Информационные системы и технологии в медиаиндустрии что это за профессия кем работать

Опубликовано: 02.10.2024

Область профессиональной деятельности бакалавров по направлению подготовки 09.03.02 Информационные системы и технологии, профилю «Информационные технологии в медиаиндустрии» включает исследование, разработку, внедрение и сопровождение информационных технологий и систем.

Профиль «Информационные технологии в медиаиндустрии» ориентирован на подготовку бакалавров в сфере информационных технологий в приложении к проектным задачам в области медиаиндустрии.

Программное обеспечение в данной области весьма специфично и требует специальных глубоких знаний на стыке традиционных методов программирования, компьютерной геометрии, черчения и рисования, композиции, колористики и фотометрии.

ИТ-специалисты в медиаиндустрии востребованы в следующих областях:

проведение дизайнерских работ;
освоение новых поколений информационных технологий в области медиаиндустрии;
выбор технических средств и программного обеспечения для наилучшего решения поставленной дизайнерской задачи;
обучения дизайнеров современным информационным технологиям;
постановка задач совершенствования информационных технологий в части требований к аппаратуре и функциям программного обеспечения.

После окончания ВУЗа выпускник может занимать следующие должности:

Объектами профессиональной деятельности выпускника по направлению подготовки 09.03.02 Информационные системы и технологии, профилю «Информационные технологии в медиаиндустрии» являются информационные процессы, технологии, системы и сети, их инструментальное (программное, техническое, организационное) обеспечение, способы и методы проектирования, отладки, производства и эксплуатации информационных технологий и систем в области средств массовой информации, дизайна, медиаиндустрии, предприятиях различного профиля.

проектирование web-сайтов и интерфейсов,
дизайнерская проработка технических и архитектурных решений,
рекламно-издательская деятельность;
создание анимации, презентаций и мультимедиа-продуктов;
телевизионная деятельность;
моделирование одежды, обуви, бытовой техники и др.;
программирование компьютерной графики;
разработка компьютерных игр.

Теория массовой коммуникации и массмедиа;
Проектирование информационных систем;
Алгоритмические языки и системы программирования;
Высокоуровневые методы информатики и программирования;
Интеллектуальные системы и технологии;
Базы данных и управление ими;
Основы компьютерной графики и теории дизайна;
Рисунок и композиционное моделирование;
Векторная и растровая графика;
3D-моделирование в медиаиндустрии;
Современные средства разработки приложений;
Информационные технологии в дизайне компьютерных игр;
Web-дизайн;
Web-программирование;
Цифровые технологии в кино и телесъемке;
Информационные технологии в рекламе;
Информационные технологии в дизайне среды;
Аудиовизуальные средства в медиаиндустрии;
Разработка интерактивных мультимедийных приложений;
Проектирование интерфейсов продуктов массмедиа;
Технологии монтажа и постобработки;
Геоинформационные системы.

инженер-программист;
системный администратор;
web-дизайнер;
web-программист;
web-мастер;
SEO специалист;
администратор web-сайта;
компьютерный художник;
векторный арт-мастер;
CAD-мастер;
спецэффектор;
моделлер;
текстурировщик;
визуализатор;
3D-проектировщик;
3D-Post production;
Flash-дизайнер / Баннер-мейкер;
Flash-аниматор;
Flash-разработчик;
видеодизайнер;
арт-директор;
креативный директор

Где проходят практику — компании-разработчики программного обеспечения, компьютерных игр, web-студии, рекламные агенства.

Кем смогут работать:

инженер;
инженер-программист (программист);
инженер-электроник (электроник);
редактор технический;
ведущий специалист (специалист);
стажер-исследователь (в области информатики и вычислительной техники);
web-дизайнер;
web-программист;
разработчик компьютерных игр;
руководитель группы (в специализированной и прочих отраслях).

Толстова Наталья Сергеевна, кандидат педагогических наук, доцент;
Чернякова Татьяна Викторовна, кандидат педагогических наук, доцент;
Власова Наталья Сергеевна, кандидат педагогических наук, доцент;
Ширева Светлана Николаевна, старший преподаватель;
Садчиков Илья Александрович, старший преподаватель;
Окуловская Анастасия Георгиевна, старший преподаватель.

Значимые студенты и выпускники

Журавлева Елизавета (гр. ИТм-401, выпуск 2017 г.) — Стипендия Президента РФ;
Сердитов Николай Валерьевич (гр. ИТм-402) – Стипендия Правительства РФ; I место в Региональном конкурсе профмастерства «Лучшее медиа-приложение» (2017 г.); медаль «За превосходные умения в Веб-дизайне» в V Открытом Региональном чемпионате «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) Свердловской области 2017;
Ганиева Диана Ринатовна (гр. ИТм-402) – Стипендия Губернатора Свердловской области; I место на Всероссийском фестивале молодежных субкультур «Фестиваль фантастики и фэнтези «Ф3». Конкурс костюмов; I место в первом в Екатеринбурге конвенте индустрии развлечений, кино и цифровых технологий U:con (сейчас «red»). Конкурс костюмов; II место в ежегодном всероссийском весеннем фестивале аниме и манги, проходящий в городе Уфе Animau (Animau no haru). Конкурс рисунков;
Воробьева Юлия Александровна (гр. ИТм-303) – Стипендия Президента РФ; диплом I степени Всероссийского конкурса социальной рекламы «Взгляд молодых 2017»; диплом II степени в секции «Педагогические науки» XIII международного научно-практического конкурса «Лучшая научная статья»; II место в конкурсе компьютерной графики «Цифровой Космос-2017»;
Егармин Антон Александрович (гр. ИТм-303) – Стипендия Правительства РФ; диплом II степени Всероссийского конкурса социальной рекламы «Взгляд молодых 2017»; II место в Региональном конкурсе профмастерства «Лучшее медиа-приложение» (2017 г.).

Примеры тем выпускных работ

Брендированное мобильное приложение компании «АйЛенд»;
Виртуальная 3D-панорама муниципального музея «Шурави»;
Интернет-магазин BAT-MOBILE по продаже сотовых телефонов;
Архитектурная визуализация частного земельного владения;
Фирменный стиль сервисного центра.

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования
«Российский государственный профессионально-педагогический университет».

При использовании материалов с сайта РГППУ ссылка на источник обязательна!

Разработчики сайта не несут ответственность за содержание информационных материалов, размещаемых в ходе использования сайта, а также за прямой или косвенный ущерб, вызванный использованием или неиспользованием вышеуказанных информационных материалов.

Итак, сегодня мы с вами изучим "Информационные системы и технологии" (специальность). Выпускники данного направления очень часто сталкиваются с проблемой трудоустройства. Изначально всем говорят, что такого явления не будет - каждый получивший диплом без проблем устроится туда, куда ему хочется. Но только на деле все получается немного иначе. Поэтому лучше заранее знать, какая карьера может "светить" вам, если вы выберите для поступления "Информационные системы и технологии" (специальность). Давайте же постараемся разобраться, какие вакансии всегда открыты для выпускников данного направления. Их очень много. И многие абитуриенты даже не догадываются, кем они могут устроиться работать в дальнейшем.

Инженерия

Первый вариант, который только можно предложить (особенно мужчинам), - это работа инженером. "Информационные системы и технологии" - специальность, которая создана именно для данной задумки. То есть чтобы выпускать дипломированных инженеров. Только о данном факте рассказывают далеко не многие университеты. Ведь в последнее время данная вакансия считается не самой популярной среди молодых специалистов. А значит, "Информационные технологии и системы связи" - специальность, на которую пойдут учиться немногие.

Плюс ко всему, зарплата среднестатистического инженера в России не такая уж и высокая. А вот ответственность и обязанности - огромны. Разумеется, только малое количество абитуриентов решится на такой шаг. И по этой причине приходится завлекать новых студентов громкими обещаниями относительно будущего трудоустройства. Но так ли все хорошо на самом деле?

Учитель

Специальность 090302 ("Информационные системы и технологии") позволяет будущим выпускникам выбрать самостоятельно будущее место работы. Главное, чтобы оно было связано с IT-технологиями. И сейчас, в век компьютерного прогресса, подыскать что-то стоящее не составит труда. Только вот конкуренция тут огромная. Поэтому иногда выпускники направления встречаются в очень "интересных" местах.

Например, в школах. Любой выпускник может устроиться туда на работу. Например, в качестве учителя информатики. Ведь работа по специальности "Информационные системы и технологии" подразумевает демонстрирование своих навыков относительно техники. Кроме того, изредка студенты, выпустившиеся с направления, встречаются в качестве учителей труда.

Но работа в школе - это не та перспектива, что должна привлечь юного студента обучаться целых 5 лет. Сейчас учителем могут взять работать любого человека, показавшего свои знания в том или ином школьном предмете. Да и зарплата у таких работников, прямо скажем, маленькая. А вот ответственности (также, как и у инженеров) очень много. Таким образом, это не самое лучше место для работы. Разумеется, если только у вас не "лежит душа" к данной деятельности. В остальных случаях студенты стараются сначала узнать подробно о специальности "Информационные системы и технологии", затем - изучить будущие места работы, а потом принимать решение о поступлении и дальнейшем обучении. Что еще можно предложить таким выпускникам?

Работа в службе связи

В последнее время люди очень стремятся попасть на работу к разным интернет-провайдерам или в прочие службы связи. Причем первое место считается более престижным, нежели второе. Кем тут работать?

Альтернатив очень много - от обычного консультанта до монтажника или инженера. Как правило, выбирается именно "монтаж оборудования". Тут придется применять все навыки, полученные в период обучения на практике. Плюс ко всему, если вы хорошо учились, то данное занятие не доставит вам неприятностей. Зато заработная плата, скорее всего, только порадует. Что конкретно делать? Налаживать проблемы на линии передач, а также устанавливать необходимое оборудование клиентам и исправлять неполадки. Например, прийти в квартиру, проложить кабель и подключить интернет-модем и кабельное телевидение с приставкой.

Правда, иногда именно инженер по специальности "Информационные системы и технологии" способен быстро уладить аварию на станции, которая "отрезает" интернет-связь и телефонии у клиентов. И такие специалисты крайне ценятся. Их зарплата тоже радует, только вот ответственности и выполняемых задач слишком много. Рабочий график может "вызвать" вас с отдыха, если этого потребует ситуация. По этой причине данная должность не пользуется огромной популярностью. Зато у выпускников есть еще очень много разных альтернатив построения карьеры. Какие именно?

Оператор

Специальность "Информационные системы и технологии" отзывы от выпускников получает разные. Но все они, в большинстве случаев, связаны с дальнейшим трудоустройством. И чем престижнее места, тем лучше мнения.

Только не стоит радоваться, что здесь все очень хорошо. Дело все в том, что по специальности удается работать только малому количеству выпускников. Остальные вынуждены искать себе хоть какое-нибудь место для построения карьеры. И зачастую можно встретить их в качестве операторов связи.

Точнее, речь идет о телефонном операторе-консультанте. Если честно, то на данную должность может устроиться даже человек без образования. Тем не менее некоторые выпускники предпочитают именно это место. В зависимости от деятельности фирмы вы должны будете просто давать консультации или продавать какой-нибудь товар или услугу. И за это получать деньги. По правде говоря, не особо "пыльная" работенка, которая приносит средний доход.

Только вот информационные системы и технологии, специальность, которую дает это направление обучения - вещь нелегкая и требующая труда. И обучаться там, чтобы потом работать самым обычным оператором на телефоне, - глупо. Ведь, как уже было сказано, данную должность может занимать даже человек без высшего образования. Все чаще и чаще в качестве телефонных операторов начинают работать школьники от 14 лет. Отсюда следует вывод - полное отсутствие карьерного роста. Таким образом, приходится искать альтернативные места для построения собственной карьеры. Особенно если вы - молодой и амбициозный дипломированный специалист.

Менеджер

Вы решили окончить специальность "Информационные системы и технологии"? Кем работать после выпуска - вот то, что должно волновать вас еще при поступлении в вуз. Дело все в том, что именно карьерный рост, как уже было неоднократно подмечено, влияет на успешность и популярность направления. Вроде бы с нашим сегодняшним все в полном порядке. Только вот найти место работы в действительности оказывается очень трудной задачей.

Поэтому многие просто предпочитают устраиваться "куда возьмут". И очень распространенной вакансией является "менеджер по продажам". Для данной карьеры вам не придется узнавать код специальности "Информационные системы и технологии", обучаться там долгое время, защищать диплом и так далее. Просто достаточно прийти к работодателю и показать свое стремление работать. Изредка на данную вакансию требуют наличие хоть какого-нибудь диплома.

Карьерный рост тут иногда присутствует, но не особо большой. График работы, как правило, довольно гибкий. А заработная плата держится на среднем уровне. Плюс ко всему, работа менеджером по продажам дает хоть какие-то гарантии на стабильность. Именно это и требуется молодым выпускникам. Стабильность - залог большого успеха практически в любой карьере. Но есть тут один минус - это огромная конкуренция. Менеджеров по продажам сейчас и так очень много. Так что, если вас устраивает данная карьера, поторопитесь подыскать себе наиболее престижное место для работы.

Индивидуальный предприниматель

Следующий вариант развития событий - это путь индивидуального предпринимателя. Данная "вакансия" (если ее можно таковой назвать) доступна, в принципе, всем и каждому. Вам потребуется просто придумать идею для собственного дела, а затем реализовать ее.

Индивидуальными предпринимателями работают очень многие выпускники разных специальностей и направлений. Почему? Все благодаря свободе действий - ваша карьера целиком и полностью будет зависеть только от собственных стремлений и успехов. Точно так же, как и собственный заработок. Сколько наработали - столько и получили.

И тут неважно, кто вы - филолог, физик, менеджер, экономист или программист. Главное, чтобы у вас были идеи. Наиболее популярное занятие тут - это ведение бухгалтерии, открытие небольших магазинчиков, а также салонов красоты или спортивных залов. То, что так необходимо людям.

Написание текстов

Вы окончили специальность "Информационные системы и технологии"? Кем работать по выпуску? Если вы еще не готовы работать за копейки или строить собственное дело, то самое время опробовать себя в качестве. фрилансера. Точнее, речь идет о копирайтерах и рерайтерах.

В чем заключается работа? В написании текстов под заказ. Относительно IT-технологий сейчас можно найти довольно много разных заказов. Оплачиваются они прилично (от 50 рублей за 1 000 символов без пробелов), а график работы, как правило, выбирается копирайтером лично. Вы можете сделать заказы с самого утра за несколько часов, а потом весь день отдыхать, или же "растянуть" их на долгое время. В качестве места работы можете выбрать разные биржи фриланса. Они помогут найти вам заказчиков, причем постоянных. А это - самый настоящий гарант стабильного дохода.

Писатель

Следующая вакансия, которую только можно предложить, - это писательство. Не стоит путать его с копирайтингом или рерайтингом. Ведь в первом случае вам нужно писать книги и литературу, а во втором - самые обычные, коротенькие (а иногда и не очень) тексты.

По правде говоря, лишь малое количество выпускников специальности "Информационные системы и технологии" выбирают путь писательской деятельности. Ведь ей, как правило, может также заниматься любой человек. Даже без образования. Все, что от вас потребуется, - это время и фантазия. Естественно, если у вас "хорошо подвешен язык", можно позариться на написание разных методичек, а также специализированной литературы, которая поможет студентам. Только это, опять же, крайне редкое явление.

Обычно писателями становятся совместно с какой-то другой работой. Ведь написанные книги приносят доход не сразу. А деньги нужны всегда. Поэтому можете попытаться в свободное время написать рассказ или советы студентам. Получилось? Тогда можете продолжать дальше.

Офис-менеджер

Также любой выпускник может работать офис-менеджером. Данная вакансия популярна среди молодых девушек. Независимо от оконченного направления они с огромной охотой идут работать в офис, пока не подыскали себе более престижное место.

Как правило, офис-менеджеры выполняют офисную работу и "контактируют" с важными бумагами фирмы. Только на практике такие работники обычно сидят за компьютером, обрабатывают информацию и играют в игры, пока начальство не видит. Заработок тут низкий для мужчин, зато средний (порой и высокий) для женщин. График работы стабильный. Это и привлекает молодых специалистов.

Системный администратор

Разумеется, нельзя обойти стороной такую вакансию, как системный администратор. По правде говоря, "Информационные системы и технологии" - специальность, которая эту должность предполагает одной из профилирующих. Работа сисадмином считается довольно престижной. Особенно если вы точно знаете свое дело.

График работы у системного администратора гибкий. Плюс ко всему, есть перспектива карьерного роста. Также выпускников привлекают зарплаты. В среднем оплата труда составляет около 15-20 тысяч рублей в месяц. И все это в сочетании с гибким рабочим графиком, а также с довольно простыми задачами и небольшой ответственностью. Что еще нужно для успешной карьеры?

Альтернативы

На самом деле, если у вас есть диплом по информационным системам и технологиям, то перед вами открыта почти любая вакансия. За исключением детского воспитателя в саду и врача. Поэтому студенты зачастую начинают строить карьеру еще во время обучения.

Помимо системного администрирования, выпускники выбирают направления программирования, 3d-дизайна и обработки информации на компьютере. Иначе говоря, все вакансии, которые как-то связаны с ПК, подойдут. Главное - тщательно выбирать место для работы и обращать внимание на необходимые задачи для выполнения на рабочем месте.

Информационные системы и технологии занимают важное место в жизни каждого современного человека. Наше общество стоит на твердом фундаменте, который создан благодаря инновационным разработкам. Сегодня невозможно представить людей, которые не пользуется смартфонами, планшетами, компьютерами и другими девайсами. Стоит также отметить, что значительно уменьшился средний возраст начала пользования продуктами IT-индустрии. Маленькие дети легко и быстро овладевают гаджетами: умеют устанавливать и запускать игры, смотрят youtube-ролики и находят всю необходимую информацию в Интернете (иногда быстрее своих родителей).

IT являются одной из самых перспективных и быстроразвивающихся отраслей не только в России, но и за рубежом. Каждый год открывает новые горизонты для специалистов, предоставляя все больше возможностей для применения знаний и совершенствования навыков, предлагая самые разные варианты кем и где работать. Все профессии в сфере информационных технологий позволяют сделать условия для жизни и деятельности каждого человека более комфортными, упрощая рутинные и сложные монотонные процессы. Простейшие и однотипные операции выполняются автоматизированными системами, которые необходимо создавать, настраивать и регулярно проводить отладку в процессе работы, что только создает рабочие места, а не отбирает их.

Информационные системы и технологии в ВУЗах

В высших учебных заведениях России на сегодняшний день востребованы кафедры, на которых изучается информатика и информационные технологии. Приоритетная задача ВУЗа – обучить молодого специалиста, чтобы тот в свою очередь смог работать и реализовывать себя в любой области, связанной с компьютеризацией, автоматизацией, технологиями.

В рамках специальности студенты изучают ряд узкоспециальных дисциплин, которые варьируются и дополняются в зависимости от профиля. Например, моделирование и архитектура ИС, компьютерная графика, инструментальные средства, программирование, обработка информации, методы оптимизации, теория информатики и т.д.

Уникальное сочетание знаний в области операционных систем, компьютерных технологий, программирования и баз данных, мультимедиа, дополненные экономическими знаниями в области менеджмента и маркетинга, позволяет стать востребованным специалистом на рынке труда и в России, и в Европе, и в Америке, и в Азии. Умение работать с информацией во всех смыслах дает гарантированное место работы.

Выпускники IT-факультетов сталкиваются с большой конкуренцией, однако именно этот фактор подталкивает развиваться и создавать что-то новое, благодаря чему индустрия стремительно движется вперед.

Ниже список, где перечислено, кем можно работать, закончив ВУЗ по специализации, связанной с информационными технологиями.

Программист

Кафедры «Информационных систем и технологий» ежегодно выпускают первоклассных программистов, которые уже на этапе обучения самостоятельно выбирают направление работы (точнее язык программирования). Программисты разрабатывают различные компьютерные программы, операционные системы, интерфейсы, сайты.

Высокая потребность населения в мобильных устройствах продиктована широкими возможностями решать насущные и деловые вопросы «на бегу». Теперь не требуется компьютер, чтобы набрать текст, отпала необходимость личного присутствия, чтобы оплатить билет в кинотеатр или купить турпутевку на отдых. Все эти блага цивилизации создаются программистами и инженерами смежных профессий IT-индустрии.

Системный архитектор, или специалист по информационным системам

Его задача – разработка, а также внедрение и сопровождение систем на предприятии с целью автоматизировать рабочий процесс. Сюда входит: техническое, программное и информационное обеспечение внутренних систем любого предприятия. В экономическом ключе подобные системы создаются для обеспечения инфраструктуры банка или рядового офиса, например.

Системный аналитик (техническая поддержка сторонних разработок)

Специалист решает сложные организационно-технические задачи, которые могут даже не иметь отношения к IT-индустрии. В работе применяется системный анализ, умение постановки задачи исполнителям, а также написание грамотного технического задания. Специалист данного направления должен уметь проводить сложный анализ потребностей клиентов для их дальнейшего удовлетворения.

Системный интегратор

Специалист на данной должности в отрасли информационных технологий и систем связи проектирует комплексные IT-решения для автоматизации технологических и бизнес-процессов. В большей степени является инженером, чем программистом.

Бизнес-аналитик

Его задачей является исследование потребностей, анализ проблем, а также правильное функционирование отдельного предприятия. Информационные технологии в управлении очень важны, ведь благодаря им можно заранее спрогнозировать проблемные ситуации, спрос и даже направление развитие рынка.

Специалист по сопровождению программного обеспечения

Не менее важная профессия в отрасли информационных технологий. Обязывает разбираться в настройке программного обеспечения для рабочего места каждого сотрудника фирмы. Задача – уметь обучать персонал работе с новым ПО, оказывать информационную поддержку и осуществлять регулярный переход на новые версии используемых программ. Умение общаться с людьми и понимать их проблемы немаловажно в той же степени, что и умение решать технические вопросы и проблемы пользователей.

Специалист по системному администрированию

Как говорят в IT-индустрии, если нет сисадмина, ничего не работает. И правда, ведь он разбирается в сложной технике, управляет сетями, патчит, апдейтит, обеспечивает бесперебойную работу бизнеса любых масштабов и даже при желании может создать собственный.

Специалист по юзабилити, или юзер-экспириенс

Изучает поведение и отзывы пользователей, на их основе стараясь разработать наиболее удобный и «дружелюбный» интерфейс.

Лингвоэксперт

«Языковой» специалист, но при этом рассматривает язык не только как средство общения, но и все его закономерности, алгоритмы, правила построения. Профессия включает в себя гуманитарные и технические знания, соответственно, предполагает развитие разноплановых способностей. Став квалифицированным лингвоэкспертом, можно преподавать, заниматься синхронным переводом, проводить лингвистические экспертизы текстов, разрабатывать языковые ресурсы, анализировать языковые продукты, проектировать, внедрять и сопровождать программные продукты лингвистического содержания (распознавание и обработка письменных текстов или устной речи в приложениях).

Агроинформатик, или агрокибернетик

Занимается перенесением IT-достижений в сельское хозяйство. Специализируется на автоматизации аграрных работ, разработке современного оборудования, систем и программного обеспечения.

Разработчик интеллектуальных систем

Создает технические или программные системы, которые решают разноплановые творческие задачи, требующие нестандартного подхода. Простыми словами, является оператором интеллектуализированной системы.

Это далеко не полный список профессий в сфере информационных технологий, который с каждым годом только расширяется. В некоторых случаях новые и перспективные профессии характеризуются размытыми границами между до сих пор четко разграниченными ролями, исполняемыми определенными отделами в компаниях.

Необходимые в работе навыки и склад характера

Абсолютно все профессии в IT-области помимо профессиональных знаний требуют развития личностных навыков.

Знание иностранных языков, в частности английского. Большинство профессий, связанных с информационными технологиями, пришли к нам из-за рубежа, что требует умения читать техническую документацию на иностранном языке. Не только программистам важно знать английский, но и специалисты на должности инженера или HR-менеджера должны уметь говорить, писать и читать хотя бы на одном иностранном языке.
Аналитический склад ума позволяет правильно интерпретировать получаемую информацию. Ведь в сфере информационных систем и технологий наиболее применимы возможности левого полушария мозга, ответственного за логику без эмоций. Обладатель аналитического ума видит «за» и «против» в любом вопросе. Такой специалист всегда будет стремиться познать что-то новое и полезное.
Работа в команде. Выполняя проект любой сложности, собирается команда специалистов разного профиля. Отсюда следует, что есть необходимость в обсуждении работы с целым рядом коллег: дизайнерами, верстальщиками, программистами, менеджерами, переводчиками и т.п. Быть неконфликтным человеком достаточно непросто, но очень важно.
Креативность. Несмотря на то, что креативность ассоциируется чаще с творческой работой, можно смело утверждать, что ее наличие у технических специалистов позволяет более качественно решать поставленные задачи. Иногда креативность и гибкость ума могут спасти проект. Креативный специалист находит нестандартное, но простое и правильное решение, удовлетворяющее требования клиента с минимальными потерями.
Внимательность и концентрация. Внимательность позволяет не упустить из вида важные детали, а концентрация не позволит отвлекаться и допустить ошибки в работе. Ведь невнимательность может стоить десятков часов рабочего времени, что негативно скажется на проекте.
Стрессоустойчивость. Нередко задачи имеют статус «на вчера», зачастую требуется совмещать навыки разных IT-профессий, а еще чаще приходится мириться с непониманием со стороны начальства или клиентов, не смыслящих в современных технологиях. Важно воспитывать в себе умение абстрагироваться от проблем и планомерно решать поставленные задачи.
Ответственность. В любой профессии IT-индустрии нужно уметь выполнять задачи в срок. Если кто-то из команды подведет – вся работа остановится. Здесь придется нести ответственность не только за себя, но и за команду, и за целый проект.

Эти качества весьма желательны, но вовсе не обязательны для каждой специальности в IT-сфере. Все зависит от компании и специфики должности. Главное – вовлеченность в процесс и любовь к своему делу.

Преимущества и недостатки

В последние годы влияние информационных технологий на жизнь людей, деятельность которых не связана с IT, значительно возросла. Некоторые с головой уходят «в компьютер», значительно сокращая свое участие и взаимодействие с окружающим миром. К сожалению, реальность нашего времени такова, что многие сидя на лавочке в парке или посещая кафе большую часть времени приводят в своих телефонах. Огромное количество данных создает постоянно растущую потребность мозга в новой информации, при этом само качество поглощаемого материала с каждым годом падает, а люди предпочитают текстовую переписку живому общению.

Профессии в области информационных технологий также не лишены недостатков. Необходимо много упорства и внимательности, ИТ-специальности сложны в освоении и требуют преданности своему делу. Ведь, как известно, без личной заинтересованности и желания постоянно разбираться в чем-то новом невозможно освоить ни одно ремесло.

Среди недостатков стоит выделить:

высокую ответственность;
огромную конкуренцию;
отсутствие личного времени;
сидячий образ жизни, который может привести к накоплению лишних килограммов, ухудшению зрения и перенапряжению глаз, болям в спине и шее.

Однако в качестве вознаграждения за труд IT-специалист получает:

отличную заработную плату;
новые знакомства в интеллектуальной среде;
интересные и разнообразные задачи;
возможность работать удаленно (в некоторых компаниях);
постоянное самосовершенствование;
высокий социальный статус.

Работа в сфере информационных технологий позволяет раскрыться каждому типу личности и выбрать свой собственный путь развития успеха. Требуется только преданность и самоотдача делу.

Где можно работать

Востребованность профессий в среде информационных технологий позволяет работать кем угодно по специальности: начиная от младшего помощника инженера и заканчивая лидером целой команды разработчиков. Есть возможность развиваться не только в программировании, но также стать профессионалом в области дизайна, выбрав стильную и увлекательную профессию дизайнера или разработчика интерфейсов.

IT-специалисты нужны каждому банку, каждой фирме, каждому госучреждению. Ведь невозможно представить себе работу ни одного предприятия без использования информационных технологий. Квалифицированные программисты, разработчики, сисадмины, как ранее физики, высоко ценятся на международном рынке труда.

Освоение любой профессии в области информационных технологий – это вклад в будущее, которое будет строиться при использовании абсолютно всех современных возможностей IT-индустрии.

Но полного списка никто не знает (хотя бы, потому что он постоянно пополняется). Из-за чего у молодых людей появляется масса вопросов, касающихся трудоустройства.

Так, кем работать по специальности информационные системы и технологии выпускникам одноименного факультета? Разбираем ответы на главные вопросы будущих экспертов.

Преимущества и недостатки работы с информационными системами

Работа в отрасли есть всегда, и это большой плюс, причем не единственный:

спрос только на программистов в 2019 году оценивался в 1,5 млн специалистов (в России — более 300 тыс.), специальность действительно востребована;
работа, связанная с информационными системами, хорошо оплачивается (от 50−60 тыс. рублей в месяц);
всегда есть, куда расти одних только языков программирования больше 8000 тысяч);
работать по специальности можно как самостоятельно (фриланс), так и в штате компании (отдел программных разработок, тестирование игр);
открывается много возможностей для развития полезных связей в узком профессиональном сообществе (конференции, встречи программистов, разработчиков) .

К недостаткам выбора специальности условно можно отнести необходимость постоянно объяснять пользователям простые вещи, связанные с информационными технологиями . Кроме того, разработчику часто приходится обучать людей, далеких от ИС, пользоваться программами, сталкиваясь с непониманием.

Условия поступления

В 2020 году для поступления на специальность по информационным системам нужно сдать 3 или 4 экзамена (точнее скажут в приемной комиссии вуза):

русский язык;
профильная математика;
информатика или физика.

Минимальных проходных баллов достаточно только по русскому (24 балльных пункта). Математику и информатику (компьютерные технологии) или физику нужно написать на 60−70 баллов. В среднем для зачисления достаточно 200−220 баллов.

Кем можно работать по специальности

Наконец, ответ на главный вопрос — о перспективах трудоустройства. Он зависит от выбора конкретного профиля. Ведь в направлении ИТ их существует немало: общие (программирование) и специализированные (ИТ в машиностроении, технологии создания виртуальной реальности, бизнес-информатика).

Выбор в любом случае впечатляет — более 20 направлений, среди которых самые привлекательные:

Выпускники разных программ смогут работать как ведущими специалистами отдела программных разработок, так и IT-директорами, капитанами стартапов, программистами в команде этих стартапов, архитекторами сети и много еще кем.

Как получить профессию в колледже

Хорошая новость для тех, кто переживает об оценке на ЕГЭ: начать становление в специальности, даже такой модной и востребованной, как информационные технологии, можно без экзаменов. Для этого после 9 или 11 класса надо идти в колледж.

Здесь получают полноценную профессию меньше, чем за 2 года. В «Синергии» колледжисты учатся очно, дистанционно или заочно. В первом случае срок обучения — 1 год 10 месяцев, во втором и третьем — 2 года 10 месяцев.

Программа нацелена на подготовку специалистов широкого профиля и включает:

изучение баз данных;
информационную безопасность;
создание компьютерной графики;
разработку, сопровождение ПО и многое другое.

Окончив курс, можно поступать в вуз на льготных условиях.

Обучение в вузе

В университете «Синергия» уже можно выбирать между классическими направлениями бакалавриата широкого профиля (математическое обеспечение и администрирование систем, ИТ), бизнес-информатикой и прикладной информатикой.

Студенты обучаются очно, дистанционно, по выходным, вечерам. Срок обучения — от 4 лет до 4 лет 6 месяцев. Работать можно уже со 2 курса:

сисадмином;
программистом (С++, Jawa, Python);
специалистом по поиску уязвимостей в сети и коде;
бизнес-аналитиком (компьютерная аналитика);
ICO-консультантом;
архитектором сетей;
специалистом по анализу Big data;
техническим или IT-директором

Бакалавры смогут углубить знания по прикладной информатике в магистратуре на одноименном курсе. Магистры тоже могут учиться очно и дистанционно. Сроки — от 2 лет до 2 лет 6 месяцев.

Адрес поступления:

Москва, Ленинградский пр-т. д. 80, корп. Г (м. Сокол)
Москва, ул. Измайловский вал, д. 2, корп. 1 (м. Семеновская)

Телефон: 8 (800) 100 00 11

График работы приёмной комиссии:
Пн — Пт: 09.00−20.00;
Сб — Вс: 10.00−17.00.

Информационные системы применяются во всех сферах деятельности и решают самые разнообразные задачи. И для каждой информационной системы требуются специалисты: от момента её проектирования и разработки до внедрения на предприятии на весь период действия.

Специалист по информационным системам занимается разработкой, сопровождением и внедрением различных информационных систем. Кстати, в 2021 году центр профориентации ПрофГид разработал точный тест на профориентацию. Он сам расскажет вам, какие профессии вам подходят, даст заключение о вашем типе личности и интеллекте.

Информационная система - это система автоматизации деятельности организаций, которая включает в себя:

техническое обеспечение (комплекс технических средств для работы системы);
программное и математическое обеспечение;
информационное обеспечение и технологии;
организационно-методическое и правовое обеспечение.

Главное назначение информационной системы, например, в экономике — создание информационной инфраструктуры для эффективной деятельности и управления компанией. Так, информационная система «1С: предприятие» предназначена для автоматизации всех учетных процессов на предприятии. Информационные системы для организационного управления автоматизируют деятельность руководящего персонала в отелях, банках, торговле. На производственных предприятиях используются системы автоматизации функций технического персонала: поточные линии, производство микросхем, сборка. Автоматизация процессов проектирования представляет собой информационные системы как создание проектной и графической документации, моделирование объектов.

Профессиональный стандарт данной профессии разработан и утвержден относительно недавно — 18.11.2014 г. Приказом Минтруда и социальной защиты № 896н "Об утверждении профессионального стандарта "Специалист по информационным системам".

Информационные системы изначально создаются в расчете на пользователей, которые являются специалистами в своей предметной области, но не владеют специальными знаниями в сфере IT. Поэтому приложения информационных систем должны быть максимально простыми, удобными, легко осваиваемыми, интуитивно понятными.

Особенности профессии

Функциональные обязанности специалиста по информационным системам можно разделить на 3 этапа:

Создание и сопровождение информационных систем:

переговоры с заказчиком с целью выяснения его требований к информационной системе;
сбор информации для моделирования предметной области проекта и требований будущих пользователей системы;
составление совместно с заказчиком технического задания на разработку информационной системы;
разработка информационной системы и взаимодействие со всеми участниками проекта в ходе работы;
развертывание рабочих мест информационной системы у заказчика;
установка и настройка прикладного программного обеспечения, необходимого для функционирования системы;
настройка технического оборудования, участвующего в работе системы;
интегрирование информационной системы с техническим обеспечением заказчика;
проведение внутреннего тестирования системы с настройкой параметров;
опытная эксплуатация информационной системы на предприятии;
ликвидация претензий пользователей системы после опытной эксплуатации;
выявление и устранение ошибок в процессе работы.

Техническая поддержка:

проведение инсталляции информационной системы;
сопровождение системы в ходе эксплуатации;
кодирование ПО в определенных рамках поставленных задач;
разработка инструкций по эксплуатации и технической документации.

Взаимодействие с пользователями системы:

обучение пользователей информационной системы приёмам работы с ней; консультирование пользователей информационной системы;
создание презентаций и демонстрационных версий системы;
составление отчета по результатам обучения.

На каждом этапе может работать группа специалистов, в зависимости от объёма предприятия и поставленных задач.

Читайте также: