Кем может работать учитель начальных классов помимо своей профессии

Опубликовано: 06.07.2024

В России определиться с будущей профессией нужно в возрасте 16 лет. К этому времени подростки заканчивают школу и должны иметь представление о будущем. Педагогический ВУЗ – частый выбор вчерашних школьников. Конкурс небольшой, выбор направлений широкий. Но что делать, если после 5 лет обучения идти работать в учебное заведение не хочется? Об этом пойдет речь в сегодняшнем материале.

Частный репетитор

Самый очевидный выбор, помогающей не растерять навыки преподавания и совершенствовать знания – заниматься с учениками в индивидуальном порядке. С развитием современных технологий можно выбрать классический вариант на дому (на своей территории или в доме обучаемого) или дистанционные занятия по Skype. Услуги умеющих донести знания и подтянуть текущие оценки специалистов востребованы на ранке труда. Изначально приходится тратить силы на рекламу, но потом имя начинает работать на вас. Лучший способ «заявить о себе» - сарафанное радио. Если качественно поработать с учеником, его родители расскажут о вас знакомым и родным, ребенок которых нуждается в похожей помощи. Недостатка в клиентах и деньгах не будет. Минус в том. Что дидактические материалы придется закупать самостоятельно. Необходимо повышение квалификации и дополнительные курсы, чтобы подтверждать свой профессионализм. График работы - свободный, но следует быть готовым к тому, что большинству удобно заниматься в выходные, субботу или воскресенье. Работа репетитором не имеет ничего общего со стандартной «пятидневкой» - занятия могут начинаться в обед и заканчиваться поздно вечером не только в будни, но и в праздники. Придется думать о финансовой подушке. Лето – «мертвый» сезон для частных преподавателей, обычно они устраивают себе каникулы, как и дети.

Переводчик

Педагогические ВУЗы готовят преподавателей различных групп языков. Стандартные знания английского, французского и немецкого пригодятся практически в любой фирме, которая имеет выходы на международный рынок. Если удалось получить профессиональный опыт в области преподавания редкого языка – китайского, арабского, в центрах, специализирующихся на коммерческом переводе, вы будете крайне востребованным специалистом. Работать можно на многих позициях – от личного ассистента руководителя, часто бывающего в заграничных командировках, до технического специалиста по деловой переписке. Профессионалы в области перевода требуются даже в нотариальные и юридические конторы. Там заверяется много бумаг на иностранных языках.

Журналист или редактор

Люди, получившие специализацию по направлению литературы или преподавания родного языка, умеют конструктивно выражать мысли и грамотно пишут. На филологическом факультете обучают создавать материалы для СМИ, находить актуальные темы, расшифровывать и систематизировать информацию, полученную из разных источников. Выпускники востребованы в редакциях журналов и газет, на телевидении. Там ценятся сотрудники, умеющие интересно и безошибочно подавать информацию. Еще один вариант – корректор. После написания статьи или книги необходима вычитка на предмет грамматических и стилистических ошибок. Преподаватель русского языка блестяще справится с такой работой.

Музейный работник или гид

Получив историческое или культурологическое образование многие идут работать в музеи, арт-галереи. За плечами – 5-ти летний багаж знаний, который они могут эффективно использовать в области искусства. На историческо-педагогических факультетах студенты получают массу специфического опыта, участвуют в исследованиях и глубоко изучают явления и персоналий. Дипломные и курсовые работы, всесторонне раскрывающие стороны объекта исследований, станут прекрасным резюме для краеведческого или художественного музея.

На практике, которую студенты проходят, обучаясь на факультете естественной географии, оценивается туристический потенциал регионов и отдельных зон, разрабатываются экскурсионные маршруты. Можно устроиться гидом, чтобы передавать полученные знания экскурсионным группам и развивать туризм в родном крае.

Финансист

В педагогических ВУЗах готовят специалистов в областях прикладной математики. Получившие диплом профессионалы компетентны в любой области, касающейся расчетов и работ с цифрами. Можно пробовать себя на бухгалтерском, экономическом поприще. Человек, получивший математическое образование, легко схватывает суть любой работы, где нужна точность или инновационный подход к расчетам. Математики требуются в инженерные центры, банки, органы статистической отчетности. Умение применять методы работы с массивами числовых данных и навыки в области теоретической математики в комбинации позволят выпускнику математического факультета педагогического университета получить работу там, где важны скрупулезность в расчетах и умение работать с большими объемами цифр.

Геолог

Те, кто идет учиться на географический факультет ВУЗа, готовящего преподавателей, редко возвращаются в школу для работы учителем географии. В процессе обучения они участвуют в экологических и археологических экспедициях, проводят экспертизы почв, мониторинги демографических и этнокультурных процессов. Выполняют проекты по охране территорий, разрабатывают мероприятия по снижению экологических рисков. Знания и практика в этих областях помогают выпускникам найти работы в геологических исследовательских институтах, инженерных компаниях. Туда требуются специалисты по проведению экспертиз, исследований природных материалов и их последующего анализа, палеографы.

Психолог

В большинстве педагогических ВУЗов есть факультет социальной педагогики. Там готовят не только преподавателей для специализированных школ, но и учат разбираться в психологических тонкостях процесса. Студентов учат проводить психологические диагностики личности, разрабатывать индивидуальные программы коррекции поведения, работать с «трудными» детьми. После выпуска специалист способен консультировать родителей по вопросам психического развития детей, знает, как создать благоприятные условия для развития гармоничной личности и решать щекотливые вопросы, возникающие в процессе воспитания. Умеет решать конфликты в детской и подростковой среде, в состоянии помочь с профессиональной ориентацией и дать совет по созданию благоприятной среды для самоопределения. С такими знаниями можно попробовать найти себя в области детской психологии, особенно, если дополнительно окончить специализированные курсы.

Социальный работник

На кафедрах социальных наук обучают оказанию помощи и поддержки нуждающимся группам населения (пенсионеры, инвалиды, малообеспеченные семьи). Дают знания о разрешении конфликтных ситуаций, проведении профилактику социально-опасных явлений в социуме(наркомания, алкоголизм, безработица). Обучают основам права и юриспруденции, после выпуска вчерашний студент компетентен в области оказания правовой помощи. Во время практики обучающиеся проходят стажировки в государственных и муниципальных институтах власти по работе с жителями, принимают участие в новых проектах по созданию инновационных разработок в областях психосоциальной работы, предлагают к рассмотрению комиссий собственные методики. В университете обучают навыкам ведения конструктивных переговоров в области социального обслуживания народа, учат оказывать первую медицинскую помощь. Такой широкий спектр знаний позволяет выпускникам найти место работы в организациях, оказывающих помощь населению (соцзащита, частные кризисные центры для незащищенных групп населения).

Дизайнер

Будущих педагогов, обучающихся на факультетах информатики, учат методам математического моделирования и работе с различными конструкторскими программами. Этот опыт можно применить в областях архитектуры и дизайна. За 5 лет учебы студенты осваивают навыки работы с цифровыми изображениями, средствами компьютерной графики. Обширному спектру полезных знаний реально найти применение к конструкторских и архитектурных бюро, организациях, занимающихся разработкой проектно-сметной документацией. Людям с творческой жилкой подойдет профессия дизайнера-оформителя, специалиста по оформлению помещений. Таких ищут не только фирмы, занимающиеся отделкой жилых помещений. Реализовать себя возможно в галерее, выставочном центре.

На естественно-географических факультетах студенты проходят практику по озеленению территорий, композиционному оформлению садов и парков. После выпуска можно найти себя в сфере ландшафтного дизайна, это прибыльная и востребованная профессия. Работа есть как в частных организациях, разрабатывающих индивидуальные программы оформления территорий, так и в крупных холдингах, проектирующих зеленую городскую среду.

Эколог

Студенты, обучающиеся на биологическом или географическом факультетах – частые участники разнообразных экспедиций, полевых работ, исследований по профилю. Они вносят свой вклад в мероприятия по защите окружающей среды, исчезающих животных. Разрабатывают сценарии рационального использования природных ресурсов и их охраны, проводят оценку состояния ресурсов флоры и фауны Земли. Участвуют во внедрении инновационных проектов по возобновлению изначального природного облика территорий, проводят мониторинги с целью улучшения производительности сельского хозяйства. Контролируют исполнение законодательства в сфере охраны природных ресурсов. Студенты ездят на практику в заповедники, заказники, особо охраняемые территории с целью восстановления популяций животных видов и сохранения их естественной среды обитания. Этот богатый опыт ценят компании, занимающиеся экологическим правом, природоохранные организации. Им нужны специалисты по разработке экологической политики и сотрудники, которые взаимодействуют с защитными ведомствами с целью получения разрешений на строительство и осуществление иной деятельности. Такого специалиста часто ищут среди выпускников педагогического ВУЗа.

Маркетолог

На филологическом факультете получают массу полезных навыков в медийной сфере. Современный мир продаж услуг и товаров невозможно представить без грамотного продвижения представляемого объекта. Студенты-филологи на дополнительных занятиях получают опыт в продвижении продуктов на информационном рынке, учатся сотрудничеству со СМИ, работе с авторами рукописей на всех стадиях подготовки материала. Участвуют в PR-компаниях, анализируют информацию для создания успешных медиапроектов. Еще на стадии обучения можно устроиться волонтером в фирму, занимающуюся рекламным продвижением продукта, получить полезный опыт. После выпуска можно искать место штатного сотрудника или попытаться начать работать на себя, раскручивая проекты в социальных сетях, набирая постоянный поток клиентов. Знания в области русского языка здесь крайне важны. Удачная, работающая реклама – это грамотный, точный, яркий текст. Именно филологи умеют написать таковой.

Не стоит думать, что, отучившись в педагогическом университете, можно найти себя лишь в сфере преподавания. Обширные навыки, получаемые за время обучения на любой из специальностей, позволяют студентам раскрыть свой потенциал и реализовать себя в массе профессий. И наша статья этому прямое этому доказательство.

Помогаем сменить сферу деятельности и быть в курсе происходящего на рынке труда.

Няня
Ассистент менеджера по подбору персонала
Секретарь руководителя
Администратор
Менеджер по продажам

Выбирая педагогические специальности, многие ещё до получения диплома разочаровываются в профессии учителя. Больше всего, как правило, смущает соотношение нагрузки и заработной платы. Если вы не знаете, куда пойти работать с педагогическим образованием, или решили сменить сферу деятельности, ловите нашу подборку вакансий, где вам точно пригодятся ваши профессиональные знания и навыки.

/>22566 />8

График обсуждается. Работа на долгосрочный период с профессиональным развитием через семинары и обучающие мероприятия. Зарплата в среднем 20 тысяч рублей. Телефон для связи: 8 (964) 256-70-02

Ассистент менеджера по подбору персонала

Менеджер по подбору персонала занимается не только поиском новых сотрудников, но и тестированием, обучением и мотивированием уже действующих специалистов. На эту должность хорошо подойдёт человек, имеющий педагогическое образование и навыки публичных выступлений, что перекликается с преподавательской деятельностью. Сейчас ассистент менеджера по подбору персонала требуется в «Службу персонала». В его обязанности входит подбор сотрудников - местных и на вахту, размещение вакансий, телефонные звонки и проведение собеседований.

Опыт работы не обязателен, как и профильное образование, главное - желание развиваться в сфере подбора персонала и умение добиваться результатов. Обучение в процессе работы, зарплата от 15 тысяч рублей. Контактный телефон: 46-17-45.

Секретарь руководителя

Секретарь - первый помощник главы компании, сотрудник, владеющий оперативной информацией и находящийся в курсе текущих дел всего предприятия. Он помогает руководителю спланировать день и подготовиться к встречам.

В ООО «Центр оптовой торговли и логистики» требуется такой специалист. В требованиях к кандидату указано лишь наличие среднего или высшего образования, грамотная устная и письменная речь, ответственность и стрессоустойчивость. Опыт работы не обязателен. Зарплата от 19 тысяч рублей, возможен карьерный рост. Контактная информация: 8 (900) 522-97-16

3926

Администратор

В автосалон KIA Avtomotor требуется администратор. В его обязанности входит общение с покупателями, контроль за клиентской зоной и аудио- и видеосопровождением шоу-рума. Кроме этого, потребуется своевременно выполнять поручения руководителя. На эту должность ищут грамотного коммуникабельного человека. Работодатель указывает, что у кандидата должно быть среднее специальное или высшее образование, а также знания о стандартных компьютерных программах.

В KIA Avtomotor вас ждёт официальное оформление с полным социальным пакетом, а в перспективе - карьерный рост. Зарплата от 15 тысяч рублей, записывайтесь на собеседование по телефону 52-30-00.

Менеджер по продажам

В компанию «Надежда Ст», которая специализируется на розничной и мелкооптовой продаже промтоваров, косметики и парфюмерии, нужен менеджер. В обязанности работника входит оказание рекламно-информационных услуг, поиск партнёров, клиентов, а также выявление заинтересованной аудитории. Для выполнения всех этих функций специалисту необходимы развитые коммуникативные навыки, устная и письменная грамотность, а также отличное владение ПК.

Опыт работы не важен, график гибкий, а обучение бесплатное. Средняя зарплата 20 тысяч рублей. Телефон для связи: 8 (905) 512-04-34.

Все вакансии актуальны на 12 декабря, мы проверяли. Больше предложений о работе найдете в нашем специальном разделе.

Если работа учителя реально достала, пора пробовать себя в альтернативных направлениях. В каких отраслях нужны люди с качествами, которые уже есть у вас?

Периодически каждый учитель разочаровывается в своей работе. К главным минусам работы в образовательной отрасли относят: небольшую зарплату, профдеформацию, конфликты с администрацией, сложности в общении с учениками и родителями, низкая престижность работы и т.д.

Волей не волей возникают мысли: а куда пойти работать помимо школы? Профильное образование, индивидуальные навыки и педстаж в идеале не должны пропасть.

Предлагаем несколько вариантов альтернативных направлений для педагогов:

IT-специалист

Аналитический склад ума, усидчивость, умение систематизировать массу информации — все это очень востребовано в работе программиста и тестировщика ПО.

Несколько месяцев индивидуального обучения, месяц стажировки, и вы — ИТ специалист с зарплатой в у. е., не зависящей от колебаний курса национ альной валюты и других факторов. Корпоративный английский, мед страховка, абонемент в спортзал — далеко не полный список плюшек для сотрудников этой отрасли.

Кому подходит: учителям информатики, математики, физики

Event-менеджер

Если вы придумывали сценарии ко Дню народного единства и другим государственным праздникам, то и с корпоративами справитесь.

Event-сфера включает массу интересной и хорошо оплачиваемой работы: проведение тимбилдингов, выездных семинаров, нетворкингов, презентаций и промоакций.

И это помимо написания сценариев и проведения стандартных свадеб, юбилеев и других праздников. Работа требует креатива, умения завести толпу и быстро найти общий язык с любым человеком.

Кому подходит: методистам, классным руководителям, педагогам-организаторам

Тренер ораторского искусства

Сейчас люди очень внимательно стали вслушиваться, что и как они говорят. Взрослые, студенты с интересом и рвением познают секреты публичных выступлений, написания речей и персонального брендирования.

И тут целое поле работы для профильных педагогов. Ведь они знают, как правильно говорить, ставить ударения. А значит, в их услугах нуждаются начинающие политики, бизнесмены и медийные личности.

Кому подходит: учителям-филологам

Спичрайтер или автор деловой переписки

Многие компании ищут удаленных сотрудников для, которые будут редактировать деловую документацию, писать доклады, выступления и презентации.

Работа интересная и хорошо оплачивается, не требует присутствия в офисе. Нужны: грамотность, усидчивость и готовность работать.

Кому подходит: учителям-филологам

Персональный тренер

Это идеальное место работы. Во-первых, контактируете со взрослыми, мотивированными людьми, настроенными на работу. Во-вторых, комфортный режим работы (смены утром, днем или вечером). И самый важный момент: достойный заработок.

Дополнительно всегда есть возможность поддерживать отличную физическую форму, пропагандировать ЗОЖ.

Кому подходит: учителям физкультуры и валеологии, хореографы

Репетитор

В тепле и добре, без администрации и жесткой бюрократии. Только рабочая программа, учебники, новые методики, обучающие видео — только вы и ученик.

Кому подходит: учителям любой специальности

Автор тематического сайта

Расскажите о буднях педагога, сделайте обзор новинок образовательной деятельности, делитесь собственными наработками. Часто частные школы, сады, развивающие студии ведут свои сайты, страницы в соцсетях. Им очень нужны авторы с педагогическим образованием.

Кому подходит: любому учителю-предметнику

Мастер hand-made

Не бойтесь кардинально поменять свою жизнь. Если работа перестала приносить удовольствие, то Бог с этим педагогическим образованием. Ищите себя в творчестве.

Пошив вещей на заказа, роспись стен, изготовление украшений, вышивка и вязание— список можно перечислять до бесконечности. Уверены, что у вас было такое хобби, от которого мурашки бежали, часы за работой пролетали незаметно. Попробуйте с его помощью реализовать себя.

Кому подходит: всем работникам образовательной отрасли

Вам слово: Интересно мнение учителей, которые перестали работать в школе. Чем вы теперь занимаетесь?

Подпишитесь и мы будем присылать вам статьи на почту

Дистанционные
олимпиады и конкурсы
для школьников и учителей

5 привычек, мешающих учителю любить свою работу

В интернете полно мотивационных постов для педагогов о том, что помогает им в работе. А давайте поговорим о привычках, которые мешают.

Звенит, а не фонит: делаем голос учителя лучше

Любому педагогу знакомо ощущение севшего голоса в конце рабочего дня. Одна наша читательница прошла курс лечения у фониатра и делится полученными знаниями.

3 идеи для классного часа «День народного единства» (+ презентация в подарок)

В преддверии 4 ноября в школах пройдут тематические открытые уроки. Предлагаем идеи проведения воспитательного мероприятия.

Начиталась "криков души" учителей об их тяжелом труде, об унизительно низкой зарплате, о том, что некуда податься, так и подмывает сказать :
" Хватит ныть! Тяжело стало работать? Платят мало? Так уходите из профессии!" Я стояла перед таким выбором еще 15 лет назад и решилась! Если интересно, что из этого вышло, читайте дальше.

Во-первых, вместо того, чтобы ныть и плакаться, решите для себя, чего вы хотите? Остаться в профессии ? - тогда принимайте все как есть, по-другому не будет! Система образования очень инертна, кардинальных и быстрых изменений не ждите, так что до пенсии настройте себя на это и прекратите жаловаться на судьбу - самоедством вы только ухудшите свое самочувствие.

15 лет назад, имея опыт педагогической работы 8 лет ( из них 6 лет зам.директора школы по УВР), получив очередные отпускные , я поняла. надо уходить. Открыла газету вакансий ( тогда еще не было сайтов по работе) и начала обзвон. Вариантов было немного : менеджеры по продажам, специалисты по работе с клиентами, администраторы. Созвонилась с менеджером по персоналу одной из местных газет ( требовался специалист по работе с клиентами), пришла на собеседование , оказалось, что им как раз надо развивать новое направление - работа с учебными заведениями, и я подходила. Был отпуск, я ничем не рисковала, поэтому решила попробовать.

Итак, правило номер один - попробуйте себя в другой сфере во время отпуска, двух месяцев достаточно, чтобы понять для себя, выходить на работу в школу в сентябре или нет. Не бойтесь, что вас кинут с зп - работодателю нет смысла тратить время на сотрудника впустую, не заплатив за работу, ему нужен реальный работник, устройтесь по трудовому договору либо на испытательный срок. Перед собеседованием посмотрите информацию в интернете, какие вопросы возможно будут задавать, как правильно на них отвечать, чтобы заинтересовать работодателя, как правильно себя вести. Подготовиться надо обязательно, не будьте самоуверенны в том, что вы же учитель и нечему вас учить! Надо учиться даже правильно вести себя на собеседовании, элементарно, не начинайте свое объяснение поиска новой работы с нытья о том, что зарплата маленькая, поэтому пришли на встречу!

Во-вторых, не ждите, что вам сразу предоставят идеальные условия работы, будут водить за ручку и все разжевывать! Более того, не ждите, что в других сферах платят просто так - везде надо РАБОТАТЬ! Обратите внимание, я вышла на новую работу, вообще не отдыхая в отпуске, смена деятельности стала для меня своего рода отдыхом.

На новой работе я перемещалась по всему городу в жару на маршрутках, выполняя обязанности , через 2 недели мне предложили трудоустройство. Но решила еще подождать, зарплата была чуть больше того, что получала в школе, но я понимала одно - в бизнесе нет манны небесной, и нужно время, чтобы наработать базу клиентов, набраться опыта. Как итог - к концу своего учительского отпуска я получила за месяц в 2 раза больше своей зп в школе. Пришла в школу и написала заявление на увольнение.

В-третьих, тот, кто хорошо работает в школе, является уважаемым и любимым учителем, не пропадет нигде! Нас было трое, тех, кто ушел из школы почти одновременно, - математик , географ и я, филолог. Мы все были на хорошем счету, нас любили и уважали, - и все состоялись в другой сфере, в продажах. Построили карьеру, имеем достойный доход. Из уважения к бывшим коллегам и чтобы не расстраивать их, никогда не называю сумму своего дохода.

В -четвертых, четко решите для себя, в какую сферу хотели бы пойти и на какой режим работы. Например, мне надоело находиться по 12 часов в стенах школы ( а так оно и было - в первую смену вела уроки, во вторую -завуч смены), поэтому мне не хотелось сидеть в офисе и я подбирала разъездной характер. Поначалу было тяжело, ездила на маршрутках, сразу пошла учиться на водительские права, далее купила самую дешевую Оку, через 6 лет моя третья машина - это Субару.

Сегодня выбор сферы деятельности, куда уйти, гораздо шире, чем 15 лет назад. Тогда были только продажи и торговля, которые сегодня переживают не лучшие времена. Сейчас есть очень много ниш в интернете, менеджменте, в том же обучении, только в несколько ином ракурсе - центры развития для детей.

В -пятых, не зацикливайтесь на одном месте работы, не думайте, что вы пришли в фирму и должны будете в ней отработать 20-25 лет от звонка до звонка! Сегодня наша жизнь очень мобильна и все меняется очень быстро! Смотрите на свою новую работу как на отправную точку для дальнейшего роста и развития! Поэтому учитесь, отключите в своем сознании, что "все это ерунда и я все знаю"! Учиться надо будет всегда и порой у тех, кто моложе, имеет меньше жизненного опыта, но зато более успешен. За 15 лет я сменила 5 мест работы , и всегда я применяла свой предыдущий опыт и при этом училась чему-то новому. Первое предложение о повышении до начальника отдела я получила уже на 5-й месяц своей работы вне школы, это говорит о том, что в других сферах вы можете повышение по работе и по зарплате получить гораздо быстрее, чем в образовании.

И последнее, когда уйдете из образования , у вас будет чувство, что вы занимаетесь какой-то ерундой в сравнении с той степенью ответственности, которая была в школе. Но платят за это больше. И потом, вы поймете, как многогранен мир, что есть много интересного , помимо конспектов, планов, уроков и так далее. Я уходила из школы не только по причине низкой зарплаты, но еще и потому, что мне стало тесно в ее стенах - приходили бывшие выпускники ( работала в основном в 10-11 классах, поэтому за 8 лет работы 4 выпуска), рассказывали , что у них нового и спрашивали: "А что у вас нового?". А что может быть нового в школе? Думаю, вы сами знаете ответ на этот вопрос.

И самое главное - поверьте в себя! Мы (кто ушел из школы ) всегда говорим, что школа - это школа жизни!

Спасибо тем, кто дочитал мою статью до конца. Надеюсь, что кого-то она вдохновила попробовать что-то изменить в своей жизни!

Может ли обычный школьный учитель сделать карьеру в коммерческой организации? Как остаться преподавателем, но зарабатывать больше? Наш блогер, HR-менеджер Юлия Рих, расскажет, какие сейчас есть возможности для педагогов на бирже труда.

Премьер-министр Дмитрий Медведев однажды сказал учительскому сообществу: не стоит жаловаться на судьбу, берите её в свои руки, и, если вам не нравится ваша работа, добро пожаловать в бизнес. Привёл в пример свою карьеру.

Что тут началось! В сети разгневанные учителя писали: мол, как он мог, мы — про призвание, мы — про великое служение искусству знаний, а он нас предлагает выкинуть на растерзание коммерсантам. А как же наработанный годами опыт! Как же любовь к детям, как же несение знамени доброго, светлого, вечного!

Это обсуждалось на фоне нищенских, по мнению учителей, зарплат, гигантской нагрузки и давления неблагодарных родителей.

Возможно, премьер-министр был не так уж и не прав и всего лишь хотел сказать, что всякая работа хороша, знания и опыт бесценны, а наработанные педагогами профессиональные навыки будут обязательно востребованы и высоко оценены российской экономикой. Зачем ходить на нелюбимую работу за гроши, ненавидеть детей и их родителей, страдать, писать массу бюрократических отчётов и влачить жалкое существование, когда можно выйти на рынок труда, и работу свою любить, и деньги зарабатывать.

Не стоит забывать, что школьный учитель имеет ряд привилегий, о которых не принято говорить вслух, но терять которые не хотелось бы:

1. 52 календарных дня отпуска (не считая общегосударственных длинных новогодних и майских праздников).

2. Беспрепятственная возможность брать столько больничных дней, сколько нужно (болеет ли сам учитель или члены его семьи, в коммерческой компании такое вряд ли возможно: как же дедлайны, заказчики, задачи, проекты — скажут вам и могут попросить на выход).

3. Уважение и почёт в совокупности с подарками, которые являются неотъемлемой частью профессии учителя (что бы там публично ни говорили официальные лица, каждый знает, сколько раз в году учитель получает подарки, причём чем дальше от центра, тем чаще).

4. Регулярная и официальная зарплата, что на сегодняшний день во многих регионах практически роскошь (масса людей получают зарплату по «серой» схеме 50/50 и теряют свои «серые» деньги при увольнении или в случае социальных выплат); в некоторых регионах задержка зарплаты на два месяца считается нормой, а учителя получают зарплату из бюджета вовремя, и всегда именно ту сумму, на которую рассчитывают.

5. Рынок труда не предъявляет учителю серьёзных профессиональных требований в области компетенций, при этом в Москве практически каждый второй сотрудник, работающий в бизнесе, должен владеть элементарными знаниями английского языка, он должен быть мультизадачен, проактивен, доброжелателен, не обременён семейными проблемами (у вас есть семья, дети — это прекрасно, но к работе это не должно иметь никакого отношения, вы — солдат, добро пожаловать в строй), должен грамотно говорить по-русски, не быть склонным к излишней рефлексии и нытью, на слово «надо» отвечать словом «есть», работать (или иметь возможность работать) ненормированный рабочий день. Предъявляются ли такие требования к современному школьному учителю? Скорее нет.

6. Возможность работать до 15:00–17:00, в это время некоторые офисные работники только пообедать выходят.

7. Возможность проводить дополнительные занятия со своими учениками (как официально в школе, так и частным образом вне неё).

8. Комфортные бытовые условия: многие классы оборудованы лучше среднестатистического офисного помещения за родительские деньги: и принтер хороший, и кулер, и руки есть где помыть, и кондиционер, и уборщицу родители оплачивают регулярную, нет недостатка в бумаге, картриджах и канцтоварах.

В коммерческом секторе всё не так комфортно и совсем нерегулярно, поэтому выбор перед учителем стоит непростой, выход за зону комфорта очевиден

Есть и хорошие новости: рынок не стоит на месте. За последние годы в сфере образования было создано и успешно функционирует множество государственных и коммерческих проектов, набирающих персонал с опытом работы в педагогике. Как правило, это конкурентные зарплаты, официальное трудоустройство и возможность целенаправленно и эффективно использовать свои опыт и знания в работе с детьми.

Рынок этих работодателей в сфере дополнительного и школьного образования можно разделить на несколько направлений:

частные учебные заведения;
образовательные коммерческие проекты;
проекты при крупных музейных кластерах;
коммерческие компании, внедряющие образовательные проекты с благотворительной целью либо с целью взращивания собственных будущих кадров;
онлайн- и офлайн-школы иностранных языков;
репетиторство, написание научных статей на заказ;
для совсем смелых — вакансии учителей профильных предметов в школах за рубежом.

Куда может пойти работать школьный учитель?

1. Проект «Умные города». Интерактивные занятия по естественным наукам для школьников и образовательные лекции для родителей во множестве российских городов, среди которых Ростов, Санкт-Петербург, Казань, Алматы, Владивосток, Екатеринбург, Красноярск, Новосибирск, Пермь, Рязань, Ярославль, Челябинск, Уфа, Хабаровск, Сочи и другие.

В проект всегда требуются педагоги, аспиранты, учителя и молодые учёные, увлечённые своим предметом и способные его нестандартно и доступно преподнести. Проект коммерческий, зарплаты конкурентоспособны.

2. Московский планетарий. Это одна из самых технически оснащённых площадок в Европе. Каждый день в планетарии проходит масса экскурсий и учебных интерактивных лекций, на регулярной основе действует детский астрономический кружок, где молодой учёный, аспирант или педагог могут попробовать свои силы.

3. Педагогический проект «Учитель для России». Проект финансово и информационно поддерживает людей, желающих работать учителями в региональных и сельских школах, и ставит перед собой цель дать равные образовательные возможности детям по всей стране. Педагогам оказывается максимальная информационная поддержка, есть кураторство и финансовая стипендия дополнительно к выплачиваемой зарплате. Сейчас ведётся прием заявок на участие в программе в 2019 году. Участником программы может стать не только учитель, в проект также требуются сотрудники, популяризирующие идею в вузах и привлекающие учителей в различных городах.

4. Научные лаборатории, интерактивные лекции и Университет детей в Политехническом музее Москвы уверенно заняли нишу дополнительного детского образования в Москве и выступили флагманами этого движения, привлекая на свои площадки лучших популяризаторов науки для детей. В разделе вакансий можно посмотреть, что актуально на сегодняшний день. Кроме того, в Политехническом музее регулярно проходит набор волонтеров на волонтёрскую программу.

5. В МГУ много лет работают научные кружки для детей, где регулярно требуются аспиранты и педагоги от математиков до переводчиков, от геологов до биологов.

6. Вакансия биолога есть и в Государственном Дарвиновском музее.

7. В издательство «Просвещение» в Москве ищут редактора со знанием математики.

9. Обширный список педагогических вакансий в МТС Smart University: география от Уфы до Краснодара, есть вакансии учителей английского, математики, русского, методистов и разработчиков онлайн программ обеспечения. Вакансия менеджера сообщества учителей может заинтересовать амбициозных и нацеленных на перспективу людей с педагогическим бэкграундом.

10. В образовательный центр «Сириус» в Сочи ищут куратора команды с творческой индивидуальностью и новаторскими подходами в обучении.

11. Академия Яндекса предлагает обучающие программы для школьников и студентов и регулярно рассматривает кандидатов.

12. Федеральный проект детских технопарков «Кванториум» действует и развивается в 62 регионах страны, на сегодняшний день функционирует 89 технопарков, где регулярно работают и набираются методисты и педагоги в самых разных городах нашей страны.

13. Вакансия менеджера образовательных проектов в крупную технологическую компанию по разработке систем кибербезопасности InfoWatch, которая тесно сотрудничает с «Кванториумами».

14. В Еврейский культурный центр на Никитской в Москве ищут вальдорфского педагога.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Читайте также: