Как совмещать работу и школу ребенка

Опубликовано: 17.09.2024

Статья 93. Неполное рабочее время
Работодатель обязан устанавливать неполный рабочий день . по просьбе . одного из родителей, имеющего ребенка в возрасте до четырнадцати лет.

Девочки, а что значит "неполный рабочий день"?
Работа с 9 до 18 час, в трудовом договоре указан ненормированный рабочий день.
Если мне нужно будет с 9 до 15 час работать - это возможно (понятное дело с уменьшением з-пл - это по любому выгоднее, чем няня двум деткам)?

Вот, добралась до рабочего компа.
Копирую:
Статья 93 ТК РФ. Неполное рабочее время
По соглашению между работником и работодателем могут устанавливаться как при приеме на работу, так и впоследствии неполный рабочий день (смена) или неполная рабочая неделя. Работодатель обязан устанавливать неполный рабочий день (смену) или неполную рабочую неделю по просьбе беременной женщины, одного из родителей(опекуна, попечителя), имеющего ребенка в возрасте до четырнадцати лет (ребенка-инвалида в возрасте до восемнадцати лет), а также лица, осуществляющего уход за больным членом семьи в соответствии с медицинским заключением, выданным в порядке, установленном федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.
При работе на условиях неполного рабочего времени оплата труда работника производится пропорционально отработанному им времени или в зависимости от выполненного им объема работ.
Работа на условиях неполного рабочего времени не влечет для работников каких-либо ограничений продолжительности ежегодного основного оплачиваемого отпуска, исчисления трудового стажа и других трудовых прав.
На практике установление неполного рабочего времени производится, как правило, по просьбе работника и в его интересах.

Так как статья 93 ТК РФ не содержит норм о конкретной продолжительности неполного рабочего времени,то для решения вопроса о конкретной продолжительности неполного рабочего времени можно воспользоваться специальным Положением, которое утверждено Постановлением Госкомтруда СССР и Секретариата ВЦСПС от 29.04.1980 N 111/8-51 в котором изложены особенности применения труда женщин, имеющих детей и работающих неполное рабочее время (В соответствии со статьей 423 Трудового кодекса РФ впредь до приведения законов и иных нормативных правовых актов в соответствие с Трудовым кодексом РФ, нормативные акты бывшего Союза ССР, действующие на территории РФ, применяются в части, не противоречащей Трудовому кодексу РФ).
В частности, в п. 8 этого документа сказано, что при установлении режимов труда с неполным рабочим временем:
- продолжительность рабочего дня (смены) не должна быть менее 4 часов;
- продолжительность рабочей недели - менее 20 часов при пятидневной рабочей недели и менее 24 часов при шестидневной неделе.
Иная продолжительность рабочего времени может быть установлена в зависимости от конкретных производственных условий.
Никаких ограничений по максимальной продолжительности рабочего времени в отношении неполного рабочего времени не установлено. Ежедневная рабочая смена может быть сокращена на 4, 3, 2 или 1 час, на 40, 30, 20 или 10 минут.
Перерыв для отдыха и питания предоставляется женщинам, работающим неполное рабочее время, если продолжительность рабочего дня (смены) превышает 4 часа (п. 9 Положения). Время начала и окончания указанного перерыва устанавливается администрацией с учетом пожеланий работницы. Перерыв не включается в рабочее время. При установлении неполного рабочего времени оплата труда производится пропорционально отработанному времени.
Работники, занятые на условиях неполного рабочего времени, пользуются теми же трудовыми правами, что и работники, для которых установлен рабочий день нормальной продолжительности.
Никаких ограничений в отношении продолжительности ежегодного отпуска, учебного отпуска, исчисления трудового стажа и других трудовых прав не установлено.
В случае болезни сотрудницы, работающей на условиях неполного рабочего времени, ей будет выплачено пособие по временной нетрудоспособности, а в случае болезни ребенка - пособие по уходу за больным ребенком.

Чтобы оформить перевод на неполный рабочий день, необходимо письменное заявление работника. Приказ о переводе сотрудника на работу на неполное рабочее время оформляется в произвольной форме. В нем необходимо указать тип неполного рабочего времени, а при неполном рабочем дне (смене) - количество рабочих часов.
Следовательно, неполное рабочее время устанавливается на основании заявления сотрудника и приказа руководителя, а не определяется на основании фактически отработанного времени.

Т.к. вы не трастовый пользователь. Как стать трастовым.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы не трастовый пользователь (не подтвержден телефон). Укажите и подтвердите телефон. Подробнее о трастовости.

Т.к. тема является архивной.

Один из главных трендов образования - непрерывное обучение в течение жизни. С приходом технологий профессии постоянно трансформируются, и чтобы успевать за меняющимся рынком, нужно держать руку на пульсе: проходить курсы повышения квалификации, тренинги, посещать профессиональные конференции. Следование принципу lifelong learning поможет остаться успешным на протяжении всей жизни и избавиться от страха, что ваша профессия когда-нибудь станет неактуальной.

Ирина Новикова, руководитель Algoritmika Coding Bootcamp:

«Мы живем в очень быстро развивающемся мире, где постоянно появляются новые технологии, инструменты, модели управления и т.д. Поэтому учиться необходимо, в первую очередь, для того, чтобы сохранять актуальность своих знаний.

Во-вторых, вы должны все время расширять области своей экспертизы, если хотите роста и продвижения по карьерной лестнице. Вы не сможете развиваться, выполняя одну и ту же работу, не беря на себя больше ответственности и не расширяя зону своих полномочий. Самый эффективный способ расширить область своей экспертизы — это дополнительное обучение по тем навыкам, которых вам не хватает.

В-третьих, обучение просто расширяет ваш кругозор. Когда вы выбираете для изучения новую для себя область, у вас появляются новые интересы, растет круг вашего профессионального общения. Вы находитесь в постоянном движении и сохраняете живость ума».

Как мотивировать себя учиться

Во взрослом возрасте, когда школа и университет уже давно позади, бывает сложно заставить себя вернуться к учебе. Чтобы мотивировать себя на обучение, нужно подобрать курс, который заинтересует именно вас. Можно ориентироваться как на тему курса, так и на результат, который вы получите по окончании. Например, вы будете обладать новыми навыками, которые приведут к карьерному росту. Такая цель поддержит вашу мотивацию.

При выборе курса ориентируйтесь на его формат. Определите, что вам удобнее: посещать физические классы или учиться в онлайне. Заниматься в группах по расписанию или самостоятельно знакомиться с материалом в любое удобное время. Если обучение комфортным образом впишется в вашу жизнь, у вас будет больше желания посещать занятия.

Ирина Новикова:

«У взрослых людей достаточно мало времени. Как правило, у них уже довольно серьезная, интенсивная работа, есть семья, дети и большое количество обязательств.

Поэтому, чтобы поддержать в себе мотивацию на обучение, нужно очень четко выбрать тематику курса, понять, какими конкретными навыками вы будете обладать после завершения, и как вы сможете применить их в работе или жизни. Идеально, если полученные знания пригодятся еще в процессе обучения, в этом случае ваша мотивация будет только расти, а не угасать».

Как найти время на учебу

Чтобы пройти курсы, нужна не только мотивация, но и свободное время. Вам может показаться, что из-за завалов на работе и домашних дел найти его практически невозможно. Перед тем, как искать курсы, определите, сколько сил вы готовы отдать на обучение. Не стоит переоценивать свои возможности: если вы возьмете курс, который занимает слишком много времени и полностью исключает досуг, есть вероятность, что вы все забросите или провалите финальный экзамен. Не забывайте, что многие курсы включают самостоятельную работу вне занятий, и на нее тоже уходит время.

Полезно будет обзавестись календарем и записывать туда все дедлайны и цели. Когда к вашей работе добавится обучение, будет сложно следить за текущими задачами. Четкое расписание поможет ничего не забыть и выполнять задания вовремя. Главное не только записать, но и придерживаться расписания. Так вы не окажетесь в завале, и ваше обучение пройдет в размеренном темпе.

По словам Новиковой из Algoritmika Coding Bootcamp, есть два основных критерия эффективного обучения, которые особенно актуальны для курсов, не привязанных к определенным часам:

учиться следует регулярно;

обучение следует проводить небольшими отрезками времени.

«Будет гораздо продуктивнее заниматься по 20 минут каждый день, чем восемь часов, но раз в неделю. Это связано с усвояемостью знаний нашим мозгом, об этом есть множество исследований. Психологически нам гораздо легче выделить в своем графике 20-30 минут пять дней в неделю, чем, например, весь день в выходной. Также важно понаблюдать за собой и понять, в какое время дня вам комфортнее учиться, когда вы лучше воспринимаете новую информацию и забить в календаре эти слоты».

Как договориться с руководителем о курсах

Курсы по повышению квалификации могут проходить по выходным, вечером или лежать в открытом доступе с возможностью заниматься в любое время. А могут совпадать с рабочими часами. Если вы столкнулись с последним вариантом - придется говорить с руководителем и просить отпускать вас на обучение. Многие компании заинтересованы в том, чтобы их сотрудники всегда обладали актуальными знаниями. Курсы - легкий способ их получить. Если вы подойдете к начальнику с прямым вопросом, есть вероятность, что он быстро согласится. Такая просьба покажет вас как инициативного сотрудника, что тоже прибавит плюсов.

Несколько советов, как аргументировать свою просьбу:

Объясните, что некоторые необходимые навыки сложно получить в процессе работы, так как технологии быстро меняются. После занятий вы будете в курсе последних отраслевых разработок и поможете компании опережать конкурентов.
Учиться с другими профессионалами - полезно. Курсы наверняка будут проходить с семинарами или обсуждением тем с участниками. Вы сможете пообщаться с людьми из вашей отрасли и узнать, как обстоят дела в их компаниях: с какими трудностями они сталкиваются, как их решают и какие технологии используют. В дальнейшем вы сможете применить их опыт в вашей фирме.
После курсов вы сможете взять на себя больше обязанностей. Например, стать коучем для других сотрудников и передать им знания, которым научились. Вы также сможете привнести новые идеи для развития и, возможно, начать новый проект или направление.

Как попросить компанию оплатить обучение

Если вы выбираете курс для повышения кругозора, и он не связан напрямую с рабочими обязанностями, не стоит просить у компании его оплачивать. Во всех других случаях у такой просьбы есть шанс на успех. Что нужно сделать, чтобы убедить вашего начальника:

Проведите качественный анализ: узнайте, сколько будут стоить ваши курсы, как долго и в какое время они будут проходить. Ваш начальник задаст вам эти вопросы, и лучше знать ответы заранее. Будьте готовы описать программу курса и навыки, которые вы получите.
Подберите несколько альтернативных курсов. Изучите цены и плюсы каждого. Возможно, цели вашей компании расходятся с вашими представлениями о них. Так руководство сможет посмотреть, какой вариант будет самым подходящим для фирмы.
Изучите политику вашей компании: отправляли ли кого-то на курсы до вас и есть ли у фирмы такая финансовая возможность. В поисках информации можно обратиться к корпоративному сайту, документам для сотрудников или опросить коллег. Если вы не первый человек с такой просьбой - это может стать вашим аргументом.
Подготовьтесь к возможным вопросам. Продумайте, как вы будете совмещать курсы и работу, повлияет ли это на вашу продуктивность. Если у вас есть начатые проекты, сможете ли вы завершить их вовремя или лучше выбрать более удачное время для учебы. Предположите, какие вопросы могут возникнуть, и постарайтесь найти на них ответ. Руководитель увидит, что вы основательно подготовились и действительно заинтересованы в обучении. Это может сыграть вам на руку и помочь убедить.
Расскажите, какую пользу ваши курсы принесут компании. Если фирма потратит деньги на ваше обучение, она должна что-то получить взамен. Этому вопросу стоит уделить особое внимание. Опишите, как вы собираетесь применять полученные знания на практике, и приведите конкретные примеры, связанные с текущими бизнес-задачами компании.
На случай, если ваш начальник заинтересуется программой, изучите, есть ли у курса возможность получить групповую скидку. Возможно, компания отправит на обучение не только вас, но и ваших коллег.

Полезные советы

Как включить обучение в рабочие будни:

Определитесь с целями. Ответьте на вопрос: что вы хотите от обучения
Разберитесь, сколько часов вы готовы тратить на учебу
Подберите удобный формат: онлайн или офлайн
Найдите курсы, которые подходят под ваши запросы
Впишите занятия в свой календарь, включая время на подготовку к семинарам и на домашние задания

Если занятия проходят в рабочее время:

Сформулируйте аргументы, которые раскроют преимущества вашего обучения
Изучите программу курса
Найдите выгоду для вашей компании
Подготовьте презентацию для руководства (письменную или устную)
Подготовьтесь к возможным вопросам
Поговорите с руководителем

В Telegram-канале «Списать не получится» мы еще больше рассказываем о трендах в образовании и о том, как учиться в течение всей жизни и делать это с удовольствием. Подписывайтесь!

Долг родителей — воспитывать детей. Как же быть тогда с занятостью мам и пап?

Где найти время на душевное тепло, вечернюю сказку и разговоры по душам? Альтернатива в виде планшета, ноутбука, модных кружков и библиотеки не заменит живое общение, а лишь усугубит проблему одиночества. Как разобраться в решении сложной задачи.
Существует ли план спасения детско-родительских отношений и как найти «золотую середину», чтобы не чувствовать себя виноватым перед «забытыми» детьми.

На развитие отношений нужно время, а его-то как раз и не хватает. Во всяком случае, так объясняют это многие родители в современных семьях. Детей они, безусловно, любят, но им катастрофически не хватает времени на «поговорить и выслушать». Успеть бы накормить и обеспечить.
Печально, что запыхавшиеся в рабочие дни, вечно занятые папа с мамой в таком же темпе проводят выходные: мама не отрывается от домашних дел, а папа занят важными делами. Дети же, как в известной песенке, всю неделю напрасно ждут воскресенья.
Многие родители уверенны, что центр воспитания — образовательные учреждения. Однако социологи опровергают это. Ученые приводят данные исследований, подтверждающие, что на воспитание ребенка в порядке очередности влияют: семья — 50%; СМИ — 30%; образовательное заведение — 10%; улица — 10%.

Семья, как центр воспитания, оказывается на первом месте по степени ответственности за «конечный продукт»
Малыш, оставаясь дома с бабушкой или няней, понимает только, что мама с папой исчезают по утрам и уходят туда, где «живет какая-то работа». В этой ситуации родителям важно не культивировать у себя чувство вины, а преподать ребенку первый жизненный урок: осознание того, что никто не принадлежит кому-то полностью. Правильно подобранные слова помогут ребенку понять, что у всех существуют обязанности — и у родителей, и у детей по отношению друг к другу. А еще есть личные интересы, друзья, увлечения. Чем раньше ребенок осознает это, тем проще ему будет приспособиться в жизни, где кроме него и близких, есть другие люди со своими потребностями и заботами.
Родителям же стоит помнить, что обеспечение высокого материального уровня жизни для детей — не самое главное.
Откликнуться душой и сердцем на «поговори со мною, мама» — важнее, чем покупка очередного модного гаджета. Чего точно не стоит делать родителям, по мнению психологов, так это из чувства вины осыпать детей подарками и прощать им все капризы и проделки.

Но вопрос остается актуальным, как же решить эту проблему.

1.Найдите время для ребенка: даже при исключительной занятости, вы сможете быть настоящими родителями. Попробуйте выделить детям 15-25 (а лучше 30, как утверждают психологи) минут ежедневно. Важно, чтобы вы делали это, не придумывая отговорки, прежде всего, для себя.

2. Уважайте чувства детей: постарайтесь быть предельно осторожны, объясняя, ребенку, почему вы так мало времени бываете дома. Говорите о работе так, чтобы дети были уверены, что никакая занятость не может быть важнее детей. Работа — ваше призвание, а дети — ваша любовь. Разъясните, что работа приносит средства для жизни, учебы, путешествий, и не более.

3. Развивайте в детях уверенность и умение сделать правильный выбор: не показывайте свое превосходство только на основании того, что вы взрослее. Да, вы многое знаете и больше умеете. Не выбирайте за детей, чем им заниматься в свободное время. Не загружайте их секциями и кружками, особенно если это просто дань моде. Пусть ребенок самостоятельно сделает выбор.

4. Позвольте детям взрослеть: вы остались дома, вместо выполнения аврального задания в офисе. Не изрекайте пафосных «сладких» слов о благе ребенка. Просто объясните, что давно хотели пооткровенничать с ним, рассказать о своих заботах и расспросить о том, что его тревожит или радует. Спросите совета. Приучайте детей формулировать свои мысли, высказывая суждения по разным поводам.

5. Переведите количество в качество Аксиома: качество важнее количества. Вашему ребенку доставит удовольствие общение с родителями, если вы сможете придерживаться простых правил: в момент разговора все внимание взрослых занято только любимым чадом; не стесняйтесь показать радость и любовь по поводу того, что ваш ребенок научился красиво говорить, танцевать или рисовать; разговаривайте о вещах, интересных ребенку; научитесь выслушивать детей, не перебивая и не вставляя замечаний; не упрекайте сходу и не давайте резких оценок, особенно при общении с подростком.

6. Интересы ребенка имеют значение: дети появляются в семье только по решению взрослых. Ответственность за это несут родители. Поэтому поход в зоопарк, цирк или дельфинарий — не одолжение для детей, а совместный отдых и развлечение, где учитываются интересы всех в семье.

7. Воспитывайте собственным примером: помните, что никакие «правильные» слова не будут действовать, если родители позволяют себе расхождение слов с делами. Личный пример воспитывает сильнее слов.

Работающим родителям тяжело. Их можно понять. Главное — не бояться совершить вместе с ребенком ошибку и уметь это признать. Вместе с ним.

Гасанова Айгюн Айдыновна

Вложение	Размер
rebenok_i_rabota._kak_sovmestit.docx	17.39 КБ

Предварительный просмотр:

Ребенок и работа. Как совместить?

Долг родителей — воспитывать детей. Как же быть тогда с занятостью мам и пап?

Но вопрос остается актуальным, как же решить эту проблему.

«Сначала надо выучиться, а потом уже и работать идти» — считают многие родители современных школьников. Однако все больше несовершеннолетних в наши дни стремятся начать трудовую деятельность уже в старших классах. Среди курьеров, работников закусочных и раздатчиков рекламы у метро все чаще можно встретить подростков. Хорошо это или плохо?

По мнению психологов, у ребят, которые в школьные годы работали, возникает намного меньше проблем во взрослой жизни. Однако в подростковом труде есть и немало подводных камней, которые могут принести неприятные сюрпризы несовершеннолетнему работнику.

— На самом деле в том, что школьники работают, могут быть как положительные, так и отрицательные моменты, — уверена подростковый психолог Мария Дубровская. — Задача родителей состоит как раз в том, чтобы «подстелить соломку», свести к минимуму все риски для трудящегося подростка.

Аргументов за детский труд достаточно много. Желание ребенка работать — это показатель взросления, способности отвечать за себя самому. Труд учит подростка бережно и рационально распоряжаться деньгами, вырабатывает стремление к самосовершенствованию, чтобы лучше работать и больше получать. Работающий ребенок чувствует себя значимым в глазах окружающих, некоторые дети даже стремятся вкладывать собственные средства в общий бюджет семьи, а не тратить все на карманные расходы. Кроме того, работающие школьники нередко начинают серьезней относиться к учебе. Поработав курьером или раздатчиком листовок, подросток осознает, что для продвижения вверх по карьерной лестнице без хорошего образования не обойтись.

По словам психолога, родителям стоит вмешиваться в трудовую деятельность ребенка в том случае, если она серьезно мешает подростку сосредоточиться на учебе. А также если есть подозрение, что работодатель стремиться обмануть несовершеннолетнего или вовлечь его в какую-либо противоправную деятельность.

— Многие проблемы возникают от того, что родители не пытаются понять своего ребенка, поддержать его стремление работать, а вместо этого занимают сразу же категоричную позицию, — считает Мария Дубровская. — Лучше вместе с ребенком обсудить, в какой области он хочет попробовать свои силы, вместе составить резюме, посмотреть подходящие вакансии — тогда вероятность того, что подработка ребенка приведет к негативным последствиям, значительно снизится.

К тому же не стоит критиковать ребенка, если у него что-то не получилось или пошло не так. Подросток всегда должен быть уверен, что мама и папа на его стороне и смогут оказать поддержку в любой ситуации.

Не стоит говорить ребенку, что работа дворником, официантом или расклейщиком объявлений непрестижна, поэтому заниматься ею нет смысла. Для начала трудовой деятельности любая легальная работа может стать хорошим стартом в поиске своего места в жизни. Непрестижно быть только лодырем.

Однако бывают и такие случаи, когда ранний выход на работу приводит к тому, что ребенок полностью теряет интерес к учебе.

— После 9-го класса мой сын пошел учиться в колледж; на втором курсе, в 16 лет, он начал подрабатывать менеджером по продажам в чайной компании, — рассказывает Татьяна. — Продажи у него шли хорошо, он стал прилично получать для своего возраста, но чуть не вылетел из колледжа. Еле-еле мне удалось уговорить его взять себя в руки и получить хотя бы среднее профессиональное образование. Но о поступлении в институт теперь не идет и речи.

Кем работать школяру?

Количество вакансий для несовершеннолетних ограничено законом, подростки могут рассчитывать только на подработку, предусматривающую почасовую оплату. Наиболее популярны среди школьников в данный момент вакансии репетитора, курьера, аниматора, раздача листовок, переводы с иностранных языков, помощь по хозяйству или на приусадебном участке. 16–17-летние подростки часто работают в популярных сетях быстрого питания, куда всегда можно устроиться без особых проблем.

К сожалению, львиная доля подростков в нашей стране по разным причинам по-прежнему работает нелегально — кто-то идет на это сам, кого-то обманом вынуждают непорядочные работодатели.

— Я очень хорошо знаю испанский язык, поэтому заработать на карманные расходы для меня не проблема, — рассказывает 10-классница Марина. — Через знакомых я нахожу детей, которым нужна помощь в изучении языка. Родителям моих учеников нравится, как я преподаю, да и беру намного меньше, чем взрослые репетиторы, — всего 700 рублей за полтора часа. В любом случае, 15 тысяч в месяц у меня получается стабильно, учебе это совершенно не мешает, скорее наоборот: лишняя возможность попрактиковаться в языке.

Правда, работа без договора часто оборачивается тем, что работодатель просто кидает подростка.

— Мы с другом очень хотели вместе заработать на мопед, поэтому стали искать возможность устроиться хоть на какую-то работу во время летних каникул, — рассказывает 9-классник Антон. — Решили попробовать раздавать листовки, но в большинстве контор нам просто отказывали. Лишь в одной организации нас согласились взять на испытательный срок на две недели, после этого обещали оформить официальный договор, если мы справимся. Нам сказали, что оплата будут почасовая. Мы стояли у метро и раздавали рекламу салона красоты, находившегося неподалеку. За две недели мы должны были заработать около 10 тысяч на брата. Но когда настал день расчета — нам вручили по полторы тысячи и отправили восвояси…

По словам специалистов по подбору персонала, в последние годы помимо стандартных вакансий для подростков (из серии раздачи листовок и доставки товаров) молодые люди часто стремятся заняться более интеллектуальным трудом.

— В данный момент на рынке есть хороший спрос на талантливых программистов — возраст в такой работе не будет помехой, школьников берут без проблем, — рассказывает сотрудник рекрутинговой компании Петр Власов. — Сейчас вообще появилась такая тенденция, что за талантливыми ребятами солидные фирмы начинают «охотиться» уже со школы. Во время учебы в вузе они продолжают работу в компании — в результате по окончании обучения их уровень соответствует уровню работника с 3–5-летним стажем.

Из интеллектуальных профессий несовершеннолетние также часто работают репетиторами по разным предметам. Найти учеников им не очень сложно, так как многие из них отлично владеют предметом, при этом просят за свои услуги цену ниже рыночной.

Ситуация на рынке труда сейчас такова, что большинство приличных компаний ищут сотрудников с опытом. В связи с этим многие молодые специалисты сидят без работы или трудятся за копейки ради стажа. Люди, которые начали работать еще со школы, таких проблем с трудоустройством не испытывают.

СПРАВКА "МК"

В соответствии с ТК РФ принимать на работу подростков могут лишь с 14 лет. До этого возраста дети могут трудиться только в концертных организациях, театре или кино.

При приеме на работу подростку необходимо предоставить следующие документы:

— свидетельство о рождении и копию паспорта одного из родителей;

— справку из учебного заведения с расписанием занятий;

— документ об общем образовании (если есть);

— заключение предварительного медосмотра.

Норма рабочего времени для 14–16-летних составляет не более 24 часов в неделю, а для 16–18 летних — не более 35 часов в неделю. Если подросток одновременно учится и работает, рабочий день по закону сокращается вдвое.

Читайте также: