Как получить вторую профессию в колледже

Опубликовано: 15.05.2024

Главное требование для освоения программ переподготовки — это наличие любого профессионального образования: высшего или среднего профессионального.

В течение жизни нам приходится менять место жительства, автомобиль, место работы и даже супругов. По сравнению с перечисленным, смена профессии и специальности в жизни россиян происходит гораздо чаще. По данным Росстата еще в 2012 году более 60% россиян так или иначе работали не по первой специальности. В 2014 году 47% работающих граждан сменили свою профессию через несколько лет после окончания обучения в профессиональном учебном заведении. При чём 27% опрошенных граждан считали, что профессию необходимо менять каждые 10 лет.

Причины смены профессии

Периодические опросы показывают, что 60% тех, кто получил второе образование, рады своему решению. Из них 40% смогли встать на ноги за 1 год в новой профессии, другие 30% смогли добиться значимых результатов в новой деятельности за 2 года.

Среди причин смены специальности ведущими являлись внешние:

39% — маленькие зарплаты по первой специальности,

39% — некуда расти дальше, отсутствие профессионального и карьерного роста,

27% — разочаровались в своей первой профессии или испытывали профессиональное выгорание,

По 20% — захотелось все поменять в своей жизни,

5% -по состоянию здоровья.

Немаловажным является причина смена места жительства, когда на новом месте сложился иной рынок труда.

Получить второе образование по новой специальности или по новой профессии?

Необходимо уточнить, что сменить деятельность можно в двух вариантах:

Пройти подготовку по другой специальности внутри своей профессии. Например, врач-педиатр может переобучиться на врача-диетолога и работать в фитнесс-центре или санатории. Тоже самое касается педагогов, которые проходят переподготовку из учителя математики в педагога-психолога или менеджера в сфере образования. Также внутри инженерных специальностей: проектировщик в инженера систем водоснабжения и газоснабжения. Основной причиной получения второго профессионального образования внутри своей группы профессий является необходимость, диктуемая регламентами (Например, для медицинских специалистов — это Приказ № 707н, для других — профессиональные стандарты и т.д.).

Получить второе профессиональное образование по новой профессии. Примером может служить, когда врач переобучился на педагога, или инженер-строитель на программиста, или врач — на бухгалтера.

Из каких профессий чаще всего бегут?

Чаще всего меняют свою профессию молодые педагоги, которые не дорабатывают в педагогической сфере и 5 лет. В свою очередь такая картина свойственна не всем регионам России. Например, в Москве труд педагогов хорошо оплачивается. Подобная ситуация складывается в среде медицинских специалистов, а также тех, кто имеет среднее профессиональное образование.

Чаще всего получать второе образование приходится тем, кто переезжает на новое место жительства. Среди них те, кто переехал из сельской местности в город, а также те, кто переехал из периферии в мегаполисы: Москву, Санкт-Петербург, Екатеринбург, Ростов-на-Дону, Новосибирск, Самару.

В последнее время усилилась профессиональная миграция из медицины. Чаще всего это специалисты, проработавшие в системе здравоохранения от 15 и более лет. Врачи и средний медицинский персонал меняют не просто свою специальность, а профессию целиком.

Способы получения второго образования

Согласно Конституции РФ и федеральному закону «Об образовании» гражданин может получить профессиональное образование по любой специальности. Тоже самое касается ситуации получения второго профессионального образования. Но здесь играет роль то, каким способом можно получить новую профессию.

Существует 2 основных способа, которые прописаны в законе «Об образовании»:

1 способ: получить второе высшее образование длительностью от 3 лет.

2 способ: пройти курсы профессиональной переподготовки деятельностью от 3 месяцев.

Другими словами, можно получить вторую профессию за 3 года или за 3 месяца. Выбор за гражданином.

Чем отличается второе высшее образование от курсов переподготовки

По сути оба работника могут в равной степени занимать одну и ту же должность и выполнять одинаковый функционал. Единственное различие между ними — это способ получения новой специальности.

Первое различие касается названия выдаваемых документов о профессиональном образовании. При этом оба работника, что с дипломом о втором высшем, что с дипломом о профессиональные переподготовки дают право заниматься деятельностью по профессии. Образец диплома о переподготовке (можно найти внизу страницы).

Время обучения. Для получения второго высшего потребуется несколько лет, а для переподготовки от 3 месяцев до 6 месяцев (в зависимости от учебной программы).

Затраты на обучение. Второе высшее всегда платное, как и профпереподготовка. Но отличаются они по затратности. За диплом о втором высшем придётся выложить от 350 тысяч рублей и более. За диплом о переподготовке — от 45 000 до 120 тыс. рублей.

Объем учебной программы. Главное отличие заключается в количестве академических часов и перечне дисциплин. Для второго высшего предусмотрены общеуниверситетские дисциплины и общепрофильные. Они составляют до 50-70% всего перечня. Например, обязательно — иностранный язык и естествознание. На курсах переподготовки нет этих предметов. Проходя курсы переподготовки, слушатель будет изучать только необходимые для профессии предметы, включающие специальные знания и навыки.

Второе профессиональное образование за 3 месяца

Пройти переподготовку гораздо легче и удобнее для взрослого человека, который обременён семьёй и другими обязанностями. С точки зрения экономии ресурсов, переподготовка за 3 месяца — самый эффективный способ получить вторую профессию. И не только из-за временных ресурсов, но и ряда следующих преимуществ:

Легче найти образовательную организацию с необходимой учебной программой. Например, ВУЗы в основном узкопрофильные. И даже в широкопрофильном бывает не найдешь программу по нужной профессии. А вот программу переподготовки легче найти. Например, в многопрофильной образовательной организации АНО ДПО «СНТА» представлено до 500 направлений подготовки по различным специальностям.

В учреждениях переподготовки можно пройти обучение дистанционно.

Кому и на кого можно переучиться?

Главное требование для освоения программ переподготовки — это наличие любого профессионального образования: высшего или среднего профессионального. Гражданин, у которое уже есть диплом по первой специальности может легко получить диплом о переподготовке по новой специальности.

Для некоторых групп профессий имеются определённые ограничения. Например, нельзя получить медицинскую специальность тем, у кого нет первого медицинского образования. Тоже касается фармацевтов и провизоров. Есть еще несколько групп профессий где имеются подобные ограничения. Но в остальном, пожалуйста. любую профессию за 3 месяца. Подробно о том, на какую специальность можно переобучиться с вашим первым средним профессиональным или высшим образованием, можно узнать у специалистов центров переподготовки. Обратите внимание, что эти центры должны иметь образовательную лицензию, которую можно легко проверить на сайте Рособрнадзора.

В наше время многие не хотят ограничиваться получением одного диплома или одной специальности. Второе образование: платное или нет? Это вопрос стоит достаточно остро, и законы содержат достаточно конкретную формулировку.

В большинстве случаев за дополнительные знания придется платить. Однако мнение, будто бы исключений не бывает, также ошибочно. В данной статье будут описаны способы получения второго образования на бюджетной основе. Также будет указано, кто имеет право на скидки и льготы.

Будет ли второе образование платным после колледжа

Законодательство Российской Федерации четко устанавливает, что образование одного и того же уровня можно получить на бюджетной основе только один раз. Но есть один нюанс. Дело в том, что университет и колледж — это разные уровни образования. Соответственно, данная норма не распространяется на выпускников колледжей, которые планируют продолжать обучение в ВУЗе.

Поступать в вуз после колледжа довольно выгодно

Более того, некоторые высшие учебные заведения имеют контракты с колледжами, согласно которым последние отправляют своих выпускников на дальнейшее обучение уже в тот или иной университет.

Точно так же можно получить бюджетное место в колледже после ВУЗа.

Единственный действительно значимый ограничитель — это единый государственный экзамен, по результатам которого принимают в ВУЗы. Однако и здесь предусмотрены свои льготы:

Если выпускник стремится продолжать обучение в рамках специальности, полученной в колледже, он может не сдавать ЕГЭ. Однако эта норма действует только год.
Дети, имеющие группу инвалидности также избавлены от этой необходимости.

Иными словами, трудности при поступлении в ВУЗ после колледжа минимальные.

Второе среднее специальное образование — платное ли

Исходя из написанного выше, очевидно, что норма работает и в обратную сторону. Одна и та же ступень образования не может быть пройдена за счет государства более одного раза.

Закон предусматривает послабления только для льготных категорий, к числу которых относятся сироты и дети на социальном попечении.

Однако имеет значение то, на какой конкретной образовательной программе учился выпускник. Если она по своему статусу приравнивается к начальному профессиональному образованию, то поступление в техникум или другое подобное заведение, с точки зрения закона, уже не считается получением образования того же уровня. Это расценивается только как повышение квалификации.

Второе высшее образование — всегда ли платное

Это достаточно сложный вопрос, поскольку, с точки зрения законодательства, второе высшее образование — это образование того же уровня, которым человек, получивший первый диплом, уже обладает. Поэтому возможности обучаться на бюджетной основе законно для основной части населения не предусмотрено.

Однако существует несколько способов все же получить его если не совершенно бесплатно, то на льготной основе:

Например, к этой категории относятся лица, которые получали образование в военном учебном заведении. Это регламентируется законом «О статусе военнослужащих».
Та же норма действует и в отношении тех, кто служил в армии на контрактной основе. Правда отслужить придется пятнадцать лет или дольше.
Не так давно был принят закон, согласно которому бюджетное второе образование может быть получено лицами, которые отучились на творческих специальностях. Это художники, драматурги, актеры и музыканты. Связано это с тем, что в настоящее время работников культуры крайне мало. Однако распространяется эта норма только на пять учебных заведений во всей стране.

Существуют также другие льготные категории, о чем будет сказано ниже. Для них предусмотрены скидки на обучение.

Способы учиться бесплатно или за неполную оплату

На самом деле, возможностей получить второе образование бесплатно или за неполную оплату не так уж и мало. В таблице ниже перечислены основные.

По сниженной плате

За счет работодателя. Многие работодатели заинтересованы в профессиональном росте своих сотрудников и отправляют их на обучение за свой счет.

Расходы берутся полностью. Также предусмотрен учебный отпуск, который тоже полностью оплачивается.

Но в обмен на это работник обязан оставаться в штате предприятия как минимум пять лет.

Первый способ — выбор заочного отделения. Вне зависимости от статуса или локации ВУЗа, заочное обучение всегда дешевле очного.

Другой подобный вариант — это вечернее, очно-заочное образование. Отлично подходит для тех, кто совмещает обучение с работой.

Получение гранта на обучение. Это происходит через специализированные фонды или программы, финансирующие образование.

Сделать это непросто, потому как соискателю потребуется убедить ту или иную организацию в том, что на его дальнейшее обучение нужно выделить деньги. Отбор происходит на конкурсной основе.

Грант можно выиграть не только в пределах РФ. Подобные программы существуют по всему миру.

Некоторые из них подразумевают не только оплату самого обучения, но и оплату проживания и всех связанных с пребыванием в стране расходов.

Другой способ «естественного» снижения платы — выбор менее статусного заведения в другом городе или регионе.

Наиболее спорный вариант — получение второго диплома без первого.

В законе косвенно указывается, что маркер получения специальности — это диплом. Если нет диплома, соответственно нет и образования.

Соответственно, можно без проблем претендовать на бюджетное место в другом ВУЗе или специальности.

Следует отметить, что данный способ малопродуктивен, хоть и практикуется часто.

С 2013 года диплом о неоконченном высшем образовании не выдается, что делает этот способ еще более спорным.

Работодатель, в зависимости от ситуации, может не оплачивать образование полностью, но только определенную долю.

Другой способ — магистратура. Юридически она имеет статус более высокой, чем бакалавриат или специалитет, образовательной ступенью, поэтому не предусматривает подобных ограничений.

Это, конечно, нельзя назвать вторым высшим в полном смысле слова, но в ее рамках можно получить новую специальность, потому как ограничений на выбор магистерской программы не существует.

Кроме того, поступить на магистратуру как правило гораздо легче, чем на аналогичную программу бакалавриата.

Абитуриент столкнется с определенными сложностями, особенно если выбрал сферу, далекую от первой специальности.

Но магистратура является действительно неплохим вариантом для получения новых знаний и навыков, повышения востребованности у работодателей.

Принадлежность к льготным категориям граждан дает основание на снижение платы. К таким категориям относятся:

Лица, имеющие на иждивении детей в семье без одного родителя или опекуна.
Лица, имеющие родителей-инвалидов.
Пострадавшие от последствий техногенных аварий (конкретно — Чернобыльской) непосредственно при ликвидации, или косвенно, если имеются заболевания, спровоцированные воздействием радиации на родителей.
Участники боевых действий.
Члены многодетных семей.
Лица, имеющие инвалидность.

Каждый конкретный ВУЗ может иметь свою систему скидок, что следует учитывать.

В некоторых учебных заведениях они предоставляются штатным сотрудникам или детям штатных сотрудников.

Получение второго образования за рубежом. Это крайне сложно, но возможно, поскольку обучение во многих зарубежных ВУЗах является или бесплатным, или частично платным.

Кроме того, многие из них обладают специальными стипендиальными программами для иностранных студентов.

Вариантов действительно немало, но все они подразумевают те или иные сложности. Однако большинство из них преодолимо для человека, желающего приобрести новые навыки и компетенции.

Выводы

В современном мире наличие большого количества знаний и навыков необходимо для полноценного трудоустройства. Наличие высшего образования уже не является чем-то особенным, и многие стремиться получить еще больше.

Сделать это бесплатно крайне сложно, но все зависит только от мотивации и способностей самого абитуриента. Кроме того, закон, пусть и не в больших количествах, предусматривает ряд льгот и послаблений, которыми можно воспользоваться.

В этом видео вы узнаете о тонкостях получения второго высшего:

Заметили ошибку? Выделите ее и нажмите Ctrl+Enter, чтобы сообщить нам.

Получать второе образование можно по разным причинам. Кто-то хочет повысить квалификацию и занимается изучением смежных к своей специальности областей. Кто-то гонится за престижем и красивым резюме. А кто-то понимает, что ошибся в выборе после школы, и решает повернуть совсем в другую сторону.

В любом случае, прежде чем бежать в приёмную комиссию университета, посмотрите на другой уровень. В России 3 500 средних специальных учебных заведений, абсолютное большинство из которых государственные. Колледжей и техникумов среди них примерно одинаковое количество.

Многие, как и университеты и академии, дают шанс получить образование дистанционно. Почти в каждом колледже или техникуме есть вечернее отделение.

Почему среднее специальное образование может быть лучше высшего?

Скорость

Время, за которое вы получите специальность в колледже, — 3–4 года. В техникуме — 2–3 года. В университете — 4–6 лет. Когда вам уже давно не 16, тратить ещё пару лет на изучение предметов, которые не пригодятся, бессмысленно.

Конкретная специальность

Если вы решили сменить профессию, средне-специальное образование даёт больше шансов получить готовые профессиональные навыки. Вуз даёт больше общих знаний, колледж и техникум конкретны.

Стоимость

Если вы после школы поступили в университет, то можете бесплатно учиться в колледже.

В Российской Федерации гарантируются общедоступность и бесплатность в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования, а также на конкурсной основе бесплатность высшего образования, если образование данного уровня гражданин получает впервые.

Даже если бюджетные варианты вас не устраивают (например, вечерних и заочных бесплатных отделений крайне мало), стоимость обучения будет ниже, чем в вузе.

Поступление

Условия зачисления для получения второго образования у каждого вуза и ссуза различаются. Но вступительные испытания во многих колледжах, особенно на вечерние отделения, усилий не требуют. Даже количество экзаменов меньше, чем в вуз.

По статистике, в прошлом году из десяти поступавших в вузы поступил один абитуриент. В колледжах этот показатель составляет пять к одному.

Нагрузка

После работы вы забираете ребёнка из детского сада, стоите в пробке, отправляетесь в магазин, бежите в спортзал или на вторую работу. Но теперь вы учитесь! Нужно всё отменить и спешить на лекцию. По истории, если учитесь на специальности «банковское дело». Или на физкультуру (а этот предмет есть почти во всех федеральных программах образования). Это даже не смешно.

Так вот, в ссузе программа общих предметов намного проще. Большую часть вам не обязательно даже посещать, только принесите первый диплом и напишите соответствующее заявление. При этом специальные предметы преподаются на высоком уровне.

Ускоренное обучение

После колледжа у вас на руках новая профессия. И возможность расти в ней, получать хоть третье, хоть четвёртое высшее, осваивая ускоренные программы вузов (в бакалавриате) параллельно с новой работой.

Практика

Колледжи «натаскивают» учащихся на работу. Количество практических занятий будет зашкаливать, после ссуза вы придёте на рабочее место и спокойно начнёте работать.

Конечно, речь о хорошем колледже. Но вы ведь не пойдёте в плохой?

Работодатели

Я уже предвижу вал комментариев: «Все работодатели требуют высшее образование!». На самом деле работодатель охотнее возьмёт человека с опытом работы, пусть и в другой сфере, и дипломом колледжа, чем выпускника именитого вуза, видевшего работу только на редких практиках. Да и известные колледжи котируются не хуже, чем многие университеты.

А теперь для объективности поговорим о минусах.

Программа

Определитесь, что вы ищете. Если вы хотите научной работы и глубокого изучения той или иной сферы, отправьтесь в университет. Если вы хотите сертификат, идите на курсы. Если вам нужны навыки менеджмента, читайте книги. От колледжа и техникума нужно ждать очень конкретных результатов, а не умения делать всё и сразу. Среднее специальное образование всё же узконаправленное.

Преподаватели

Дело не в квалификации, в ссузах преподают опытные и знающие люди. Но они привыкли иметь дело с детьми, часто пришедшими после девятого класса. Переключиться на взрослых им сложнее, и это часто приводит к перекосам. От студентов-вечерников то ждут 200% посещаемости, то заставляют рисовать плакаты и стенгазеты, то грозят поставить оценку на балл ниже, не понимая, что вас уже никто не будет ругать дома за тройку или четвёрку. Иногда это раздражает, зато помогает вспомнить детство.

Подходит ли вам среднее специальное образование в качестве второго?

Не успеем мы и наши дети оглянуться, как девятый класс скоро будет уже позади. И именно сейчас для девятиклассников настает момент, когда родители вместе с ребенком решают, стоит ли продолжать учебу в школе или поступить в колледж? А многие рассматривают этот вариант и в 11 классе, вместо вуза.

В последнее время родители и учащиеся стали охотнее стали задумываться о поступлении в учебные заведения среднего профессионального образования. И неспроста - ведь все чаще одним из требований к молодым специалистам становится наличие опыта.

А получить его можно в полной мере при обучении именно в техникуме, училище или колледже.

Для начала разберемся, что входит в общее понятие «среднее профессиональное образование».

Чем отличаются колледж, училище и техникум

С 2012 года техникумы, училища, колледжи и профессиональные лицеи называют организациями среднего профессионального образования, сокращенно СПО. Обучают в них как на профессиональных квалифицированных рабочих, так и на специалистов среднего звена.

Профессиональные технические училища. Учащиеся поступают в ПТУ обычно после 9 класса, хотя возможен и вариант после 11. Знания ребята осваивают по школьной программе, плюс нарабатывают опыт по профилю. Обучение длится три года, учащийся получает профессиональное образование начальной степени и рабочую квалификацию. В ПТУ обучают, например, на повара, электромонтера, швею, специалиста почтовой связи.

В техникумах, помимо освоения школьной программы, студенты осваивают прикладные навыки. Обучение длится 2-3 года. В результате выпускник имеет категорию младшего специалиста вместе с аттестатом о среднем профессиональном образовании.

В колледжах у учащихся более глубокая теоретическая и практическая подготовка. При этом в колледжи чаще берут после 11 класса, хотя могут быть исключения. Выпускник получает диплом о среднем образовании вместе со званием старшего специалиста. Часто такие учреждения сотрудничают с конкретными вузами, куда выпускник может поступить на бакалавриат. Отметим, что в колледже обычно обучение самое долгое.

Таким образом, это разные учебные заведения. Они различаются глубиной подачи теории и практики, наличием сотрудничества с вузами, программами и тем, какая квалификация будет отмечена в дипломе.

В каких случаях стоит выбрать среднее профессиональное образование

Есть несколько причин, по которым обучение в колледже будет преимуществом для ребенка. Возможно, какая-то из них актуальна для вашей ситуации.

Подросток точно знает свои интересы и хочет освоиться в конкретной профессии. В таком случае не стоит терять два года в школе, если выбор уже сделан.
Он активно интересуется той специальностью, которую предлагает среднее профессиональное образование. Если вы видите явный интерес своего ребенка к той области, которая есть в колледжах, стоит поговорить с ним и предложить возможный вариант дальнейшего обучения.
Если у подростка низкая учебная мотивация или сложные отношения в школе, стоит рассмотреть вариант такого образования. Став студентом колледжа, он попадает в иную учебную среду. У учащихся больше общих интересов, а отношение к ним преподавателей более деловое, уважительное.
Теоретическая, научная сфера не входит в ближайшие планы учащегося. Вы видите, что подросток хочет минимум теории и больше практики? Стоит обсудить с ним перспективу поступления в колледж.
У подростка есть желание или необходимость быстрее начать зарабатывать, стать независимым, возможно, раньше начать строить карьеру.

Итак, есть ситуации, в которых обучение в средних специальных учебных заведениях имеет преимущество. Взвешенное решение стоит принимать исходя не только из ситуации на рынке труда, но из интересов и потребностей самого ребенка.

Преимущества средних специальных учебных заведений

Некоторые из достоинств ПТУ или колледжа могут оказаться важными для принятия решения, но не всегда сразу очевидными. Давайте рассмотрим их.

Не все профессии осваиваются в вузах. Например, не существует высшего образования у художников по гриму для кино и театра. В Новосибирске на гримера можно обучиться в Новосибирском колледже парикмахерского искусства. Так же дело обстоит с кондитерами и поварами. Конечно, можно стать технологом пищевого производства, получив высшее образование, но это другая профессия. На поваров и кондитеров учат, например, в Новосибирском колледже питания и сервиса, Новосибирском лицее питания. А на судового повара можно обучиться в Новосибирском речном колледже!
Обучение в колледже даст ясное понимание, готов ли подросток посвятить свою жизнь именно этой профессии. Кроме того, он увидит профессию изнутри и поймет, совпало ли действительное с желаемым. Если вдруг нет, то, после окончания двух курсов, если ученик поступал после 9 класса, он может взять справку с оценками по школьным предметам и вместе с выпускниками школ сдать ЕГЭ. Но, кроме результатов ЕГЭ, нужен будет еще аттестат о среднем образовании. Имея его плюс оценки по ЕГЭ, можно подавать документы в любой вуз или колледж.
Даже если учеба не оправдала ожиданий, в любом случае выпускник уже будет иметь профессию, а его сверстники в вузе только перейдут на третий-четвертый курс.
Шансов поступить в вуз больше при обучении в колледже при этом же вузе. ЕГЭ в этом случае сдавать не надо, т.к. достаточно будет только самих вузовских экзаменов. В некоторых вузах предусмотрен сокращенный вариант обучения для тех, кто учился в колледжах при вузах - обучение сокращается за счет родственных специальностей.
На современном рынке все больше ценится работник с опытом. А вот без практики сейчас сложно устроиться даже выпускнику вуза. Работодатели все чаще ищут специалистов, которые «потрогали железо» на практике, знают нюансы работы и могут пойти сразу на более высокую должность. А тех, кто пришел после вуза, просят сначала показать, что они умеют.
На сегодняшний день мастера, имеющие высокую квалификацию, часто получают больше, чем менеджеры среднего звена. Например, в Новосибирске водитель автобетоносмесителя имеет зарплату 90 000 р., сварщик на крупном производстве – 107 000 р. Разрыв зарплат между выпускниками вузов и СПО постепенно сокращается.

Стереотипы восприятия «техникумов» остаются в прошлом. Современный мир иначе смотрит на обучение в средних специальных заведениях, а их выпускники ценятся не меньше выпускников вузов.
В 2012 году Россия присоединилась к проекту WorldSkills. Эта ассоциация повышает статус и стандарты профессионального образования рабочих профессий по всему миру. Она помогает учащимся и профессионалам выходить на такой уровень квалификации, который позволяет работать по профессии в любой точке мира. Это повышает престиж рабочих профессий.

Конкурс все больше

Конкурс на рабочие специальности растет с каждым годом. В начале 2000-х в колледжи шел только каждый третий учащийся после 9 класса, а в 2019 году – уже около половины. Количество учащихся, поступающих на специалистов среднего звена по России с 2010\11 и до 2019\20 учебного года, стабильно растет. В 2010 году численность студентов в училищах и колледжах была 2125,7 тысяч человек, а в 2019 году – 2576,2 тыс.чел.

Все чаще родители и сами дети стали считать важным показателем престижности профессии окончательный результат – варианты трудоустройства и размер заработной платы. Эти факторы и в самом деле играют далеко не последнюю роль в построении карьеры, да и жизни в целом.

Некоторые колледжи Новосибирска и области

В Новосибирске и области более 60 средних специальных учебных заведений. Мы приводим, как пример, лишь некоторые из них. Пройдя по ссылкам, можно узнать об условиях зачисления и обучения в них более подробно.

Колледж телекоммуникаций и информатики (КТИ)

КТИ – структурное подразделение Сибирского государственного университета телекоммуникаций и информатики (СибГУТИ).

Специальности: сети связи и системы коммутации, многоканальные телекоммуникационные системы, радиосвязь, радиовещание и телевидение, прикладная информатика, информационные системы.

Обучение на базе 9 классов – в течение 3 лет и 6 мес., на некоторых специальностях – 3 г. 10 мес.
На базе 11 классов – от 2 лет 6 мес. до 2 лет 10 мес., в зависимости от специальности.

После окончания колледжа у выпускника есть выбор: выйти на работу либо продолжить обучение в сокращенные сроки по заочной форме в СибГУТИ. Закончив институт, выпускник получит диплом государственного образца о высшем образовании по направлениям «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» или «Менеджмент».

ГБПОУ НСО «Новосибирский авиационный технический колледж имени Б.С.Галущака»

Специальности на базе 9 классов: технология машиностроения, медицинская оптика, эксплуатация беспилотных авиационных систем, информационные системы и программирование, аддитивные технологии, производство и обслуживание авиационной техники. Обучение длится 3 года и 10 месяцев.

Имея 11 классов, можно пойти учиться на те же специальности, кроме аддитивных технологий. Срок обучения – 2 года и 10 месяцев.

Конкурс на место в 2020 г., в среднем: 3 человека (2,98).

Колледж сотрудничает с заводами и компаниями Новосибирска, например, АО «Аэропорт Толмачево», филиал ФКУ «Налог-Сервис» ФНС России, Новосибирская аптечная сеть и другие.

Новосибирский техникум железнодорожного транспорта (НТЖТ)

Специальности на базе 9 и 11 классов: автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте, строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство, организация перевозок и управление на транспорте.

После окончания техникума ученики получат профессии: электромеханик, электромонтер, монтер пути, оператор дефектоскопной тележки, дежурный по переезду, сигналист, приемосдатчик груза и багажа, оператор станционного технологического центра, дежурный по станции, составитель поездов.

Обучение на базе 9 классов длится 3 г. и 10 мес., на базе 11 классов – 2 г. и 10 мес.

Конкурс на место в 2020 г., в среднем: 3,44 чел. на место среди окончивших 9 классов, бюджет. А на специальность «Организация перевозок и управление на транспорте» в этом году было 11,2 чел. на место, также на базе 9 классов, бюджет.

Новосибирский колледж почтовой связи и сервиса (ГБПОУ НСО «НКПСиС»)

Специальности на базе 9 классов: оператор связи, электромонтажник–наладчик, специалист по телекоммуникациям.

На базе 11 классов: специалист почтовой связи, специалист по телекоммуникациям.

В 2019 г. году конкурс на специальность «оператор связи» был 2,56 чел. на место.

Колледж сотрудничает с филиалом ФГУП «Почта России», Новосибирским электровозоремонтным заводом, Институтом ядерной физики им. Г.И.Будкера.

Новосибирское государственное художественное училище (НГХУ)

Специальности: дизайн, живопись на базе 9 классов.

Профессии: дизайнер, преподаватель; художник – живописец, преподаватель.

Срок обучения – 3г. 10 мес.

Конкурс на место в 2020 г.: дизайн 7,96 чел. на место, живопись 3,96 чел. на место.

Партнер училища – Новосибирский академический молодежный театр «Глобус».

Новосибирский колледж пищевой промышленности и переработки (НКППиП)

На базе 9 классов обучают по специальностям: оператор процессов колбасного производства, пекарь, кондитер сахаристых изделий, наладчик оборудования в производстве пищевой продукции. Срок обучения – 2 г. 10 мес.

На базе 11 классов есть одна специальность: технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий (2 г. 10 мес.)

После окончания колледжа выпускнику присваивается одна из квалификаций: техник-технолог, оператор линии приготовления фарша, пекарь, кондитер.

Колледж участвует в проекте WorldSkills.

Предприятия, сотрудничающие с колледжем: АО ПК «Новосибхлеб», ООО «Гастромаркет», ООО ТХ «Сибирский Гигант» и другие.

В Новосибирске и области очень много учреждений среднего профессионального образования, а еще больше - специальностей, которые они предлагают, а значит, у учащихся есть широкий выбор.

Мы постарались показать, что часто, получив образование в средне-специальном учебном заведении, молодой человек вряд ли что-то потеряет: ведь после двух лет обучения в колледже он точно будет знать, та ли это профессия, которую он хотел в школе, может продолжить обучение в вузе или пойти работать по специальности.

Конечно, такое решение лучше принимать вместе родителям и будущему выпускнику, и поиск оптимального для него/нее учебного заведения желательно начинать заранее.

Поделитесь, пожалуйста, опытом, как вы принимали или принимаете решение о поступлении в колледж, училище или техникум?

Это классический вариант расширения профессиональных компетенций, формально полностью соответствующий букве закона. По ФЗ № 273 дополнительное среднее профессиональное образование могут получить те, кто:

уже имеет среднее или высшее профессиональное образование;
еще учится в колледже или вузе.

Остальные такой возможности лишены – по закону для них любое профессиональное образование будет первым (основным), но не дополнительным.

Обладатели дипломов колледжей могут получить дополнительное среднее профессиональное образование по любой из программ, для учебы по которым нужен базовый уровень СПО. Выпускникам вузов тоже никто не запрещает пройти программу дополнительного образования уровне СПО, и такие варианты слушатели курсов выбирают нередко – например, если инженер решает получить востребованную профессию повара или лингвист захотела стать фитнес-инструктором.

Виды программ

Дополнительное среднее профессиональное образование можно получить по двум видам программ:

Повышение квалификации

Этот вид дополнительного среднего профессионального образования предполагает повышение уровня компетентности работника в рамках занимаемой должности и уже имеющейся квалификации, указанной в дипломе ссуза или вуза. Постоянного получения новых знаний и навыков требуют многие специальности. Для представителей некоторых профессий периодическое прохождение курсов повышения квалификации обязательно – это закреплено в законодательном порядке.

К категории работников среднего звена, которые обязаны регулярно получать дополнительное среднее профессиональное образование на курсах повышения квалификации относятся, например:

фельдшеры;
работники железнодорожного транспорта;
водители автобусов, трамваев и троллейбусов;
бортпроводники;
туристические агенты.

Повышение квалификации обычно проходят через каждые 5 лет, но есть и исключения: к примеру, для учителей (на уровне СПО – педагогов младшей школы) этот срок составляет всего 3 года.

Профпереподготовка

Такая форма переобучения нужна, если предполагается переход на другой вид деятельности, для чего надо получить новые знания и навыки. Обычно смена рода занятий обусловлена реорганизацией предприятий, подстраивающихся под современные экономические и технологические реалии.

Необходимость в массовой профпереподготовке возникла и после пенсионной реформы, поэтому сейчас актуальны программы дополнительного среднего профессионального образования для тех, кому до выхода на заслуженный отдых осталось пять и меньше лет. Такие курсы открыли практически все российские учреждения СПО – колледжи и техникумы. Направления дополнительного образования самые разные: от бухгалтерии и IT до туризма, педагогики и кадровой работы.

Дополнительное среднее профессиональное образование в форме повышения квалификации или профпереподготовки можно пройти в многофункциональных центрах прикладных квалификаций (МФЦПК или просто МЦПК), которые открыты по всей стране. Они ориентированы на ускоренную подготовку высококвалифицированных рабочих кадров для отраслей, которые обеспечивают модернизацию и технологическое развитие экономики страны. Соответственно, направления дополнительного образования на уровне СПО в МЦПК, преимущественно технические.

Но не всегда приоритет отдается технике и промышленности – МЦПК ориентируются на запросы местных работодателей и предлагают слушателям получить специальности, актуальные в конкретном регионе. К примеру, в рамках московского проекта «Обучение взрослого населения в колледжах» столичные ссузы предлагают в своих центрах профессиональных квалификаций пройти обучение профессиям повара, пекаря, бариста, кондитера, формовщика колбасных изделий, огранщика алмазов в бриллианты, фотографа, изготовителя кукол и многим другим.

Как проходит учеба

Чтобы пройти любой из курсов дополнительного среднего профессионального образования, нужно:

Выбрать подходящую программу, учитывая:
- длительность курсов;
- формат обучения;
- учебный график.
Подать документы и оплатить обучение. Это можно сделать в офисе или через сайт учреждения дополнительного образования. После подачи заявки менеджер учебного заведения вышлет на электронную почту инструкцию и квитанцию для оплаты. Пакет документов включает копии:
- удостоверения личности (паспорта и др.);
- диплома об имеющемся образовании;
- справку из деканата или студенческий билет, если поступающий на курсы учится;
- иногда может потребоваться трудовая книжка.

письменная работа;
устный экзамен;
тестирование.

Способ проверки знаний выбирает учебное заведение, он указывается в программе или договоре. Успешное завершение программы предполагает получение удостоверения после курсов повышения квалификации, диплома – после профпереподготовки.

Учебный процесс может быть организован по-разному:

Непрерывно. Вся программа изучается за ограниченное время. Этот вариант предпочитают безработные или те, кто по согласованию с работодателем получает право посещать занятия с отрывом от основной работы.
Поэтапно. Этот вариант более гибкий. Он предполагает модульное изучение программы. Слушатель курса может пройти несколько образовательных блоков, после этого взять перерыв и вернуться к учебе позже, чтобы освоить оставшийся материал. Такой способ дает возможность проходить практику на предприятиях, соответствующих профилю обучения. Этот вариант предпочитают студенты, которые параллельно проходят основной курс профессиональной подготовки в колледже или вузе, или работники, чьи должности предполагают частые командировки.
В виде стажировки. Она предусматривает выполнение реальных производственных функций. Итоговая аттестация в конце обучения тоже обязательна.

Сроки получения дополнительного среднего профессионального образования устанавливают учебные заведения. Период занятий должен быть достаточным для того, чтобы слушатели получили знания в полном объеме. Программа повышения квалификации не может быть меньше 16 часов, профпереподготовки – 250 часов. Академический час в системе дополнительного профессионального, в том числе и среднего, образования – это 45 минут.

Параллельно с получением СПО

Этим вариантом получить дополнительное среднее профессиональное образование по профессии рабочего во время изучения программы подготовки служащих могут воспользоваться студенты колледжей и техникумов.

Третий абзац пункта 23 приказа Минобрнауки № 464

Согласно пункту 23 приказа Минобрнауки № 464, программа СПО, по которой проходит учеба специалистов среднего звена, может содержать рекомендованные факультативные модули для подготовки рабочих. Если ФГОС предусматривает такое параллельное обучение профессии рабочего и обязательную производственную практику в рамках соответствующего модуля, то студент колледжа или техникума после аттестации – экзамена с участием работодателей – получает свидетельство о профессии рабочего.

Этот документ подтверждает полученную квалификацию и дает право заниматься соответствующей профессиональной деятельностью. Свидетельство выдается сразу по окончании модуля, независимо от того, продолжает ли студент учиться по программе подготовки специалистов среднего звена и насколько успешно он пройдет итоговую аттестацию на последнем курсе колледжа – то есть будет ли у него диплом. Это значит, что студент, получивший свидетельство, еще до окончания ссуза может на совершенно законных основаниях начать работать, выполняя трудовые функции, для исполнения которых нужна определенная квалификация.

Да, юридически свидетельство не будет документом о дополнительном среднем профессиональном образовании, но для студента фактически это так – ведь параллельно к своей основной будущей профессии он получит еще одну, а то и сразу три-четыре, и колледж удостоверит это законным документом о присвоении разряда, категории, класса по результатам профессионального обучения. Если ФГОС предусматривает получение нескольких рабочих профессий, то свидетельство выдается по каждому модулю – на каждую квалификацию отдельно.

Студент колледжа может получить и стопроцентно, без всяких оговорок, дополнительное среднее профессиональное образование – если, учась в ссузе, он пройдет еще и программу повышения квалификации или переподготовки. Но в этом случае удостоверение или диплом ему выдадут только после того, как он получит свой основной диплом – об окончании колледжа или техникума. До этого времени на руках у него будет только справка о завершении учебы по дополнительной программе. Если основное и дополнительное среднее профессиональное образование завершается в одни сроки, выдаются два диплома сразу.

Для школьников

С 2015 года Департамент образования Москвы запустил для школьников проект «Профессиональное обучение без границ». Его суть состоит в том, что старшеклассники одновременно с учебой в школе могут пройти программы профподготовки на базах колледжей и вместе с аттестатом получить свидетельство о рабочей профессии.

Участвовать в проекте могут:

школьники с ОВЗ (с разными формами умственной отсталости) – для них нет ограничений по возрасту, но у них не должно быть аттестата об окончании 9 или 11 класса;
ученики 9–11 классов в возрасте до 18 лет.

Каждая из профессиональных программ, которые школьники проходят в учебных заведениях СПО, состоит из набора взаимосвязанных дополнительных общеразвивающих программ. Фактически это занятия в кружках по модулям, соответствующим содержанию блоков определенной профессиональной программы СПО. После окончания каждого модуля ученику выдается сертификат.

Если после завершения первого программного модуля ученик понял, что выбранная специальность ему нравится, он может продолжить учебу и перейти к следующему блоку. Если выбор был неверным, можно попробовать себя в другой области. Направления самые разные: от машиностроения, авиационной техники, электроэнергетики до поварского дела, медицины и фармации, культуры и искусства. Школьники, которые прошли все предусмотренные в профессиональной программе модули, могут сдать квалификационный экзамен и по его результатам получить свидетельство о профессии с присвоением квалификации.

Де-юре, конечно, такая учеба не будет дополнительным средним профессиональным образованием (так как у школьников нет никакого базового профобразования), но де-факто – да. Ведь ученики 9–11 классов могут получить одновременно с обычным школьным общим дополнительное среднее профессиональное образование по интегрированным программам допобразования и профобучения. Вместе с аттестатом им выдадут свидетельство о профессии рабочего, должности служащего с присвоением квалификации, к примеру лаборанта-микробиолога третьего разряда или младшего воспитателя второго разряда.

В любом случае каждый из способов получить дополнительное среднее профессиональное образование дает возможность быстро освоить востребованную на рынке труда специальность – современное СПО реагирует на запросы работодателей, остро нуждающихся в квалифицированных кадрах, поэтому курсы не перегружены лишней теорией, а ориентированы на практическую подготовку специалистов. Соответственно, период обучения по «коротким» программам профобучения и дополнительного среднего профобразования сокращен до необходимого минимума, а сами курсы нередко создаются под конкретные рабочие места.

Читайте также: