Работа младшим воспитателем плюсы и минусы

Опубликовано: 17.09.2024

Ольга Николаевна Пукалова, устраиваясь младшим воспитателем в детский сад №25 в Краснотурьинске, думала, что работа – временная. Однако женщина настолько прикипела душой к детям, что теперь не мыслит своей жизни без своей работы.

Ольга Пукалова стала младшим воспитателем после выхода на пенсию – всю жизнь женщина проработала на Богословском алюминиевом заводе и всегда в мужском коллективе. А тут – дети.

– Так приятно, когда идешь по улице и встречаешь кого-нибудь из своих воспитанников, он тоже тебя видит и навстречу с радостью бежит, – делится плюсами профессии Ольга Николаевна.

Работа младшего воспитателя заключается не в обычном мытье полов и посуды. Люди этой профессии являются главными помощниками воспитателя в обучении детей.

– Как-то пришла женщина устраиваться на работу младшим воспитателем, говорит: «Хочу работать. Детей очень люблю». Я ей объясняю: «Представляете, вы приходите, в группу приводят 16 деток от полутора до двух лет. Они еще на горшок не все умеют ходить, сопельки у некоторых. Вам надо их помыть, переодеть, а еще накормить, научить». Она встала и ушла, – говорит Лилия Драницына, заведующая детским садом №25. – Это только кажется, что работать с детьми просто.

Младшие воспитатели зарабатывают около девяти тысяч рублей. За эти деньги по восемь-десять часов они постоянно проводят на ногах. «Присесть некогда», – говорит Ольга Пукалова. Рабочий день младшего воспитателя начинается в восемь утра. Ольга Николаевна приходит раньше, чтобы успеть к приходу детей провести влажную уборку в группе и подготовить столы к завтраку. Потом надо за этим завтраком сходить. Мытье посуды и снова влажная уборка – в спальне, туалетной комнате. Если дети ушли на прогулку, то и в игровой зоне. Обед, мытье посуды, снова влажная уборка, полдник. и так до конца рабочего дня. Летом на их плечи ложится забота об участке, где и подмести надо, и цветы полить.

В перерывах между основными функциями младший воспитатель помогает воспитателю – учит детей кушать ложкой, готовить и проводить занятия, поиграть с детьми, обнять заплакавшего, успокоить разыгравшегося. Помогают младшие воспитатели и группу к празднику украшать, и утренники проводить. Ольга Пукалова рассказывает, что даже временно становилась актером кукольного театра.

– С детьми интересно, – говорит Ольга Николаевна. – Иногда тоже придумаешь развлечения для них, предлагаешь, давайте сделаем так и так. Или сценку какую-нибудь. Воспитатель всегда поддерживает, даже рада помощи.

Ольга Пукалова помнит свой первый рабочий день в качестве младшего воспитателя. Говорит, что страшно было идти на группу с детьми работать. Но быстро освоилась и поняла, что если относиться к детям с душой, то и они ответят благодарностью.

«Дети чувствуют отношение к себе и так же относятся к взрослым, – рассуждает Ольга Николаевна. – Это взрослого человека можно обмануть, а ребенка – нельзя. Поэтому стараюсь с ними улыбаться, смеяться. Зачем букой сидеть?»

Работа младшего воспитателя считается непрестижной и малооплачиваемой. Но при этом это очень важная и нужная специальность. По словам Лилии Драницыной, как правило, младшими воспитателями устраиваются женщины, вышедшие на пенсию, или студенты – как подработка на время учебы. Но есть те, кто в этой специальности проработал всю жизнь. Несмотря на низкую зарплату или физический труд. Не исключено, что этих людей, как и Ольгу Пукалову, в детском саду держит радость от общения с детьми.

Какими качествами должен обладать младший воспитатель?

По мнению Ольги Пукаловой, самое главное качество – это ответственность. Не опаздывать на работу и выполнять возложенные обязанности добросовестно. Отсюда второе важное качество – быть хорошей хозяйкой. Любить чистоту. Так как дети на месте не сидят, убирать за ними приходится постоянно. И тут проявляется третье важное качество – терпение. К которому, безусловно, прилагается умение сдерживать себя. Не кричать на детей, не «тюкать» их замечаниями.

Из терпения, считает Ольга Николаевна, вытекает доброта и любовь. «Если не любишь детей, то не нужно в детский сад идти работать, – уверена Пукалова. – Это как врач – не умеешь сострадать пациентам, лучше не работай. Родители доверяют нам своих детей, и мы за них отвечаем». Необязательными, но желательными качествами характера младшего воспитателя можно назвать артистичность, чтобы участвовать в детских праздниках.

Слово заведующей

Лилия Александровна Драницына, заведующая детским садом №25:

Современные детские сады – это организации, предоставляющие ребенку возможности для собственного развития и познания окружающего мира. В штат специалистов детского сада входят воспитатели, логопеды, психологи и прочие профессионалы. Их заслуги в заложении основ для будущего ребенка невозможно недооценить. Но есть и специалисты, работа которых незаметна, но очень важна. Это помощники воспитателя.

Обязанности помощника воспитателя

Главная задача помощника воспитателя – оказать необходимую помощь и поддержку своему более квалифицированному коллеге, тем самым позволив ему максимально продуктивно организовать деятельность детей в группе.

В перечень обязанностей данного специалиста необходимо внести следующее:

проведение уборки и санитарной обработки помещений;

помощь воспитателю при проведении занятий, подготовке к прогулке;

обучение детей принципам сервировки стола, культуры питания;

следить за состоянием детских полотенец и постельного белья, при необходимости заменять на новые;

выход в качестве замены воспитателя;

по мере возникновения необходимости оказание помощи старшему воспитателю, медсестре, а также руководству;

следить за детьми во время тихого часа, оказание помощи.

Для того, чтобы исполнять свой трудовой функционал, помощник воспитателя должен знать:

установленный в учреждении распорядок труда;

нормативы содержания помещений, а также используемого оборудования;

принципы работы с детьми дошкольного возраста.

Необходимо также отметить, что данный специалист несет непосредственную ответственность за жизнь и состояние здоровье группы, за сохранность детских вещей, а также необходимого оборудования и инвентаря.

Источник фото: cottonbro/pexels

Требования к профессии помощник воспитателя

Работать в данной должности могут только совершеннолетние, прошедшие специальную подготовку и ознакомившиеся с перечнем обязанностей. Кроме того, для начала самостоятельной работы специалисту необходимо оформить медицинскую книжку (если ранее она не была оформлена, а если была – проверить актуальность, при необходимости вновь пройти специалистов).

В данной профессии есть и свои медицинские противопоказания, к которым относятся серьезные аллергические реакции и психические расстройства.

Кроме того, стоит отметить и тот факт, что на специалиста может быть оказано негативное влияние от следующих производственных факторов:

Помощник воспитателя должен обладать хорошими организаторскими навыками и уметь находить подход к детям. Без этих качеств он не сможет помочь коллеге проводить занятия и планировать распорядок дня дошкольников.

Где выучиться профессии помощник воспитателя?

На сегодняшний день для того, чтобы работать помощником воспитателя в дошкольном образовательном учреждении необязательно иметь профильное образование. Хотя диплом о наличии среднего специального или высшего образования может стать отличным подспорьем для развития карьеры в данной сфере.

Стоит отметить и тот факт, что все-таки предпочтение работодатель отдает кандидатам, которые имеют педагогические или психологическое образование. Достаточно часто на данную должность трудоустраивают студентов заочных отделений данных направлений. А уже после получения диплома они могут претендовать на другую должность.

Можно отметить и еще одну особенность данной профессии в рамках российских реалий. Раньше достаточно часто должность помощника воспитателя занимали матери детей. Это происходило из-за нехватки мест в детских садах.

Источник фото: Jerry Wang/pexels

Перспективы карьерного роста профессии помощник воспитателя

Любая деятельность в области педагогики и образования предполагает не только наличие профильного образования, но и своевременного подтверждения своей квалификации, освоения новых тенденций в области. Иными словами, для того, чтобы развиваться в области дошкольного образования необходимо получить соответствующее образование. Помощник воспитателя может стать младшим воспитателем, потом старшим воспитателем. Если же он получит образовать психолога, логопеда или дефектолога, ему предложат подобную должность.

И, конечно же, всегда есть возможности развиваться не в области образования, а управления дошкольным образовательным учреждением. Но опять-таки специалисту необходимо будет пройти соответствующую подготовку и получить должное образование.

При этом необходимо отметить, что внутри самой профессии помощник воспитателя какое-либо развитие не предусмотрено. Но на сегодняшний день представители данной профессии могут становиться участниками различных профессиональных конкурсов.

Личностные качества профессии помощник воспитателя

В первую очередь для того, чтобы работать с детьми необходимо любить детей. Без желания учить и воспитывать занимать данную должность невозможно.

Помощник воспитателя: кто это

Согласно официальной документации, помощник воспитателя – это тот же самый младший воспитатель. В некотором роде он похож на нянечку, а во многих детсадах эту функцию и выполняет (что не сколько неправильно). По закону же занимающий данную должность человек должен не столько нянчить-кормить, сколько убираться. Технически – это аналог санитара/санитарки в больнице. Вымывание горшков, постоянная санобработка помещения и слежение за соблюдением санитарно-гигиенических норм – вот что входит в должностные обязанности.

Это не значит, что в детсаду (скорее всего, испытывающего нехватку персонала), на помощника воспитателя не взвалят дополнительную работу (нянечки, к примеру, или самого воспитателя, чтобы его разгрузить).

Плюсы работы на данной должности

Не нужно образование. Да, это действительно такая работа. На данную должность берут людей со средним или средним специальным образованием, то есть не окончивших старшую школу или, наоборот, завершивших техникум (необязательно по специальности «педагогика»). Это может быть большим плюсом для тех, у кого нет высшего образования, но он хочет подработать.
Низкоквалифицированный труд. И это тоже плюс: много ума не надо, чтобы горшки мыть. Нужно запомнить лишь несколько требований СЭС и следить за помещениями, в которых находятся дети. Это гораздо проще, чем заниматься высшей математикой или бесполезной философией.
Возможность быть ближе к ребенку. Эта возможность актуальна для мамочек, которые хотели бы побольше времени проводить со своими дочерью/сыном, а декрет еще не кончился (или на обычную работу возвращаться не хочется или не получается: за тем же ребенком нужен уход). Деньги какие-никакие, да и дите под боком – это отлично. Увы, у данного плюса есть пара нюансов: в некоторых садиках не ставят воспитателями в те же группы, где обучаются дети самих воспитателей (чтобы избежать фаворитизма); также ребенок может больше держаться матери, чем общаться со сверстниками, а это может нарушить его социальную адаптацию.
Возможность быть ближе к детям. К примеру, девушка перед обучением в педагогическом хочет проверить, а так ли сильно она любит детей. Или, наоборот, уже любит очень сильно, а по каким-то причинам не поступила – что же, можно подарить детям радость и заработать на карманные расходы.
Официальное трудоустройство. С белой зарплатой, больничными и отпуском. Это тоже для многих весомый плюс.

Минусы работы на данной должности

Низкоквалифицированный труд. Да, это и плюс, и минус. Мыть горшки и выносить мусор – работа не для каждого, уж лучше пойти первоклашек учить (по крайней мере, так думают многие).
Низкая зарплата. Мониторинг форумов помощников воспитателей показал, что очень часто зарплата не переваливает за 8600. И если для бывшей школьницы это неплохие карманные деньги, то для мамочки такой заработок вкупе с затрачиваемыми усилиями просто смехотворен.
Контакт с детскими заболеваниями (инфекциями). Это особенно опасно для тех, кто в детстве не переболел детскими болезнями и забыл вовремя привиться. Так, у взрослых ветряная оспа (ветрянка), которой они могут на такой должности заразиться от детей, протекает куда тяжелее. Не стоит забывать и про корь (от прививки против которой многие люди сознательно открещиваются), краснуху. Кроме того, дети в принципе часто болеют, так что контакт с ОРВИ будет постоянным – результат известен. Иными словами, перед устройством на подобную работу нужно не покупать липовую справку о болезнях и прививках, а делать их по-настоящему. И вообще в идеале обладать хорошим иммунитетом.
Социальная неодобряемость. Несмотря на утверждение про важность всех профессий, некоторые из них все же стигматизированы. Сюда относится и работа помощником воспитателя: по факту это работа уборщика с чуть более широким спектром обязанностей и постоянным контактом с детьми. Многие люди будут пренебрежительно относиться к человеку такой профессии; они, конечно, будут неправы, но что уж тут поделаешь.
Дополнительные обязанности. Увы, многие детсады работают в условиях недобора воспитателей и нянечек. Работа отсутствующего звена ложится на плечи остальных, включая и помощника воспитателя: не стоит думать, что переработки, дополнительная ответственность и «разрывание» на два фронта дадут надбавки. Скорее всего, это будет не так. (Пусть и нельзя сказать, что никто из глав детсадов не начисляет честные заработные платы).
Обязанности, о которых умалчивают. Так, в обязанности помощника воспитателя входит соблюдение гигиенических норм и контроль за ними. К примеру, падение заболеваемости в группе – это один из показателей эффективности работы помощника воспитателя. Стоит ли говорить, что это не совсем базовые знания.

Краткий итог

Если есть желание, время и любовь к детям (а также отсутствие предубеждений против работающих разных профессий, как и брезгливости) – попробовать можно. В конце концов, деньги лишними не будут. Но на такую зарплату не проживешь, а условия труда тяжелые – это не подойдет одинокой мамочке, ухаживающей за ребенком. Если нет любви к детям – не стоит пробовать даже, ведь придется постоянно находится среди детей. Ну а пользы для педагогической карьеры, увы, данная работа не несет никакой – только проверить свои нервы на выдержку. В конце концов, каждый сам выбирает, что ему по душе.

Когда пришло время отдавать младшую дочь в детский сад, я переживала, что получится так же, как и со старшей. Более подробно читайте в моей статье:

Младшая дочь пошла в возрасте 3,5 года. Большую часть времени в детский сад мы не ходили. Постоянно болели. В поликлинику бегать каждый раз за справками было некогда, поэтому мы просто отпрашивались у воспитателей. Мы могли сходить четыре раза в садик за весь месяц, но платили за весь месяц полностью. По сути, мы платили лишь за то, чтобы за нами оставалось место.

Болезни были не самыми главными нашими проблемами. Основная трудность была в том, что дочь наотрез отказывалась есть садиковскую еду. С младшей в этом плане у нас и дома были проблемы. Она ела только определенную пищу. И заставить ее съесть то, что она не любит или не хочет, было просто невозможно (в отличие от старшей). Если родители не могли заставить, то понятно, что воспитателям и нянечкам это тем более не нужно.

Прошел примерно год, ничего в нашей жизни не изменилось. Мы решили забирать ее из садика насовсем. Так как деньги из бюджета уходили, ребенок сидел дома, я не могла выйти на работу. Воспитатели нашей группы знали, что у меня есть педагогическое образование и предложили устроиться воспитателем к ним в сад.

Насколько я знаю, в садиках существует непонятное лично для меня правило: воспитатель не может брать своего ребенка к себе в группу. Почему же тогда учителя могут преподавать в классах, где учится их ребенок? Вам это тоже кажется странным?

Но меня убедили, что мой ребенок сможет быть в моей группе, если заведующая детским садом разрешит. Я отправилась к заведующей. Как оказалось, вакансия воспитателя еще не появилась. Но вот-вот место должно было освободиться. И мне предложили поработать пока помощником воспитателя, или нянечкой, как раньше называлась эта профессия. Как сказала заведующая, заодно они и посмотрят насколько я ответственная, трудолюбивая и т.д. и т.п. Но, к сожалению, поставить меня в группу к моему ребенку не могут, так как там нянечка есть. Но я смогу "бегать" навещать своего ребенка и помогать кушать, если она отказывается есть.

Я согласилась. На свою голову. Дальше был ад.

Воспитатель в нашей группе была одна. Она работала в две смены. Постоянно. У нее был очень тяжелый характер. Она могла наорать на меня, если я что-то не понимала, чего она от меня хотела. Но я быстро научилась относиться к этой ситуации с юмором.

Таскать огромные ведра с супом, компотом, киселем на второй этаж - то еще удовольствие. Причем, делать это нужно быстро. У детей режим. Под конец дня болели и руки, и спина. Мыла посуду исключительно холодной водой. Ну не было горячей воды в садике! Даже зимой! Руки стали ломить и болеть. Постоянное мытье унитазов, полов и других поверхностей, привело к тому, что руки покрылись пятнами, постоянно зудели и шелушились.

При всем при этом, ко мне с проверкой постоянно приходили, то завхоз (Уж не знаю входит ли это в ее обязанности: проверять чистоту. Думаю, вряд ли. ) , то заведующая и постоянно было грязно с их точки зрения. Хотя и пыль вытиралась ежедневно, и полы мылись ежедневно. У меня создалось ощущение, что просто они хотели меня выжить с этой работы. Однако, я не понимала их мотива. Ведь, персонала катастрофически не хватало. Ну, либо кто-то просто самоутверждался за мой счет.

Понятное дело, что среди всей этой канители, у меня не было времени бегать в другую группу и пытаться накормить своего ребенка. Несколько раз я пыталась, но садиковская еда ей категорически не нравилась. Она могла поковыряться в супе, съесть печеньку и все! Целый день она была голодная. Один раз дошло до того, что пришлось вызывать скорую, она была на грани потери сознания и ее рвало желчью. Так как желудок был пустой. В общем, здоровье у нее подорвалось, необходимо было срочно откармливать ребенка. Приняли решение забрать ее из садика.

Я отправилась разговаривать с заведующей по поводу перевода меня на должность воспитателя. Проработала я уже 4 месяца. С детьми ладила, была ответственная и пунктуальная. Тем более, место освободилось. И тут меня ждал очень "приятный" сюрприз. Оказывается, никто и не собирался меня переводить в воспитатели! Ведь воспитателя не хватало всего одного, а нянечек нужно было гораздо больше! И разница в зарплатах тоже вполне ощутимая. Я получала зарплату настолько смешную, что писать стыдно. Человек с высшим образованием получал зарплату 4600 рублей! Хотите верьте, хотите - нет. Оплата садика на тот момент была 3000, иногда чуть больше.

Чем же мотивировали мне свой отказ? Образование у меня не то! Нужно дошкольное педагогическое! А я не такой педагог, видите ли. Я спросила насчет курсов переподготовки, или чего-то подобного. Сказали: учись за свой счет, а пока работай няней. Учеба около года длится. Причем, в группе, где была моя дочь, работала воспитатель, которая еще даже не получила высшее образование, а только была на 3 курсе. Тем не менее, она работала, а мне отказали.

Я подумала-подумала и решила увольняться. Ребенок к тому времени в садик не ходил, зарплата нищенская. Ничего меня уже не держало.

И еще пару слов о воспитателях. Всю эту кухню я видела изнутри. Могу по своему опыту сказать: никто не будет заниматься чужими детьми. Да, занятия проводятся. Но, кто не умеет читать и не знает буквы, того индивидуально учить не будут. Все воспитание все равно остается на родителях. Многие думают, что в садиках научат. Это не так. В группах много детей, всем внимания не уделишь. Воспитатель не может, а порою просто не хочет заниматься с теми, кто не тянет программу. Особенно это касается предшкольных групп.

Много раз видела подзатыльники и битье по рукам. Потом совершенно случайно узнала, что и мою дочь няня лупила по рукам. Вмешиваться в воспитательные процесс мне запрещалось. Поэтому оставалось только наблюдать, как воспитатель любезничает с родителями, а потом орет на детей. Были и хорошие воспитатели в саду. Которые никогда не кричали и не наказывали физически детей. Но их были единицы. В основном, это уставшие от работы женщины, которые срывались на маленьких детей. Уровень лицемерия просто зашкаливал. И мне морально тяжело было работать в этой обстановке.

Родители, тоже были не подарки. Мне редко приходилось общаться с родителями. В основном, это была обязанность воспитателя. Попадались разные экземпляры.

Обобщаю свой опыт работы: тяжелая, неблагодарная работа. Которая не приносит ни морального, ни материального удовлетворения. Ты - низшее звено в садиковской цепи. И не важно сколько у тебя высших образований.

Мое мнение насчет садов в целом: слишком устарела эта система. Питание отвратительное. Многое из того, что давалось детям, я бы и сама есть не стала. Не зря мою дочь тошнило от одного вида. Система занятий так же нуждается в пересмотре. По сути, ничего нового детям не дается. Часто они занимаются сами по себе, лишь бы не мешать воспитателю.

В ближайшее время мне не нужно решать вопрос с садиком. А вот, когда родится третий ребенок, я задумаюсь: нужен ли нам детский сад или нет.

Жду ваших комментариев! Кто работает в этой системе, напишите пожалуйста, как у вас обстоят дела в этой сфере. Так же интересно мнение родителей, которые водят детей в детский сад.Ну и кто не водит, напишите почему.

P/S/ мне в комментариях написали, что нет такой зарплаты. Прикладываю фото трудового договора.))) Для особо неверующих.

Как начать карьеру в сфере работы с дошкольниками, если у вас пока нет профильного образования? Самый простой вариант – устроиться на должность помощника воспитателя в детском саду. Познакомимся с этой профессией поближе и узнаем, как и где ее получить.

Сможете ли вы работать младшим воспитателем? Требования к личным качествам и уровню знаний

Несмотря на то, что на должности помощника воспитателя нужно выполнять в основном физическую работу, вам предстоит ежедневно взаимодействовать с детьми. Поэтому вы должны уметь и любить общаться с дошкольниками, легко находить с ними контакт.

Большую часть времени вы будете работать в команде с воспитателями и выполнять их поручения и просьбы, так что важно быть ответственным, исполнительным и доброжелательным человеком. Вы должны быть аккуратны и внимательны, ведь от вас будут зависеть порядок, соблюдение санитарно-гигиенических требований, общая атмосфера в группе.

Что входит в обязанности помощника воспитателя?

Помощник воспитателя детского сада относится к категории младшего обслуживающего или учебно-вспомогательного персонала. Он подчиняется воспитателям, завхозу и руководителю ДОО. В его должностные обязанности входят:

уборка всех закрепленных за работником помещений, в том числе влажная уборка поверхностей и мебели, чистка и дезинфекция сантехники;
доставка еды с кухни и ее раздача детям;
уборка и санитарная обработка посуды, столов;
сервировка столов;
организация дежурства детей и их обучение сервировке и уборке столов;
помощь воспитателю во всех организационных моментах работы с группой: при сборах на прогулку, при подготовке ко сну, при гигиенических процедурах и т. д.;
гигиенический уход за детьми;
уборка постелей;
подготовка воды для полоскания рта и питья;
контроль чистоты и сохранности игрового и учебного инвентаря, замена полотенец, постельного белья в соответствии с графиком или по мере загрязнения;
контроль состояния сантехники, посуды, мебели и сообщение завхозу об их неисправности;
нахождение с детьми в моменты, когда воспитатель не может быть в группе, например, участвует в собрании или решает организационные вопросы;
помощь в изготовлении педагогических пособий, в подготовке к мероприятиям;
участие в озеленении и благоустройстве территории ДОО;
подготовка веранд и песочниц, которыми будут пользоваться дети.

Какое образование должно быть у помощника воспитателя? Где и как его получить?

На должность младшего воспитателя могут претендовать совершеннолетние лица со средним или средним профессиональным образованием. Но даже такие лояльные требования не означают, что с этой работой справится любой. Поэтому перед трудоустройством рекомендуем пройти дистанционные* курсы профобучения. Так вы не только получите необходимые знания и навыки, но и повысите свои шансы на быстрое трудоустройство. Обучение займет всего 3 месяца, а по его окончании вы получите официальный диплом с присвоением квалификации.

340 часов (2 мес.)

Квалификация: Помощник воспитателя

Подходит для старта в профессии

340 часов (2 мес.)

Квалификация: Младший воспитатель

Подходит для старта в профессии

На какую зарплату может рассчитывать помощник воспитателя?

Отучившись на курсах, вы сможете устроиться в государственный или частный детский сад. Стандартная ставка – 40 часов в неделю. Чаще всего график такой – понедельник-пятница, по 8 часов в день. Но если детский сад открыт круглосуточно, то помощники воспитателей могут работать посменно.

Карьерные перспективы

Помощник воспитателя в большинстве случае – первая ступень карьерной лестницы. Работая на этой должности, необходимо получить образование не ниже среднего профессионального, после чего станет возможным повышение до воспитателя детского сада. Отучившись в вузе, можно претендовать на должность старшего воспитателя, организатора-методиста. А самые мотивированные специалисты со временем становятся руководителями ДОО. Также можно дополнительно получить квалификацию учителя младших классов, воспитателя группы продленного дня. Сегодня школы и детские сады часто объединяют, что позволяет специалистам работать и с дошкольниками, и с учениками 1-4 классов.

Чтобы расти по карьерной лестнице в ДОО, необязательно иметь среднее профессиональное или высшее образование именно по педагогическому направлению. Если вы отучились по другому профилю, можно пройти курсы профессиональной переподготовки, которые также дадут вам возможность претендовать на должности выше помощника воспитателя.

Читайте также: