Можно ли после курсов устроиться на работу
Опубликовано: 01.10.2024
Сайт KV.BY опубликовал статью из блога одного из пользователей.
Манящая зарплата – до 4000 долларов, колоссальный спрос – на одного программиста приходится 5 открытых вакансий. Такие доводы приводятся на сайтах популярных сегодня курсов, которые обещают в короткие сроки сделать человека незаменимым специалистом в сфере IT. Хлеб программиста еще никогда не казался таким легким и доступным.
Помимо профильных факультетов вузов, программистов и тестировщиков сегодня готовят на многочисленных образовательных курсах. Их продолжительность редко превышает 2-3 месяца. За это время слушателям предлагается пройти один образовательный уровень, например, познакомиться с основами программирования на языке C++, Java или PHP.
Скриншот с сайта компьютерной академии
Любопытно, что ряд учебных центров не специализируются на подготовке IT-специалистов. Наряду с курсами программирования можно пройти школу дизайна, красоты или рукоделия. Особняком стоят учебные программы от ведущих IT-компаний в Беларуси, которые имеют четкую специализацию и ориентируются на внутренние потребности в кадрах.
По окончании курсов все слушатели крайне плохо сдали итоговый тест. После пересдачи Дмитрий Бурак уже не интересовался результатами. Оценивая затраченное на курсы время, он признается: полученные знания никак не пригодились в жизни.
Тем не менее собеседник не считает занятия бесполезными для всех.
– Кто действительно хочет научиться, тому есть смысл обращаться. Наш преподаватель, к примеру, всегда был онлайн в скайпе. Можно было в любое время обращаться за консультацией. Что касается трудоустройства, нам сразу было сказано, что только базовый уровень пройти недостаточно. Вот если пройдешь три курса, классно сдашь экзамен, тогда трудоустройство возможно.
За удачными примерами мы отправились прямиком на курсы. Учебный центр Bigsoft в отличие от большинства других IT-курсов не гарантирует выпускникам обязательного трудоустройства. Здесь предлагают пройти обучение по целому ряду направлений: тестирование, программирование java, основы JavaScript и AJAX, основы PHP, разработка под Android и т. д. Мы пообщались со слушателями и узнали, как они планируют использовать полученные знания на практике.
Большая часть аудитории, в которой изучали java-программирование, оказалась корпоративными клиентами – их направили на курсы от компании, в которой они работают. Самостоятельно пришли учиться всего несколько человек.
Дина Назарчук – студентка 3 курса БГУИР. Проходит программирование в университете, но решила самостоятельно углубить свои знания по языку java.
– Это самый популярный и часто используемый сегодня язык для разработок. В университете курс у нас только начался. Хотелось бы развиваться дальше, поэтому и пришла сюда. О зарплатах пока не думаю.
Алексей Лысенок – студент 3 курса БГУ. Пришел к выводу, что материала, который дают в университете, недостаточно.
– Самообразование в этой сфере необходимо. Пока я еще не работаю, но собираюсь в скором времени искать. Зарплата для меня сейчас не самый важный фактор. Могу начать и с 200, и с 300 долларов.
– Я уже перевелась на заочное отделение, биология для меня – запасной аэродром. Хочу устроиться на работу сразу после окончания курсов, то есть через 2 месяца. Нас, конечно, сразу предупредили, что будет большая конкуренция и, чтобы тебя взяли, нужно хорошо потрудиться. Стартовая зарплата, с которой готова начинать, – это 300 долларов. Готова работать за эти деньги, но недолго, – смеется собеседница. – Это всего лишь третье занятие, понимание у меня пока есть, оцениваю себя хорошо. Но чем больше ты узнаешь, тем больше понимаешь, что ничего не знаешь.
Олег Салей, 24 года. Учится в БНТУ на заочном отделении, работает грузчиком. Пробовал изучать программирование самостоятельно. Но на курсах предпочел изучать тестирование.
– Отучусь – и буду сразу пробовать устраиваться на работу. Пока опыта не наберусь, готов работать за 300-500 долларов. Но несколько лет жить на эти деньги, конечно, не готов. Думаю, что зарплата вырастет гораздо быстрее.
Валентина (имя изменено) согласилась пообщаться, но отказалась фотографироваться. Она проектирует сети связи, но в своей профессии не видит дальнейших перспектив.
Зарплата начинающего программиста стартует с 200 долларов
Оказалось, что директор учебного центра Игорь Шумский когда-то тоже переквалифицировался из бухгалтера в айтишника, окончив подобные курсы. Но устроиться на работу не смог. Какое-то время работал во фрилансе, а затем решил сам заняться обучением IT-специалистов.
Возможно, одной из причин создания курсов была обида за обман, который мне довелось пережить в свое время. На занятиях на меня не обращали внимания. Поскольку раньше я никогда не был связан с IT, мне было тяжело, хотелось, чтобы на занятии тренер уделил мне больше времени.
Свой учебный центр Игорь Шумский открыл в 2011 году. В тренеры пригласил действующего программиста с 10-летним опытом использования языка java, который разработал программу.
– Мы открывались, когда в мире был экономический кризис, и очень много людей хлынуло на курсы по программированию. Конечно, среди них было немало тех, кто совершенно не понимал, что это такое, для чего это нужно, и шли на курсы исключительно по материальным мотивам. В первые полгода мы обратили внимание, что где-то процентов 20-30 людей отсеиваются, то есть попросту не доходят до конца курсов. Поэтому нашей задачей было свести число случайных людей к минимуму. Сегодня у нас в группе единицы не доходят до конца занятий.
Игорь Шумский уверяет, что, несмотря на возможные обещания тренеров, после прохождения первого уровня (2-3 месяца) устроиться на работу практически нереально. Основы программирования он сравнивает с изучением алфавита. Чтобы успешно работать, нужно владеть не синтаксисом, а технологиями. По мнению специалиста, для этого нужно пройти не менее 3 уровней – основы, продвинутый курс и IT-лабораторию (практическая работа). И даже это не гарантирует успешное трудоустройство: человек должен быть высоко мотивирован, с хорошо развитым логическим мышлением. А вот для тестирования иногда достаточно одного уровня.
Отдельный вопрос касается зарплат. Люди, приходящие на курсы, зачастую уверены, что через несколько месяцев смогут рассчитывать на тысячу долларов и выше. Специалист приводит свои цифры.
– Я знаю, что многим вешают лапшу на уши. В реальности, если у вас хороший английский, есть техническое образование и вы успешно окончили курсы, можно устроиться программистом примерно на 400-500 долларов. И возраст желательно, чтобы был до 30 лет. Без технического образования и языка зарплата может начинаться и с 200 долларов. Тестировщик, который переквалифицировался с другой специальности, без хорошего знания английского тоже может рассчитывать максимум на 200–300 долларов (со старта). Если есть английский, это могут быть 400-700 долларов.
Игорь Шумский подчеркивает, что бояться этих цифр не нужно, потому что речь идет о старте карьеры.
– Наш выпускник, который закончил год назад курсы java, начинал с зарплаты 300 долларов в большой международной компании. Прошел ровно год. Сейчас у него 1600 долларов. Но это человек, который глубоко мотивирован, то есть он постоянно учится, получает дополнительное образование. Были у нас строители, бухгалтеры, экономисты, которым удавалось впоследствии найти работу. А есть те, кто устроившись впоследствии программистом, бросали работу и возвращались в ту сферу, из которой ушли. Нужно изначально понимать, что не все могут работать программистами. Я всегда советую тем, кто далек от сферы IT, начинать свой путь в профессии с тестирования.
Татьяна Жвалик, senior-тестировщик в iTechArt.
По образованию экономист, окончила нархоз в 2008 году. По распределению работала в универмаге сначала продавцом, администратором, затем бухгалтером. В торговле не видела для себя никаких перспектив, поэтому в 2011 году решила сменить сферу деятельности. О профессии тестировщика была наслышана от знакомых. Считает, что программирование требует очень глубоких технических знаний и их лучше получать на профильных факультетах.
После 2-месячных курсов по тестированию разослала резюме по различным компаниям. Была приглашена в EPAM с предложением пройти тестовую лабораторию с последующим трудоустройством (очередные курсы, но уже бесплатные). Татьяне Жвалик повезло: после собеседования ее сразу взяли на проект. Прошло около месяца после окончания курсов – такой результат удивил даже тренера учебного центра.
– Человек должен понимать, что в самом начале он ничего не знает и ничего не умеет, и ему еще нужно долго учиться. Я ходила на все тренинги, на которые меня записывали, бралась вообще за любую работу, просто чтобы накопить опыт, старалась читать специализированную литературу дома. На самом деле, в этой сфере усилия никогда не остаются незамеченными. Но зарплата у всех растет по-разному. Если человек рассчитывает, что он будет просто нажимать одну кнопку и ему будут каждые полгода повышать зарплату, то это не так. Нужно очень много работать над собой.
Специалисты топовых IT-компаний: профессионалов без профильного образования немного
Алена Бабенко, HR Manager в EPAM Systems:
– Несмотря на то, что мы все-таки делаем упор на выпускников и студентов технических специальностей, у студентов других специальностей тоже есть шансы устроиться к нам на работу. Около 2 лет назад компания EPAM открыла первую IT-лабораторию в нетехническом вузе – в Минском государственном лингвистическом университете, где студенты проходят тренинги по тестированию ПО. До этого студенты нетехнических факультетов тоже приходили к нам на курсы – они поступали по результатам собеседований и вступительных тестов. После окончания учебной программы в лабораториях компании мы предлагаем большинству выпускников трудоустройство.
Отношение к курсам вне наших лабораторий среди моих коллег – профессиональное. Там тоже занимаются люди, которые потом приходят в сферу IT, и тем самым растет выбор у нас, компаний-работодателей. На мой взгляд, решающую роль имеют личные качества слушателей, которые приходят на тренинги. Могут быть шикарные курсы, очень квалифицированные преподаватели, но если человек изначально не склонен к тестированию или программированию (рассеян, не может сконцентрироваться, не обладает усидчивостью и вниманием), для него сертификат будет просто бумажкой.
Процесс приема на работу с рынка, я имею в виду тех, кто закончил какие-то курсы и находится в свободном поиске, совершенно прозрачен и открыт. Список вакансий размещен у нас на сайте. Если соискатель видит, что по списку требований и навыков подходит, он спокойно (и уверенно!) может подавать заявку на общих основаниях. Профессиональный уровень проверяется во время вступительных тестов и технических интервью. Случаи, когда люди пришли в IT из других сфер, сейчас встречаются не так уж и редко. Не скажу, что их много, но бывают. Я бы сказала, что это в очередной раз доказывает, что учиться никогда не поздно.
Вероника Кесова, директор Viber Media в Беларуси:
Вообще сегодня все еще ощущается нехватка хороших специалистов, несмотря на обилие выпускников профильных факультетов и IT-курсов. Ведь нельзя забывать о спросе, насколько он сумасшедший и как много IT-компаний у нас в Минске и вообще в Беларуси. Поэтому я не знаю, сколько должно пройти времени, чтобы ажиотаж хотя бы немного снизился. Пока рынок развивается быстрее, чем выпускаются специалисты должного уровня.
Иван Живица, специалист по связям с общественностью компании Wargaming:
– Все зависит не столько от курсов, сколько от навыков, которые вообще есть у специалиста. Если вкратце, то мы смотрим скорее не столько на профессиональный уровень, который, конечно, важен, сколько на человека в целом. Здесь больше оценивается психология, желание человека работать именно в нашей компании и какой-то сторонний опыт за плечами. Нужно накопить какой-то опыт, чаще всего во фрилансе, либо принести какие-то конкретные предложения, как этот человек видит себя в компании, что он хочет поменять, что хочет предложить.
Небольшой спойлер: онлайн-вузы действительно заинтересованы в том, чтобы найти выпускникам работу. Трудоустройство — преимущество в глазах потенциального покупателя и конкурентное преимущество организатора. Найти работу после курсов или повысить свой доход — важный целевой запрос аудитории. Иначе зачем идти учиться?
При этом под гарантиями подразумевается несколько вариантов помощи. Одни онлайн-университеты обещают студенту оффер от партнера, другие устраивают выпускнику «смотрины» потенциальных работодателей на защите диплома. Центр карьерного роста IMBA приглашает выпускников на стажировку и рекомендует учащихся компаниям-партнерам.
Но давайте будем честны: даже такая забота не означает гарантированное трудоустройство. Если студент не обладает профессиональными навыками (hard skills), а также стрессоустойчивостью, самостоятельностью, адаптивностью (soft skills), шансы получить работу существенно снизятся. Работодатель не наймет соискателя только из-за обещаний организатору. Можно ли после курсов устроиться на работу? Давайте разберемся, что для этого сделать.
Выберите направление деятельности
Не всякую специальность можно (да и нужно) осваивать онлайн. Если вас привлекает что-то классическое, например, профессия врача, учителя или инженера, придется получать очное образование. Онлайн-обучение по этим направлениям может дать определенные преференции для выпускника (например, повлиять на разряд или помочь в реализации какой-то задачи), но будет бесполезно в целом. Представьте себе хирурга, который видел скальпель только на экране ноутбука или накладывал швы в виртуальном симуляторе.
То ли дело digital. За последние годы появилось великое множество профессий, которые связаны с интернетом. За 6 лет спрос на digital-специалистов вырос более чем в два раза. При этом возникшая изначально профессия маркетолога (или специалиста по рекламе) с каждым годом дробится на десятки узких специализаций, связанных с обслуживанием конкретного канала продвижения. Так появились директологи (специалисты по рекламе в Яндекс и Google), таргетологи (профи по рекламе в социальных сетях) даже авитологи (рекламщики в «Авито»).
Чему можно учиться в digital? Как говорит Coursera , онлайн-образование будет полезно для освоения навыков в сфере разработки ПО, дизайна и digital-маркетинга. Казус этих профессий в том, что классическое образование, если и учит, то по устаревшим методичкам и силами усталых теоретиков. Реальные эксперты никогда не променяют любимое и прибыльное дело на пыльную кафедру. Максимум придут на разовую лекцию.
Онлайн-университеты не скупятся на привлечение профессионалов, понимая — c их помощью занятия станут только насыщеннее. Личный бренд преподавателя помогает раскручивать курс, курс поднимает авторитет преподавателя, а студент получает практические знания, которым не научат в вузе.
Есть примеры, когда онлайн-обучение становилось альтернативой высшему образованию. Приведу те, что видел сам. В Ingate медицинский брат работает специалистом по SERM (управление репутацией в интернете), техник по образованию запускает рекламные кампании в Яндекс.Директе. А еще есть разработчик, который оставил вуз на четвертом курсе и сделал карьеру. Необходимые навыки они получали онлайн и закрепляли на рабочем месте.
Не ставьте целью диплом
Школьные годы чудесные оставили нам на память не только первый поцелуй и милые сердцу фотографии, но и серьезную профессиональную деформацию. Успехи измеряли «пятерками» в дневнике, баллами на экзаменах, количеством грамот или цветом диплома. Взрослея, мы тащим за собой этот «багаж» и продолжаем коллекционировать оценки, удостоверения и сертификаты. Чем больше, тем лучше. Но так ли они важны?
Обратимся к опыту лидеров рынка, которым рано или поздно последуют все. В 2018 году Google, Apple, IBM, Ernst & Young и несколько других технологических гигантов изменили отношение к образованию соискателя : диплом вуза или колледжа больше не важен для трудоустройства. По мнению работодателей, человек достичь успеха в любой деятельности, несмотря на образование.
Возьмут ли на работу после онлайн-курса? Да, но на собеседовании «красивая бумага» не станет щитом от проверки реальных скиллов. Проверяют всех: и опытных профессионалов, и новичков. Начинающего программиста попросят показать код, дизайнера — портфолио, выпускника без опыта протестируют с помощью метода кейсов или ролевой игры. Диплом с фамилией сыграет свою роль, только если за ним стоят практические навыки.
Примите ваши иллюзии
Теперь поговорим о том, как получить пресловутые hard skills. Для начала необходимо принять несовершенство человеческого мозга. Существуют так называемые когнитивные искажения — стереотипы, которые укрепились в нашем сознании. Одно из популярных когнитивных искажений — иллюзия понимания. Человек уверен, что разбирается в чем-то, но на деле просто обобщает ранее полученную информацию из разных источников.
Психологи из Йельского университета доказали, что частично за это несет ответственность цифровая среда. Благодаря Google, мы думаем, что знаем значительно больше, чем есть на самом деле. Хотите проверить? Попробуйте без поисковиков объяснить принцип работы дверного замка или застежки молнии.
Есть еще одна опасная иллюзия — умения. По статистике, треть аварийных ситуаций происходит по вине выпускников автошкол, вроде бы готовых проэкзаменованных специалистов. В интернет-маркетинге риски не так высоки, как на дороге, но мы регулярно сталкиваемся с необоснованными требованиями молодых соискателей.
Сами по себе иллюзии абсолютно естественны, но только если они не превращаются в навязчивую идею. Если вам отказали на собеседовании несколько раз подряд, уточните причины. В случае отказа по недостатку компетенций, подтяните свои слабые стороны на онлайн-курсах.
Учитесь осознанно
Понимание превращается в умение только с практикой, а навыки прокачиваются после определенного числа повторений. Существует популярная теория 10000 часов — чтобы стать профессионалом в своем деле, нужно потратить именно столько времени. Чуть позже авторы оригинального исследования указали, что теория была неверно истолкована. Чтобы достичь успеха, недостаточно механических повторений — нужно использовать метод «сознательной практики».
Смысл методики в том, что человек должен постоянно держать в голове цель своей учебы, выходить из зоны комфорта и прислушиваться к советам более опытных коллег. Одним из примеров целеустремленности являются звезды спорта. Так, Коби Брайант по несколько часов практиковал одни прыжки (пока его партнеры играли в баскетбол), поскольку считал себя недостаточно сильным в этом компоненте игры.
Мы максимум из возможного: предоставляем практику на реальных клиентских сайтах или своем проекте. Но как студент учится: выкладывается ли полностью, добирает ли знания в поисковиках или лениво повторяет за преподавателем, параллельно просматривая видео в TikTok, никто не знает.
Будьте критичны к оценке собственного уровня и попробуйте учиться осознанно. После каждой лекции или домашнего задания спрашивайте себя — чему научились, стали ли вы сильнее как специалист, где и как можно сразу применить полученные знания на практике. Если ваша работа связана с digital, берите заказы на биржах фриланса, помогите друзьям или просто работайте в стол. С нужным числом повторений возрастает и мастерство.
Получите максимум от онлайн-курса
Развитие навыков — главное, но не все. Онлайн-курсы предоставляют много возможностей повысить свою «цену» на рынке, если этим правильно пользоваться. Чем еще может помочь онлайн-университет:
Получить ценную обратную связь. Чтобы стать профессионалом, необходимо получить свою долю повторений и качественной обратной связи. Поэтому, например, «сливные» курсы на торрентах бесполезны — там нет домашних заданий и контроля со стороны преподавателей.
Добавить реальные проекты в портфолио. При прочих равных работодатель выбирает по одежке. Онлайн-курс позволяет поработать над реальными проектами и положить их в портфолио. Даже если задание будет выполнено с ошибками, наниматель увидит логику принятия решений и оценит стремление соискателя развиваться.
Познакомиться с экспертами. Онлайн-курс дает обратную связь от экспертов, а если защита диплома проходит очно — еще и возможность познакомится с ними лично. Но все это теряет смысл, если не общаться. Задавайте вопросы в общем чате, стучитесь в телеграм или на корпоративную почту — ищущим да воздастся.
Завести полезные связи. Проходя курсы, студент знакомится с другими обучающимися в закрытых чатах и очно, заводит полезные знакомства. Неформальное общение остается и после учебы, а иногда даже приносит профит в виде вакансий. Нескольких выпускников IMBA приглашали на работу их однокашники из крупных компаний.
Светлана Шаповалова — коммерческий автор и переводчик, специально для «Нетологии» перевела статью Felix Feng о том, как надо искать работу, учиться и как стать высокооплачиваемым специалистом после трехмесячных курсов программирования.
Меньше всего на курсах программирования говорят о том, что происходит после выпуска — когда начинаешь искать вакансию разработчика с годовой шестизначной зарплатой.
.jpg)
Обучение в Hack Reactor закончилось в июле 2016, и только спустя три месяца я устроился в Radius Intelligence. Я обратился в 291 компанию, 32 раза собеседовался по телефону и еще 16 — вживую, выполнил 13 заданий по программированию, из них 11 — в офисах и в итоге получил 8 предложений. Компании находились по всей стране, а зарплатная вилка колебалась от 60 до 125 тысяч долларов в год. Итого, лишь 2,8% заявок превратились в предложение работать в компании.
Я написал 5 важных выводов, которые сделал во время поиска — жаль, что не знал о них раньше.
Вывод №1: Обращаться к реальным людям
Сначала писал во все компании подряд с помощью Indeed.com, AngelList, LinkedIn, StackOverflow, Hacker News, через сайты самих компаний и даже воспользовался Craigslist. (прим. — сайт с объявлениями вроде Авито)
Разослал резюме на все вакансии, где требовались знания React, Node или JavaScript. В первую неделю я писал в 15-20 компаний ежедневно.
Совет. Есть компании с легкой формой отклика на вакансию, их можно посмотреть в этом списке.
Результат был не ахти. Менее пяти процентов компаний удосужились ответить. Мои отклики просто улетали в пропасть.
Все изменилось, когда один мой одногруппник, бывший рекрутер, поделился методикой поиска работы. Он посоветовал рассылать письма по каждой вакансии непосредственно реальным людям. Всё равно кому. Главное, чтобы письмо прочли.
С того времени, отправляя любую заявку, я искал компанию в LinkedIn и писал кому-нибудь из технических сотрудников или из отдела найма.
У руководителей высшего звена в небольших компаниях формат адреса обычно имя@доменкомпании.com. В крупных фирмах может быть имя.фамилия@доменкомпании.com.
Для верификации почты я использовал Rapportive, чтобы проверить привязку аккаунта к социальным сетям.
Результат потряс. Отправив более 150 писем, я получил ответы в 22% случаев — это огромный показатель.
И было круто общаться с реальными людьми. Удивительно, но мне отвечали технические и исполнительные директора. Иногда они даже сами меня собеседовали.
Важно: если стучишься в парадную дверь, убедись, что за ней живые люди.
Вывод №2: Начинайте с малого и поднимайтесь выше
Вы столкнетесь с собеседованиями начального уровня (в неспециализированных фирмах, которые ищут хоть какого-нибудь разработчика), где максимум, о чем спросят — основы JavaScript. Столкнетесь также и с собеседованиями максимальной сложности (как у Google или Facebook), где поинтересуются о сложных структурах данных и зададут вопросы по алгоритмизации.
Я специально выстроил процесс поиска работы так, чтобы сначала пройти легкие собеседования, а затем более сложные.
Легкие собеседования обеспечили меня опытом, уверенностью в себе и надежными предложениями.
Становясь опытнее, я выходил на новые уровни. Стал пробоваться в компании с более высокими требованиями. Ниже иллюстрация того, как понедельно возрастал уровень предлагаемой мне зарплаты.
.jpg)
Здесь видна прямая зависимость между количеством времени, проведенным в собеседованиях, и уровнем предложенной зарплаты
Постепенно я дорос до сложных собеседований. Мне стали доступны хорошие зарплаты. В итоге я нашел то предложение, которое принял.
Вывод: планировать простые интервью на сейчас, а сложные — на потом.
Вывод №3: Учиться так, словно будущая работа зависит только от этого, потому что она действительно зависит
Моими слабыми местами после обучения в Hack Reactor оказались структуры данных и алгоритмы. Исследование в Triplebyte показало, что выпускники курсов в целом слабее в этих областях, чем выпускники колледжей. Поэтому я учился и практиковался. Ежедневно.
Целыми днями я изучал алгоритмы сортировки. Потом сосредоточился на принципах работы интернета. Если не мог в чем-то до конца разобраться, то проводил день за просмотром обучающих видео на YouTube или искал информацию на StackOverflow до тех пор, пока, наконец, всё не становилось понятным.
Мне пригодились эти материалы:
InterviewCake: мой любимый ресурс о структурах данных и алгоритмах. Обучение разбито пошагово на небольшие кусочки — отличная альтернатива книге Cracking the Code Interview (прим. — в русском переводе книга называется «Карьера программиста»). Не хватает только других тем.
HiredInTech’s System Design Section: отличное руководство по собеседованию на тему проектирования систем.
Coderust: если книга «Карьера программиста» внушает ужас, то Coderust 2.0 подойдет идеально. За 49 долларов получаете решения для практически любого языка программирования в виде интерактивных диаграмм.
Статья «Как подготовиться к техническому собеседованию» на Reddit: я постоянно её использовал для проверки уровня подготовки.
Leetcode: лучший ресурс с вопросами по алгоритмам и структурам данных. Есть фильтр по компаниям: например, можно выбрать вопросы, которые обычно задают на собеседованиях в Uber или Google.
Важно: подготовки много не бывает.
Вывод №4: Показать себя с лучшей стороны
Пробиться в IT-сферу трудно. Необходимо преподнести себя как можно лучше, даже если не особо готов. На пути к успеху только вы сам себе помощник.
Продавай себя
В Hack Reactor нас учили скрывать свою неопытность. Рассказывая о себе, мы намеренно ничего не говорили об обучении в лагере программирования. Почему? Потому что, в противном случае, компании автоматически записывали нас на позиции джунов либо клеймили «недостаточно опытными».
Однажды собеседование в одном стартапе пошло под откос, когда стало понятно, что я выпускник лагеря программирования. Компания использовала это против меня — мне предложили всего $60k в год, поставив в один ряд с младшими разработчиками.
В конечном счете необходимо заверить фирму в том, что вы справитесь с работой. В то же время необходимо верить в это самому. Вы можете. Сосредоточьтесь на страсти к программированию. Подумайте о том, что умеете на React и Node. Сделайте ставку на глубокие знания JavaScript или других языков, которые знаете. Только так вы покажете, что действительно способны на эту работу.
Не монолог, а диалог
Собеседование — это взаимный процесс: и работник, и работодатель выясняют, подходят ли они друг другу. В то время как ваша задача — убедить работодателя нанять именно вас, его задача — завоевать ваше расположение. Не стесняйтесь использовать собеседование, чтобы оценить возможности рабочего места.
Я общался с любой фирмой, даже если не был особо заинтересован в вакансии. Приезжал на собеседование в офис в каждую компанию, куда меня приглашали. Задавал вопросы, выспрашивал хоть какую-нибудь информацию о проектной организации команды, используемых технологиях и инструментах, задачах компании и архитектуре системы.
Совет. Во время собеседования можно задать такие вопросы: Над какими техническими задачами вы недавно работали? Что больше всего вам нравится в работе на эту компанию? Как организованы команды и как обычно распределяются задачи?
Любое взаимодействие я расценивал как возможность чему-то научиться — улучшить технические навыки, навыки самопрезентации и собеседования. Любая неудача позволяла найти пробелы и заполнить их.
Важно: не продавайтесь задешево! И помните, собеседование — это двусторонний процесс.
Вывод №5: Поиск работы — не спринт, а марафон
Это непросто. Три месяца я вкалывал по шесть дней в неделю. В то же время старался беречь себя.
.jpg)
Обычный день на JavaScript
Иногда я учился вместе с друзьями. В другое время шел куда-нибудь в кафешку, чтобы позаниматься самостоятельно или зависал в гостиной для выпускников в Hack Reactor. Еженедельно я отчитывался о своих успехах консультанту по занятости.
Важно правильно питаться, высыпаться и заниматься спортом. Чтобы не заскучать, можно пообщаться с друзьями, которые проходят тот же этап.
Совет: приготовьтесь к долгой игре и убедитесь, что бережете себя.
Краткий итог:
Обращайтесь к реальным людям.
Начинайте с малого и поднимайтесь выше.
Учитесь так, словно будущая работа зависит только от этого.
Показывайте себя с лучшей стороны.
Это не спринт, это — марафон.
Поиск работы кажется бесконечным процессом, но все наладится. Продолжайте усердно трудиться. Рассылайте заявки. Не забрасывайте заботу о себе. И только тогда все старания окупятся.
«Наша цель – ваше трудоустройство!» – так звучит слоган IT-Academy. Добиться этого можно лишь слаженными усилиями. Преподаватели, слушатели, специалисты по трудоустройству – каждый вносит свой вклад в общий результат. На примере работы службы трудоустройства и развития карьеры IT-Academy объясняем, как джуниору получить свой первый оффер.
Какой процент выпускников трудоустраивается
Начнем с позитива. Найти работу можно. Студенты IT-Academy получают предложения: некоторые сразу после окончания курсов, некоторые через несколько месяцев. За время существования учебного центра 5211 выпускников нашли работу в отрасли.
Даже в 2020 году мы показали достойные результаты, несмотря на неблагоприятные условия, вызванные эпидемией. Суммарно по всем филиалам трудоустроились 861 человек. И это в год, когда компании оптимизировали затраты и сокращали штаты. Даже специалисты уровня Middle оставались без работы, не говоря о джуниорах.
Так выглядит статистика трудоустройства в столице и регионах за 2020 год:
*Филиал IT-Academy в Бресте открылся в 2020 году.
Анализируя эти цифры, необходимо учитывать факт, что не всем выпускникам нужно трудоустройство. Многие из них – действующие специалисты, которые приходят за прокачкой определенных навыков.
Обратите внимание: вероятность трудоустройства во многом зависит от выбора курса. В 2020 году нашли работу 90.91% выпускников курса « Разработка Android-приложений ».
В ТОП который год попадают курсы « Промышленное программирование на Java » и « Промышленное программирование на ASP.NET ». Более 70% выпускников нашли работу.
Если вы сомневаетесь, какое направление выбрать, обратите внимание на курсы с высоким процентом трудоустройства.
Оффер сам не прилетит
Стоит отметить, что в IT нет недостатка в вакансиях. Согласно порталу Rabota.by, предложения из области «Информационные технологии» составляют 14,3% от общего количества на рынке.
Однако выпускники курсов – это особенный случай. Работодателям не всегда нужны джуниоры и стажеры. Возможно, у них в работе лишь активные проекты без времени на раскачку, поэтому они набирают только людей с опытом.
В 2020 году 17,39% выпускников IT-Academy трудоустроились после первого интервью.
Получить при первом собеседовании отказ – нормальная практика не только для новичков, но и для опытных специалистов. Даже профессионалы с профильным образованием не находят место за несколько дней.
К сожалению, новички часто теряют веру в себя после первой негативной реакции. Если вы не получили предложение сразу, это не означает, что у вас нет будущего в отрасли.
Средний период трудоустройства выпускника IT-Academy – 3,9 месяца, что немного превышает средний срок поиска работы по данным Head Hunter (2-3 месяца). Кроме того, по версии портала, нужно откликнуться на вакансию не менее десяти раз, чтобы вас пригласили на интервью.
Руководитель службы трудоустройства и развития карьеры Мария Крагельская советует выпускникам после окончания обучения продолжать развивать важные навыки для трудоустройства .
– Для успешного трудоустройства в ИТ одних курсов хватает не всегда, так как требования к junior-специалистам предъявляются достаточно высокие. Даже на позицию начинающего специалиста компании хотят видеть человека с минимальным опытом и отличным английским. Поэтому очень важно, окончив обучение в IT-Academy, продолжать инвестировать в себя. Повышайте уровень английского языка, если он у вас недостаточно хорош. Если нет опыта в ИТ – поищите проекты на фрилансе или начните разработку своего собственного pet-project-а. Так у вас появится портфолио с несколькими работами, которые вы сможете показать будущему работодателю!
Иногда наступает неопределенность…
К сожалению, после окончания курсов выпускник может почувствовать растерянность: занятия закончены, сертификат получен…Что делать дальше? Впереди пугающая неопределенность. В итоге не все выпускники доходят до стадии собеседования.
Мы создали службу трудоустройства и развития карьеры, чтобы помочь выпускникам выйти из тумана неопределенности. Целый год мы сопровождаем сертифицированных студентов и оказываем им всестороннюю поддержку.
Наши студенты устраиваются даже в период пандемии
В круг участников «Программы трудоустройства» входят лучшие ученики – вы должны окончить профессиональный курс с итоговой оценкой не ниже семи баллов. Такая программа особенно актуальна в кризисные периоды. В 2020 году наблюдался резкий спад спроса на рынке труда, однако наши выпускники продолжали получать предложения в престижных компаниях. Рассмотрим, как это работает.
1. Идеальное резюме и профиль в Linkedin
Первый этап – создание резюме. Специалисты отдела трудоустройства и развития карьеры анализируют и помогают довести до совершенства ваше резюме и профиль в Linkedin, чтобы наметанный глаз эйчара не пропускал их среди сотен других. Эта работа проводится индивидуально с каждым участником программы трудоустройства.
2. Рекомендации
Мы запрашиваем фидбек у вашего тренера. Характеристика печатается на фирменном бланке IT-Academy – это большой плюс для джуниора. Рекомендация тренера служит сигналом для работодателя: вы готовы трудиться и выкладываться.
3. Рассылаем резюме по базе компаний
IT-Academy зарегистрирована в реестре агентств по трудоустройству Министерства труда и социальной защиты. Более 700 компаний сотрудничают с нами, потому что заинтересованы в новых сильных кадрах.
Получив высокий балл, вы имеете шансы попасть по нашей рекомендации в ведущую компанию отрасли.
В 2020 мы отправили минским компаниям-партнерам 2282 резюме. 350+ компаний взяли на работу наших выпускников.
Больше всего выпускников IT-Academy в 2020 трудоустроились в следующие компании:
⏵ Первый — отучится в вузе или ссузе по новой специальности и получить диплом государственного образца. Однако этот путь не гарантирует, что за время учебы вы не поймете, что эта профессия, как и предыдущая, вам не подходит или просто разонравилась, и затраченные время и деньги окупятся.
⏵ Второй — сделать ставку на быстрое обучение, когда вы тратите максимум год, а дальше — одновременно работаете и развиваетесь в профессии.
Прежде чем выбрать вариант с краткосрочным обучением, нужно понять, принимают ли работодатели в этой отрасли людей после курсов и на какую скорость карьерного роста вы можете рассчитывать. Например, в ИТ-сфере, которая испытывает дефицит кадров, компании легко трудоустраивают новичков и, более того, часто обучают их за свой счет.
При этом есть сферы и компании, в которые устроиться после курсов можно, но карьерный и зарплатный рост займет много времени.
Что сделать перед тем, как пойти учиться новой профессии
⓵ Проанализировать рынок труда: насколько востребована профессия, нанимают ли работодатели специалистов без опыта, какие навыки требуются в первую очередь, а какие можно получить уже в процессе работы и параллельного обучения.
⓶ Прописать свой возможный профессиональный путь: с какой позиции вы начинаете и кем вы хотите в итоге стать, какие шаги вам нужно будет для этого сделать и сколько времени это займет.
⓷ Оценить ресурсы: понять, сколько денег и времени потребуется, чтобы обучиться новой специальности, найти работу и пройти испытательный срок.
⓸ Пообщаться с теми, кто уже работает в сфере, о которой вы мечтаете: задать все интересующие вопросы или почитать интервью, истории успеха. Это поможет понять, насколько ваше представление о профессии близко к реальности.
⓹ Проанализировать, какие знания и навыки из предыдущей профессии или жизненного опыта, например хобби, могут вам пригодиться в новой профессии. Это даст вам большую уверенность в своих силах и поможет на этапе прохождения собеседований работодателю легче принять решение, если он видит, что ваш предыдущий опыт поможет в работе компании.
Айгуль Набиуллина, 30 лет. Прошла несколько курсов и две годовые программы, чтобы стать дизайнером женской одежды
Айгуль более семи лет работала в финансовой сфере: финансистом, аналитиком, аудитором и руководителем финансового отдела. Свободное время уделяла хобби — моде и красоте.
Айгуль проходила курсы, связанные с модой, для удовольствия. Сначала годовое обучение по стилю, потом курсы шитья и конструирования, после — фешен-скетчинг. «Так потихоньку я нащупывала в своих увлечениях области, которые мне нравятся больше всего. Пришла к тому, что мне интересно придумывать одежду». Следующим шагом стало обучение дизайну одежды.
Айгуль выбрала сразу две годовые программы. Одна школа базировалась в Москве, вторая — в Милане. Большим плюсом в онлайн-школах была возможность выбирать нужную информацию и отсекать то, что уже знакомо или не очень интересно. Это позволило за год освоить два курса и совмещать учебу с работой и личной жизнью.
Выпускной работой на одном из курсов стало создание своего бренда одежды и выпускной коллекции, которую нужно было представить на показе в Москве.
В это же время Айгуль переезжала из Екатеринбурга в Санкт-Петербург. Предстояло уволиться с любимой работы и искать новую. Однако девушка решила дать себе время и попробовать развить свой бренд одежды.
Айгуль начала развивать свой бренд одежды. Оказалось, что вести все бизнес-процессы в одиночку невозможно — нужно или нанимать команду или устраиваться в компанию, где все уже организовано, и заниматься только дизайнерской частью. Айгуль выбрала второй вариант.
Она зашла на hh.ru, посмотрела, какие вакансии для дизайнеров одежды есть на рынке, и изучила требования к кандидатам. Поняла, что не хватает навыка работы с графическими редакторами — Adobe Illustrator и Corel Draw. Освоила эти программы на курсах примерно за месяц и уже со всем списком требований, откликнулась на одну из вакансий для начинающих специалистов.
Уже через полгода Айгуль пригласили в Melon Fashion Group — компанию, которая владеет брендами Zarina, befree, Love Republic и Sela. Сейчас она работает в этой компании дизайнером одежды.
Владислав Левин, 33 года. Обучился столярному делу с нуля в мастерской и получил лицензию футбольного тренера на курсах
Владислав вырос в футбольной семье — дед был известным советским футболистом. Все детство Владислав занимался в спортивной школе олимпийского резерва «Рубин Казань», а в 18 лет поступил в Казанский педагогический университет на специальность «Преподаватель физической культуры». Но из-за травмы мечту о футбольной карьере пришлось забыть.
Он параллельно учился в вузе и работал в ресторанном бизнесе, где вырос с позиции бариста до бар-менеджера. После на несколько лет перешел в торговлю.
Для души у Владислава было хобби — резьба по дереву. С 17 лет он мастерил мечи, щиты, античное и средневековое оружие на дачах у родственников и друзей. В 28 задумался, как превратить это увлечение в заработок.
Cоставил резюме, разместил его на hh.ru и других площадках и нашел вакансию «Помощник столяра без опыта работы». Это была мебельная фабрика, где учили с нуля. Обучение длилось около трех месяцев. В итоге в столярном цеху Владислав проработал три года.
Но работа в цеху повлияла на здоровье: от древесной пыли начались проблемы с легкими. Пришлось думать о будущем и менять сферу деятельности. Работа с деревом осталась любимым хобби.
Шел 2018 год, в России проходил чемпионат мира по футболу. Вся страна по-новому взглянула на этот вид спорта — казалось, что все кругом играют в футбол! Вот и бывший одноклассник Владислава позвал его на дружеский матч. И тут выяснилось, что навыки-то не забылись! Владислава позвали на следующую игру, уже с ветеранами футбольного клуба «Рубин».
Уже через год Владислав получил тренерскую лицензию «С» — прошел ускоренные курсы. Он официально занесен в реестр тренеров Российского футбольного союза. Сейчас работает частным тренером и одновременно играет во взрослой команде.
Владислав планирует попробовать себя в качестве профессионального игрока, а также продолжать развиваться в тренерском деле — получить еще одну лицензию, которая дает возможность работать на более высоком уровне.
Кристина, 35 лет. Изучила веб-тестирование по книгам и бесплатным онлайн-курсам
Кристина по образованию филолог. Работала журналистом, а потом фотографом на фрилансе. Поняла, что фотография не дает стабильности: хотелось получать деньги регулярно и иметь возможность планировать свою жизнь. Так Кристина задумалась о переходе в ИТ-сферу, в которой хорошие зарплаты, интересные задачи и нет гендерных или возрастных стереотипов.
Первоначальная идея была стать фронтенд-разработчиком. Кристина начала обучение в январе прошлого года с самого простого — с верстки. Это было незадолго до начала пандемии.
К тому моменту она на фрилансе уже тестировала дружественный проект на вебе. Нужно было хорошо понимать людей, их поведение, представлять и воспроизводить сценарии взаимодействия с платформой. Работать тестировщиком для Кристины оказалось достаточно легко. Но ей не хватало уверенности, казалось, что это несерьезно, а в компании ее держат по дружбе. Когда дела с фотографией пошли совсем плохо и стало понятно, что надо выходить в офис, Кристина поняла, что все-таки хочет работать тестировщиком профессионально.
С помощью друга-программиста Кристина составила резюме, в котором были изложены все навыки в тестировании, технологии, которые она уже знает и которым собирается учиться дальше. Совсем нерелевантный опыт работы не указывала.
После размещения резюме на hh.ru стало понятно, что тестировщики очень востребованы: Кристине даже не пришлось откликаться на вакансии — рекрутеры звонили сами, в день по 15 человек.
Однако первые собеседования Кристина проваливала — не хватало знания матчасти. Но девушка обернула это в плюс: каждый вопрос, на который не могла ответить, записывала в блокнот, а после собеседования гуглила.
Через пару недель Кристина продвинулась на следующий этап: начались технические собеседования — по 2−3 в день. В итоге через месяц после публикации резюме Кристина получила два офера, определилась с компанией и вышла на работу. Работает удаленно, потому что офис находится в другом городе. Команда помогает Кристине освоиться и отвечает на все вопросы, что важно для новичка.
Кристина хотела продолжить самообучение, но оказалось, что в компании есть внутренняя система менторинга, так что проходить дополнительные курсы за свой счет необходимость отпала.
Проходя большую часть обучения самостоятельно, читая техническую литературу, она столкнулась с проблемой — мало ресурсов пишет о программировании нормальным языком.
Как видите, люди, успешно и быстро сменившие профессию и, главное, ставшие от этого счастливее, существуют. Может быть, и вам стоит попробовать?
Читайте также: