Можно ли иметь несколько профессий

Опубликовано: 25.09.2024

«Он меняет работу раз в год и мотается из сферы в сферу. Так никогда не станет профессионалом ни в одной сфере и не добьётся успеха!» — эта мантра более-менее работала для наших родителей и бабушек с дедушками. Сейчас же нужно уметь работать на пересечении нескольких профессий — обладать гибридной или смешанной профессией. Мы изучили вопрос и поговорили с представителями нескольких мультипрофессий.

В этой статье:

Что случилось с профессиями?

К 2030 году платить больше будут тем, кто владеет навыками из разных профессий и сфер и умеет работать на пересечении дисциплин, спрогнозировал сервис по поиску удаленной работы FlexJobs . Такие профессии называют «гибридными». Это значит, что их обладатель совмещает в своей работе раньше малосовместимое (или даже осуждаемое как смешение несмешиваемого) — программирование и рисование акварелью, обучение детей и написание детективных историй… и другие комбинации.

Будущее сложное и будет быстро меняться: технологии будут приходить и исчезать, мемы будут сменять друг друга за часы, а рынок труда требовать всё новых навыков от тех, кто хочет интересную и хорошо оплачиваемую работу.

Что такое смешанные профессии или мультипрофессии?

Мы поговорили с тремя представителями смешанных профессий о том, чем они занимаются, почему это важно, что нужно уметь и как научиться.

Смешанная профессия №1. Биоинформатик

Ким, биоинформатик:

«Биоинформатик очень похож на аналитика данных, но вот анализировать нужно не бизнес-данные, а биологические или медицинские. Это могут быть как генетические данные, так и область, где люди с помощью компьютеров моделируют новые лекарства.

Несмотря на то, что большинство биоинформатиков работают, как и я, в научных учреждениях, есть и коммерческие компании разного масштаба, от стартапов до так называемой большой фармы, где им будут рады.

В России пока всего несколько частных компаний, занимающихся расшифровкой генома или разработкой лекарств, а на Западе так называемый биотех уже привлекает чуть ли не больше инвестиций, чем традиционные IT-стартапы. Во всяком случае, Билл Гейтс назвал это направление одним из трёх главных на ближайшие десятилетия: без работы точно не останетесь!

Владеть английским — обязательное требование к тому, кто хочет войти в эту сферу. Конечно, есть учебники и даже онлайн-курсы на русском , но как минимум придётся читать руководства к программам (если программа большая и важная, оно может быть само размером с учебник!) – все они существуют только на английском.

В этом смысле осваивать обычное программирование и анализ данных легче — тут приличных русскоязычных материалов уже немало. Полезно знать один из скриптовых языков python или R: именно с их помощью биоинформатики чаще всего строят графики. Также советую как можно раньше освоить язык командной строки bash.

Наконец, тем, кто хочет идти не в прикладную/алгоритмическую биоинформатику, а именно в исследовательскую, я бы посоветовал искать биологические вопросы, которые вас захватывают. Рак, нейродегенеративные заболевания, стволовые клетки, микробиота внутри человека, устойчивость бактерий и вирусов к вакцинам и антибиотикам, генно-модифицированные продукты, которые помогают победить голод на планете. Это лишь некоторые «горячие» темы, не говоря уже о более фундаментальных, вроде эволюции древних животных.»

Смешанная профессия №2. Продакт-менеджер

Юрий, менеджер продукта в IT-компании:

«Продакт-менеджер — это стык нескольких профессий: проджект-менеджер, UX-исследователь, копирайтер, маркетолог, где-то дизайнер, где-то тестировщик, а где-то бизнес-аналитик. Все зависит от компании. В каких-то компаниях продакты занимаются только аналитикой и расчетом экономики, а в каких-то компаниях еще большим пластом задач.

Продакт-менеджер доставляет ценность до пользователя и зарабатывает деньги для бизнеса.

Если пользователь будет доволен продуктом и сможет решать свои проблем с помощью продукта, у него будет мотивация платить за этот продукт.

Сейчас продакт-менеджеры работают в совершено разных компаниях: геймдев, медиа, диджитал b2b решения, мобильные приложения, онлайн-магазины и так далее.

Продакт должен обладать следующими качествами: эмпатия, логика, коммуникабельность — нужно много общаться с пользователями/клиентами сервиса, над которым он работает — навык думать наперед, знать своих конкурентов в лицо, следить за трендами и технологиями.»

Смешанная профессия №3. Менеджер по клиентскому опыту

Екатерина, CX-менеджер в крупной компании:

«Суть профессии в том, чтобы изучать, как сейчас клиент взаимодействует с сервисом, находить места, где ему некомфортно и придумывать, как их улучшить. Например, у компании есть приложение, которое позволяет покупать её товары. И, когда покупатели им пользуются, они испытывают отчаяние и злость из-за того, что непонятно, что куда нажать, почему открываются те или иные страницы и как вообще всё это работает. То же самое работает и для офлайн-точек: магазинов, салонов обслуживания и так далее.

Также менеджер по клиентскому опыту помогает обеспечивать «гигиенический» уровень опыта — чтобы в продукте было то, чего люди ожидают, потому что привыкли. Например, это увеличение фотографии, если развести пальцы в разные стороны на экране.

Последняя важная задача — придумывать вау-идеи. Это то, что за пределами удобства помогает показать пользователю, что продукт именно для него, встраивается в его образ жизни.

Пока эта профессия не очень распространена — только в нескольких крупных компаниях есть отдельные команды или специалисты. Это компании, в которых клиент взаимодействует с разных сторон опыт: в приложении, офлайн-точках, сайте, соцсетях.

Чаще всего в неё идут из продакт-менеджеров, менеджеров поддержки.

Важны и другие soft skills. Ведь каждая идея в этой работе — мини-продукт, который нужно создать в команде разных специалистов (дизайнеров, менеджеров, программистов). Поэтому нужно уметь придумывать идеи, развивать чужие идеи, коммуницировать и работать в команде. И, конечно, важно уметь управлять проектами.

Что нужно уметь любому представителю смешанной профессии

Компания Burning Glass Technologies, которая год назад громче всех заявила о том, что смешанные профессии — наше спасение — рассказывает о 4 категориях навыков:

Цифровые — использование технологий и инструментов: программирование
Анализ данных
Как работает бизнес и менеджмент
Креативность и дизайнерские навыки

Проще говоря, в будущее возьмут тех, кто сможет в себе совместить технические и гуманитарные навыки (хотя это разделение — выдумка и не должно останавливать тебя о изучения любой темы).

Кроме этого, нужно уметь работать в команде, уметь придумывать много хороших идей, ясно объясняться письменно и устно, а также уметь давать обратную связь и отличать фейки от правды.

В марте прошлого года, когда подавляющее большинство россиян оказались в изоляции и у них появилось свободное время, многие решили потратить его с пользой: получить новую профессию или дополнительные знания. Спрос на онлайн-образование возрос в пять-семь раз, а прокачивать скиллы стало модным трендом. О том, какие профессии будут популярными и высокооплачиваемыми через пять лет, сколько специальностей нужно получить выпускникам, чтобы быть востребованными на рынке, и почему офлайн-обучение полностью не заменит онлайн, в интервью «Известиям» рассказал директор образовательной платформы Geekbrains Александр Волчек.

— Какие изменения произошли на рынке онлайн-образования за последний год? Как отразилась на состоянии рынка пандемия коронавирусной инфекции?

— В пандемийный год рынок начал расти, сложился общий тренд на увеличение компаний в сфере онлайн-образования. Большинство укрепилось, а небольшие расширились, кроме того, появилось много новых операторов. И все-таки отмечу, что рынок, появившийся в России десять лет назад, пока находится в самом зачаточном состоянии. Реальный рост его мы увидим через пять лет, а фундаментальным объемом он наполнится только лет через десять. В начале пандемии, когда появилось свободное время, многие захотели учиться, и с этим связан повышенный спрос на онлайн-образование.

— Насколько интерес к онлайн-образованию вырос за год пандемии?

— В разы, ориентировочно в пять-семь раз. Люди, которые были раньше активными в сфере онлайн-обучения, стали еще активнее. К ним присоединились те, кто не знал о такой возможности и заинтересовался впервые. Новичков, конечно, большинство. Однако им требуется довольно длинный период, чтобы решиться на обучение. Ведь в головах всё еще традиционное представление об образовании: чтобы состояться в профессии, необходимо якобы получить высшее образование, причем в престижном вузе.

— На какие месяцы пришелся пик интереса к онлайн-образованию?

— В прошлом году — на март-апрель, когда все сидели по домам, а затем на август, сентябрь, октябрь. Вообще, во второй половине августа и в первые осенние месяцы на рынке образования всегда повышенные продажи, и в этом есть логика. Но мы всё же делаем ставку на постепенный рост, потому что резкий всплеск может носить разовый характер.

— Раньше на освоение профессии в вузах уходило пять лет. Сколько сейчас требуется времени на получение специальности?

— По нашим программам конкретной профессии можно целенаправленно обучиться, исключая всё ненужное, за полтора-два года. Около 80% информации, которую дают в вузах, вторично или даже третично, то есть не несет прямого смысла. Когда я учился на программиста в университете, то некоторые языки программирования нам преподаватель читал из книжки 1950–1960-х годов прошлого века. Это была устаревшая информация, от которой не было никакой пользы. Мы же обучаем конкретной профессии. Если человек действительно учится, то вероятность того, что он получит результат, — 100%.

— Приведите удачные примеры того, как россияне кардинально меняли свою профессию и добились успеха.

— В онлайн-школы приходит только молодежь? Набирает ли обороты этот вид обучения у людей среднего возраста и пожилых?

— У нас учатся очень разные люди по роду занятий и возрасту. Это те, кто работает в офисе и удаленно и те, кто находится на госслужбе. Пенсионеры, военные, ученые, аспиранты, школьники, инвалиды, самозанятые. Большинства в какой-либо возрастной категории нет. Обучаются и те, кому 18–20 лет, и те, кому 35–40, приходят люди старше 65. Эта возрастная категория нацелена на то, чтобы увеличить свои знания по некоторым профессиям или что-то освоить для себя дополнительно для хобби.

Если через 20 лет придем к обучению в цифре, то понятно, что людей за 60 лет получать онлайн-образование будет гораздо больше. Сейчас маркетологов в 50 лет вы на рынке не увидите, но еще десять лет назад тяжело было увидеть маркетолога в 40 лет. Рынок профессий находится в движении.

— Какие профессии сейчас наиболее востребованы?

— С точки зрения количества вакансий самые востребованные профессии на рынке — курьер и продавец-кассир. Если человек захочет стать курьером, то работу точно найдет. Сюда легкая точка входа, но возможности, касающиеся развития себя как личности, дохода и обеспечения семьи, повышения профессиональных навыков, а также карьерные перспективы ограничены. Однако есть профессии, которые явно востребованы, но охватывают узкий круг людей, так как им достаточно сложно обучиться. Я имею в виду специализированные языки программирования, а также специализированный дизайн, системный анализ, веб-программирование.

Кстати, в России масштабно востребованы разработчики программы 1С. Дело в том, что в других странах такой программы нет, так как у них свои истории учета бухгалтерии. Центральная линейка для нас — обучение программированию и всему, что вокруг этой специальности: аналитике, тестированию, проектному управлению. На мой взгляд, плюс программиста в том, что в целом заработная плата от региона к региону находится примерно на одном уровне.

— А какие сейчас зарплаты у программистов?

— В России они стартуют с 50 тыс. рублей. Конечно, в столице с такой зарплатой профессионала работодатели вряд ли найдут, если только самоучку. Самый большой сегмент квалифицированных программистов получает в диапазоне 200–400 тыс. рублей. Часть специалистов оценивается в 500–600 тыс. Ну и некоторые зарабатывают больше миллиона. Если сравнить с остальным миром, то отличия в зарплатах незначительные.

— Сохранится ли высокий уровень популярности профессии программиста через пять лет?

— Да, конечно. Более того, она будет еще популярней. В I квартале этого года мы зафиксировали небывалый спрос на эту профессию. Востребованность сохранится независимо от экономических кризисов, мировых проблем, так как весь бизнес ощущает потребность в цифровизации. Она охватывает даже тех, кому на первый взгляд не нужна. Например, продавцам цветов всё равно со временем нужен будет сайт или интернет-магазин. Программисты нужны предпринимателям, а, напомню, в России более 3 млн компаний. Им сейчас требуется комплекс программ, в том числе бухгалтерская 1С, которая раньше была единственной. За последний год получила развитие торговля e-commerce. Интернет-магазины были у многих, но за год число людей, заказывающих товары онлайн, многократно возросло.

— Какие вы дадите рекомендации по выбору специальности подросткам от 14 лет и выпускникам школ?

— Тем, кто заканчивает восьмой-девятый классы, я бы посоветовал серьезно окунуться в профессии. Попробовать себя в программировании, в аналитике или в дизайне, связанном с визуализацией ландшафта или объектами строительства, а может быть, пойти учиться фотографировать. У ребят этого возраста есть время на знакомство с профессией, их пока не подгоняет общество, но на этом этапе они профессионалами еще не станут.

Одиннадцатиклассникам нужно делать уже осознанный выбор. Им бы я рекомендовал обучиться нескольким профессиям в течение года или двух, а дальше можно специализироваться и развиваться: стать программистом, тестировщиком, аналитиком, пойти в проектное управление или обучиться системному анализу, маркетингу.

На нашей платформе на сегодняшний день около 70 длительных и хороших программ обучения. Они включают в себя уроки в формате лекций, где преподаватели читают их в режиме реального времени большой аудитории, а есть семинары для 20–40 человек. В таком формате у нас проходит более 70% уроков, в месяц даем 5 тыс. занятий. Есть курсы и в записи, с интерактивными материалами, тренажерами. То есть наша программа обучения — это комплексная история вовлечения человека в разные форматы. А сейчас еще вводим и офлайн-формат.

— В будущем онлайн-обучение заменит офлайн? Как вы считаете, стоит ли этот переход поддерживать?

— Если честно, то в парадигме получения информации онлайн уже вытеснил офлайн, но программы обучения в офлайне останутся. Я предполагаю, что в будущем сохранится сочетание онлайна и офлайна.

Для детей, на мой взгляд, важно получить образование в офлайн-формате, иначе они останутся дома. В целом зона виртуального обучения еще не отработана. Когда люди принимают решение выбрать онлайн- или офлайн-обучение, то делают это абсолютно абстрактно. Я убежден, что 99% населения не видит разницы.

— С какой периодичностью в последние годы люди меняют работу?

— Количество профессий увеличивается, расширяется их спектр, поэтому в России есть тренд времени — это более частая смена работы. В будущем люди, конечно, будут перемещаться больше, но и сталкиваться с проблемами. Если раньше переход внутри какой-то профессии не был болезненным, то сейчас переместившийся человек попадает в совершенно новую среду и перестает осознавать себя профессионалом. Я об этом слышу даже от больших специалистов. Когда они переходят из одной отрасли в другую, например из финтеха в продуктовые разработки, то проигрывают как профессионалы, так как становятся менее эффективными.

У продавца в «Ашане» и у менеджера по продажам в дорогом салоне красоты общий корень только один — продавать, но всё остальное разное. Подобных кардинальных делений внутри одной профессии будет невероятное количество, и в этом каталоге профессий нам жить, переписывать его, смотреть, изучать. Это новая эра развития человечества, в которой мы будем жить здесь и сейчас, и главное — любить то, что ты делаешь.

Кадр из фильма «Хранители» DC Comics

Детям хотя бы однажды задают вопрос: «Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?» — чтобы потом услышать умилительные ответы вроде «космонавтом» или «балериной» и иметь возможность посетовать на то, куда катится мир, если этим ответом будет — «блогером». От подростка уже лет в 14-16 требуют точного ответа, кем же он решил стать и в какой вуз пойдет согласно этой цели. В помощь часто выдают профориентационные тесты, которые призваны помочь выявить склонность к какой-то одной сфере деятельности. Повзрослев, мы сталкиваемся с тем, что нас часто определяют через нашу профессию, например, представляя как фотографа, бизнесмена, дизайнера, программиста или музыканта. При этом, как правило, представляющий опирается на что-то одно, с какой стороны он знает вас профессионально, не спрашивая, кем вы видите себя сами и в чем еще хороши.

Одновременно с этим в медиа постоянно мелькают истории людей, нашедших свое призвание, а также статьи о том, как успешно подняться по карьерной лестнице. Героями зрительских фильмов становятся персонажи-кумиры своей профессии, которые поставили себе карьерную цель и двигались к ней через все возможные препятствия, но без тени сомнений в выбранном направлении. Находясь в этой парадигме, легко прийти к убеждению, что нужно найти одно- единственное призвание и всю жизнь целенаправленно двигаться только в этом направлении. Наверное, поэтому так называемые слэш-люди, которых сейчас становится все больше, выглядят белыми воронами с рассеянным фокусом.

«Слэш-люди» — это те, у кого в описании их профилей в социальных сетях указано что-то вроде «модель/диджей», «фотограф/дизайнер/журналист» или «композитор/архитектор/телеведущая», то есть люди, совмещающие несколько разных, но необязательно близких профессий. На это часто смотрят скептически: во-первых, нас с детства учили, что, если хочешь преуспеть в чем-то, нужно сосредоточиться на этом и не тратить время на лишнее, и, во-вторых, «слэш-люди» кажутся просто позерами, пытающимися набить себе цену (и, конечно, есть среди них и такие).

Если углубиться в историю, то окажется, что слэш-люди — не концепт XXI века. В Италии эпохи Возрождения, в XVI-XVII веках, было в ходу слово «полимат», обозначающее человека широкого круга знаний, на основе которых он решает какие-то проблемы и делает значительный вклад хотя бы в одну из сфер, которыми интересуется. К полиматам относят, например, Леонардо да Винчи — художника, инженера, писателя, изобретателя и музыканта. В современных Оксфордском и Кембриджском словарях определение полимата и вовсе урезано только до обладания глубокими знаниями в разных областях, то есть эрудита. В психологии и образовании есть близкий «полимату» термин «мультипотенциал». Впервые определение человеку-мультипотенциалу дали университетские профессора в сфере педагогики Рональд Фредриксон и Джон Ротни в своей книге 1972 года «Как выявить мультипотенциалов среди молодежи и помочь им реализоваться»: «мультипотенциал — человек, который в условиях благоприятной среды может по своему выбору развить до высокого уровня столько компетенций, сколько захочет». Проще говоря, это кто-то, кто в силу интереса, возможностей и способностей значительно развивается в более, чем одной сфере, и потенциально может сделать из этого несколько разных успешных карьер. Или не сделать — что тоже нормально.

Портрет мультипотенциала

Со стороны мультипотенционал выглядит как человек, который не может разобраться со своими целями и понять, что ему нужно от жизни, потому что сначала он с головой погружается в одно, а потом вдруг без видимой причины переключается на другое с той же увлеченностью и преданностью делу. Например, вчера он был редактором известного бизнес-издания, а сегодня вдруг стал художником. Или вчера был успешным бизнесменом, а сегодня представляет свой режиссерский кинодебют. При этом мультипотенциала нельзя обвинить в том, что у него что-то не получается: он погружается на все сто процентов в то, что ему интересно, и прикладывает максимум усилий, чтобы преуспеть в новом деле. Интересы мультипотенциала необязательно сменяют друг друга, они могут возникать и развиваться одновременно, так что он может развивать две и более карьер единовременно.

Мультипотенциал, впрочем, не всегда выглядит успешным или даже способным к чему-то: в той же книге Фредриксона и Ротни выражается замечание, позже подхваченное другими исследователями: мультипотенциалы часто чувствуют себя растерянными, потому что им хочется заниматься несколькими разными вещами, но все вокруг твердят, что нужно выбрать одну карьерную стезю и развиваться только в ее русле, и из-за затруднения с выбором и страхом прогадать с направлением мультипотенциалы могут прокрастинировать и вообще ничего не делать. Зачастую главная проблема мультипотенциала — он не может сам себе дать разрешение пробовать себя в разных видах деятельности, даже если это совсем небольшие шаги. Например, необязательно сразу радикально менять карьеру и рассчитывать на быстрый успех на новом поприще, для начала можно просто пойти на курсы по новому профилю и смотреть на него исключительно как на хобби, не заботясь о том, получится из этого что-то или нет, а если не понравится, попробовать что-то еще.

Сильные стороны мультипотенциалов:

Они быстро учатся
Они легко и быстро адаптируются к новому
Они находят новаторские и небанальные решения очень разных задач благодаря умению синтезировать свой разнообразный опыт и широкий круг навыков
Они видят картину в целом и могут быть хорошими консультантами или руководителями команд из сотрудников разных профессий, потому что имеют понимание очень разных, но существующих вместе процессов

Слабые стороны мультипотенциалов:

Они могут быть нерешительными из-за непонимания, какой род деятельности выбрать
Они далеко не всегда доходят до уровня узкого, глубоко знающего тему специалиста
Им может быстро наскучить проект или должностные обязанности. Потенциально это мешает доводить начатое до логического завершения или ведет к саботированию собственной ответственности
Они могут выгореть, если работа загонит их в рамки какой-то одной деятельности, не оставив место для каких-то еще важных для них занятий

Карьерные стратегии мультипотенциала

Карьерный коуч и автор книги «Мультипотенциалы. Руководство для тех, кто уже вырос, но так и не решил, кем хочет стать» Эмили Вапник, поднявшая интерес к мультипотенциалам в 2015 году своим выступлением на эту тему на конференции TEDxBend, в 2017 году написала для Quartz колонку, в которой выделила несколько карьерных стратегий, которые могут помочь мультипотенциалу самореализоваться:

Найти или создать для себя работу, которая позволит мультипотенциалу использовать все его навыки из разных сфер. Это может быть собственный небольшой бизнес, мультидисциплинарный проект или должность, позволяющая применить навыки из одной сферы интереса к другой.
Параллельно развивать две и более карьеры. Например, совмещать две работы с частичной занятостью. Или, например, днем работать в офисе, а вечером или в выходные писать детективные романы.
Работать в одной сфере, пока возникнет чувство, что эта карьера себя исчерпала, и переключиться на совершенно новую.

Важно помнить, что не каждый мультипотенциал должен полностью карьерно реализоваться во всех сферах своих интересов. Нет ничего страшного в том, чтобы выбрать специализацию, а остальное оставить как хобби, главное — не лишать себя этого хобби, иначе не будет ощущения полноценности жизни.

Примеры успешных мультипотенциалов

Иногда, чтобы обрести веру в себя, человеку нужны ролевые модели. История знает много мультипотенциалов кроме Леонардо да Винчи. Например, актриса Хеди Ламарр, звезда кино 1930-х и 1940-х, также занималась наукой и была изобретательницей. Вместе с другим мультипотенциалом композитором и изобретателем Джорджем Антейлом в 1942 году она запатентовала систему дистанционного управления торпедами. Режиссер Дэвид Линч начинал как художник, потом стал снимать кино и писать музыку. Дизайнер одежды Том Форд не так давно начал снимать кино и получил немало похвал от кинокритиков. Венчурный инвестор Дмитрий Фалькович это весной представил свой режиссерский дебют — драму о бизнесмене «Иванов», к которой также написал сценарий и сыграл в ней главную роль. Как и в случае с Томом Фодром, критики положительно отозвались о киноопыте Фальковича. Основательница коммуникационного агентства Belong Agency Ксения Дукалис совмещает бизнес с работой диджеем и должностью соведущей секс-просвет-шоу «Подруги» на ютьюб-канале «Нежный редактор». Фотограф Антон Бунденко, бывший горнорабочий, уже несколько лет параллельно съемкам для журналов и брендов делает проект «Futureisnown» — смесь дизайна одежды, технологий и современного искусства — и выставляется с ним в галереях. Линор Горалик успешно совмещает карьеру в маркетинге, литературную деятельность, работу над медиа личных историй PostPost и ипостась художницы. Список можно продолжать еще долго, но наверняка у каждого в окружении найдется хотя бы несколько мультипотенциалов.

В современное непростое с финансовой точки зрения время каждый стремится зарабатывать побольше. Если на какой-либо должности уже достигнут денежный потолок, выходом может стать дополнительное трудоустройство.

Можно ли это сделать официально? Как относится к таким намерениям Трудовой Кодекс Российской Федерации? Что, в такой ситуации, будет происходить с трудовой книжкой, есть ли тонкости в оформлении и ограничения по времени и загруженности? Все вопросы официального трудоустройства на нескольких работах рассматриваем в этой статье.

Вопрос: У работницы есть семилетний ребенок. Она написала заявление об установлении ей неполного рабочего дня. Обязан ли работодатель установить работнице режим неполного рабочего дня, если ее супруг нигде официально не трудоустроен?
Посмотреть ответ

Позиция Трудового Кодекса

Российское законодательство не ограничивает для человека количество возможных мест работы. Но только одно их них считается основным, а все остальные представляют собой труд по совместительству (ст. 282 ТК РФ).

Места работы: основное и по совместительству

Основное место работы может определяться по разным основаниям:

принцип первенства – основным станет тот работодатель, с которым трудовой договор был заключен хронологически раньше;
принцип занятости – основное рабочее место заставляет проводить на нем больше времени (длительнее рабочий день, большее число дней в течение недели и т.п.).

Отличия главного места трудоустройства:

трудовой договор, подписанный без дополнительных условий;
обязательное наличие в отделе кадров трудовой книжки;
рабочее время учитывается без включения внешних факторов.

Специфика дополнительного места работы:

совместительство нужно вносить в новый трудовой договор;
занятость должна быть исключительно в часы или дни, не занятые на главной работе;
можно работать на другой должности с общим начальством (внутреннее совместительство) или в другой организации (внешнее совместительство);
рабочее время, занятое дополнительной службой, не должно быть дольше 4 часов в сутки.

К СВЕДЕНИЮ! Если суммировать общее рабочее время на всех рабочих местах и разделить на их количество, полученная цифра должна быть пропорциональна рабочему времени, определенному законодательством. Например, если у человека две работы, то общее количество часов, проведенных на каждой из них, не должно быть больше половины рабочего времени по закону.

Кто не сможет быть совместителем

Законом предусмотрены некоторые категории сотрудников, не могущие занимать дополнительные должности как совместители:

юные трудящиеся, не достигшие 18-летия;
специфика основного производства (вредность, тяжесть) не позволяет претендовать на дополнительную занятость;
медицинские показания (запреты);
особые ситуации, прописанные в федеральных законодательных актах.

Подробнее о толковании рабочего времени по Трудовому Кодексу читайте в отдельной статье.

Вопросы, касающиеся трудовой книжки

Документ, в котором учитывается трудовой стаж и занимаемые должности, заводится и хранится в отделе кадров основной работы.

Если человек трудоустроен по совместительству еще на одной или нескольких должностях, ему нет необходимости в дополнительных трудовых книжках. Информация о том, что человек трудится еще и в других местах, могут быть внесены в его трудовую когда угодно.

Как записать совместительство в трудовую

Это можно сделать по месту любой занятости по желанию самого трудящегося (ст. 66 ТК РФ). Желание сотрудника нужно выразить письменно – заявлением, в котором он просит внести в свои документы информацию на основании источников, подтверждающих дополнительную занятость (например, справки о службе в другой фирме, копии приказа о зачислении по совместительству и т.п.).

Запись в трудовой будет иметь следующий вид.

Первая графа – очередной порядковый номер.
Вторая графа – дата зачисления человека совместителем (на основании предоставленных им документов).
Третья графа – в ней отмечается, в какой должности и в каком структурном подразделении или организации человек числится совместителем (нужно указать профессию и квалификацию по установленным образцам).
В четвертой графе отмечается вид и номер подтверждающего документа (приказ о зачислении).

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ! Если человек увольняется с дополнительной или основной работы, запись будет иметь аналогичный вид.

Несколько трудовых книжек

В привычном понимании человек имеет один документ о своей трудовой деятельности. Ведь в конечном итоге сведения из него все равно попадут в один и тот же орган – Пенсионный фонд.

Тем не менее, закон не запрещает завести несколько трудовых книжек. Обстоятельства могут быть различными:

утеряна или повреждена первичная трудовая;
в ней содержатся нелицеприятные для работника сведения, которые он не хочет афишировать;
сотрудник не хочет информировать основного работодателя о работе по совместительству (он не обязан этого делать).

ВАЖНО! Работодателя-совместителя известить все равно придется, ведь это условие вносится в трудовой договор, и согласие дополнительного работодателя принципиально.

Утаивание или утеря – что грозит?

Если сотрудник не хочет, чтобы сведения из его трудовой стали известны по другому месту работы, он иногда решает утаить или уничтожить компрометирующий документ.

Чтобы эта ситуация не стала мошенничеством, нужно действовать в максимальном соответствии с законом. Для этого необходимо заявить об утрате (в письменном виде).

Работодатель передаст сведения об этом в налоговый орган. Для владельца книжки будет учтен наработанный трудовой стаж и заведена новая книжка. При этом использовать старую уже нельзя – это противозаконно.

Дополнительный документ

Если на основной работе находится трудовая, а человек решает завести дополнительную для нового места работы – закон не возражает. Но второй работодатель при официальном трудоустройстве все равно сообщит о новом сотруднике в налоговую службу. Поэтому вторая книжка – это исключительно дополнительные хлопоты для сотрудника при учете пенсионного стажа, поскольку в Пенсионном фонде придется учитывать совмещенные сведения всех трудовых книжек. Никаких дополнительных преференций владение несколькими трудовыми не дает.

Смена совместительства на основную работу

Иногда обстоятельства складываются таким образом, что дополнительная занятость является основным источником доходов либо основная работа по каким-либо причинам перестает устраивать. Эти виды занятости можно поменять местами либо, если главная работа ликвидируется или происходит увольнение, «превратить» в нее совместительскую занятость.

Для этого нужна воля самого человека и начальства, поскольку изменения в трудовой договор можно вносить исключительно с согласия сторон (ст. 72 ТК РФ).

Варианты законного переоформления могут быть различными.

Перевод. Возможен, если сотрудник дополнительно трудился по внутреннему совместительству (в той же организации). Оформляется просто перевод в другое структурное подразделение. Этот способ не подходит, если человек уволился с основной работы и хочет преобразовать в нее дополнительную.
Дополнительное соглашение. Поскольку изменяются условия трудового договора, правомерно заключить допсоглашение о новых условиях. Для его заключения нужен приказ (или распоряжение) нового работодателя о перемене статуса сотрудника.

ВАЖНО! При перемене статусов мест работы эту информацию нужно обязательно отражать в трудовой книжке (книжках).

Несколько полноценных трудоустройств – допустимо ли по закону?

Исходя из изучения норм ТК РФ, работа по трудовому договору на полное рабочее время в двух организациях сразу невозможна. Если сделать это в обход законодательства, рано или поздно могут «выплыть» следующие нарушения:

правила выдачи и ведения трудовых;
регламент страхования (пенсионного и медицинского);
учет рабочего времени;
использование подложных документов;
нарушения в бухучете и др.

Каждое нарушение предусматривает определенную статью гражданского трудового и налогового кодексов и соответствующее наказание.

Возможный законный вариант

Единственный способ законно выполнять несколько полноценных работ одновременно – это заключение в другой организации не трудового, а гражданско-правового договора.

В результате заключения такого договора сотрудник не поступает на определенную должность, а обязуется предоставить ту или иную услугу в тот или иной срок. При этом он не является подчиненным новой организации, а является равноправной с работодателем стороной.

Существует поговорка «Он многое умел, потому мало зарабатывал». Интересно, сколько же человеку нужно иметь профессий, сколькими видами мастерства следует овладеть, чтобы быть наиболее благополучным материально и счастливым духовно?

Не секрет, что время наше изменчиво, и если сегодня востребованы одни специальности, то через несколько лет на первый план выйдет важность других навыков. Так нужно ли всю жизнь придерживаться только одного направления деятельности? Сколькими специальностями владеть наиболее оптимально для современного человека?

Например, в библии пишется так: «Видел ли ты проворного в своём деле человека? Он будет стоять перед царями». Жизненный опыт и личное общение с многими людьми подсказывает, что больше всего зарабатывают те, кто занимается одним видом деятельности, но очень мастерски, на самом высоком уровне. И такие люди не думают о том, чтобы иметь другую специальность для подстраховки. Или же работать так, чтобы быть специалистом не слишком узкого профиля. Если это врач, то чтобы он мог при необходимости работать и терапевтом, и кардиологом, например. В медицине особо ценны именно специалисты узкого профиля. Если вы скульптор, то желательно, чтобы умели работать с различными материалами: и с камнем, и с деревом, и пластилином, а также и рисовать хорошо. Но каждый художник понимает, что настоящие шедевры творить во многих техниках не получится. Подрабатывать – да, можно и немножко скульптурой, и немножко живописью. Но чтобы сотворить шедевр, техникой следует владеть досконально, а это подразумевает годы обучения и совершенствования.

Существуют, конечно, личности настолько одарённые, которые за что ни возьмутся, у них хорошо получается. Но, всё же, если выполнять слишком разнонаправленные виды работ, невозможно стать экспертом и в том, и в другом. А ещё если человек за третье берётся! Ну, например, музыкант закончил музыкальное училище, получил специальность преподавателя музыкальной школы, а в стране наступил кризис, зарплаты у учителей маленькие. Начинает переучиваться на строителя, выполняет ремонтные работы, год за годом осваивает эту специальность, в то время, как он потратил уже 10 лет жизни на овладение искусством музыки. Ему опять нужно потратить не менее 7 лет, чтобы стать хорошим строителем. И снова-таки нет гарантии, что он станет экспертом, настолько хорошим, чтобы за ним выстроилась очередь клиентов. Это не реально. Иногда такой музыкант-строитель с творческими наклонностями решает зарабатывать писательской деятельностью. Будет ли он хорошим писателем? Сомнительно. Ведь во время строительных работ не так уж разнообразен применяемый лексикон. И, конечно же, такой музыкально-строительный «мастер» слова не сможет быть хорошим финансовым работником, скажем, трейдером на валютном рынке. У него совсем другой склад ума. У творческих людей поведение более импульсивно, они действуют под влиянием эмоций данного момента, в то время, как на финансовом рынке нужен холодный расчёт, мозг робота. Вот и получается, что если вы слишком много умеете, то ни в одной области не успеете стать специалистом высокого уровня, просто, жизни не хватит, а значит, всегда будете мало зарабатывать.

Хотелось бы, чтобы данную статью читали молодые люди и понимали, что уже в начале самостоятельной жизни нужно выбрать дело, которому они посвятят все свои последующие годы.

Честно говоря, я поделился с вами реальной жизненной историей. Мой приятель получил музыкальное образование, потом в 90-е годы начал переключаться на строительные работы. Уже 12 лет он в этом бизнесе, но так и не чувствует себя большим специалистом в этой области. Поэтому могу точно посоветовать, что важно заниматься чем-то одним, но знать своё дело досконально. И всегда лучше совершенствовать то, что умеешь, чем браться за новое. Хоть оно и кажется более прибыльным, более интересным. Так сказать, хорошо там, где трава вдали кажется зеленее.

Так что прислушайтесь к моим советам, будьте благоразумны и успешны! :-)

Читайте также: