна как капиталисту, так и наёмному работнику. Но рассмотрев последствия отмены трудового права на примере Британии двухсотлетней давности, можно смело утверждать, что рабочему в отличии от капиталиста такая «реформа» отнюдь не выгодна. Она приведёт к резкому ухудшению положения трудящихся, лишив их всякой защиты со стороны государства.

Конечно, можно привести и другие исторические примеры. Дореволюционная Россия, где трудовое право, как таковое отсутствовало до революции 1905-1907 гг. Да и после вышеуказанных событий, дело ограничилось «царёвой бумагой» (манифест 1907 г.), соблюдением которого не отягощали себя ни отечественные, ни зарубежные капиталисты. О плачевном положении рабочих в Российской Империи также свидетельствуют ряд исследователей, никак не связанных с революционерами (см. рекомендации в конце статьи).

Если дальнейшие предложенные Назаровым меры будут реализовываться – то никакие митинги, никакие миллионы подписей её не остановят. Либо мы, трудящиеся, пролетариат, осознаём себя как класс и начинаем организованную борьбу за свои права, причём хотя бы за сохранение тех прав, которые имеем, не говоря уж об их расширении, либо мы окажемся в положении рабочих двухсотлетней давности и тогда «горе побеждённым!».

post scriptum

Кстати, об истории Британии. Несмотря на массовый вой британских капиталистов, о том, что фабричный акт буквально разорит их, и для его введения есть «неодолимые препятствия» в каждой следующей сфере промышленности, где он вводился, выяснялось, что «неодолимые» препятствия запросто преодолеваются, а прибыль капиталистов, несмотря на «разорительный акт», продолжала расти. Этот факт нам говорит о том, что реформы Назарова, если и дадут положительный экономический эффект для капиталиста, то совершенно незначительный и краткосрочный.

Раз введение трудового права не дало ощутимого снижения прибыли капиталистов, то и отмена трудового права не приведёт к продолжительному росту прибыли. Поскольку эксплуатация рабочих очень быстро упрётся в физические возможности человеческого организма.

*Фабричное законодательство в Британии XIX века начали разрабатывать в 1819 году, а вводилось это законодательство последующие 50 лет. Частично этот процесс освещен в«Капитале», там же есть ссылки на заключения фабричных инспекторов, и цитаты некоторых выводов.

Была такая притча:
Древний Египет, рабы тянут камни на постройку пирамид, над ними стоит жрец.
Наблюдает, думает. Видит, что один молодой раб периодически перешептывается с другими и имеет авторитет у других рабов.
На ночь жрец переодевается рабом и ложится спать рядом с этим молодым человеком.
И подслушивает их разговоры о том, что надо поднимать восстание, свергать правителей, убивать надсмотрщиков. .
Утром, возвратясь к себе, жрец, все обдумав, издает указ, по которому все становятся свободными, делают, что хотят, и за каждый поднятый на пирамиду камень получает по грошу.. .
Проходит время, жрец стоит опять на горе, наблюдает: если раньше раб нехотя, скрипя зубами тащил один камень, то теперь он брал и нес столько сколько мог поднять, и тянет и тянет эти камни в надежде на эти гроши. И надсмотрщик ему не нужен, и восстания он поднять не хочет, потому что вроде бы свободен.. .
.

Обществознание

Учебник для 11 класса

Вопросы и задания для итогового повторения

Глава I. Человек и экономика

Согласны ли вы с данным утверждением?

Какое положение вы можете признать нормальным: когда водитель такси ищет пассажира или когда пассажир ищет такси? Объясните свою точку зрения. Почему в рыночной экономике наряду с крупными супермаркетами существует множество мелких магазинчиков? Объясните, что позволяет им выжить. Предпринимательство называют четвертым фактором.

Задания для промежуточной аттестации

Обществознание 10 класс

1. Одним из основных методов познания в естественных науках является эксперимент. Как вы считаете, допустимы ли эксперименты в социальном познании?

2. Изучая мотивы деятельности, ученые определили, что одни из них могут действовать с высокой степенью силы, другие – со средней, третьи – с низкой, т.е. слабо действовать. Проанализируйте вашу личную учебную деятельность: какие мотивы в ней действуют и с какой силой? В ответе можете опираться на перечень мотивов учебной деятельности, данный ниже:

стремление к знаниям как к ценности,

уверенность в том, что знания пригодятся в будущем,

увлеченность процессом узнавания нового,

чувство ответственности перед родителями,

интерес к конкретному учебному предмету,

стремление завоевать авторитет конкретного учителя,

интерес к общению с учителем и одноклассниками на уроках по данному.

Вопросы и задания для итогового повторения

Глава I. Человек и экономика
1. Обсудите с одноклассниками следующую проблему: «Что является определяющим ресурсом экономики: природа, люди, средства производства, знания (информация)?» Сделайте свой выбор и обоснуйте его.
2. Экономист Ф. А. Хайек писал: «В конкурентном обществе у бедных гораздо более ограниченные возможности, чем у богатых, и тем не менее бедняк в таком обществе намного свободнее человека с гораздо лучшим материальным положением в обществе другого типа».
Согласны ли вы с данным утверждением?
3. Какое положение вы можете признать нормальным: когда водитель такси ищет пассажира или когда пассажир ищет такси? Объясните свою точку зрения.
4. Почему в рыночной экономике наряду с крупными супермаркетами существует множество мелких магазинчиков? Объясните, что позволяет им выжить.
5. Предпринимательство называют четвертым фактором производства. Приведите примеры деятельности.

Вопросы и задания для итогового повторения
Глава I. Человек и экономика
Обсудите с одноклассниками следующую проблему: «Что является определяющим ресурсом экономики: природа, люди, средства производства, знания (информация)?» Сделайте свой выбор и обоснуйте его.

Экономист Ф. А. Хайек писал: «В конкурентном обществе у бедных гораздо более ограниченные возможности, чем у богатых, и тем не менее бедняк в таком обществе намного свободнее человека с гораздо лучшим материальным положением в обществе другого типа».

Согласны ли вы с данным утверждением?

Какое положение вы можете признать нормальным: когда водитель такси ищет пассажира или когда пассажир ищет такси? Объясните свою точку зрения.

Почему в рыночной экономике наряду с крупными супермаркетами существует множество мелких магазинчиков? Объясните, что позволяет им выжить.

Предпринимательство называют четвёртым фактором производства. Приведите примеры.

Глава 2. Наемный труд
2.1. Понятие наемного труда

Наемный труд во многих источниках толкуется как труд работника, работающего по договору найма в компании, организации, собственником которого он не является.1 Наемный труд 2 - это историческая форма труда, характеризующаяся следующими чертами:

предварительным условием совершения процесса труда является купля- продажа товара рабочая сила на рынке труда
процесс труда совершается под надзором работодателя
продукт труда принадлежит нанимателю
Исторически наемный труд пришел на смену натуральному труду. Натуральный труд был характерен для первобытнообщинного, феодального и рабовладельческого обществ. Натуральный труд характеризовался тем, что работник не был собственником своей рабочей силы. Распространение наемного труда является новой ступенью развития общества. Использование наемного труда первоначально еще не есть эксплуатация
чужого труда в марксистском смысле.

К. Маркс констатировал в "Капитале” наличие не только относительного, но и прогрессирующего абсолютного обнищания рабочего класса в XIX веке. В настоящее время абсолютного обнищании трудящихся нет: уровень жизни в развитых капиталистических странах постепенно растет. Но остановлена тенденция и.

В современной западной социологии широко распространены представления о конце рабочего класса или пролетариата в классическом смысле. Это явление западные социологи объясняют рядом причин. Как принято считать, вследствие перехода индустриально-развитых стран (ИРС) Запада к постиндустриальному/информационному обществу изменяется характер общественного производства и трудовых процессов, труд становится интеллектуальным и на место пролетариата приходит когнитариат (Тоффлер). Постиндустриальное общество характеризуется как общество услуг, сервисное общество, независимое от индустриального труда. Большая часть рабочей силы в этом обществе сосредотачивается в секторе услуг, и последний выступает движущей силой развития экономики. В доказательство приводятся данные, что в ВВП и занятости доля сектора услуг превышает 60% для стран ЕС и 70% для США [Губанов, 2008]. Происходящая вследствие развития сервисного общества деиндустриализация подрывает социально-экономические условия существования.

Классовая борьба на современном этапе капитализма

Газета “Наш Мир” br> Отличие современного капитализма от капитализма XIX и начала XX века в том, что он накладывает существенные ограничения на степень эксплуатации наемного труда. В качестве контролера и регулятора этих ограничений выступает государство. Во всех странах развитого капитализма существуют законы, устанавливающие максимальную продолжительность рабочего дня и минимальный уровень заработной платы, регламентирующие труд несовершеннолетних. Государство обеспечивает гражданам широкий спектр социальных прав и гарантий, например, в случае потери трудоспособности. Через налоговую систему и бюджет государство фактически осуществляет перераспределение доходов в пользу менее обеспеченных слоев населения.

К. Маркс констатировал в “Капитале” наличие не только относительного, но и прогрессирующего абсолютного обнищания рабочего класса в XIX веке. В настоящее время абсолютного обнищании.

Чем отличаются современный работник от наемных рабочих XIX в?

Г. Ну, на мой взгляд, современный работник ищет и выбирает альтернативные (то бишь разнообразные) пути решения той или иной проблемы или поставленной задачи, ежели рабочий 19го века, который, грубо говоря, трудился "из - под палки".

Каким должен быть современный работник?

Обобщеный портрет современного работника?

Обобщеный портрет современного работника.

Наемный работник наиболее характерен для : а)рыночной экономики б)хозяйства традиционных обществ в)хозяйства первобытных обществ г)материального производства?

Наемный работник наиболее характерен для : а)рыночной экономики б)хозяйства традиционных обществ в)хозяйства первобытных обществ г)материального производства.

10 Требований современному работнику?

Составьте портрет современного работника?

Деньги, наемный работник, менеджер, пашня, станки, акции, принятие решений, инвестиция?

Деньги, наемный работник, менеджер, пашня, станки, акции, принятие решений, инвестиция.

Что относится к земле, что к труду, что к капиталу, что к управлению?

Какие требования чаще всего предъявляют работодатели к современному работнику (например , знание компьютера, высокая ответственность и т?

Какие требования чаще всего предъявляют работодатели к современному работнику (например , знание компьютера, высокая ответственность и т.

П. ), какие способности к труду и профессиональной квалификации (знание, практические навыки по конкретной специальносчти) предлагают наемные работники в обмен на заработную плату.

Попробуйте составить деловой портрет работника современного производства.

Проведи самоотценку своих возможностей будущего трудоустройства.

Аочему професеонализм работника делает его востребовательным на рынке рабочей силы?

Аочему професеонализм работника делает его востребовательным на рынке рабочей силы.

Как вы понимаете это высказывание : В электронный век необходимо переводить каждого наемного работника, как только возможно, в категорию работников интеллектуального труда?

Как вы понимаете это высказывание : В электронный век необходимо переводить каждого наемного работника, как только возможно, в категорию работников интеллектуального труда.

ЭССЕ на тему "Морально - нравственный портрет современного медицинского работника"?

ЭССЕ на тему "Морально - нравственный портрет современного медицинского работника".

На этой странице сайта, в категории Обществознание размещен ответ на вопрос Чем отличаются современный работник от наемных рабочих XIX в?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 1 - 4 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории, чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос, который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях.

Вот в театре дети мешают смотреть спектакль прыгают по сиденьям , орут . Нужно им сказать пожалуйста не мешайте смотреть и не надо кричать, орать , потому что другим людям тоже мешаете смотреть.

Второе ополчение под руководством Минина и Пожарского 1612 г. , с которого началось изгнание польских интервентов из России. 1812 г - изгнание Наполеона - Отечественная война. Осень 1941 г тяжелые бои под Москвой, участие в которых народных ополче..

Как - то так. Хотя я не уверена.

Значение семьи для человека ОЧЕНЬ большая потому что это его родня , а для государства семья ничего не значит.

1. Произнесение шахада или словесного свидетельства о своей вере : "Нет Бога, кроме Аллаха, и Мухаммед - посланник Аллаха". 2. Индивидуально или коллективно верующие должны пять раз в день совершать салат (намаз) или молитву, стоя на коленях и обращ..

Это закон спроса и предложения. Спрос - Желание, намерение и возможность покупателя приобрести данный товар, или услугу, за которые он готов платить деньги. Предложение - совокупность товаров, которые продавцы готовы продать по альтернативным ценам..

Ровесники могут понести наказание самостоятельно за преступления средней тяжкости и за тяжкое преступление.

За нецензурную речь. За то, что бьют других.

Папа— самая загадочная фигура всемье.

Самостоятельность, определение. Из нескольких источников. Можно ещё говорить о финансовой независимости. Можно оценить как работника, ученика, личности. Самостоятельность - качество, которое необходимо в той или иной степени любому специалисту, п..

В 1741 году в Российской империи был издан указ, который ограничивал рабочий день на фабриках 15 часами. То есть, до этого рабочий день был еще длиннее, вплоть до того, что человеку отводилось меньше пяти часов на сон.

От мастерских до фабрик

В Средние века рабочий день специально не регулировался и ограничивался в основном световым днем, посольку электрического освещения не было. Считается, что средневековые крестьяне работали летом около девяти часов в день, зимой - намного меньше. При этом церковь запрещала работать в праздники, который выходило несколько десятков в год, не считая воскресных дней.Рабочий день городских ремесленников был значительно длиннее. Как правило, летом в городских цехах XVI века работали по 14-16 часов в день. Зимой рабочий день сокращался до 10-12 часов. При этом мастера работали столько же, сколько и наемные работники, пишут в книге "Курс трудового права" А. Лушников и М. Лушникова.

В XVIII веке с промышленной революцией появились станки. Для обслуживания станка на фабрике уже не требовалось таких умений, как в средневековой мануфактуре. Поэтому и платить рабочим стали меньше, а работать они стали, наоборот, больше. Было изобретено газовое освещение, и люди стали работать по ночам.

Огромная армия городских рабочих пополнялась на счет обнищавших ремесленников и крестьян. Они селились в погребах и каморках, снимали койки и "углы". Бывало, что незнакомые мужчина и женщина делили одну койку, если первый работал ночью, а вторая - днем.

"Жить в городе, лишиться традиционной поддержки огорода, молока, яиц, птицы, работать в огромных помещениях, терпеть малоприятный надзор мастеров, повиноваться, не быть более свободным в своих передвижениях, принять твердо установленные часы работы - все это в ближайшем будущем станет тяжким испытанием", - пишет историк Фернан Бродель.

В 1840-х годах рабочие французских и английских фабрик работали по 14-15 часов, из которых на отдых выделялось по полчаса три раза за смену. Распространенной становилась работа по воскресным дням.

Рекорд продолжительности побил 20-часовой рабочий день на рубеже XVIII-XIX веков. Рабочие ели и спали прямо возле станков.

Поскольку работа за станком не требовала квалификации, постепенно основной рабочей силой стали женщины и дети, которым платили еще меньше, чем взрослым мужчинам. Благодаря дешевизне детской рабочей силы, к середине XIX века почти половина рабочих на фабриках Англии была младше 18 лет.

Бывало, что дети начинали работать на рудниках с пяти-шести лет. Для детей устанавливались специальные правила, например, запрещалось смотреть в окно на рабочем месте и играть во время обеденного перерыва. В воскресные дни детей часто заставляли чистить станки.

С XVII века в Европе и России было распространено такое явление как работные дома. Это были якобы благотворительные заведения, где нищие могли жить и работать за деньги.

На деле работный дом больше напоминал тюрьму, куда насильно отправляли людей, согласно законам, запрещающим нищенство и проституцию. В работные дома могли попасть физически или психически больные люди, дети бедняков, пожилые. Иногда семьи избавлялись таким образом от девушек, которые забеременели вне брака. Мать Оливера Твиста - героя романа Диккенса - умерла как раз в таком работном доме.

Типичный распорядок работного дома выглядел следующим образом. В 6:00 - подъем, перекличка, молитва и завтрак. С 7:00 до 18:00 - работа с часовым перерывом на обед. После этого ужинали и в 20:00 ложились спать. Во время еды разговаривать запрещалось.

Можно представить, чем питались рабы работных домов. Так, Карл Маркс приводит в "Капитале" рецепт супа, изобретенный графом Румфордом как способ удешевить питание рабочих: "5 фунтов ячменя, 5 фунтов кукурузы, на 3 пенса селедок, на 1 пенс соли, на 1 пенс уксуса, на 2 пенса перцу и зелени, итого на сумму 20,75 пенса, получается суп на 64 человека". Приятного аппетита.

Работные дома стали закрываться после нескольких громких скандалов. Так, в 1845 году журналисты обнаружили нечеловеческие условия содержания людей в работном доме английского Андовера. Рабочие так сильно страдали от голода, что ели кости собак и лошадей, которые должны были измельчать на удобрения.

Вскоре после скандала в Андовере, стало известно об ужасах рабочего дома в Хаддерсфилде, в частности, в местном лазарете. За больными практически не ухаживали, не было речи даже об элементарной гигиене - бывало, что больному долгое время приходилось лежать в одной кровати с умершим, поскольку никто не забирал тело. Новых пациентов ложили в ту же постель, где до этого лежал умерший от тифа, белье же не меняли по два месяца.

Естественной реакцией на невыносимые условия труда стали забастовки, протесты и объединение в профсоюзы.

В начале 1800-х годов в Англии появились луддиты - бунтари, которые нападали на фабрики и крушили станки. Ими руководил некий мифический Король Лудд. Они считали машины причиной безработицы. Например, вязальный станок производил больше чулок и они были намного дешевле, чем продукция мастерицы-вязальщицы. На подавление бунта была брошена армия, луддитов казнили или сослали в Австралию.

Правило трех восьмерок

В XVII веке знаменитый педагог Ян Коменский сформулировал правило "трех восьмерок" - восемь часов на работу, восемь - на сон и восемь - на культурное времяпровождение. Это правило поддержал немецкий врач Кристоф Гуфеланд, доказавший, что чтобы быть здоровым, человек не должен трудиться больше восьми часов в день при восьмичасовом сне.

Такими же реформаторами были Эрнст Аббе, который в 1888 году ввел на заводах "Zeiss" восьмичасовой рабочий день, 12 дней ежегодного отпуска и пенсии. Более того, существовало правило, по которому каждый сотрудник получал долю от прибыли. При этом ничей оклад, даже самого Аббе не мог превышать минимальный более чем в десять раз.

Восьмичасовой рабочий день был и у Генри Форда. На его автомобильных заводах была самая высокая зарплата в США - $5 в день. Правда, эти бонусы компенсировались строгой дисциплиной, выжимавшей из рабочих все соки.

Впервые закон о восьмичасовом рабочем дне и 48-часовой рабочей неделе для взрослых мужчин был принят в Австралии в 1856 году. В 1900 году рабочий день в США, Великобритании, Франции, Германии равнялся в среднем 10 часам, в Российской империи - 11,5 часам.

При этом никто не запрещал сверхурочную работу. Предполагалось лишь, что за нее будут доплачивать. То есть, рабочие продолжали работать много, но немного увеличились их доходы.

В Европе первой страной, которая законодательно сократила рабочий день до восьми часов стала Советская Россия. Рабочая неделя по-прежнему была шестидневной. Также вводился отпуск. При Сталине он равнялся всего шести дням в год. Лишь в 1970 году оплачиваемый отпуск увеличился до трех недель.

Два выходных - суббота и воскресенье - появились в 1936 году во Франции, спустя два года - в США. С 1960-х годов законы стали ограничивать количество сверхурочных часов и значительно повысили оплату за них.

В современном мире

На деле правило трех восьмерок не исполняется в современном мире. Например, законодательство Южной Кореи предполагает 40-часовую рабочую неделю. Но журнал Forbes как-то описал реальный режим 39-летнего муниципального служащего Ли.

Он просыпается в 5:30, два часа едет в Сеул, где работает с 8:30 до 21:00. Вернувшись домой, Ли успевает принять душ и поспать четыре часа. Выходной - только воскресенье. Его отпуск составляет три дня в году.

К 9:00 рабочий приходит в офис. В нем он находится не восемь часов, а девять, потому что один час уходит на обед. Из-за бестолковой организации городского пространства не всем везет провести обеденный перерыв, неспешно прогуливаясь в парке с мороженым в руке. Как правило, обед - это стояние в очереди в ближайшем кафе, перекус в офисной кухне или бутерброд, сжеванный наспех за монитором компьютера. А прогулка в даунтауне мегаполиса, забитом припаркованными машинами, становится невозможной.

В 18:00 рабочий покидает офис, чтобы час провести в пробках. Если он не хочет жертвовать нормальным 8-часовым сном, то с 19:00 у него есть всего четыре часа на ужин и "культурное времяпровождение".

Уже сейчас некоторые страны мира отходят от этой схемы. В Бельгии, Норвегии, Великобритании, Франции, Австрии, Швеции рабочая неделя составляет от 35 до 37 часов. Отпуск датчан и норвежцев длится 35 дней.

Анархист Боб Блэк и вовсе предлагает упразднить труд, приводя в пример "рабочий день" автралийских аборигенов и африканских бушменов, которые тратят всего по четыре часа в день, чтобы добыть себе пропитание.Посмотрим.

Как известно, Маркс и Ленин, происходившие из буржуазной интеллигенции, и Энгельс, из буржуазии, связали свою судьбу с пролетариатом. Почему они это сделали? Не только потому, что они жалели «бедных рабочих». Большинство крестьян в то время жили еще хуже рабочих. А дело в том, что в пролетариате – классе наемных работников, классики марксизма увидели класс будущего, тот класс, который способен сокрушить капитализм и привести человечество к социализму.

Что же такое пролетариат? Это класс наемных работников, лишенных собственности на средства производства и вынужденных продавать свою рабочую силу капиталистам, которые получают прибыль за счет эксплуатации труда пролетариев.

Иногда возникает вопрос о соотношении классических пролетариев – промышленных рабочих, и других наемных работников.

Маркс в основном говорил о пролетариате, как о рабочих. Ленин также часто, когда писал о пролетариате, говорил о нем как о «классе фабрично-заводских рабочих». В то же время Ленин указывал, что многие другие наемные работники, например, продавцы («приказчики») ничем не отличаются от рабочих.

Производство материальных продуктов с экономической точки зрения, с точки зрения отношений собственности и эксплуатации, ничем не отличается от производства нематериальных услуг или интеллектуальных продуктов, если это производство организовано на базе тех же самых производственных отношений, например, капиталистических.

«Актер, например, и даже клоун, является, в соответствии с этим, производительным работником, если он работает по найму у капиталиста (антрепренера), которому он возвращает больше труда, чем получает от него в форме заработной платы; между тем мелкий портной, который приходит к капиталисту на дом и чинит ему брюки, создавая для него только потребительную стоимость, является непроизводительным работником. Труд первого обменивается на капитал, труд второго — на доход. Первый род труда создает прибавочную стоимость; при втором потребляется доход». ». (К. Маркс, Капитал, т. 4// собрание сочинений, 2-ое издание, т. 26, ч.1 с. 139)

Т.е. в этой цитате Маркс прямо указывает, что в сфере нематериального производства и услуг (актер и клоун), если она организована по-капиталистически, создается стоимость и прибавочную стоимость. Следовательно, эти работники будут пролетариями. В то же время в сфере материального производства (портной), если она организована не по-капиталистически (капиталист нанимает портного для личного потребления, а не для продажи на рынке продукта его труда), прибавочная стоимость не создается.

Надо добавить, что во времена Маркса и Энгельса и Ленина тоже инженеры и другие представители «интеллигентных» профессий, которых тогда было немного, находились в привилегированном положении стояли ближе к буржуазии, чем к рабочим. Сейчас ситуация изменилась, инженерно-технические профессии стали массовыми, и платят этим работникам часто меньше, чем рабочим. Поэтому, учитывая, что инженеры также работают в сфере материального производства, происходит стирание различий между рабочими и инженерами.

Тем не менее, очевидно, что рабочий класс крупной промышленности представляет собой авангардную и наиболее «пролетарскую», если так можно выразиться, часть всего пролетариата. С чем это связано?

Во-первых, рабочие крупных предприятий работают вместе, в рамках крупных трудовых коллективов и единых технологических процессов. Это дает им более развитое чувство коллективизма, которое является наиболее важным для сознательного пролетария. Практика показывает, что и в случае конфликтов с администрацией рабочие обычно ведут себе более по-боевому, чем офисные работники, работающие на том же предприятии.

Во-вторых, промышленные рабочие непосредственно создают материальные блага, а именно материальное производство – это основа жизни общества. Поэтому рабочий класс стоит, так сказать, «у истоков» цивилизации, что делает его потенциально способным руководить обществом и вести общество вперед.

Иногда говорят, что сегодня рабочий класс якобы – это класс прошлого, что у нас будто бы какое-то «постиндустриальное общество». На самом деле наше общество больше, чем когда-либо, является индустриальным. Для того, чтобы убедиться в этом, достаточно обернуться вокруг и посмотреть на те вещи, которые нас окружают – от мобильного телефона, лежащего на зарядке от электрической сети, и ловящего сигналы от космических спутников, до дома, в котором мы живем. Ясное дело, что благодаря росту производительности труда общество может высвободить больше работников для сфер, не связанных с материальным производством. Что, кстати, далеко не всегда служит для блага человечества (как, например, медицина, спорт и т.д.), а часто вызвано проблемами капиталистической системы, которая для поддержания своего существования нуждается в огромной армии различных менеджеров, юристов, охранников и т.д., не говоря уж об обслуге класса буржуазии. Но труд рабочего не только дает возможность существовать всем остальным, но и определяет направление прогресса, сам облик общества.

При этом количество рабочих в мире не падает, а растет. Некоторое падение имеет место в странах Запада, в связи с выводом части производства в страны с дешевой рабочей силой, но в мире в целом рабочий класс увеличивается. В России в результате контрреволюционного переворота 1991 г. и вызванной им катастрофы произошел развал промышленности, и численность рабочих и ИТР резко упала. Но даже и сейчас, по данным статистики, промышленные рабочие составляют около 40% от экономически активного населения! Понятно, что упала доля высокотехнологичных отраслей и крупных коллективов, но сам факт налицо. В 1917 году доля рабочих была намного меньше, что не помешало рабочему классу совершить революцию.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter .

Читайте также: